給即將畢業的學生一封信範文（精選10篇）
給即將畢業的學生一封信範文（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是寫給具體收信人的私人通訊。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給即將畢業的學生一封信範文（精選10篇），歡迎大家分享。
給即將畢業的學生一封信 篇1
同學們：
你們好！
就要分手了，老師真的捨不得你們！這段時間，老師一直在回憶你們成長的過程，回憶與你們相處了六年的美好時光，我花了三個清晨把它們整理出來，就算是老師送給你們的禮物吧！
六年前，你牽著爸爸媽媽的手，望著老師，怯怯的眼神中充滿了要上學的渴望。別害怕，我親愛的小孩！我已用幾個最常用的字寫下了你陌生的名字，從此，我們就算認識啦！
還記得嗎？老師喊“一——二——三——”你們異口同聲地“坐——端——正——”，可堅持不到十分鐘，有的蹲在凳子上，有的爬到課桌下，像一群頑皮的猴子。半節課過去了，老師安排你們趴在課桌上休息，沒想到，你們當中的一個竟流著口水睡著了。一節課快要結束了，老師習慣地問你們：還有什麼問題嗎？又是你們中的一個小女生迅速站起來，興奮地說：“報告老師，我姨生了個小弟弟！上午的課結束了，你們激動地收拾著書包，同老師再見，甚至於有的小朋友還追到老師辦公室，為的是同老師說聲“再見”
你們是多麼可愛的孩子啊，不是嗎？
四年級的時候，我們的教室從一樓搬上二樓，這時的你們可能幹了！認了許多字。上課鈴聲一響，你們就拿出書本從頭到尾地讀課文，乖乖地等著老師來上課。“多好的孩子啊，你們班的學生可真聽話！”打教室門口經過的老師總這麼說。我聽了心裡可高興了，就像聽到別人誇獎自己的孩子一般，真的！
慢慢地，老師教你們觀察周圍的一切。起霧了，下雨了，打雷了，閃電了，小草從地縫裡鑽出來了，知了在樹上唱起來了，樹葉從大樹上落下來了，雪花從空中飄下來了。一點一滴，你們會把自己看到的用稚嫩的文字寫下來，你們爭著把自己寫的東西交給老師看，老師真的為你們高興呢。
一天天你們長大了，長大了就有煩惱了。你們會很認真地把每一件事記下來用日記的方式悄悄告訴老師。老師也會在夜深人靜的時候同你們做心的交流。透過這種方式，老師更加走近了你們中的每一位，在老師的心目中，你們當中的每一個都是別人無法取代的！
當又一個教師節來到的時候，老師開始收到你們的賀卡了，接著是鮮花，是不斷出現的小禮物。記得那是一個陰雨天，老師生病在家。放學後，你們竟一同來看望老師。看著你們一張張被雨水淋溼的笑臉，看著你們忙著把一個個蘋果爭相塞給老師，老師真的很感動，感謝上蒼，賜給我這樣一群好孩子呢！
你們可能幹了！你們當中有的已學會彈琴，學會書法，學會演小品，學會手工，學會畫自己的畫了。你們試著用自己的心和手去佈置教室。不知什麼時候，講桌上悄悄地擺了兩盆美麗的鮮花，圖書角被整理得乾乾淨淨，脫落的畫被貼上好了，鬆動的桌椅被修理結實了。
還記得去年我們班開的新年聯歡會嗎？在簡陋的賬篷中，你們自編自演了那麼多精彩的節目，你們如此樂觀地面對困難，老師真的很欣慰呢！
幾乎所有的任課老師都誇獎咱們班同學素質高，集體榮譽感強。也就在這一同時，我們的班集體呈現出空前團結的局面，各方面成績突飛猛進，學習上你追我趕，勞動時積極肯幹，運動會上團結拼搏，藝術節時展露風采。是你們的努力，使我們班捧回了一張又一張獎狀，贏得了一個又一個榮譽。
“彈指一揮間”，一轉眼，六年的時間即將過去，你們中的每一位也要從老師身邊一個個地離開了，老師在戀戀不捨中卻因你們的長大和進步而感到欣慰和自豪。你們是老師手中放飛的白鴿，你們是老師心中的希望。無論將來飛到哪裡，別忘了，你們的身後，總有老師關切的目光。
祝同學們：
健康、快樂、天天向上！
你們的班主任：劉文
20xx年6月15日
給即將畢業的學生一封信 篇2
畢業班的同學們：
你們好！
幾個月之後，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應為自己的未來負責的青少年，你是否已經感覺到自己任重而道遠？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的思想準備？？曾經有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學現在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的，那麼作為最瞭解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰役的“指導員”們，想給大家提幾條發自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學業水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有餘的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，儘可能為自己創造接受高中教育的機會。”
