給班主任的一封信_小學生書信作文400字
給班主任的一封信_小學生書信作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受物件，並有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的給班主任的一封信_小學生書信作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給班主任的一封信_小學生書信作文400字1
敬愛的李老師：
您好！
我即將成為您的學生，真希望您能正對我的缺點給予幫助。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反覆叮嚀：“要細心！要認真！”我卻經常忘記。然後，媽媽在小牌上寫了“認真仔細”幾個字，讓我考試時吧它豎在眼前。媽媽真是熬費苦心，但不生效。她只指著我的腦門說：“女孩子家，像你這樣粗心得到真沒見過！”
我實在痛恨我的粗心。三年級的時候，一天李老師對我說：“你平是數學成績野蠻紮實，這次數學競賽就讓你去吧！”我又害怕又高興。比賽那天，一開始我就告誡自己，一定要認真做。可一開始做題就都忘了……做完後我又檢查好幾遍，像小人書那樣從這張“掃”到那張，又從那張“掃”到另一張，不知重複了幾遍。
我得意地想：這回拿不到冠軍，少說也要得那個亞軍吧！十幾位老師當場改卷，沒等改下來我早洩氣了。加號看成乘號，千克與克沒互化，結果……我難過極了。
楊老師，我會努力改正粗心的缺點。希望您也能幫助我。
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學生：李xx
6月27日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字2
尊敬的老師：
您好！感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師，現在已經五月份了，還要幾十天就要中考，慢慢想來，我們已經相處了三年了。老師，三年來，你為我們付出了很多很多，早出晚歸，你是第一個來到教室，也是最後一個離開教室。老師你辛苦了！老師，第一年的時候，你做了我們班的班主任。當時，我們班的同學來自五湖四海，情緒也千姿百態。為了讓我們好好相處，你曰夜奔波，在一次同學們的打架事件中，你沒有像其他的老師，嚴歷的懲罰同學們，而是從同學們的起因、經過、結果處理，問為什麼打架，導火線是什麼。
老師，在第二年的時候，同學們的學習氣氛越來越重，你為了讓我們放鬆，晚上做預習，白天為我們上課，為我們做思想工作。老師，在第三年時，要中考了，課也差不多上完了。但是你對我們是說：不管還有多少天都不要放鬆，要抓緊時間學習。老師，時間飛快，還有幾十天要中考了，我們也面對人生的第一次選擇。老師，你為我們對出了很多，老師，我們無以為報，在這裡我向你是聲：謝謝，老師你辛苦了！最後祝老師你：萬事如意，健健康康，全家快樂。
您的學生
20xx.5.12
給班主任的一封信_小學生書信作文400字3
親愛的李老師：
一場春雨，可以促使許多的植物努力生長。而老師，您就是那一場春雨，而我，就是那許許多多的植物中的一個。
從前的點點滴滴，或許，老師，你已經不記得了，但是，那些事我卻一直記得。
從前的我不愛學習語文，但現在我喜歡上了語文。這都是歸功於老師您啊。我的語文成績在不斷的提高，上升到了班級的前五名。這也歸功於老師。我在跟著老師學習時，學到了許多的。習慣。這些習慣可以促使我的一生。我跟你老師學會了三個字，高效率。老師一直在說高效率，高效率指的是什麼？：
上課高效率，認真聽講，作業高效率，按時完成，認真去完成……不僅僅是在學習上，在生活上，學習上，任何事情，都需要高效率這三個字。將來走上社會，也是需要高效率。很快，這幾個字驗證了。
如果說我是植物，那麼老師您就是春雨。如果說我是旅行的人，那麼老師您一定是在黑夜照亮道路的燈。有一句俗語說得好，老師是辛勤的園丁，而我們就是花園中的植物花朵。
老師，謝謝你，是您教會了我，現在的一切。
祝您
青春常在
您的學生：
日期：
給班主任的一封信_小學生書信作文400字4
親愛的班主任：
您好！
班主任，我是發自內心的給你寫信。因為，你給了我們太多。我不能這樣對你推心置腹。
