給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文700字（通用23篇）
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文700字（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇1
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是蓮河學校四年級一班溫馨家園的一名學生，我叫王昱澤。
我經常在電視或電腦上看見你們骨瘦如柴的身影，看到你們無助的眼神，看到你們破爛不堪的衣衫，知道你們生活非常窮苦潦倒，常常吃不飽穿不暖，但你們不被生活困難打倒，依然苦中作樂，勇往直前。
再來看看你們的學校，教室都是土坯建成的，教室裡的書桌大都是用水泥做成的，在這樣惡劣的環境裡，你們依然不屈不撓，刻苦學習，渴望夢寐以求的知識。
你們有的同學把筆用到像手指一樣大了也不捨得扔掉，把作業本正反面都寫得密密麻麻、滿滿的。你們在這種境界裡堅持不懈地學習和成長，真讓我們佩服。
再看看我們，寬敞明亮的教學樓，乾淨整潔的教室，整整齊齊的課桌椅，文具是各式各樣，有五顏六色的鉛筆，多功能鉛筆盒，色彩斑斕的書包……不勝其數。
我們為什麼要和你們手拉手呢？因為我們想奉獻我們的一點點愛心。
我們蓮河學校有一個大花壇，花花綠綠，五彩繽紛，花兒開了，像一個個小朋友露出了會心的微笑。
相比起來，我們的生活是多麼幸福啊！但是我們有時還不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老師生氣，想想真是太不應該了。
我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西，可能是一個書包，可能是幾枝鋼筆，可能是幾塊橡皮，也可能是幾本課外書……但這都是我們的一片心意，希望你們能喜歡。
我是一個活潑、天真、可愛、聰明的小男孩，我喜歡吹葫蘆絲，能吹出娓娓動聽的音樂，我喜歡打乒乓球，能打出自己的氣質，我喜歡讀書，能與書中的主人公一起玩耍，我喜歡書法，能寫出自己的風格……希望永遠和你們做朋友。
我們都是祖國初升的太陽，我們都是祖國嬌嫩無比、永遠綻放的花朵，我們在同一片藍天下成長和生活。我一定會向你們學習，長大做祖國的棟樑，建設祖國，建設我們共同的溫馨家園。
祝學習進步！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
你我雖然素不相識，但是我們生活在同一片藍天下！今天我給你寫信，是因為我們學校開展了“手拉手”活動。於是，我將寫好的信寄給你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下自我介紹吧！我叫餘小寧，是一名五年級的學生。我的愛好很廣泛：繪畫、唱歌、寫作，跳舞都是我的強項，每次參加各類比賽我都能得到老師們的表揚。對了，我還喜歡讀書，是個名副其實的“小書蟲”，媽媽說我每次一讀書，就“兩耳不聞窗外事”了。學習之餘，我就會拿出一本書來翻看，細細品味書中道理。
今天我給你寫信，還有一件重要的事情。我們小組討論了一下，決定在寒假策劃一次“手拉手”互訪活動。希望你能來我們的城市，到時候你可以來我家，我會把我最喜歡的書拿給你看，我還會帶你去品嚐我們家鄉的土特產：潮州牛肉丸、風吹餅、蝦餅、腸粉……我的家鄉的腸粉可是用獨特的醬料調製而成的，有甜辣味，也有醬香味，把醬汁均勻灑在腸粉上面，口感濃郁，味道鮮美。
我還會帶你看看饒平的石壁，、在黃岡河堤上漫步。黃岡河上並排架著三座石橋，它將黃岡分成了兩個部分，卻又用三座石橋巧妙地為彼此架起了聯絡。這樣的美景，你若是來了，我相信你會不虛此行。另外，我們也會去你的家鄉，領略你家鄉的風情，和你家鄉的朋友開展聯誼活動。
遠方的朋友，願我們能夠架起友誼的長橋，也真摯地歡迎你來到我的家鄉做客！我盼望著與你見面的那一天早點到來。
祝你學業進步！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇3
遠方的小朋友們：
你們好！
我叫王澤宇，今年11歲，來自河南省鄭州市。我現在在創新街小學五（4）班上學。
給你們寫這封信，是因為我們這裡正在進行“手拉手”活動，我想透過這封信，建立起和你們溝通交流的橋樑，希望我們能夠成為好朋友。雖然沒有見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。先自我介紹一下：我是個活潑、開朗、快樂的男孩，體型偏瘦，微微上翹的眉毛下有一雙閃動著靈光的大眼睛，哈哈！
我不僅能努力學好文化知識，還有自己的業餘愛好呢，在文藝方面，我會拉二胡。自六歲開始練習，到現在，我已經練了五年時間了，現在已經拿到了九級證書。我打算在小學畢業前，透過十級考試，拿到最高的等級證！