這類同學人數較多，大多介於可上可下的狀態，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰場先言敗，自甘落後？我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學正逐步擴招。幾年後，大學教育將得到最大限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，並繼續拼搏，就意味著你與大學的校門已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增大，你們還有什麼理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢？
如果你的學業水平比較優秀，那我也送你們一句話：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。
孟子的這些至理名言，對大傢俱有相當的警示和激勵作用。作為學習優秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精；君不見，許多的學生早已未雨籌謀，發奮拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨佔鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優秀並不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”
還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學習競爭，當某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀評價自己的學習能力，發揮長處，彌補短處。近9年的學習生活，你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。你們能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續積累，你一定知道厚積薄發的道理，只有經過長期的心平氣和的努力才，能達到你的理想！
如果你在學業上感覺比較困難，學業成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什麼可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已將自己遠遠劃出普高之外；或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業；或許你心有餘而力不足，學習上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規、優秀的職校。或學得一技之長回報社會、回報家庭，或進一步深造爭取考入各類職業大學，接受更為優秀專業的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學習才是當務之急。
最後我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩，無論你胖瘦美醜，無論你成績優劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那麼信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說飢餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們願意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給即將畢業的學生一封信 篇3
親愛的畢業班同學們：
藉助網路這個平臺，給大家寫上幾句話。時間過得可真快，眨眼你們就快畢業了，如果你此時是忙碌的，我就很欣慰了，此時在這說的話就當我是浪費你的寶貴時間咯。
考研的孩兒們也就不到兩個月的拉鋸戰了，拋卻一切雜念，按照自己的計劃，注意勞逸結合，保持旺盛的精神堅持到最後就是勝利考完研後，建議大家：一邊完善自己的求職簡歷，一邊迅速聯絡論文指導老師做好畢業論文，也為即將到來的考研複試做好添磚加瓦的工作，學院將和你們一起努力為你們的複試、調劑成功助一臂之力！
此時最讓我牽掛的是我們不考研的同學們。同學們的步調非常的不一致，這也很正常。現在已有不少同學已經拿到了好幾個月的薪水了，也找到了自己稱心如意的工作；還有不少同學有了自己明確的工作意向，也正在積極的準備之中……在和同學們的交流溝通的時候，也還有一些值得我們需要改進的地方：有些同學不清楚自己的第一份工作應該做什麼，不知所從；或整天還在延續往日的生活習慣，暢遊網遊的“樂趣”；或習慣學院的安排，被動的等待中……種種這些，都不怪誰，我們有問題存在並不可怕，但放任這種問題就是我們工作的失職。道理大家都懂，我不贅述。最終目標：就是希望每位同學找到一份適合自己的工作！為達此目標，建議略舉一二，僅供你們參考：
