中學衛生自查報告
中學衛生自查報告
在不斷進步的時代，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家收集的中學衛生自查報告，歡迎大家分享。
中學衛生自查報告1
清潔和衛生的校園、美好的環境是促進師生身心健康，實現環境育人的教育目標的兩項重要內容，也是學校日常工作的重要組成部分，因此我校長期以來一直堅持不懈地做好這項工作。具體體現在以下方面：
一、成立衛生與秩序工作領導小組
學校成立了以校長為組長，分管副校長負責，有安全保衛人員、黨支部人員、後勤人員以及班主任老師組成的衛生與秩序工作領導小組，明確職責和分工，從全面統籌領導到日常工作的具體安排都落到實處。學校將衛生與秩序工作納入工作計劃，並認真對照計劃執行。
二、認真抓好對學生的衛生及秩序教育
除請專人對學生進行專題講座外，還利用班會和團隊活動對學生進行環保知識、衛生常識等方面的教育，幫助學生形成公共衛生意識，養成良好的生活習慣。此外，學校還用出專刊和班刊等形式對學生進行衛生和秩序教育。嚴格要求上好健康教育課，要求教師認真備課，佈置並批改學生作業，學校將教師備課教案和學生作業等資料收集歸檔。
三、加強學習，提高教職工的衛生和秩序意識
及時傳達各級有關衛生和秩序工作的檔案、通知，利用政治學習等時間組織教職工學習各級頒發的衛生條例，教育職工按時、按標準交納生活垃圾處理費。
四、做好學校清潔衛生工作，積極參加各級組織的愛國衛生運動
學校清潔衛生堅持每天一大掃，並由值周的行政領導和教師進行認真檢查，詳細記載檢查情況並量化打分。對廁所、陰溝等處更是重點清理。花園、草坪由專人負責，定期除去雜草，剪枝殺蟲，使校園環境長期保持衛生、整潔、美觀、有序。
學校還積極參加地、市組織的愛國衛生運動，每一次都很好地完成了任務。
搞好衛生、整頓秩序是一項長期的工作，我們將一如既往，把這項工作抓緊抓實，努力實現建立花園式學校的目標。
畢節市第十二中學
20xx年10月12日
中學衛生自查報告2
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，現對我校本學期衛生工作進行回顧和總結。
一、領導重視，管理規範。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。為了抵禦夏季常見傳染病的侵襲，我們嚴守把關，透過宣傳教育和每天堅持晨檢，來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案，保證學校教學工作的正常開展和廣大師生的身心健康。
三、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。
四、進一步規範衛生檔案，搞好衛生室建設。
新學期，中心校對衛生檔案管理提出更規範化的要求。按要求，對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，對缺少的專案進行補充。如：“愛國衛生”工作計劃、總結；學生體檢情況分析；各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進行規範。按照要求把原有衛生檔案資料全部分類裝盒，帖上標籤。使我校的衛生檔案管理質量又有提高。
五、重視飲食、衛生、消防、人身安全工作，嚴把進貨“五關”
為了確保工人的生命安全，保證飲食衛生質量，杜絕一切不安全隱患發生。我們嚴格按照食品衛生法辦事，認真落實飲食衛生安全條例，制定了系列安全計劃，並與全體員工鑑定了飲食衛生安全責任書，成立了飲食衛生及消防安全領導小組，工作中做到了“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程式規範關，飲食衛生安全關，食品存放儲存關。同時讓全體工作人員參與，全員監督，責任到人，檢查到位，記載詳實。例：在食品的採購中，我們經常去市場去作調查，到送貨老闆的攤位上去檢視，瞭解物品的質量。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質量不合格的物品，對收進的物品是哪個廠家、生產日期、保質期、合格正還進行嚴格的登記，在操作上對每一道工序、每一個地方、每一種餐具都進行嚴格檢查，合格後才能使用。在食物儲存上，嚴格做到生熟分開，用保鮮膜封好。在餐具消毒中，落實到人，每天進行檢查與記載。為了謹防食物中毒，除加強自身的操作和檢查外，還防止他人放毒，不定期的進行查崗，加強保衛。由於制度的落實，分工明確，檢查到位，工作紮實，記載詳實，在多次的上級部門來校檢查中獲得好評。食堂還經常開展安全大檢查，主動排除水、電、火不安全隱患。
苟堂鎮關口小學
20xx.6.28
中學衛生自查報告3
在縣委、縣政府、縣愛衛辦領導小組的正確領導下，五頭三中自20xx年被命名為“新安縣衛生先進單位”以來，更加重視愛衛工作。我校多次召開衛生專題會議，及時傳達上級指示精神，並從校園文化建設的角度提升學校衛生理念，把培養學生良好的衛生習慣、健康的生活理念，營造優美的育人環境當作大事來抓。學校衛生工作得到進一步提升，現將我校衛生工作執行情況彙報如下：
一、提高認識，健全組織
“一屋不掃，何以掃天下”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。