每天早上，我都會早早起床，練習武術、每週六早上會參加長跑。我還經常參加乒乓球、游泳等體育專案，努力做到德智體全面發展。
再給你們介紹一下我的家鄉——鄭州市的情況吧：
鄭州市是河南省的省會，是中國八大古都之一、世界文化遺產登封“天地之中”歷史建築群、黃帝故里、商城遺址等歷史名勝古蹟聞名海內外。這裡有二七塔、森林公園、科技館、博物館等娛樂休閒的地方，周圍還有許多著名的景區：少林寺、黃河遊覽區等等。歡迎你們來我這兒來玩，我非常樂意做你們的導遊。
朋友們，我把自己以及家鄉的的基本情況都向你們做了簡要的介紹了，不知你們是否對我以及我的家鄉感興趣呢？還有，你們那裡是什麼情況呢？真誠的期待著你們的回信呀！願我們能透過書信來往而成為好朋友，行嗎？
祝大家開心快樂！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇4
同學：
你好！
我叫陳思源，今年11歲。我喜歡畫畫、彈鋼琴，還喜歡唱歌、拍電影。你們可能會問到拍電影？我可不是說的那種可以放映的電影，是用一本頁數多，而且又能翻的本子，在上面畫想象中的自己，一頁一頁地畫出來。我最喜歡畫畫，想畫動漫畫，因為我同學想要漫畫，我給他漫畫他就給錢。我的學習成績是中等，但是四年級上學期期中考試，我考過第一名，語文98分，數學98分，英語99分，已經很了不起了。
你的學校叫什麼名字？你的成績可以嗎？你在那裡情況怎麼樣？如果不適應的話可以到我們南充十中來讀，我們南充十中教學優質良好，可以打個五星好評。學校裡面的食物、衛生、環境、服務都優質良好。但有些同學亂扔垃圾的現象實在不好，我最喜歡食堂裡的食物有土豆燒牛肉、回鍋肉、蛋炒飯……各種食物都很美味，都是我的最愛。
那我給你一個路線圖吧！進了校門，前面是食堂和寢室。寢室分為為兩類，一類是男生寢室，一類是女生寢室。左邊是我們的小學教學樓和大操場，還有一個小操場。右邊是初高中教學樓，你可能會知道，這是一條十字路口。
我的畫畫技術很好，還會畫漫畫，如果你想要的話我可以送你一本。
我們南充有很多風景區有西山、有北湖公園、有體育公園………還有很多特色的美食有米粉、有涼麵、川北涼粉………如果你住在南充的話，我還可以給你講講我的童年趣事。南充有五星花園和復春花園。體育公園在家兆業的旁邊，正巧我也住在家兆業，但我不喜歡去那個地方，因為遊樂設施太少了。我覺得北湖公園還是比較好，因為那裡面的遊樂設施比較多。
最後，祝你成績能有所提升。
祝學習進步，天天快樂！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇5
親愛的小芳：
你好！
小芳，收到這封信，你可能很突然。我是在網上結識你的。我知道，你在祖國西部的內蒙古生活，你們那裡以前曾經比較落後，但隨著國家西部大開發的不斷深入，那裡逐漸變得美麗富饒。我們的家鄉在山東省鄒城市，雖然我們相隔大半個中國，但只要你願意，我們就能越過萬水千山，搭起友誼的橋樑。
我首先向你介紹一下我自己吧！一雙大大的、雙眼皮的眼睛，大的出奇的耳朵，一張粉紅的小嘴巴，這就是我——張馨月，一個開朗大方、快樂的女孩。對於我這副長相，我自己感到並不特別，但初見我的人，大多數都會說：“看她那隻耳朵”！我很奇怪，難道我只需要一隻耳朵嗎？我的特長是彈鋼琴，如果你有機會來我家，可以聽聽我彈曲子的聲音。我的家鄉盛產核桃、花生、地瓜和大棗。我的學校是鄒城市第二實驗小學，我在五年級一班上課。學校是一座大大的花園。我是花園裡的一朵小花，而辛勤、和藹的老師，就是一個個園丁，為我們澆水、施肥，幫我們茁壯的成長。
對了，這次給你寫信，還有一件重要的事情。我們學校正舉辦一個“與遠方朋友手拉手”活動，給遠方的小朋友進行交流、互相學習，為對方提供必要的幫助。我有一個對這個活動的建議，不知你是否同意。我們可以在節日時互贈賀卡，可以每週進行一次書信交流，我們可以學習對方的優點，相互學習，共同進步。你生活上有什麼困難，也可以告訴我。到時候，我和同學們會一起想辦法幫助你。如果你方便，還可以到我們的家鄉做客，到時候我一定會帶你遊覽我們家鄉最美的景點，品嚐這裡的小吃，我想你一定會喜歡。
好了，就說到這兒吧，快到放學時間了，如果你願意和我交往，請給我回信，再見。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇6
親愛的遠方小朋友：
你好!
我們素未謀面，但是將來的某一天或許會見面呢，我希望透過這次“手拉手”活動我們可以成為好朋友。下面就來先介紹一下我自己。
我叫林曉軍，是個經常被女生欺負的男生。長著一張國字臉，一對並不算太大的眼睛。一個小巧的鼻子，一對靈敏的耳朵，嘴巴能說會道而且貪吃。這就是我。如果說體型的話，我算是偏重的了。我的愛好廣泛，最喜歡溜冰，可一直被大家公認為“宅男”。我想，你這時對我應該有個大概瞭解了吧!