一、透過多途徑瞭解自己的所需，明確就業崗位和就業地域是首選；
二、有針對性地做好自己的求職簡歷，提高自己的求職成功率；
三、儘量多的讓自己實戰演練，進一步瞭解自己。
我們所在的學院應該是天時地利人和，岳陽的化工企業眾多，社會需求也很大，近段時間以來，來學校招聘的單位、向學院諮詢的單位也日漸增多，學校即將召開每年一度的供需見面會日已臨近，到時會有大量的招聘崗位在等待大家，請同學們隨時關注學院的就業專欄提供的就業需求資訊，做好應聘的準備。
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給即將畢業的學生一封信 篇4
親愛的學生：
今天是XX年5月20日，在這特殊的日子裡，我很高心參加你的畢業拍照會。雖然沒有那種正式的校長講話開會的場景，但與穿著學士服的你拍照留念的意義早已勝過畢業典禮了。算起來，XX—XX，這四年過得真快。想起我當年大一時寫給正在高考的你一封信，信的大致內容我依然記得是用戰鬥的精神與視角去迎接高考，心中不用懼怕也不用擔心，準備好該準備的，結果只是遲早的事。今天當我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而湧動在我心中的不是替老豆、老媽子的擔憂而是對未來美好的期待，只是脫口而出，“畢業了！”。
是的，畢業了。這“畢業”一次對你也許還陌生，但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵，你的畢業季充滿很多的微笑。不是麼？遠道而來的小冰同學為你祝賀，未來單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個大佬，拿著相機各種抓拍，其樂融融。我當時想，假如老豆、老媽子、阿妹都來了，他們該是怎麼一個表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧！
回頭一想，你是我們小家第一位畢業走向工作的大學生，而我，還在這裡美麗的康樂園中，浩瀚的知識海洋中暢遊。在就業問題上，我只想準備兩年再出去，各有各的想法吧。當走出社會時，難免會有一些來自象牙塔與社會的不適應。這時，不要著急也不要煩躁，從點滴做起，從人際關係、工作方法、職業素質學起。只要肯下苦功夫，定會能做到最好的。呵呵，在這社會大學，你要先於我學習了。不過，一定要相信，未來是屬於我們的，在社會上打拼怎麼能離開親兄弟呢？對不對？
有時，你也許在就業或是學習、社會交往中也明顯體會到農村孩子與城市孩子的差異。的確，我們從社會底層爬起需要付出的更多，在我們填志願、選擇人生規劃的時候，不知道向誰諮詢也不知道社會的需求，都需要自己一步一步去認識，在老師傳授中、在同學交談中學會認知世界、分析社會、找到自己努力的方向。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”，但我們擁有得天獨厚的“自我資源”，也就是對理想堅持不懈、對生活的熱切希望、對人性道德的敦厚至實，這才是幸福的不竭動力。北大張維迎最近說，“真正的幸福不需要任何的粉絲”。那些不是透過自己努力得來的功名利祿只是虛榮罷了！只要自己奮鬥的日子才是經得起時間的洗禮。不是嗎？曾記得我們一起在珠海的翡翠、金屬端末掙我們的生活費，因為我們都有一種好強心，就是覺得長那麼大不想再向家裡要錢。儘管老豆、老媽子說，“沒錢就說！”。但我覺得，這是一種很好的社會適應心態，遲早我們要面對社會，在汗水中體會生活，在實踐中識別人間苦難，這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財富！
現代意義上的大學生早已失去絢麗的光環。到企業單位中，不要以為自己是天之驕子而不願接受別人的批評建議，不要以為自己學這個專業而不虛心聽企業“師傅”的教導，也不要因為事情很小而眼高手低不去做。要知道，我們現在“象牙塔”大學有一定年限，但“社會大學”，我們還處於低年級。高校的教育水平只是讓你對專業有大致的瞭解，形成系統的邏輯思路，而真正應用的，還需要在企業中紮紮實實地學。事情雖小雖簡單，但也是一件事。能不能做是能力問題，但做不做則是態度問題。投身於企業中，善於從中發現可提升的空間也就可以了。雖然我沒有經驗，但我覺得這樣是符合邏輯的，這是做什麼事情的基本要求。
英文中的ceremony除了畢業外，還有一種“開始”的意思。畢業典禮象徵著大學旅程的結束，也象徵未來下一站的起步。我認為，在學校裡，重要的是學習。在以後的工作中，最重要的也是學習。學習將貫穿於人的一生。我們學院經常有很多高管、老總不惜日理萬機、千里迢迢來上emba、dba、edp，這是為何？因為世界變化的太快以至於我們需要充電了。大學的知識也許維繫工作需要，但會在未來慢慢地變得枯竭。所以，在以後的工作中不要浪費學習的機會，把握各種公司對自己工作能力提升的培訓，每學到一樣東西，感悟感悟，要經常用於實際工作中，相信你會體驗到學習的快樂真諦。