二、加大投入，改善條件。
近年來，我們先後投資近十萬元用於美化、綠化、亮化工程，學生學習生活面積均達到國家標準。校園四季常青，達到了錯落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設施進行統一更新，辦公樓、衛生間、走廊、樓梯間等場所保潔設施齊全，整個校園顯得整齊潔淨、優雅美觀，處處充滿了現代文明的氣息。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好傳染病防病工作，專門召開了學科組長和班主任會，傳達了上級有關檔案，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，透過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生髮病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，透過文化板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室、宿舍、廁所衛生進行全面清掃，並噴灑消毒液，每天要求學生對寢室教室等公共場所通風換氣。學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯絡，佔相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比佔有相當大的比重。全校每週安排衛生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由政教處定期檢查、公佈結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、關注飲食，保障健康
為確保學生的飲食衛生及身體健康，學校對餐廳的衛生、個人及環境衛生實行嚴格管理，始終如一。嚴格執行《食品衛生法》；所有炊事人員定期體檢，持有效健康證上崗；炊事人員做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理髮，勤換衣服被褥，勤換工作服，“五不”，即：不隨地吐痰，不抽菸，不用手抓食品，不對食品打噴嚏咳嗽，不直接用勺嘗味；洗碗池、洗菜池及時擦洗疏通，餐廳每日三擦三掃，做到清潔、舒適；嚴格執行雙墩、雙刀制，生熟分開制，杜絕交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗淨消毒；餐廳衛生做到無髒、無異味，泔水桶、垃圾桶、廢品堆、下水道及時清理，保持整潔，廁所每天沖洗；餐廳環境衛生分片包乾、定人定物、責任到人。我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園水龍頭數量少；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。今後，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，我們在衛生工作中還需進一步下大力氣，為學校再創市級衛生工作先進單位作出應有的努力。
中學衛生自查報告4
學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關係到學生能不能健康地生活、學習和成長。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因此，我校自成功建立山東省衛生先進單位以來，透過開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規範教育，對學校衛生工作進行規範管理，學校衛生工作得到進一步提升，特申請進行省級衛生先進單位複查。現將我校衛生工作執行情況彙報如下。
一、高度重視衛生工作
近年來，我校始終以省市衛生先進單位的標準做好衛生工作，牢固樹立“安全衛生第一，責任重於泰山”的指導思想，建立了以副校長魏效軍為組長，張維仕、劉紀東、鄭洪偉、王孝強為副組長，政務處、後勤處工作人員為組員的XxXx中學愛衛會，制定愛衛會的工作職責，明確分工與要求，健全各項制度，修訂《XxXx中學班級量化考評方案》、《XxXx中學食堂衛生管理制度》、《XxXx中學食品衛生安全應急預案》等規章制度，明確各項工作程式及要求。
二、規範管理，打造亮麗的校園環境
1、抓輿論宣傳。
學期初，政務處利用升旗儀式、班主任例會，各班級利用班會時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合政務處衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識到講衛生光榮，不講衛生可恥。
2、抓班級、學校衛生網路建設。
各班以值日小組為抓手，組建班級文明監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任文明監督員，包乾督促本班衛生區域的衛生執行情況，配合學校愛衛會開展衛生工作。
3、抓檢查評比。