忘記向你介紹我的家鄉了。我的家鄉在“老子故里、道德之鄉”——渦陽。我們家鄉的燻牛肉可是全國有名的!一定要回族人做的味道才正宗。我們家鄉的高爐家酒，在中央電視臺都做了廣告呢!我們的特色小吃也很不錯，例如干扣面，一碗麵條拌上一勺辣椒油就能讓你辣上半天，撒上蔥花更好吃。再喝一碗豆芽湯，準讓你吃了一次就回味無窮。
我們的學校是烈士梁嶺的母校，原來叫城關三小，梁嶺為國犧牲之後，就改為了“梁嶺小學”。如果從學校門口經過，會聽到從教室裡傳出朗朗的讀書聲，老師正在使用投影儀為學生上課呢!
可是，聽老師說，你們的學校破爛不堪，每天都只能吃大米蒸黃豆，連大白菜都是上等的美味。每天走一個小時的山路還看不到學校，而且，有的學生自出生以來都沒去過縣城，甚至連電視也沒看過。但你們仍然樂觀、勇敢地面對生活，不畏懼困苦，這種品質多麼值得我們學習呀!如果你們有什麼需要幫助的，回信儘管說出來，我一定幫助你。
祝學習進步，萬事如意!
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇7
親愛的小朋友：
你好！
我們團聚在祖國母親的懷抱，無憂無慮地過著快樂美好的童年時光。一想到這裡，我就忍不住給你一位素不相識的朋友寫封信。
我們雖未曾謀面，但我十分樂意把一顆真誠的心獻給你。作為新朋友，我還是先介紹一下自己吧！我叫佳佳，是一個活潑樂觀、精益求精的女孩，琴、棋、書、畫略知皮毛，談不上樣樣精通。我很喜歡交朋友，人緣蠻不錯的，那你呢？
關於這次手拉手活動，我有幾個想法。為了加深對彼此的瞭解，增進我們之間的友誼，讓友誼之樹常青，我建議，我們可以透過書信的方式互相交流與溝通，每兩週通訊一次，信的內容可以談自己目前的學習生活情況、傾訴衷腸、述說煩惱、把家鄉的風土人情栩栩如生地介紹給對方雖然我們相距千里有餘，卻可鴻雁傳書，讓我時刻感覺到：海內存知己，作文天涯若比鄰。我們永遠是相親相愛的一家人！
我愛我的家鄉河北唐山。這兒物產豐富，人傑地靈，風景優美，空氣新鮮。如果有機會，希望你能來我的家鄉做客，我會用美味甘甜的遷西板栗和香甜的唐山麻糖熱情款待你。雖然我的家鄉不像祖國西沙群島那樣富饒美麗，但也有很多好玩兒的地方。美麗的南湖生態公園，景色美不勝收，是我家鄉一道亮麗的風景線，更是我們唐山人民的大氧吧。還有曹雪芹公園、鳳凰山公園、大釗公園都是休閒娛樂的好去處。我誠心誠意的做你的小導遊，帶你遊玩唐山的每一個景點。
親愛的小朋友，我滔滔不絕的介紹了這麼多，是不是被唐山燻醉了？相信你願意和我交朋友，勿忘回信，讓我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖吧！
祝你學習進步，萬事如意！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇8
遠方的小朋友們：
你們好！
首先自我介紹一下，我的名字叫李路，在甘肅省臨澤縣城關小學五年級（3）班學習。今天，由我做一次小導遊來為大家介紹一下我們這兒的美麗風光吧！
要說美麗風光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說它沒有青山綠水，也沒有鳥語花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒塗鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續往裡走，那一個個被自然風雕成的小動物們型態各異、栩栩如生、活靈活現。讓你陶醉其中。這時一兩隻山鷹尖叫著盤旋而過，你才察覺到天色已晚，可你會有一種依依不捨的感覺，因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個休閒時休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時，你坐在那長椅上，閉上雙眼聆聽萬物復甦的聲音；聆聽那春姑娘的腳步聲，你就會有一種進入夢鄉的感覺。在炎熱的夏日裡，當你大汗淋漓時，一旦走進這綠樹成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄雲外，讓你心曠神怡。在那裡欣賞音樂噴泉可真是舒服啊！秋天，這裡秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什麼。
遠方的小朋友們，你們心動了嗎，想不想親自體驗一下呢？如果想來的話一定告訴我，我隨時歡迎你的到來，並且願意為你服務。
祝你們身體健康、心想事成
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇9
親愛的同學：