別忘了！平衡好工作、學習、生活的關係。工作之餘多培養下自己的興趣，多認識下同事、朋友。在未來不久的日子裡，也相信你找到自己的另一半，到時別忘了請大佬吃飯哦！你看，人的一輩子就是這樣，在不同年齡段有不同的責任與使命，讀書的使命你光榮地完成了， 那下一步需要的是貢獻社會、多一些關愛家人以實現人生的自我價值。大學讀什麼？讀就是修身、齊家、治國、平天下。
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給即將畢業的學生一封信 篇5
親愛的孩子們：
時間過得真快，不覺間我們已經一起悄悄走過了一千多個日日夜夜，還沒來得細細品嚐一起歡呼、奮鬥、追逐、玩耍的快樂，此刻卻已站在了分別得岔路口。我還難以忘記曾經帶著幾許忐忑 接手三班，這是我在沛河中學從教的第二年，年輕的我憑藉滿腔熱情與激情與你們打成一片，我希望把自己最美好的一面展示給你們，帶領你們一起追尋夢想，讓班裡的每一個生命綻放陽光般的笑容。
在我的教育理念裡，不會以學習評判你們的好壞，我堅信只要這個生命充滿陽光就不會有學不好的東西，一個健康的生命，不僅僅是身體更是心理的健康，你們將來一定會生活的愉快，不管未來路途會遇到什麼樣的風雨，你們都能承受並且迎戰，我曾說過：人生猶如天氣，不會永遠都是晴朗天，也不會永遠都是暴風雨，這種變換就像人生，充滿著刺激與挑戰，給了我們驚嚇，也給了我們驚喜，才會領略不同的人生風景，它可以讓我們變得更加強大。我們不能改變的是現實，我們能改變的是人生。
開啟空間，經常翻看你們各種活動的照片：白水塘觀看天鵝、賽場上的奔跑……用相機記錄下你們三年成長的每一步，三年的初中生活使每個人都成熟了，看到你們個子變高了，也懂事了，我感到萬分欣慰與自豪。記得一次班會課上，我問了大家一個問題：每個人的肩膀是用來幹嘛的？大家七嘴八舌的討論了起來，給了我很多答案，我讚賞你們的百奇想法，我想說的是，肩膀是用來承擔責任的。每個人堅實的臂膀是為了證明一個人的能力與責任心，歲月讓我們一天天走向成熟，肩負的東西也就越來越多。近來，讓大家寫了一篇作文以“歲月如歌”為題，我仔細翻閱著你們的真情從筆尖流出化作一個個美麗的文字，我知道，你們確實長大並且懂得什麼叫愛。心中有愛與責任的人，就不會覺得人生旅途是孤獨的，任何時候都是以積極樂觀的信去迎接每一個朝霞。
每天晨讀和每週班會課我會最早到教室，不是為了監視你們，臨近畢業，而是想多看看你們，讀懂你們臉上的表情，看到幾十雙不同的目光，猜想幾年後的你們會是什麼樣子？有同學在作文裡因為曾經犯過一些小錯向我道歉，其實我想說，我這個人不會把鬱悶儲存，只會把快樂打包，你們的小問題早就忘記了，何況你們個個燦爛的笑容早已把彼此間發生的不愉快給淡融化了。孩子們，回首三年的時光，你們是否因為我的發脾氣而心生怨恨？是否因為一次不公而抱怨我？是否因為我的不經意的言語傷害過你而鬱悶？可是，你們知道嗎？在我的心裡早已把你們當成像弟弟妹妹一樣的親人，你們的每一次進步、你們每一次成長、你們每一次淚流、你們每一次生病、你們每一個真誠地話語，都承載著我的喜怒哀樂。對你們的批評源自於我對你們的在乎與愛，我希望你們是優秀的，你們來到學校不是為了求分數讀死書，更重要的是學會理解、寬容、自信、自尊，因為這些是構建你今後人生的幸福砝碼。你們不管你們和同學間還是老師間發生過任何矛盾，也希望你們銘記：揹負別人的錯誤只會自己更累，手捧快樂才是幸福。
三年間，我也跟著你們一起成長，對於我來說也是一個歷練的過程，在你們身上我也收穫了很多，我覺得世界上沒有什麼比教師這份職業來的神聖，這份神聖與物質無關，與名利無關，而是與愛有關，與一個個天真善良的你們有關。
再有12天，你們即將分別了，奔赴不同的方向，我曾經設想個無數種分別的場景，我不知道在分別得那一刻，我會不會忍住不哭，我希望我們當初帶著陌生與欣喜來到三班，就要結束時也應該帶著喜悅與收穫離開，但我知道我的心裡一定難過，我們都知道：每一次相聚就會有下一個分離，可是我們還是不忍。也許，當我還在回憶分別之痛時，你們早已開始另一個新的生活，早把我漸漸忘記；也許，有一天你我相遇卻對面不識君，不管有多少個也許，請你們相信：在我的心裡，永遠牽掛著你們，永遠想著你們。不管你們將來走到哪裡，我們五十一個家庭成員都能彼此珍惜三年的初中時光，三年相對於一生來講是很短暫，但在青春歲月裡卻是最珍貴的時光。
此刻我有千言萬語寫之不盡，萬般情感書不完，寫到這裡，不爭氣的眼淚落在了鍵盤上，心中的失落不覺間蔓延開來，但我知道，你們即將啟程，尋找另一個飛翔的轉折點，在廣闊自由的藍天下開始下一個夢想，在這裡，我只有深深的為你們送上祝福。
祝：你們都能實現自己精彩的人生， 快樂幸福每一天！
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給即將畢業的學生一封信 篇6
我的花兒：
不知為何，這幾天朴樹的《那些花兒》總是縈繞在我頭頂“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒.....如今這裡荒草叢生,沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏......有些故事還沒講完那就算了吧......我們就這樣各自奔天涯......”