學校建立了《健康衛生檢查辦法》、《校園衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施。學校定期對教室衛生進行全面排查，噴灑消毒液;建立健全晨檢制度，及時發現，及時預防，並加強指導，增強師生防病意識，養成良好的衛生習慣;校園衛生及學生個人衛生每天檢查一次，評比結果計入班級量化考核成績及個人班級量化。年級檢評結果與政務處抽查結果合併及時公佈。
4、抓校園文化建設
學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，並以此促進學生全面素質的提高，本著“弘揚書法藝術，傳承孝道文化，打造品牌學校”這一辦學主導思想，用書法藝術、孝道文化、勵志名言、勵志故事裝點樓道，用各班級班訓及班主任寄語裝點教室，做到處處皆文化，營造一種和諧的學習型校園。與此同時，學校政務處每學期組織一次班級文化評比活動，形成了亮麗多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，每一名學生準備的垃圾袋整齊擺放，教室裡和諧的氛圍令同學們感到溫馨。班級文化設計結合政務處活動主題也體現出主題鮮明、形式新穎、整體美觀的特點。
5、抓食堂管理和宿舍管理。
後勤處專人定期不定期檢查食堂衛生，保證食堂衛生整潔，飯菜可口。專人負責宿舍管理，抓好學生宿舍的衛生保潔工作，宿管人員每天進宿舍檢查督促，發現問題，及時解決。
三、組織活動，預防疾病
1、學校積極與相關衛生部門聯合對常見病、傳染病、多發病做到早發現、早預防、早治療，嚴防傳染病的暴發流行。學校還組織學生接種了乙肝疫苗，做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。定期開展“除四害”工作，每年度進行一次“滅鼠”、五至十月每週一次滅蚊蠅工作。學校無傳染病流行、重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
2、進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血等，特別加強了近視的預防，重點監控學生視力，近視率穩中有降，切實保證眼保健操時間及鍛鍊效果。
3、重視學生良好心理素質的培養。學校建立了心理諮詢室，有專職心理教師為學生輔導，建立了學生心理健康檔案，開闢了校園之聲廣播專欄，為心理諮詢工作創造了良好的氛圍。
4、學校不斷強化輿論宣傳，利用班會、國旗下講話等形式，利用校園廣播、校報、宣傳欄等陣地，宣傳衛生小常識，幫助廣大師生養成良好的衛生習慣，有效深入的進行創衛宣傳工作。
四、克服不足，再上臺階
俗話說：金無足赤，人無完人。儘管我們在衛生方面做了大量有效的工作，學校衛生工作也因此取得了一定成績。但難免存在或多或少的不足之處，不過我們將以這次複查為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作再上新的臺階。
中學衛生自查報告5
如今食品安全問題是廣大人民群眾最關心的問題。學校的食品安全問題也深受社會、家長的關心。如何做好學校的食品安全工作,是目前學校抓的重要事情之一。為了防患於未然,我校進一步加強了食品安全工作,廣泛開展宣傳,明確工作責任,嚴格落實工作措施。我校還組織了對學校的衛生工作進行全面、徹底的檢查。現檢查結果報告如下:
1、加強組織領導,重視食品衛生安全。
我校一直以來,就高度重視學校食品安全工作,把食品安全工作納入學校安全工作之中,學校建立了食品安全工作領導小組,由學校主要領導擔任領導小組組長,建立了學校食品安全責任制及責任追究制。
2、加強宣傳教育,全校師生共同參與食品衛生安全的監督。
有效地對全校師生進行食品安全教育,保證食品安全教育取得實效。透過有力的宣傳教育工作,全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識,也瞭解掌握了一些最基本的食品安全常識。
3、加強重點工作,切實保證師生食品衛生安全。
加強食堂管理。我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》,遵照有關部門的要求,食堂各項管理制度齊全,科學管理學校的食堂衛生安全工作。食堂有專門的管理人員,負責食堂各項日常管理工作。制定了食堂衛生、安全管理制度,嚴格持證上崗制度,食堂從業人員做到持證上崗,學校分管領導也可以隨時檢視食堂從業人員的工作情況,從而瞭解食堂的內部情況。學校執行嚴格的食品採購程式,食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點採購,確保食品的安全。進一步加強對從業人員的安全、衛生、質量和服務意識的教育和培訓,樹立良好的形象,為全校師生員工提供更優質的服務。
4、主要存在的問題
A、學校因經費原因,學校食堂配套設施標準不高。學校食堂裝置簡陋、不配套。
B、食用油仍使用的是20L的大壺。
5、整改措施
a 、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生·安全意識。
b、 食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程,加大監管力度。
c、 總務處加大對食堂的監管力度,經常對食堂進行檢查。