你好，很高興能和你通訊，我的名字叫趙泓博，我來自興安盟烏蘭浩特市勝利第一小學五年級一班，我今年12歲了，好了，問候先到這裡，接下來，我要介紹的是我在學校的生活。
我們的學校是一所全市聞名的小學，我們學校環境優雅，教學裝置一流，有全市最好的老師。我在學校生活的非常好，每天都有自由活動的時間，到了中午，學校就會在廣播裡喊：”各個年級的少先隊員們，開飯了，”聽到這段廣播，同學們就像箭一樣衝出教學樓，向食堂”進軍”。
我有一個幸福的家庭，我的家裡有三個人他們分別是：我、爸爸和媽媽，每天，爸爸和媽媽都會給我做很多很多好吃的飯菜，非常美味。
我的愛好廣泛：寫書法、踢足球、玩遊戲、看書、打乒乓球。其中，我最喜歡的是打遊戲，我玩過許多電玩：拳皇、街頭霸王、合金彈頭、還有街頭旋風，我把這些遊戲玩了個遍，所以，我們班的同學稱呼我為”電玩小子”。
我的學習情況還可以。在班級裡數學第一、英語第二、語文第二，在數學界裡，我可以算是”最強大腦”，因為數學是我的強項，所以大家稱之我為”最強大腦”，同學不會的我會，同學還不會的我還會，這就是”最強大腦”的厲害之處。
我們生活的城市風景也很美麗，比如說東大河、水景公園、五一廣場，這些都是烏蘭浩特美麗的景色。好了，我介紹完了，如果，你感興趣的話，就來參觀參觀吧！
最後，祝你身體健康，學習更上一層樓，平平安安，幸福快樂。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇10
尚湖的小朋友：
你好！
也許你會奇怪，一個陌生人為什麼會給你寫信？其實我只是想和你做一個知心好友。我叫張欣，今年12歲，在大盤鎮中心學校五（1）班讀書，是個活潑快樂的女孩，我喜歡看書和打排球，你呢？
我有一雙有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮，嘴巴不大不小，長相一般，可是我有點胖。我喜歡看書，一看起來就會沉迷於書的世界，有時還冒著被沒收的風險。在同學們眼裡，我是一個班長，也是一個萬事通。可我覺得，“萬事通”這個名字我可受不起。不過你如果有些不懂的小常識是可以來問我的。也許你和我一樣是個愛笑的女孩，或者是一個有遠大志向的男孩，不管怎麼樣，我相信我們都會融入中華民族這個大家庭裡。讓我們拉起友誼的手，去真誠的等待相聚的那一天吧！
我愛我的家鄉。它在那群山環繞的大盤山腳，這裡的空氣十分清鮮，天空似乎比別處的更藍，水好像比別處的更清，更甘甜！我們這兒的風景也是數一數二的。大盤山，春天和夏天一片綠色。但兩個季節的綠是不一樣的，一個翠綠，一個濃郁。秋天山上一片金黃，冬天山上像裹著一層雪白的毛毯，是那麼無瑕，那麼潔白！山上還有甘甜的泉水，酸甜可口的野果，還有許多珍稀動物。三月下旬到五月，杜鵑花開了，這些小花點綴著翠色的大盤山，給他增添了些許情趣。
我愛我的朋友，她們和我一樣愛笑，幽默和活潑。如果你能和我聊的來，那麼我相信你也會和她們友好相處。這樣就可以一次性收穫多份友誼，豈不樂哉？
遠方的朋友啊！你願意和我交朋友嗎？如果願意的話記得給我回信哦！如果可以，我想跟你做筆友，期待回信。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇11
遠方的朋友：
你好！
或許我們並不相識，遠方的朋友，可一個念頭忽地冒了出來，越來越清晰，越來越明朗——我要和你交朋友！於是，我寫了這封信。
我叫佳源，女，今年十一歲。我生性活潑，做事大大咧咧，卻擁有許多好朋友。但是我有時做什麼事情都有點毛毛糙糙、馬馬虎虎，有時連一些大家都會的技能都不會，真讓我洩氣。所以，希望你能和我這個笨手笨腳的女孩子交上朋友，我渴望得到你的幫助。
我是河南省開封市的`居民。我們這裡民風淳樸，景色優美，有著“七朝古都”的美稱。我們這裡，有許多風景名勝，比如龍亭，比如鐵塔，還有清明上河園等等。一到節假日和週末，停車場裡就停滿了車，就連平時也有許多外地人來旅遊，人來人往，熱鬧非凡；我們這裡還有很多名小吃，讓人聽著就流口水：有享有“夾起來像燈籠，放下去像菊花”之美譽的小籠包子，有甜滋滋、香噴噴的宮廷杏仁茶，有焦香可口的熱乎乎的炒涼粉……沒到夜市上市的時候，你的眼睛鼻子肚子都不夠使。總之，如果你來開封玩兒，我一定請你吃個夠，讓你玩個夠。我熱烈歡迎你！
我的學校是一所環境優雅、教學水平很高的小學——金明小學。我的老師盡職盡責，敬業奉獻，像無私的園丁一樣愛我們。我在學校有許多好朋友，我們一起玩兒得很開心。有機會你們可以互相認識認識，我想你們一定也會成為知心朋友的。
我也希望我們能一同學習，一同進取，讓我們的學習都更上一層樓。
祝身體健康，學習進步！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇12
親愛的朋友：
你好!