班主任，你還記得嗎？初三的時候，你在六一兒童節的前一天下午給我們梳頭。那天，為了讓同學做好去辦公室的準備，你在走最後一級臺階的時候摔倒了。聽到這裡，我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心裡很愧疚。我為什麼不打電話給他們？為什麼我坐在那裡玩，明明知道你要給他們打電話，為什麼不主動給你打電話？唉，當時真的後悔了。
你還記得四年級的時候，你也在六一過兒童節。當你為我們選擇節目時，你跑得汗流浹背，無法呼吸。班主任，我想問你：“你不累嗎？”我想你可能會說：“不，只是因為你很少運動。”你真的是我心目中的好老師！
班主任，感謝您多年來對我的照顧，感謝您為我們付出的心血。花以濃郁的芳香回報自然，那麼我將以我的優異成績和你為我們付出的辛勤勞動回報你。
願望：
每天健康快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字5
尊敬的班主任：
您好！幾日不見，甚是想念。不知道您最近過得如何？而學生我卻在學習上遇到了一些煩惱，我想借您的一隻耳朵來聆聽一下我的煩惱。我也想，請您為我的煩惱出謀劃策。
對於一個剛踏入八年級的一個新生，而物理也是我們八年級所接觸到的新學科。我適應能力向來不好，所以我至今都未能把物理這一學科“琢磨”清楚。最近的物理課總有畫圖的課，比如：畫槓桿的動阻力臂。我總是不能分清楚哪條是動力臂，哪條是阻力臂。我也曾嘗試過向物理老師請教，可是對於這個我總會有一種過眼即忘的“特異功能”。
我其他科的成績還勉強可以，但是我並不想因為這一個學科拉低了我的總成績。可最重要的還是我對物理這一門學科不感興趣，我也停止了在物理的腳步，因為我不懂得怎麼前進。正所謂“付出與收穫”是成正比的，可是我找不準“方向”，我真的不知道該怎麼辦？老師您能幫幫我嗎？幫我走出這一個困境。
老師，謝謝您聽我“吐苦水”這麼久。謝謝您一直對我們這群搗蛋鬼不離不棄，一直盡心盡責為我們講課，為我們解決煩惱。謝謝您！
祝前途似錦
你的學生：雙慕兮
年8月27日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字6
親愛的新班主任：
你好！
我是您即將迎來的初一新生中的一員—李雨慧。
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！
我很期待您是一個男老師，我希望你是一個外表帥氣，內心善良。我還希望你是教數學，在課堂上採用開放式教學，積級組織班級圖書角……課餘活動，希望你在課上嚴厲，課下和我們一起談心，玩耍，聊天，和我們像大朋友一樣。我還希望：您在十一或寒暑假時組織一些春遊，滑雪等有趣的活動。
作為你們班的新同學，下面我來介紹一下我自己吧！我叫李雨慧，我是一個樂觀的女孩。我有很多優點：樂觀，開朗，向上……但正是因為這些優點而引發出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點，希望您能針對我的種種缺點，採取措施並能嚴格的要求我。
祝您：
身體健康，萬事如意，心想事成。
此致
敬禮
您未來的學生：***
20xx年5月6日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字7
王老師：
您好！
您收到我的信一定是十分的意外，但是請您認真的將這封信看完好嗎。
您是一個好老師，總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質疑您的.話，可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲，學習不好的學生突然考得很好。您從來都不會誇獎鼓勵他們。您會說他們考試作弊。
學習優異與否決定了您的喜愛與否。學習不好的學生向您請教問題，您會很不耐煩的對我們說‘自己慢慢想’，老師多一份理解與耐心好嗎？
我知道我給您的建議您不一定會看上眼，但是我真的希望您可以做一些改變。老師，你好記得嗎。有一天學校要評選優秀團員。咱們班級的團支書並不知道這個訊息。您一進班級就問團支書人選是誰。
團支書一時之間梗塞，不知道說些什麼。這個時候您說‘我現在說來不及嗎，什麼事都做不好。’……您不知道，在您走了之後團支書一直在哭。
老師，我知道您是一個好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎？
祝：
工作順利，天天開心，萬事如意
您的學生
某年某天
給班主任的一封信_小學生書信作文400字8
親愛的班主任：
您好!