今後我們將進一步採取有效措施,毫不鬆懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個師生滿意,家長放心,同行佩服,領導認可的學習和生活環境。
中學衛生自查報告6
根據有關法律法規及有關部門部署，針對當前腸道傳染性疾病疫情，我校對本校食品衛生安全工作進行了認真的自查摸底，具體情況如下：
1、我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》，遵照有關部門的要求，科學管理本校的食品衛生安全工作。
2、我校無教工食堂，有學生食堂1個，學生食堂由個體戶承包經營。
3、飲用水來自自來水廠，餐具有開水消毒，食品有專人採購，責任到人。
4、有組織食堂工作人員學習《食品衛生法》，食堂工作人員每年參加體檢一次。
5、沒有安排課間餐，食品符合《食品衛生法》要求。
6、校內有小賣部一個，有相關證照，並進行嚴格管理，校外有小賣部多個，有相關證照，學校無法管理。
7、校園附近攤點，均有衛生許可證，已請求相關部門對其嚴格管理。
8、學校附近流動攤點的食品衛生狀況令人擔憂，經營者兜售偽劣食品給學生，管理人員一到就騎車跑人。
9、學校利用班會、板報、廣播等方式教育學生，宣傳有關法律知識和食品衛生知識，以減少危害。
xx中學
20xx、9
中學衛生自查報告7
一、學校概況。
餘杭區良渚鎮中學有教學班25個，學生1100餘人，教職工118人，其中專任教師92人，高階教師7人，一級教師56人，二級教師26人；學校佔地36668平方米，建築面積為16490平方米，綠化面積為18700平方米；學校於XX年被評為杭州市示範初中，XX年評為浙江省示範中學。
多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的'終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。
二、完善制度、強化管理
1、管理體制。
我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及裝置添置。
近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生、藝術及勞技、科技等教育，在餘杭區教育局、良渚鎮黨委政府的支援下,加大了經濟投入，改善辦學條件,在投資3000萬元，新建了16490平方米新校舍的基礎上，又建了300米塑膠跑道、四個籃球場和二個排球場，配備了實施新課程必須的體育器具,建成校園因特網、校園廣播電視網、添置師生電腦125臺，配備2個多媒體教室,音、舞蹈教室和美教室,購置數碼相機、攝影機等,學校食堂購置了冰櫃、食物留成用冰箱，全校各教室及辦公室均配置飲水機等，學校投入近30餘萬元對校園進行了綠化,美化，改善辦學條件，優化了育人環境。
3、師資培訓。
我校把最佳化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，透過校本培訓和上級培訓相結合的方法，最佳化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、wto培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，XX年學校從浙江大學體育系引進了體育教師，在崗教師整體具有較強的專業素養。
三、落實措施，工作到位
（一）、體育工作
學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，其中有女教師2人，中學一級教師2人，黨員教師2人，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。
學校現有含300米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場4個、羽毛球場4個、沙坑2個、還單雙槓十餘副,購置了一些必須的器材裝置，基本滿足了學校體育工作的需求。
我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98％以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，開好田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。XX年，學校在餘杭區中小學田徑運動會上獲得初中甲組團體總分第一名的好成績，中學生籃球賽男子第二名，XX年獲區中小學田徑運動會初中甲組團體總分第四名（初中組共有30多支代表隊）。
教研氣氛濃厚，董曄老師的《浙江省中小學體育教師繼續教育現狀的調查研究》杭州市三等獎獲。教師極積研究新大綱以及現代教學模式，瞭解課程設定，熟悉學生狀況，制定適合學生生理特點的訓練計劃，科學有效的提升了教學效率。
學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛鍊了師生身體，活躍了學校氣氛。學校積極響應全民健身運動的號召，根據運動場“向社會開放”的要求，假期允許社會成員進入學校操場，進行早晚鍛鍊，打籃球、做操等，學校積極配合良渚鎮人民運動會，不僅教師組隊積極參加，而且在開幕式上進行了400人參加的大型廣播操表演。學校每年組織學生參加餘杭區“環城長跑”獲得03、04、XX年連續獲得前3名。