收到這封信，你一定很驚訝吧!事情是這樣的：最近，我們學校開展了“手拉手”活動，活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。於是，我想到了將寫好的信寄給遠方的你，希望我和你可以成為好朋友。
對了，忘記自我介紹了。現在請容我向你介紹一下我自己。我姓許，名叫銥桐。金字旁的銥，可別寫成了人字旁的依哦，梧桐樹的桐，千萬別誤以為是同學的同。我是一名五年級的學生，我愛好就是繪畫、種植物。我不太喜歡閱讀，但是偶爾也是會在一本書裡裝滿了我的無限遐想與期待。
今天我給你寫信，是有一件重要的事情，我和幾個同學商量了一下，決定邀請你來我們這裡玩。至於你的往返費用，我們小組會幫你解決。如果你來了，我一定要帶你去看看我們家鄉的母親河——黃岡河。我家鄉的黃岡河河水特別清澈，最有特點的是黃岡河水的末端是直接匯入大海的，站在水關橋上，左邊河水，右邊海水，是不是很奇妙?每到端午節，我們這裡的人們會在黃岡河裡舉行龍舟賽，熱鬧非凡。
我們這裡最美有石壁山、人工湖。人工湖上有九曲迴環的木橋，蜿蜒向前，猶如一條綵帶靜靜地披在湖面上。高大挺直的大樹上還有人工雕刻而成的，惟妙惟肖的鳥巢。等到了晚上，人工湖的霓虹燈亮了起來，發出一道道五光十色的亮光，吸引來了一大群行人遊客。跳廣場舞的阿姨們不約而同來到大門的廣場上，為夜色下的人工湖，增添了一份移動的風景!
另外，我透過網路瞭解到你的家鄉非常美，是一個年輕而又繁華的城市，它充滿了生機和活力，希望有一天我能有機會去到你家鄉，開拓我的視野!
祝你學業進步!
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇13
親愛的小朋友：
你好！
我是磐安縣九和鄉中心學校的張鑫怡。我想和你共同建造經得起日曬雨淋的橋樑，不知道你願不願意？
我的家鄉磐安雖然沒有大城市繁華，但是這裡沒有汽車的噪音、擁擠的人群、成群的攤位。在這有高大挺拔的樹木，有清澈見底的小溪，還有湛藍如洗的天空。四面都有小丘環繞著，我們這裡的群山也是遠近聞名。如果你向四周望去，看著漫山遍野的花朵，所有的負面情緒煙消雲散。翠綠的小草也可以讓你神清氣爽，倍感舒暢。
這裡不僅天空湛藍，空氣清鮮，也有很多的特色。比如說，磐安的藥材市場、十八渦景區、百丈潭等景點也是小有名氣。如果有興趣不妨來這裡看一看，玩一玩。
我的家鄉是這個樣子的，不知道你可不可以也告訴我你的家長是什麼樣的呢？想必也一定很美吧！
我最近看了一本書叫《約翰克力斯朵夫》，想要推薦給你。這本書主要說的是生活在不富裕家庭中的克力斯朵夫因為自己的酒鬼爸爸不得不從小就作為家中之主，在這是他遇上了一個與自己同病相憐的朋友——這可是他人生中的第一個朋友。後來因為克力斯朵夫沒有貴族的教養而被人看不起，就連他唯一的朋友也都不願與他交往。他沒有了前進的動力，變得跟他爸爸一樣，成為了一個毫無用處的人。但在他媽媽的鼓勵之下他又重新站了起來。在一次旅途中，他遇見了真心的朋友，好心的人群。遇到種種困難之時也不再退縮畏懼，而是勇敢地去面對。最後，他完成了從小的心願，成為了一個偉大的音樂家。因此我希望我們也能像他一樣，在人生的旅途中有一顆永不放棄的恆心。
我也希望在我們的努力之下可以成為書中主人公和他的朋友那樣，不管遇到什麼困難都對朋友不離不棄。不知道你願不願意？
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇14
遠方的朋友;
你好!
我是一名十分喜歡看書的小男孩，我今年十二歲了，我來自邢臺市英華小學。最近，我們班級正在舉行“手拉手”活動，希望透過這封信，我們可以交上朋友。
我的家鄉坐落在南和縣裡的一個小村子，儘管村子小，但是，那裡面有兩個大廣場，可以打籃球、踢足球、打羽毛球還能放風箏呢!我們村子裡還有一個池塘，夏天的時候，池塘上就會開出一朵朵或白或紅的荷花，特別美麗。
如果你有空的話，你還可以來我們邢臺市英華小學找我，我就在邢臺市橋東區的英華大街上，我就是五(1)班的一名學生。要是你來了，我們班一定會為你舉行聯歡會的，另外，如果你願意，我們還可以一起讀書，一起學習，一定會讓你拋棄所有的煩惱，開心快樂起來。
我還會帶你去邢臺最有名的公園——“達活泉”公園裡遊玩，我們可以一起遊戲，一起玩耍，還會帶你來邢臺的古街——“清風樓”清風樓裡賣的全都是紀念品，你還可以選幾樣帶回去呢!如果可以的話，你還可以到我們家做客，我們一家子，一定會熱情地招待你，讓你保證滿意，我們還會向你贈送我們家鄉的特產——核桃，我們家鄉的核桃，殼脆，味香，保證讓你吃了還想吃。
我還會送你一本書，名字叫《幽默笑話大全》這裡面的小笑話特別有意思，不要以為笑話沒有用，這些笑話都是選自我們生活中的小事例，每一個笑話的結尾，都會告訴我們一個做人的道理，特別有趣。
我也希望到你們那裡去玩，也想看看你們那裡的優美風光，希望這樣，我們能成為最要好的朋友。
祝身體健康、萬事如意！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇15
遠方的小朋友：
你好!