忽然間想起了我的那些“花兒”了，我覺得應該為你們寫點東西了，以此來紀念我們的相聚，願你們在塵世獲得幸福。
不經意間我們已經走過近三年的時間，有過爭執、有過理解、有過怒目相視、有過坦誠相待、有過痛苦反思、有過快樂的點滴和瞬間。
你們來自四面八方，你們有著充沛的熱情和揮灑不盡的青春活力。從最初的距離感到熟悉，我覺得從你們身上體會到了久違的感動。你們每天都在成長，不知不覺中，我覺得你們在離我越來越近的同時也在離我而去。是的，終究有一天要離開家，離開爸爸和媽媽，象風箏一樣飛的很高很遠。我不知能給你們多長的線，但當你們飛離我視線之外時，我會在線上繫上我的祝福，並且在祝福字首上“永遠”，然後將他們放飛。
別哭，我的學生。人生就是這樣，總在相聚和分離之中耗盡我們一生的。現在是你們上臺表演的時候了！主角和配角都同樣重要，只要去投入地、認真地去演他。你們的人生同樣精彩。
哭可能是留戀我們在青春時節的相聚，是對青春流逝的緬懷，老師能理解，但大家彼此祝福就好。
哭也許還是對未來的迷茫，老師也經歷過。從別人的經驗中我們感覺到了現在社會缺乏安全感。你永遠也不知道你的下一站在哪裡！你不知道職場中誰真誰假！你也不知道你的朋友和戀人能不能經過歲月無情的變遷等！哭就毫無保留的哭吧！但只准這一次。但我堅信人與人是有區別的，用你們的笑容和誠摯的心，去感染你們身邊的每一個人，那麼你們就會得到笑容和坦誠。一切的不知道都會是向美好方向發展的。
不要在憂傷了，不要在嘆息了。讓太陽曬一曬充滿希望的背脊吧！我們有的是時間和熱血。在我們來到這個世界的時候就是赤裸裸的——一無所有，所以我們無所畏懼。
我們應該擦乾眼淚，微笑著向天空呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧！我們承受得起！”
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給即將畢業的學生一封信 篇7
親愛的同學們：
你們好!
三年的時光，我們一起走過。一張張照片記錄了我們的成長曆程，和你們在一起的日子，使我的生命變得充實而豐富，我因你們而童心不減，你們成就了我作為老師的幸福，謝謝孩子們。
在我心裡你們都是我的學生，我的孩子，無論成績好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣，你們不知道他們有多無奈和難受！所以，分別的時候，別記恨老師曾經的嚴厲。如果可以，請把對老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中，老師也會把你們天真可愛的笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業典禮上我看到了孩子們開心的快樂的笑臉，特別高興！你們的陽光快樂就是做家長和老師最大的欣慰。
六年裡，和同學老師在一起的日子比父母還要多，這份同學的情誼多麼值得珍惜和留戀。將來長大了，希望你們仍像小時候一樣相互支撐相互幫助。孩子們，今天是個結束的日子，也是個開始的日子。面對未來的初中生活，如果你曾經是出色的，那就更加出色吧！讓你成為老師和同學們的驕傲；如果你曾經留下遺憾，那就在新的起點上振奮吧，讓老師和同學看到更加成熟的你。你們是漫天的風箏，我將成為坐在地上仰望藍天的老人，想念是我一生的情結，也是我從師的快樂。夕陽下的一次遙目遠望可能想起你們調皮的笑臉。我愛你們，六年級的全體學生，我的孩子！我的朋友！分別的時刻，感慨萬千！當你們就要踏上新的征程時，把在書中看到的一段話送給你們。
我希望你擁有足夠的陽光，好讓你永遠保持樂觀的態度，不管生活看上去是多麼令人消沉；我希望你擁有足夠的雨水，好讓你更加感激那些陽光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難，那麼即使生命裡最小的快樂也會顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失，好讓你珍惜所擁有的一切。
我希望你擁有足夠的問候，好讓你度過每一次離別。願你們在未來的人生路上享盡世間美好。
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給即將畢業的學生一封信 篇8
親愛的同學們：
你們好!
你們即將離開母校，肩負起國家的召喚、恩師的教誨、父母和親人的期盼以及你們自己對美好未來的憧憬、對成功的渴望，用多年來所積累的知識，踏上就業之路，去放飛自己的夢想，收穫各自的希望。
和同學們朝夕相處三年，年輕的老師對你們就象自己的兄弟姐妹;年長的老師對你們就象對自己的孩子。我們既有師生之宜，也有兄弟之情。在你們即將步入社會之際，老師沒有什麼禮物送給你們，只想對你們提幾點希望，我們共勉：
一、踏實肯幹，務實創新，態度比能力更重要。
二、品行端正，誠實守信。人品比才華更重要。
三、愛崗敬業，團結合作。忠誠比聰敏更重要。
四、勤奮工作，勇於實踐。經歷比能力更重要。
五、尊重他人，虛心好學。情商比智商更重要。
最後，衷心祝願你們在各自的崗位上施展自己的才華，發揮自己的聰明才智，創造自己幸福美滿的未來!