近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。
（二）、藝術教育工作
學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，透過上研究課、示範課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。
我校有音樂、美術、勞動技術老師共6位，學校按新課程的要求，開足開齊藝術課，加強音、美、勞技教育，充分挖掘學生的個性特長。我校是餘杭區書法實驗基地，學校領導重視藝術科技教育，培養學生動手、動口能力，重視科普教育，開設第二課堂，根據學生的愛好、特長，組織開展各類課外興趣小組。學校每學年定期開展藝術科技活動，學校定期在櫥窗展出各類活動照片，使學校洋溢著濃厚的校園文化氛圍。
充分挖掘學生的個性特長；以校藝術周活動為載體，每年組織學生優秀繪畫作業和手工作品展覽。學校根據學生的愛好、特長，組織開展各類課外興趣小組，開展舞蹈、繪畫比賽、書法比賽、課本劇表演等活動，各項活動給學生一片自由遨遊的天空，激發了他們的學習興趣，充分發展了學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，也充分發揮了學生主體性，展現了學生的個性與特長。
我校是餘杭區書法教育實驗基地；重視科普教育，開設第二課堂，定期開展藝術科技活動，中學時代是放飛想象的花季， 我校學生電腦科幻畫製作《放飛思想、探索科技》、《保護野生動物就是保護人類自己》、《環境保護刻不容緩》等作品分別在市區、獲獎，其中《環境保護刻不容緩》獲杭州市二等獎
XX.年餘杭區中小學航模比賽在我校進行，我校獲得團體二等獎），我校勞動技術教學中的民間工藝製作非常有特色，學生手工藝品內容廣、品種多，每年學生到敬老院慰問孤寡老人，在老人的窗上貼上自己的剪制的窗花，都引起他們特別的高興和讚賞。
學校積極營造健康、高雅的文化藝術氛圍，教室走道的牆壁上掛著名人名畫，陶冶了學生情操，營造了美的校園氣氛。
（三）、衛生工作
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長，政教處、教務處、總務處、醫務室負責人組成的學校愛國衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，每年制訂學校衛生工作計劃，制度落實、並上牆，定期進行衛生檢查，搞好校園衛生。校園整潔優美，連續幾年被評為市、區 “衛生先進單位”，
1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包乾，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生青春期教育、用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期對學生進行常規體格檢查，學生總近視率低於30%，控制年近視發病率在5％以下。
2、嚴格食品衛生，執行“食品衛生法”，加強食堂衛生管理，保證師生健康。
我校現有學生1100餘人，在構建和諧校園的過程中，學校加強了對食堂工作的領導。(1)、建立了食堂管理組織並履行工作職責。學校建立了以行政領導、工會主席、食堂主管等為成員的食堂工作領導小組，負責食堂工作的領導；建立了以工會成員、年級組長、班主任、學生代表為成員的飯菜質量監督小組，收集對食堂工作的資訊；學校在每學期開學初，由每個年級組推薦三位教師代表，負責參與每月的食物進貨招投標工作，並每天輪流進行進貨質量驗收及食堂的常規檢查。
(2)、規範和完善食堂衛生的一系列管理制度。在食堂內部，由3個師傅以周為單位輪流掌勺，把握業務。食堂內部配套設施比較齊全，同時，根據衛生監督所的要求，有倉庫保管員、農藥檢測員，每餐的各種冷盤各取少許樣品留置於冷櫃中儲存24小時以上，以備查驗。
學校對食堂職工定期進行體檢，都持有上崗證，平時堅持穿工作服上班；加強對食堂人員的教育，提高他們的衛生意識。定期召開食堂人員會議，對他們進行食堂衛生、安全工作培訓，把工作好壞和獎懲掛鉤。區衛生防疫站、工商所多次對我校的食堂工作進行了檢查指導，並對餐具消毒情況進行作了臨時性抽查，對我校的食堂工作進行了肯定，今年我校被評為餘杭區a級食堂。
3、重視衛生教育。開展青春期教育，心理健康輔導，開闢心理諮詢室，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，使學生自我調節，提高心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次進行衛生教學宣傳講座，使學生對日常生活衛生知識的知曉率、養成率均達80%以上。透過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，透過專題教育等形
中學衛生自查報告8
學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照縣教育局，縣衛生局的要求，認真落實陽江市教育局、衛生局《關於開展20xx年全市學校衛生防疫與食品衛生安全專項檢查的通知》的有關事項，組織相關人員對我校食堂食品衛生安全管理工作進行了全面的監督檢查，現將我校食堂食品衛生安全管理工作自查情況報告如下：