我是天津市紅橋區實驗小學的一名小學生，我叫祁思雄。我活潑機靈，學習比較好。我有一雙不大的眼睛，圓圓的頭和一個小鼻子，我的愛好是游泳。
前不久，我在電視上看見感人的一幕：你們在上學的路上光著腳走二十多里非常泥濘的路，你們的腳凍得發紫，但你們還是每天早早地就去學校。我看見你們的教室年久失修，每當下雨的時候你們的教室就會漏雨，但你們還是津津有味地聽講，一點兒也不被雨水打擾，我真該向你們學習。
自從看了電視以後，我就暗暗下了決心要幫助你們，和你們交朋友。所以我把我的想法告訴了同學，經過我們小組的討論，決定開展一個"誰不說俺家鄉好"的活動。我先給你們介紹一下我的家鄉——天津。我的家鄉景色非常美，水上公園裡的小亭子古色古香，到了夏天，坐在這個小亭子裡，就會感到非常愜意。我們的母親河海河就像一條玉帶，令人賞心悅目。我們的三大名吃也是很有名的!狗不理包子，耳朵眼炸糕，十八街麻花，我保證你吃了就永遠不會忘記它們，你們是不是很想過來嚐嚐?我的家鄉介紹完了，你的家鄉是什麼樣呢?快給我回信吧!如果有條件可以寄一兩張照片，我在這裡等著你!
小朋友們，這個建議怎麼樣?你們如果覺得不錯，再聽聽下一個活動，那就是手拉手共讀書活動。你們可以把好的學習方法透過寫信介紹給我們，我們也會把好的學習方法告訴你們，讓我們一同為中華之崛起而讀書!
小朋友們，我已經把我的想法告訴了你們，你們有什麼新的想法呢?快給我來信吧!讓我們共同努力!共同學習!共同進步!
祝：學習進步!
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇16
親愛的小朋友：
你好!
當你收到這封信的時候，你一定驚訝極了，一定會張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧!其實不必驚訝，相信有許多人會寫信給你們，我也只是其中的一個而已。
她!一個文靜而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經有頭烏黑的長髮，挽起長髮腦後總束著一根長長的馬尾辮，快樂時長長的馬尾辮甩來甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學了，心思要放在學習上)終於剪去了那一頭秀髮，變成了一個“假小子”，可她還是很自信噢!這就是我!一個性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋裡就下小雨。冬天房子四周透風，冷得讓人難以忍受，儘管在這樣的情況下，你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親，妮每天上下學要往返幾十里路，可成績總是名列前茅。生活的艱難，求學的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實的笑容。
你的堅強，樂觀，奮發向上的精神感動了我，我要向你學習!我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓我們“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹，浩朋友吧!願我們共同進步，快樂成長。期待著你的回信!
我相信堅強的你們一定會好好學習，用自己的努力去把家園創造的更好。
祝你學業進步，身體健康！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇17
山東山區的小朋友：
你們好！
我的名字叫馮致源。你可能很奇怪為什麼會收到我寫的信？是的，雖然我們互不認識，但我卻很希望能透過書信與你結成朋友，我很期待我們能成為很好的筆友，因此才給你寫了這封信。
我先自我介紹一下：我現在11歲，是一名五年級的學生，在東莞市莞城中心小學讀書，我的學校是一所百年老校，能成為這所學校的學生，我覺得很自豪。我們沒有見過面，你應該很好奇我長什麼樣子吧？我可是個小胖子，身高1米55，就有120多斤重，平時喜歡游泳和打籃球，所以身體可結實了，同學們都喜歡叫我大力士”，我對同學們都很友好，也結交了不少死黨”，當然我也有不少的缺點，例如太胖了跑不快、有時候還有點自以為是。
在寫這封信前我們班開展了一次交友活動討論會”，主要是討論這次交友活動為遠方的朋友送些什麼禮物，我就想，現在正好剛開學，肯定都需要買新文具，所以我就給你們選了鉛筆、橡皮擦、畫本、尺子等，我也挑選了一些有趣的圖書給你們。畢竟我們初次認識，這些禮物也代表禮物我對你們的一些心意，希望你們能喜歡。對了，雖然我現在還不知道你是誰，但是我也給你寄了一份特別的禮物，是我小時候非常喜歡的玩具，它可是最強大腦，裡面隱藏了很多科普知識，希望對你的學習帶來用處。
好了，信我就寫到這裡，我很期待你的回信，希望你能告訴我，你們的生活和學習情況，我相信我們能成為很好的朋友，在將來的某一天我們必能相遇。