你們的老師：王xx
6月13日星期五
給即將畢業的學生一封信 篇9
親愛的20xx屆全體畢業生：
9月，炎炎夏日還未徹底褪盡，新的學期已經悄然開始，從再次回到校園的那一刻，你們又多了一個新的名字——畢業生。大學的最後一年裡，大家需要做的事情還有很多，不知道你們是否已經做好了準備?以下的溫馨提示，希望給大家一些啟示和幫助。
一、明確人生方向，做有目標的人
人生最初階段的選擇很大程度上決定了今後的發展，大學畢業首先要明確人生方向，做好職業規劃，定好目標。走過了大一的懵懂，大二的`迷茫，大三的成長，大四擺在你們面前的首要任務就是選擇——就業、考研、考公務員、到西部去還是自主創業?這是個需要慎重考慮的課題。
隨著社會的發展，人才標準從最初單純以學歷衡量逐漸向以能力衡量轉變，很多同學選擇就業，儘早踏上社會，積累工作經驗;也有很多同學選擇繼續深造，考取研究生，提高自身學歷，提升學識素養;還有一部分同學選擇到西部去，到祖國最需要的地方去，建功立業，實現價值，展示當代青年強烈的社會責任感;另外，也有一部分同學選擇自主創業，用智慧和勇氣，在市場大潮中搏擊風浪。就業之於經驗，考研之於深造，服務西部之於理想，自主創業之於勇氣，在日益激烈的社會競爭中，同學們一定要明確方向，做好選擇，切忌盲目跟風、左右搖擺。
二、端正就業態度，做有遠見的人
20xx年全國高校畢業生預計在700餘萬，加上出國留學歸來以及沒有找到工作的往屆畢業生，預計將有近千萬大學生同時競爭。可以預見，20xx年乃至未來一段時期內大學生就業壓力不會減弱。在經濟發展“新常態”下，經濟增速降低，城鎮化推進、中西部開發以及產業梯度轉移是中國經濟發展大勢所趨，這也對就業產生了較大影響。北、上、廣等一線城市的人才容納度越來越小，二三線城市、民營中小企業人才需求明顯上升，將逐步成為大學生求職就業的主要方向。
畢業之後最初的職業選擇並不一定是終生的職業選擇，希望同學們放下“天之驕子”的架子，認清自己，從大處著眼，從小處著手，認清並主動適應當前就業形勢，拋開暫時的得失，放眼長遠，在將來的發展中佔得先機。須知，每一次的挫折和坎坷，都意味著一次前行的跨越。
三、關注就業資訊，做會準備的人
選擇考研意味著時間要貢獻給夜以繼日的複習;如果選擇就業，千萬不要以為大四第一學期就可以逍遙自在了，機會總是留給有準備的人，在修滿所需學分的同時，更多的職業觀察和充分的求職準備可以幫助你儘快找到滿意的工作。
(一)用好網絡平臺。獲取資訊的渠道和數量是能否順利就業的重要因素。獲取資訊的途徑包括求職就業網站及微信、微博、就業宣傳展板、宿舍公告欄、學院的就業公告欄和輔導員老師。
需要重點關注的求職就業網站主要包括：
1.山東省高校畢業生就業必須關注的網站——山東高校畢業生就業資訊網。山東高校畢業生就業資訊網是由山東省人力資源和社會保障廳建設的公益性就業網站，畢業生與山東省內用人單位簽訂就業協議要透過山東高校畢業生就業資訊網進行，以網上籤訂的就業協議為依據辦理派遣手續。
2.山東農業大學畢業生就業必須關注的網站——山東農業大學就業資訊網(http://jyzx.sdau.edu.cn/)。山東農業大學就業資訊網是大學生就業指導中心建設的網站，涵蓋學校就業通知公告、就業資訊、就業導航等多個模組;山農大就業導航微信、微博、人人網平臺每天都在更新維護，為廣大畢業生提供最全面的就業資訊，最新的就業政策，詳實的就業指導以及豐富的就業崗位資訊。
3.畢業生需要關注的其他網站。畢業生同學們還要積極透過多途徑蒐集就業資訊，及時掌握就業動態，為成功就業積累豐富資源。學校根據歷年畢業生考研和就業經驗，整理了關於考研、公考、求職招聘等多方面的網站和微信公眾號，同學們可以根據自己的需求多關注些公眾平臺，多收藏些就業網站，及時獲取更多有效資訊，學校整理的微信平臺和就業網站已在農大就業資訊網站釋出，希望對大家有所助益。
(二)制定求職計劃。畢業生同學們要關注就業政策法規，瞭解國家和學校的有關就業政策、籤協議應當注意的事項和流程，根據就業工作程序各階段的時間界限，準備好個人求職材料，制定切實可行的求職就業計劃。個人求職材料主要包括《畢業生就業推薦表》、求職信、榮譽證書影印件等材料。此外，畢業生與山東省以外用人單位簽約需要填寫《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。《畢業生就業推薦表》《就業協議書》的填寫和使用說明，請登入學校就業資訊網或關注“山農大就業導航”微信平臺檢視。