一、基本情況
1、食堂有衛生許可證，現有炊事員45人，都能按時體檢，做到持健康證上崗，可為3000人就餐提供服務。
2、有獨立的食品原料存放間，食品加工操作間和配餐間，安裝有防鼠、防蠅、防塵設施。內外環境每天早、午、晚三次清潔，及時清除垃圾，不留異味，食堂遠離廁所。
3、食堂運作以為師生服務為宗旨，從不盈利經營。
二、食品原料及食品採購管理
1、到持有衛生許可證的經營單位採購食品，並相對固定食品採購場所，採購新鮮清潔的食品原料。
2、購買在保質期內的定型包裝食品、產品標籤有生產單位、生產日期、儲存期及產品配料等內容，不採購來歷不明、不能提供相應標籤的散裝食品。
3、不採購冷盤和不合格的糕點製品。
三、烹調加工管理
1、動、植物性食品原料分池清洗、洗淨的食品原料分離分類存放；用於原料、半成品、成品有食品容器和工具，做到分開使用。
2、冷凍肉類在烹調前完全解凍。燒熟煮透所有食物、蔬菜，做到：一洗、二浸、三湯、四炒。不加工冷凍、冷盤。食品製作完成至出售不超2小時。
3、要求食堂工作人員嚴格執行衛生制度，做到生進熟出一條龍、每天堅持留樣24小時。
四、食品和食品原料貯存管理
1、入庫食品專人驗收、食品分類上架擺放。剩餘食品放涼後置於0℃以下冰箱儲存、冷藏時間不超過24小時。
2、食品存放嚴格做到生熟分開，避免交叉汙染，生熟食品使用的刀具、砧板嚴格分開使用。有毒物品不放進食品庫房、食品加工和進餐場所。
3、冰箱等冷藏設施定期清潔，並保證冰箱的冷藏效果。
五、餐具清潔消毒管理
1、餐具清洗程式：一刮、二洗、三衝、四消毒、五保潔。
2、消毒櫃消毒：嚴格按消毒櫃指示時間消毒，定期檢修，保證消毒效果。
3、熱力消毒：蒸氣消毒100℃作10分鐘以上，煮沸消毒15分鐘以上。
4、化學消毒：餐具完全浸泡在含有效氯含量為500~600mg/L，稀釋200~250倍的勁康消毒粉溶液10分鐘以上。
六、從業人員衛生管理
1、從業人員持有效健康證及衛生知識培訓合格證明上崗。落實晨檢制度，發現有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀及化膿性皮膚病者立即暫停其工作。
2、要求從業人員勤洗手，穿戴整潔工作服、帽、接解直接入口食品前雙手要進行消毒，分餐時戴口罩，不面對食品噴嚏、咳嗽、不留長指甲、塗指甲、戴戒指。
七、健全制度管理
1、建立食品衛生管理制度和防火制度，建立有重大事故應急機構和衛生防疫機構。
2、建立以校長為組長的衛生督查小組和食堂內值日小組，實行天天檢查，時時督促。
3、各項工作專人負責、責任到人、層層簽訂有責任書。
4、經常檢查，獎罰分明。
八、存在不足
1、由於硬體的限制和學校經費不足等原因，目前，學校食堂配套設施標準不高。
2、食堂從業人員都是臨時工、責任心不夠強。
3、學生多是周邊農村來的，有許多不良習慣，自理能力較弱，遵守學校規章制度、保持餐廳衛生方面意識相對較差。
4、由於物價上漲，有的菜、肉類食品價格較高，難以滿足每個學生的口味。
九、克服不足，再上臺階
1、爭取各方面的支援，進一步改善食堂配套設施。
2、健全責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上牆、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
3、進一步規範內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規範化。從人員、採購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化並狠抓落實。
4、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產日期和保質期；一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發黴變質食物。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防，使學生養成較強的衛生意識和良好的飲食習慣。
5、對從業人員不懈地進行思想教育和衛生知識培訓，嚴格落實健康檢查制度和食堂工作規則，保證食品衛生安全。
中學衛生自查報告9
從今年春季開學以來，我校在安全工作方面進行了細緻入微的部署工作，校領導多次對學校教學設施開展“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。並對學校食堂食品衛生工作進行檢查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。透過這一階段的安全檢查工作，我校在安全方面的相關工作上取得了一定的成績，但是結合社會實際，有些地方還有不足之處，現將我校在安全方面的自查報告彙報材料進行如下彙報。
一、開展組織學習，加強提高安全工作認識
今年開學初，學校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、存在的問題
（一）安全工作方面