祝願身體健康！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇18
貧困山區的小朋友：
你好！
當你收到這封信時，一定很意外吧！但是沒關係，我這次是透過學校組織的活動認識你的。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻子。我的性格很柔軟，不像別人一樣很兇。我的愛好是下棋，跳繩，跑步等。
我知道你們山區的環境十分艱苦，很需要別人的幫助。我從照片上看到你們沒有寬大的教室，沒有漂亮的衣服，也沒有足夠暖和的鞋子。有些孩子的凳子都是從自己的家搬來的，有些孩子用的筆只有手指頭那麼長，有些孩子的橡皮擦只有一小塊，但是他擦完還是留著繼續用，有些孩子的書包還是媽媽自己用布織的。再看看我們的學習環境——學校坐落於市中心，教室十分寬闊和舒適，也有很漂亮的操場，足球場之類的。我們身著漂亮的衣服，用的文具也是最好最貴的。但是有一些人卻不想好好學習，認為這些都是理所當然的。不像你們山區的小孩子，在如此艱難的環境裡都能認真地學習，有的孩子還考上了城市裡的好學校。這讓我著實佩服！
如果有機會的話，我可以去到你們那裡，給你們送一些溫暖的衣服，一些新鮮的食物和一些全新的玩具和文具。到那時，我還希望你能帶我參觀一下那裡的風景，給我介紹你們的日常生活。我們也可以相互交流，瞭解彼此的學習生活。
對了，我最近還有一個煩惱，想聽聽你的意見。這幾個星期，我的學習狀態一直不太好，上課時老是出神，下課後總是想別的事，回家了也沒有及時完成作業，導致這次週考我的成績下降了好多名。老師和父母都很擔心我，我也挺焦慮的，不知道你有沒有什麼意見。如果有的話，請你及時回個信給我。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇19
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你們一定十分意外吧！我們未曾謀面，我是怎麼知道你們的？告訴你們吧，我是透過學校校際組織的“手拉手”活動認識你們的，我十分想和你們交個朋友。
我是一個十分樂觀的男孩，臉上總是掛著笑容，我還是一個對書法情有獨鍾的人。想讓我開心起來很簡單，讓我出去踢踢足球或寫一幅自己滿意的書法作品就可以了，所以踢足球是我另一個愛好。但令我最高興的還是在縣裡舉行的書法比賽中得了獎！雖然不是冠軍，但我從中看到了自己的不足，今後我一定會更加努力！那次比賽還讓我明白了一個道理：參加比賽，並不是每一次去都能捧個大獎回來，重在參與，但一定要用心去做，儘自己最大的努力！
我期待著你們的回信，因為我想知道你們的愛好和夢想，還想知道你們的偶像是誰？如果你們覺得回信太麻煩了，也可以在微信或QQ上和我聯絡。
對了，我還有一個任務在身呢！我們學校想和你們學校建立一個“手拉手”的關係，透過這個活動可以增進我們彼此的瞭解！為了這次活動能夠更好的開展，我們的小組學員經過熱烈的討論，制定瞭如下計劃：
1、建議學校領導在我們兩校之間建立互幫互學活動。
2、我們小組學員想和你們學校的學員建立一對一的“手拉手”關係。
3、在放假期間，開展“夏令營”活動。互相去對方家裡體驗生活。
我們的想法怎麼樣？如果你們還有更好的想法，請來信同我們交流。期待你們的回信！
祝：身體健康！學習進步！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇20
親愛的新疆朋友：
你好!你的身體還好嗎?每天過得還開心嗎?
我是一個很溫柔的女生，和女生們總是自來熟。而且我還很喜歡看書呢，媽媽總是說我是個“小書蟲”，一看上去就停不下來了，有一次因為看書，我差點把房子給燒了，被我媽說了個狗血淋頭……差點忘了，我要告訴你我為什麼要寫信給你：那是因為我們學校舉行了一次名為“手拉手”的活動，就是要和遠方的小朋友們交朋友，寫封信，這次活動把我們和遠方的朋友們聯絡到了一起。我相信，你看到這封信以後一定會給我回信的，對吧?
在我的家鄉北京，你可以看到頤和園、故宮的美麗景色，還可以現場觀看天安門的升旗儀式和降旗儀式。而且不僅可以看到美景，還可以吃到各式各樣的美味美食：立水橋的現加工海鮮、龍德廣場的無刺魚肉火鍋以及餡料超足、超美味的披薩!當然，這還只是我所在的昌平區，其他地方的美食可就更多啦，多的就像天上的星星、地上的沙子——數也數不清。如果你來到我的家鄉，我一定請你吃個飽，玩個夠!
我們還可以相互學習，共同進步。我最差的一門功課就是英語了，每次一到英語課，那些單詞就像在我腦袋裡飛，嗡嗡直叫，叫我怎麼也打不起精神來。除了英語，我都很好，如果你有不會的我可以教教你哦!
對了，你喜歡看書嗎?在我們那邊有一個超級大的書店。是其他小書店的4倍左右呢!如果你喜歡看書的話，我可以帶你到那裡去，我們一起看書、一起增長知識，好不好?
聽說你們那裡水草豐茂、牛羊成群，人們都熱情好客，是典型的“山美、水美、人更美。”是不是真的是這樣呢?如果我們兩個交上了朋友，我可不可以去你的家鄉看一看、玩一玩呢?
