給母校老師寫一封信範文（精選6篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編為大家收集的給母校老師寫一封信範文（精選6篇），歡迎大家分享。

　　給母校老師寫一封信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您是知識的園丁，用知識澆灌祖國未來的花朵；老師，您是知識的源泉，給予我們永不枯竭的動力；老師，您是黑暗中的光亮，為我們照亮前進的方向。

　　回想一年級的我，剛來到學校的第一天，那時的我覺得老師是很“厲害”的，但是當我來到教室裡，才發現你是那麼的和藹可親，您關心全班每一個人的情況，教會我們各種知識和道理，我也越來越和您親近，同時也感謝您教會我們人生的道理。

　　記得在三年級的一次期中考試，那次數學我竟然考了個B，到了第二天的中午，你讓我到辦公室裡去，原以為你會把我批評的體無完膚，可是我來到您的辦公室，只見您面帶微笑，然後用平和的語氣給我講解那些錯題，您當時講的是那麼認真、那麼仔細，我也在那裡全神貫注的聽。自從那一次起，我的數學成績再也沒有考過90分以下，不得不說，您真是一位認真負責、誨人不倦、耐心十足的老師。

　　老師，您“俯首甘為孺子牛”的精神，讓我終身難忘，不知不覺快要畢業了，在即將離別的日子裡，感謝您對我的諄諄教導、殷切付出，祝您以後工作順利！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給母校老師寫一封信2

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　一想到即將小學畢業，我的心裡不禁波瀾起伏。在這六年裡，我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍，已經習慣了在你們的帶領下刻苦學習。想到不久後，我們將畢業，我有千言萬語想要對你們傾訴。

　　語文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學經驗的老教師，深受全班同學愛戴。就拿我來說吧，以前，我最反感了，因為我覺得沒有什麼東西好寫的，要麼是記“流水賬”，要麼找一篇，改改，再交上去。升入六年級時，為了幫助同學們提高水平，楊老師每週給我們佈置兩篇日記。剛開始，水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材，有意去關注周圍的生活點滴。漸漸地，我發現了許多可以寫的東西，再加上自己真實的感受，一篇很快就完成了。楊老師還讓得優秀的同學朗誦、互相交流。我的就曾被同學們“拜讀”過兩次，得到同學們熱烈的掌聲。就這樣，我寫作有了自信，有了激情，再也不怕寫了。

　　英語劉老師每教完一個單元，就會一絲不苟地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背，背的不熟絕不讓過關，並給我們規定了時間。個別同學過了期限，還是不會背，劉老師就利用自己的休息時間去輔導他們背誦。

　　數學蘇老師對全班五十多個同學視如己出，她幾乎每天中午都幫助學數學困難的同學補習基礎知識，一道應用題反反覆覆地講，計算題做錯了，再重新出題練，花費大量時間和精力也在所不惜……

　　千言萬語，萬語千言，道不盡我們心中的感激之情……

　　親愛的老師們，我想對你們說：“感謝你們給予我們寶貴的知識，彷彿為我們插上一對潔白的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對我的教誨之恩，在此，請你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”

您的學生：xxx

20xx年月日

　　給母校老師寫一封信3

王老師：

　　您好！

　　我們小學畢業了，即將離開學校，六年的學校生活豐富多彩，使我們終生難忘。

　　老師，六年來您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的'成績，就是王老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！六年來，我們師生建立了比山還高，比海還深的情誼。

　　如今，我們就要離開學校，到了一個新的學校去了。這綿綿的情絲，怎麼能割斷呢？有的同學哭了。有的同學決定在今年九月十日——我國第一個教師節，向您贈送禮物。於是，有的同學說：“我以前的作業馬虎潦草，後來經過王老師的教育，作業認真了，得了好多‘優’呢！我要送給老師一本。”有的說：“以前考試，我時常不及格。那天，王老師來到我家，心平氣和地向我講了許多道理，要我認真學習。打那一後，我學習認真了，還得了獎狀……我要給我的老師一張獎狀。”孤兒小珍含著淚說：“我從小死了爹媽，沒有人照顧，多虧王老師帶我到她家住……我要寫一篇讚美她的作文。”王老師，同學們是多麼愛您呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。王老師，今年的教師節，您可得在家等我們送禮物給您呀！

　　此致

敬禮！

　　給母校老師寫一封信4

親愛的曲老師；

　　您好，放假了，我已經好久沒見您了，我很想念您。

　　一想到學校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心裡就很難過，我捨不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這訊息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內心的傷感，差點哭出了聲。在課上，您講了什麼我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在剩下的幾個星期裡，我一定要好好學習，珍惜老師上的每一課，想到這裡，我鎮定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家裡，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。

　　您還記得在上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎訓練的最後兩個題忘做了，您沒有當眾批評我，而是下課後把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出醜，還幫助我補上題，我從此再也沒有不完成作業的現象。

　　老師您對我們的關愛一件件印在我們心裡。有一次張秋若發燒了，好幾天沒來上學，您擔心她會落下課，所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課，您對每一個同學都是那麼關心，這麼愛護，您是我們心中的好老師。

　　您不用擔心我們到別的學校會不適應，我們會跟那裡的同學好好相處，我們也會努力學習的，因為我們都想考個好成績讓您開心！

　　祝您身體健康、萬事如意！

　　您的學生

　　給母校老師寫一封信5

敬愛的張老師：

　　您好！

　　一提起筆來，就有無數想說的話像潮水般湧來。這六年來你無時無刻的在關心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎，分數時高時低。

　　在上學期，我的手骨折了，老師您特地的來我家看我，可見你十分的關心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大海……

　　在今年，有一天早讀課上，我本在認真的早讀，可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個水壺，我仔細一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他，我叫了閔王愷文幾次，他竟然因為在和別人聊天正起勁沒聽見，我無奈只好從地上輕輕地滑過去，這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁，忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來，水瓶就摔壞了。老師您得知後，就讓我抄規範寫反思，關於抄規範寫反思我不反對因為我的確早讀課不認真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規範寫完反思後你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞裡說到過，一老人摔倒了，有一位好心的路人去攙扶，好心的路人還把老人送進了醫院，結果查出老人骨折了，老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢，說是他撞倒老人的，原因是不是他撞倒，就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千，我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我不就和這為路人差不多嗎？除了賠錢數不一樣。但我有些不服氣，雖然我在事發前碰過水壺，但肇事者並不是我，並且物主閔王愷文並無和我追究刑事責任，無提出賠款要求，並原諒我，完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細節還不咋的，但是我還是出於好心的啊！

　　比起您的責怪，您的關心更多。

　　老師謝謝您！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx-xx-xx