(三)製作優質簡歷。求職簡歷是一份非常重要的自我展示材料，是一個求職者獲取工作機會的敲門磚。簡歷的好壞關係到求職的成敗，結合意向崗位要求和條件以及自身優勢製作的求職簡歷可以幫你獲得更多的面試機會。大家可以註冊登入“喬布簡歷”學習簡歷製作的基本技巧，學校也將適時舉辦簡歷製作與指導報告及簡歷門診等活動，希望同學們積極參加。
(四)參加校園招聘。學校將於9月初啟動新學年首場招聘會，10月22日舉辦秋季就業市場，2016年3月初，擬承辦山東省農林水類畢業生就業市場，5月份開展“就業促進月”活動，舉辦校園招聘會，同時為到校招聘的用人單位隨時舉辦校園招聘專場。各地各高校也將舉辦多場畢業生就業市場，同學們可以根據自己的時間安排和求職意願選擇性參加。九月至十一月底是企業進校園舉辦專場招聘和校園宣講會的高峰期，請同學們把握機會，積極參加。
(五)關注招考資訊。國家中央機關及直屬機構公務員招考一般在10月份開始報名，銀行、電力、菸草、水利等大中型國企也將從11月起陸續釋出招考簡章。各省各地區公務員、事業單位招考在春節前後會陸續開展，三到五月是公務員招考的高峰期，山東省公務員報名時間一般在5月份。此外“三支一扶計劃”、“選聘高校畢業生到村任職工作”、“大學生志願者服務西部計劃”等基層就業專案通常也會在3月至6月啟動。
(六)重視心理調適。面對嚴峻的就業形勢，產生心理壓力在所難免，要注意自我調適，當感覺壓力很大，難以排解時，學校心理諮詢師和學院就業輔導員可以為你提供力所能及的指導和幫助。希望畢業生同學們及時調整就業心態，積極主動出擊，將跨入社會的第一步走穩走好。
四、提高就業競爭力，做善行動的人
畢業季到來，充分的就業準備十分重要，主動出擊，提前體驗工作氛圍，積累經驗，也是提高自身就業競爭力的有效手段。
(一)挑戰面試。透過正確高效的應聘渠道，你的簡歷被遞送到企業HR面前，再經過重重篩選，終於得到了面試的機會，如何將這“臨門一腳”轉變成“破門得分”，就看面試時你的表現了。面試是公司挑選職工的一種重要方法，想要在面試中脫穎而出，必須做出充足的面試準備，用積極的心態來消除負面心理的影響，挖掘自己潛在的力量，勇於挑戰。
面試對於考研的同學同樣重要，研究生入學考試成績公佈後，過線的同學要積極準備研究生面試;成績不理想的同學也要儘快調整心態，積極參加接下來的公務員、基層就業、企業等方面的考試和麵試。我們的微信平臺會根據面試時間隨時更新發布一些面試技巧，大家可以學習借鑑。
(二)參加實習。實習是大學生對自己未來職業的一種體驗，只有親身經歷，才能進一步確定自己的目標職業是否定對了，理想中的職業與實際中的職業是否有差距，自己是否能夠接受。在就業越來越難的今天，有一個好的實習機會無疑會對以後的順利就業提供很大的幫助。參與實習是好事，但一定要避免“盲目的忙碌”，不在低層次的預備實習工作中浪費了自己的寶貴才華與時間，在所謂的實習中成為了企業的廉價勞動力。
(三)自主創業。大學生自主創業是發揮人才資源優勢，推動大眾創業、萬眾創新的重要措施。國家秉承就業優先，以創業帶動就業的原則，積極實施大學生創業引領計劃，切實抓好鼓勵創業各項政策的落實，大學生創業取得了較好的成效。在就業形勢日益嚴峻的今天，創業也是實現就業的另一個途徑。不論結果怎樣，有機會創業將為人生增添一份不尋常的經歷。
五、注意求職安全，做能自我保護的人
社會是一個大熔爐，作為即將出道的應屆畢業生，在複雜多變的形勢面前缺乏經驗和應變能力，求職過程中一定要提高是非鑑別能力，擦亮“火眼金睛”，多聽、多問、多看、多想，增強自我保護和遵紀守法意識，防範招聘欺詐和傳銷陷阱。有選擇性和針對性地參加校外招聘會，對於陌生單位的招聘資訊，要核實真實性和合法性，不要隨意將個人或家庭聯絡方式等資訊告訴他人或在網上釋出，遇到把握不準的資訊要及時向輔導員老師或有關部門反映。防微甚於後悔，安全重於泰山，全體畢業生要自覺繫好求職安全帶，確保擇業安全。
莫道秋來韶光短，厲兵秣馬踏征程。很多同學已經在就業或者考研的征程中奮勇直前，還在悠閒假期狀態的親需要醒一醒啦，就業季可是一晃就會溜走的，趕緊讓自己的休假模式轉換為就業模式吧!