祝學習進步，身體健康
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇21
親愛的小朋友：
你好！
我是浙江省磐安縣九和鄉中心學校讀書的學生，居住在後業嶺村。我是一個每天充滿歡樂的小女孩，從來都沒有煩惱。在這，我冒昧地想讓你成為我的好朋友，希望我們能夠搭建起友誼的橋樑。哪怕我們的橋受到歲月的侵蝕，也還是能夠長存。
我的家鄉十分美麗。我們這的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底。我們這有五顏六色的花朵，有各種各樣的樹木，還有可愛而充滿活力的小孩。家鄉的春天天氣十分的適宜和溫潤，讓我感到春天的味道。家鄉的夏天，樹木鬱鬱蔥蔥，小河裡時常可見游泳的人們。而秋天，是我最喜歡的季節。原本碧綠的樹木穿上了金黃色的外衣，落葉像蝴蝶一樣隨風飄動。當然，秋天也少不了了香飄十里的桂花，桂花是我最喜歡的話，因為桂花可以做成桂花茶以及每位的桂花糕。家鄉的冬天，整個村莊都變得光禿禿的，出了高大的松樹和不怕寒冷的梅花。我的家鄉美吧！你覺得的？
我們家鄉的特色要數茶葉了。每到夏天，我就會跟著媽媽去山上採茶葉。家鄉的茶葉可以泡成香甜的茶。有空，你可以來我家嚐嚐我們這最有名的茶——婺州東白。喝上一口，沁入心田。
你的家長也一定很美吧！也一定有屬於你們家鄉的特色吧！你的家鄉，也許是一望無際的草原，也許是渾黃一體的大戈壁，但一定都很美。你的家鄉，可能是繁華的，也可能是貧窮的。但一定都很舒適。期待你的回信。
我相信，我們友誼的橋樑能夠堅固萬分，不管遇到怎樣的風吹雨打，我們這友誼的橋一定能夠永久堅固。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇22
格格同學：
你好！
當你看到這封信時，你一定會感到很奇怪，我能給你說什麼呢？我寫這封信是因為學校開展了“手拉手”活動，我想起了你。你天真可愛，幹事積極主動，大家都十分喜歡你。我也跟你一樣，是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯，在小區裡有許多十分友好的朋友呢！
我的家鄉是龍的故鄉——濮陽。這裡風景優美，有美麗優雅的濮水公園和濮上園，有能長知識的科技館和海洋館，還有古色古香的戚城公園。這裡的風景一定會讓你大飽眼福，流連忘返。我的家鄉不僅風景優美，而且還有許多特色小吃，有外焦裡嫩的老城壯饃，有酸辣爽口的涼皮……如果我當導遊，一定讓你大飽口福。
我所在的學校是全市最好的小學——一實小。那裡風景淡雅，有長著美麗花草的小花園，裡面有一本石書，上面刻滿了《弟子規》；風陽樹在美術老師的巧手繪製下變成了熱鬧的“動物園”。我們學校還有許多活動，如：“校長杯足球賽”，“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學校認為表現比較好的班級。我們班的作文是一大亮點，好幾個同學的，經常被其他班的老師，當範文在他們班裡讀。還有許多同學的獲過獎，有的經常會被校訊通“推薦”呢！
聽了我介紹這麼多，你是否願意跟我成為“手拉手”朋友呢？如果你願意，我會幫助你：我的家裡有很多書，我可以送給你一些；我還可以請你來做客，給你當導遊。或者，我們一起讀書，一起討論問題，一起解決困難。如果你喜歡我，就給我寫回信吧！
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋樑，讓我們早日成為“手拉手”朋友。
祝格格健康快樂！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友的一封信五年級下冊語文第一單元作文 篇23
親愛的朋友：
你好！
你一定不認識我吧！我叫周世鵬，今年11歲了，這次給你寫信，是想請你到我美麗的家鄉來參觀參觀！並讓我們手拉手，架起一座友誼的長橋。
我的家住在中國·莆田·工藝美術城木雕二區，工藝美術城被國家評為4A級旅遊名勝景區，也是一個商業的好地方。每到春天，這裡鳥語花香，百花爭豔，花壇裡的花迎著風跳起了美麗的舞蹈，猶如一個個百花仙子在翩翩起舞，太漂亮了。夏天傍晚，你飯後出去散散步，一陣陣微風吹來，清爽極了。還有一群小孩子在廣場上盡情地玩耍，無比的開心。秋天到了，廣場的棗子樹旁，總會聚集一群人，每個人從人群中擠出來之後總會捧著一袋棗子，臉上會露出會心的微心。冬天來了，樹上的葉子都枯黃了，一片片的葉子悠悠漂落，像一隻只蝴蝶展示著美麗的舞姿。七點多，總會聽見“一、二、三、四……”的口令聲，那是一群堅強的保安正為保護我們而晨練。再說工藝美術城故名思義你就知道。這是一座座仿古建築群，氣派非凡，裡面設有木雕區，玉雕區、石雕區、還有金銀珠寶區……那規模是一個勁的大啊！裡面展覽著一大批無比珍貴的歷史文物和現代藝術作品，如：秦朝傳下來的銅器、玉器。還有清代的奇珍異寶，和名人書畫，更稀奇的有個宋朝留下來的門扁。現代的藝術品更會叫你眼花繚亂，讚歎不已。
怎麼樣，聽了我的介紹，心動了吧！想來嗎？那就帶上你的家人來這裡參觀參觀吧！我會給你當導遊，讓你大飽眼福。你還可以品嚐莆田的美食，讓你大飽口福。
祝：學習向上，天天快樂！
寫信人：
日期：