你還記得我吧，那個調皮搗蛋的短髮假小子。此時您正在給學弟學妹們上課吧，或者您在備課，或許是在批改試卷，也可能正眯著眼睛休息。我想你了。
我想你了，看著你在我成績報告單上寫的話，你的字眉清目秀，就和你的人一樣。你說，我是個愛多管閒事的孩子，卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的孩子，有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人，有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。
我一直很想你，雖然你已經不再是我的班主任，不再教我課程，我也已經見不到你，可是我的心裡卻一直掛念著你。我想你了，我不知道你上課是不是還會咳嗽，你說你喉嚨疼，有沒有人會給你買金嗓子喉片;我想你了，我不知道有沒有人會和你一起批試卷，你說你看的眼睛都花了;我想你了，我不知道是不是還有人記得你的生日，給你做蛋糕，祝福你每天開開心心，找到你人生的幸福?會不會有個學生像我一樣，常常讓你無語也讓你感動，總是為我擔心事。
我們之間有很多很多回憶，您的學生那麼多，您還會記得我嗎?不管你記不記得我，反正你是我生命裡最重要的老師，我會一直記得你。親愛的班主任，你一定要保重身體，找到自己的幸福哦!我永遠愛你。
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字9
親愛的張老師：
您好！
您在我心中有著無比崇高的地位，彷彿我就是一株小草，您如陽光、如雨露，一點一滴地滋養我，哺育我。
記得我剛轉來的時候，您跨入教室，我看著那一張張陌生的面孔，您叫我回答問題。即使我沒有回答出來，您也微笑著叫我坐下，每次的作文字上，都會有您精心的修改，也有您認真寫的評語，我都會仔細地看，並以此提高我的寫作能力。當我思考時，您走過來，細心的給我啟發；當我埋頭一臉茫然時，您耐心地教導我；當我傷心時，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗，養成一棵粗壯的大樹，老師您是多麼辛苦啊！用勤奮的汗水澆灌我們，您站在三寸的講臺上，我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識我們會終身受益。
老師您像蠟燭一樣點燃了我們。老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師，培養著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花，這朵花將永遠在我的心中綻放，永遠美麗！
時光飛逝，我們已經畢業了。有太多的不捨之情，有太多想說的話，有太多的感受想要表達，唯有對你說一句：”我永遠都不會忘記您的，願您身體健康，青春永駐。”
給班主任的一封信_小學生書信作文400字10
敬愛的楊老師：
您好！和您相處已經有三個多月了，在這將近100天的時間裡，您和藹的笑容、親切的聲音，以及您對我們無微不至的關愛，都給我們留下了美好的印象。同學們對您的教學方法也十分滿意。不過，我還想給您提幾點建議：
第一、上課提問時，不要老是讓那些喜歡積極發言的同學回答問題，還要讓那些膽子較小，從來也不主動發言的同學回答問題。這樣，既可以促使他們多動腦，勤思考，又可以改變他們膽小的的毛病，讓他們在回答問題時得到鍛鍊，從而變被動為主動，有利於他們的成長，也有利於成績的提高。
第二、您要多鼓勵那些少數後進的同學，對他們哪怕是一點微小的進步，也要多肯定，多表揚；幫助他們樹立信心，自強不息。這樣，不僅可以使他們拋棄不思進取，“破罐子破摔”的自卑心理，而且還可以培養他們熱愛學習，學而不厭的好習慣。
第三、下課時不要拖堂。因為經常拖堂，會造成同學們的急躁情緒，導致大家厭惡學習，並開始出現曠課、逃學和裝病的不良後果。
最後，衷心感謝敬愛的老師對我們的關心、愛護和諄諄教誨。我們也一定不會辜負您的期望，爭取做一個品學兼優的好學生。在此，我代表全班同學向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學生：麥昊悅
6月5日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字11
敬愛的老師:
您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您，主要是想對您說說一些關於班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環境也有所改進.相比之下,現在的學習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此，但是總還有一些是美中不足的，那麼，這些就需要您來改善。
每當下課的時候，同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的，我覺得這樣一來的行為並不好，這樣一來追逐很容易出意外，而且，有時候他們在追逐的時候，不關三七二十一地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死了嗎？
有時候，在上課時，您便會發覺，在上課其間，我們的課室是多麼的喧鬧，是啊，在上課的時候有許多人都會在開小差，或者是在說悄悄話，又或者都離魂了，聽課的同學不多。
以上的建議，希望您聽後做出有善的處理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！
此致
敬禮！
您的學生：吳淑婷
20xx年4月
給班主任的一封信_小學生書信作文400字12