1、交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之後，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。
（二）學校食品衛生安全方面
1、食堂建築規劃不合理。隨著我校招生規模逐年擴大，目前，已遠遠不能滿足學生集體就餐的需要。食堂的清洗和加工區區劃不合理，需要改進。
2、從業人員安全意識不強。一是部分從業人員對食品安全的敏感性和責任心不強，在食品加工和操作過程中漫不經心，麻痺大意。二是操作過程中有的從業人員不穿戴工作衣帽或穿戴不整潔，存在留長指甲等現象。
3、食堂承包後管理不善。目前，學校食堂均為市場運作，承包給個人經營。個別承包人受利益驅動，在採購食品原輔料時追求最低價格，忽視食品衛生問題，特別是在購買食用油、調味品時多為無商標散裝的不合格產品；採購索證意識不強，導致不合格食品流入學校食堂。
4、食品安全宣傳力度不夠。學校沒有開展經常性的食品安全知識教育，多數學生不具備食品安全自我保護常識。
三、認真檢查，督促整改
1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯絡，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。
3.規範食品採購工作。加大采購索證力度，使我校食堂採購食用油、調味品要符合國家的標準要求。
4.加強從業人員培訓。加強從業人員的教育培訓，增強職業道德和自覺維護食品安全意識；建立健全食堂從業人員上崗培訓制度，完善食堂培訓計劃，在每學期開學之初，對從業人員從食堂軟硬體要求到食品採購、驗收、加工、操作、出售等全過程進行培訓，對培訓不合格人員要做到不準其上崗，從源頭上提高學校食堂從業人員的食品安全意識。
5.加強宣傳教育工作。學校要透過校園板報、講座、廣播、掛圖等多種宣傳形式，適時開展食品衛生安全教育，加大食品安全宣傳力度，不斷提高廣大師生食品安全自我保護意識和能力。
中學衛生自查報告10
學校衛生安全及傳染病預防工作是一項直接關係到我校師生員工身體健康和生命安全，關係到我校教育教學工作的正常開展的重要工作。春季氣溫逐漸升高，是食物中毒和傳染病的高發期，我校非常重視，認真組織學習了《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》等檔案。為進一步加強在食品衛生安全及傳染病等方面的工作，預防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛生安全，我校安全領導小組在校長親自掛帥下，定期或不定期在全校範圍內開展“食品衛生安全及傳染病的預防”教育活動，結合我校的實際情況，在自檢自查過程中檢查組做到嚴格、認真、細緻、不留死角。現將我校有關做好食品衛生安全及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體
措施如下：
一、成立領導小組，加強領導提高認識。
每次接到上級“通知”後，我校領導班子馬上召開緊急會議，在集中學習上級“通知”的同時，成立“整治專項小組”，由陳超校長任組長，分管副校長石秀毅為副組長，相關科室成員和全體年級組教師任組員，對學校的食品衛生安全，衛生工作安全，傳染病預防全權負責，認真、嚴格、細緻地檢查，隨時監督，加強管理。學校還利用晨檢時間，由專項小組負責，對全體師生加強思想教育，提高安全認識，同時要求落實到各班（級）班主任，本著對學生負責的精神，繼續加強食品衛生及傳染病預防的教育，提高認識。
二、成立檢查小組，集中檢查，有的放矢。
定期或不定期對學校衛生安全及傳染病預防檢查工作檢查，由校長任組長的安全檢查小組對學校的日常衛生工作，傳染病情況及學校水源進行了認真核查，學校餐廳乾淨整潔；食材來源正規，天天有登記；校園超市無過期食品；傳染病預防知識在醒目處張貼。由於校領導的高度重視，工作人員的認真負責，一年來，我校未發生過食物中毒或其他規模性季節疾病等事件，得到上一級領導和社會上的讚譽。
三、確立規章制度，定期抽查，責任到人。
1、學校自來水源為地下深井水，井口密封，由學校水電工負責安全。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，責成醫務室早發現、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食堂食品衛生安全及傳染病預防工作的督查，採取日檢、周檢、月檢制度，學校採取不定期檢查相結合方式。強化食品衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品採購驗收關，嚴把“進口”關，()加強安全值班制度，發現問題，做到及時整改，不留隱患。
4、落實衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。杜絕“三無食品”，自制小食品和不衛生飲食進入校園超市。
總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團結一致，思想統一，做到了齊抓共管，學生安全，家長放心。幾年來我校未出現食品衛生安全事件及傳染性疾病流行。當然今後的工作還需要堅持不懈，我校有信心搞好學校食品衛生安全及傳染病的整改工作。隨時歡迎上級領導的蒞臨，真誠接受上級領導的檢查監督。