2021年學生畢業生對母校的一封信（通用6篇）
2021年學生畢業生對母校的一封信（通用6篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受物件，並有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的2021年學生畢業生對母校的一封信（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生畢業生對母校的一封信1
親愛的母校：
感謝母校教會我做人的道理，感謝母校給予我優越的學習環境……
老師，我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖，如春風一般的和煦，如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點，重點，難點……
同學，我忘不掉我們一起學習嬉戲的樣子。那時的我們彷彿又回到了那天真無邪，無憂無慮地時光。朋友，歲月帶的走時間，卻帶不走我對你的思念；畢業帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對方道一聲：朋友，珍重！
校長，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時，您會親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險區域……當我們上操不願意動時，您會讓我們圍著操場跑圈，然後說：”這麼做不是為了罰你們，而是為了讓您們運動。“
我忘不掉……
當四季不停的變遷，當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經的曾經不再擁有，但是在那陽光明媚的日子裡，母校，我們依然心連著心，直到永遠……
畢業生：
日期：
學生畢業生對母校的一封信2
尊敬的母校：
您好！六年時光瞬即逝，我在您的懷抱裡成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
我走在校園裡，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑窪窪的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的琅琅讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什麼都言聽計從。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入初中的學堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
畢業生：
日期：
學生畢業生對母校的一封信3
敬愛的母校：
我是您即將畢業出去的學生！母校您如我們的母親，時時呵護著我們。在過去六年的小學時光裡，我親眼目睹母校的樹苗如何長大，小鳥如何向藍天飛翔，新教學樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做遊戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場，我們繼續在新操場上奔跑、踢足球、做遊戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經變成了整潔的食堂；教室裡那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟，現在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室裡書聲琅琅時，窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書；當我們快樂地歌唱時，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時，小鳥也激動得拍打著翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥？您是否還記得校門旁掛著一個生鏽的鐵鐘？您是否還記得校園內的兩棵木棉樹？我們即將畢業，我們畢業出去您也許不會寂寞，因為還有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個過客。
我們就要畢業了。母校，您要照顧好校園裡嬌豔的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長的小樹，別讓大風把他們吹倒了；照顧好可愛的小鳥，別讓他們被別人欺負了。
再見，母校！
畢業生：
日期：
學生畢業生對母校的一封信4
親愛的母校：
您好！
每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的七年裡，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快啊！才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業，我還真捨不得，我想在這裡多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園裡給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，儘自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血。可一山還有一山高，我始終沒達成這個心願。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家裡的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！就此止筆，祝母校明天更美好！
畢業生：
日期：
學生畢業生對母校的一封信5
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過後的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴於母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發燒，一拉下功課，老師就主動用業餘時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播裡說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪迴的歌裡它天天的`流轉，風花雪月的詩句裡我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪迴中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養，我永遠不會忘記母校。
祝願母校
欣欣向榮，越來越好！
畢業生：
日期：
學生畢業生對母校的一封信6
親愛的母校：
您好！
每當想起您和敬愛的老師時，一陣陣暖流心中激盪。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學生活的六年裡,老師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學6年的生活就快要結束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個春秋﹑伴隨著我成長的每一天時,心裡就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。
雖然我們面對的是中學的大門，但是我們會永遠牢記母校的恩情。今天我們絃歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自己肩上的責任——刻苦學習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨遊在知識的殿堂裡。下課後，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
啊！母校，您的恩情我永遠不回忘記。
畢業生：
日期：