敬愛的李老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了在教室裡，總能看見您的一絲不苟的神情，在辦公室裡，總能看見您認真批改作業的身影。粉筆將您青絲般的黑髮染成了白色，但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦！
已經六年了，六年的時光就像雲從我們的身邊飄過。記得六年前，我懷著對學校的憧憬，來到這個可愛的學校。那時，我與您相見不相識。現在，我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發言的時候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放，您看見了說：“大家只要舉手，回答錯誤也沒有關係！”在您的鼓勵下，我終於大膽的舉起了手。我還記得，那時上課的時候，您開了一個玩笑，希望我們長大後，能帶著你環遊世界，我相信這個願望一定能實現，只要我們努力，就一定會有所成就！
現在，您已經對我們很信任，我不能辜負您對我的期望，現在我真有些後悔，後悔自己有時候對學習會抱著滿不在乎的態度，在修改作文的時候，我只是隨便的添上或去掉幾個字，就算完事。現在我知道，一篇好的作文是經過反覆修改，才能成為一篇佳作！這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評我的時候，我雖然很傷心，但是我知道您這是為了我好，我會改正錯誤！
回首這六年的歲月，我每一點的進步不正是您的汗水嗎！老師您辛苦了！
祝您！
開心快樂！
給班主任的一封信_小學生書信作文400字13
張老師：
您好！
您從四年級接任我們的班主任到現在，已經快三年了。我們還有一學期就要畢業了，就要離開令我們無比懷念的二班了，也要離開您了，我們十分捨不得。
當我邁進東方小學東校的大門時，我還以為學習還會像一至三年級那麼容易。但是，事情沒有想象中的那麼簡單。到了四年級後，我的學習成績漸漸沒有那麼好了。但是，您總是在鼓勵我、支援我，使我有了信心，為了不辜負您的一片心意，我連忙更抓緊、認真地學習，現在，我的成績仍然不錯，並且十分自信能取得更好的成績。這都要歸功於您平時對我的教導。
有一次，我看見兩個附近的同學打架，但我只是看著他們打架，無動於衷。當您趕到後，不僅把他們倆和解了，還批評了他們。我本以為沒我什麼事，但是您也把我和幾個同學批評了，我不明白怎麼回事，原來是因為我無動於衷的行為造成。我後來覺得很委屈，並且十分不服氣，因為我沒有直接參與打架。我現在明白了，您是為了使我更有集體榮譽感，面對兩個同學打架，假如每個同學都為了不捲進去而不管不顧的話，只會使同學之間的矛盾加深，打架事件就會更多。而您為了告誡我們不要再做這樣的事，才批評了我們。我現在一點兒也不委屈了，還十分感激您。
我們都十分感激您，我們長大後一定要在社會上有出息，來報答您的苦心。
您的學生：張揚
1月5日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字14
尊敬的老師：
您好！我是來自烈士山小學六年三班的邴淳楓。面對著即將到來的的初中生活，我的內心確實有點緊張，不知今後的道路會怎樣，也不知陪伴我們的是快樂還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮，興奮見到新的老師，新的同學，新的學校，新的教室……
老師，新生報到那天我在外地旅遊，現在我和您還未見過面，可聽同學說，您是個慈祥和藹，又有責任心的老師，我的內心對您又多了一份崇敬之情。在小學，我一直都是一個頑皮淘氣的孩子，幸運的是，我遇到了一位好老師，她風風雨雨跟隨我們六年，總是悉心教導我們怎樣做人，怎樣處事，老師的愛就像明朗的太陽，一直照在我的心裡，我也如小樹般茁壯地成長！
如今，在這個全新的環境裡，我有好多好多的希望，希望自己能盡全力改掉缺點，使自己變得逐漸成熟懂事；希望能將自己的學習成績再提高一點兒，給自己不斷設立新的目標；希望和同學和睦相處，成為知心朋友；希望得到老師更多的指導和關愛……我想，老師您一定會引領我們走向成功的道路，使我們成為一個個品學兼優的孩子，當然，這也一定是老師您的期望！
此刻，我們面臨著更加嚴峻的考驗，在新的旅途上，有我們共同的努力，我們班一定會成為最棒、最優秀的班級！
此致
敬禮！
您的學生：邴淳楓
8月30日
給班主任的一封信_小學生書信作文400字15
敬愛的蘇老師：
您好！時間就像一臺馬力十足的高速列車一刻不停地向前飛馳。第一次走進小學校園的情景似乎就在昨天，一眨眼，我的小學生活馬上就要畫上句號。是您陪我度過了這五年快樂又難忘的時光。
您還記得嗎？一年級的時候，我第一次走進小學校園，當我放開媽媽的大手一個人走向教室的時候，我的小心臟緊張得“撲撲”亂跳。可當我走進教室一見到您臉上慈祥的笑容和那雙溫柔的眼睛時，我緊張的心情一下子就放鬆了下來，對將來的小學生活也充滿了期待。
蘇老師，您還記得我們第一次戴上紅領巾的情景嗎？您告訴我們紅領巾的顏色是用先輩們的鮮血染成的，我們要好好珍惜今天的幸福生活。入隊前您還跟我們講述了入隊時要注意的事項和入隊後應當承擔的責任，您讓我明白了作為一名少先隊員應該努力學習各種知識，為將來建設祖國做好準備、打好基礎。入隊那天您給我們每個人都拍照留念，當我戴著鮮豔的紅領巾站在隊旗下拍下那張珍貴的照片時，我的心情別提有多開心了。那天的您一定也很開心，因為那天您的臉上一直洋溢著慈祥的笑容，連那雙溫柔的眼睛看上去也像在笑似的。
蘇老師，在這短短的五年間，是您帶著我告別了幼稚，走向了沉穩；拋棄了依賴，走向了獨立；懂得了自力、自尊和自強。蘇老師，我一定會繼續努力，好好學習，走向成功的道路！
此致
敬禮！