學生工作處
8月29
給即將畢業的學生一封信 篇10
畢業生同學們：
你們好!
四年前你們懷著對夢想的追逐，對未來的憧憬，對希望的企盼，踏進了美麗的阜陽師範學院。時光荏苒，歲月無痕，不知不覺畢業學年悄然而至，經歷大學薰陶和引領的你們即將肩負祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及待飛的夢想，踏上就業之路，迎接一個可以實現自己理想和抱負的新天地。
作為畢業生，面對嚴峻的就業形勢，激烈的就業壓力大環境，明確人生目標、調整就業心態、提高求職能力、搶抓就業機會對每一位畢業生都至關重要。針對以上問題，有些想法想與每一位畢業生交流，希望給你們一些啟示。
一、明確人生方向，確定發展目標
人生最初的選擇很大程度上決定未來的發展，即將畢業的你們，首先要明確人生方向，確定發展目標。因此，擺在你們面前的首要任務就是選擇——就業、考研、考公務員還是創業?
選擇就業，需要你具備與社會需求相適應的知識和工作能力;選擇考研，需要你具有靜下心來做研究的心態和興趣;選擇考公務員，需要你具備廣博的知識和為人民服務的態度;選擇創業，需要你具備在市場大潮中搏擊風浪的智慧和勇氣。面對眾多的選擇，同學們一定要根據自身的情況，明確方向，確立目標，將自己的優勢最大化。切忌盲目跟風、左右搖擺。
二、端正就業態度，做好自身定位
20xx年全國高校畢業生預計在770萬以上，面對如此嚴峻的就業形勢，希望同學們能積極調整自己的就業心態，強化普通勞動者意識，結合自身的優勢與特長，理性科學定位。請記住一次就業並不能代表終身職業，而是在將來的發展中佔得先機，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發。
三、提升就業能力，迎接就業挑戰
就業能力是大學生在校期間透過學習或實踐而獲得用人單位認可的綜合能力，是與社會需求相適應的學習能力、實踐能力、專業技能、適應能力、創新能力、人際溝通交往能力等等。大學生就業能力的強弱，不僅關係到能否順利實現就業，而且對以後的職業發展起到重要的作用。希望同學們在最後一年的學習、生活中努力培養和提高自身的綜合素養以適應社會需求，提升就業競爭能力。
四、關注招聘資訊，把握就業時機
在求職過程中，個人的知識儲備和能力固然重要，但是，有的放矢搶抓就業時機則往往能起到事半功倍的效果。學校透過就業資訊網(網址：)等途徑釋出用人單位需求資訊。每位畢業生所在樓棟的一樓都配置了“大學生就業資訊釋出專用欄”，將為畢業生同學帶來最新的就業政策、就業指導動態、校園專場招聘資訊、用人單位需求資訊等資訊，希望同學們養成每天瀏覽“大學生就業資訊釋出專用欄”的習慣，及時、全面掌握有關就業的各種資訊，並進行認真地分析、篩選、整理，最終作出正確判斷，積極把握住求職高峰期，珍惜每一次就業機會。
五、注意求職陷阱，增強安全意識
缺乏經驗和應變能力的應屆畢業生，在面對紛繁複雜的招聘資訊、招聘會時，要擦亮“火眼金睛”，提高是非鑑別能力，多聽、多問、多看、多想，增強自我保護和遵紀守法意識，防範招聘欺詐和傳銷陷阱。對於陌生單位的招聘資訊，要核實真實性和合法性，不要隨意將個人或家庭聯絡方式等資訊告訴他人或在網上釋出，遇到把握不準的資訊要及時向輔導員或招生就業處反映。防微甚於後悔，安全重於泰山，全體畢業生要自覺繫好求職安全帶，確保就業安全。
親愛的畢業生們，20xx屆畢業生就業工作已經全面啟動，在接下來的日子裡，我們將與大家攜手同力，並肩奮進，一如既往地為大家提供就業諮詢與指導，幫助大家提升就業能力，順利實現從大學到社會的角色轉變。希望畢業生同學們積極行動起來，用自己的激情和實力，追尋自己的理想，收穫成功的果實，開拓一片屬於自己的廣闊天地！
衷心祝願每一位畢業生學業有成，前程似錦!
招生就業處
十月二十六日