有關給六年級學生的一封信（通用5篇）
有關給六年級學生的一封信（通用5篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流資訊。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有關給六年級學生的一封信（通用5篇），歡迎大家分享。
給六年級學生的一封信1
同學們：
你們好！昨天咱們學校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發放。透過閱卷到成績彙總，看到了你們近期的複習情況，考試成績在預料之中。在剩下的還不到4天時間裡，有1天在學校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎麼去做好複習，爭取在期末考試中取的好成績。
我知道，近期你們複習任務重、壓力大，但同時你們也在複習中體會到了學習的樂趣，養成良好的學習習慣和學習方法。你們都知道，學習不是一朝一夕的，而是長期積累起來的。透過你們近幾個周的複習以及長期形成的知識積累，在模擬考試中，各科成績可以說在預料之中，但如果拿到11所學校進行綜合評比，成績不容樂觀。付出了不一定有收穫，不付出一定沒有收穫。六年級有學生18名，大部分有一定的學習方法，也都有自己的學習習慣。從閱卷過程中暴露以下問題：
1、書寫不認真、馬虎、粗心。如楊子恆、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時書寫不認真，欠思考。而再看題時，不是不會，而是不認真，希望你們幾位注意。考試是什麼？考試就是把平時所學的知識正確、客觀、有序的用語言在大腦中轉換進而用文字表達出來寫在試卷上。而你們，思考了，表達了，但沒有認真思考、表達。相信你們會改正的，你們說是嗎？
2、沒有按照我的複習思路去複習，對所發的練習冊何所講過的試題沒有再溫習、在複習。從整個試卷來看，那些試題不是不會做，而是你們練習冊上都有，你們看了，沒有上心，沒有理解，沒有記住。你們都知道，眼過千遍不如手過一遍。練習冊上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時，不會了，不會思考，不會遷移了。我相信你們只要能認真反思，找出原因，在剩下的幾天時間裡，讀看看科學練習冊和試卷、讀看看安全課本和所發給你們的題，我想在最後的考試中，你們的成績一定會提升的，你們所對嗎？
3、總體較好，向他們學習。郭藝謀已經連續兩次考試，科學在全班第一了。為什麼呢？我想是因為他有好的方法，按照我所要求的去做、去記。康健康，可以說習慣不好，小毛病不斷，但為什麼呢在這次考試中成績提升很快呢？我想主要是他認真複習了，按照我得複習思路去複習、去做、去記、去理解的。希望所有同學向他們學習。
在批閱試卷時，我就想在講評試卷時要狠狠的批評你們，但又一想，你們複習任務重、壓力大，所以我剋制了。有問題咱們不害怕，只要咱們敢於面對，已一顆正確的、端正的心態去面對，問題解決起來就很簡單了，你們說是嗎？在剩下的幾天時間裡，無論在學校，還是在家裡，我建議要求你們仍然按照我的複習思路去複習：
1、科學，以練習冊、8套試卷為主，不停地、反覆看，我強調過的和你們做錯的要重點去記、去理解，只要認真、踏實，只要勤奮、努力，在最後的考試中你們的科學成績一定會提升的。
科學要以單元為主，以重點章節為主，以練習冊每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環境汙染、月球等知識。
2、安全，要抓住課本和我發給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標題要記住，對每課的內容、問答題即課後名言和拓展要識記、要理解。如2乘坐電梯安全第一，這是本學期新增加的內容。5保護環境人人有責。15燃放爆竹提防傷害課後填空等。我相信，只要你們細心、認真對待，安全考試成績也一定會提升的。
以一顆平常心去對待，認真複習，踏實思考；在考試時，認真讀題，細心做答，工整書寫。祝你們在考試中取得好成績！
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20xx年x月x日
給六年級學生的一封信2
親愛的孩子們：
大家好！
得知你們即將進入小升初的學習，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進入人生的一個新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識的海洋裡搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近，學習的時間也是越來越緊，在這裡，我有以下幾點意見和建議，希望你們好好採納：
要儘快明確目標
目標很重要，人生有了目標才有前行的動力。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是偉大領袖毛澤東主席離開韶山沖求學時寫給父親的詩，詩中表明瞭他胸懷天下、志在四方的遠大抱負，正因為這份抱負成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒有航標，就會迷失方向，人生何嘗不是如此！所以，從現在開始，確定一個目標——我要上什麼樣的初中。在確定目標的過程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄；要針對自己學習狀況合理的確定一個目標，目標明確了，努力就有了方向，學習就有了動力。
學習方法很重要
其實大多數孩子的智商都是差不多的，為什麼有的孩子學習成績好，有的孩子學習成績差？
我想不外乎以下兩點：努力的程度（歸結為情商）、學習的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學會總結歸納。任何一門學科，都有一定的體系，歸納、總結有助於你們記憶和理解一些知識點。每門學科還要準備一個糾錯本，力爭同樣的題目不再錯第二次。
要能吃得下苦
在學習的過程中要學會忍耐和堅持，要耐得住寂寞，要充分發揮你們的主觀能動性，把學習當做一種享受和快樂。學習雖然很苦，但為了上一個理想的學校，吃苦也值！
愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”。現代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候……，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，甚至也可以影響一生。”
處於學生時代，你們當下的主要矛盾就是抓學習，等你們年長後再回首時：你不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！青春短暫，韶華易逝！孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時間，奮力拼搏，努力學習，考上一個理想的學校。有了這個臺階，你才能更好的發揮你的才能和特長，你們才能擁有更多的社會資源，對以後的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進，也會給你的下一代營造一個更高的起點！
學會給自己減壓
在學習中學會自我調節，學會緩解內心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當代教育家俞敏洪曾說過：“每個孩子都是種子，只是花期不同，每個孩子都會成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
其次和父母、老師、同學們多交流。孩子們，在備考的準備中，你不是孤軍奮戰，而是一個群體共同在奮鬥：有老師的諄諄教導、父母的耐心陪伴、同學的拼搏競爭。學習上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因為他們都是過來人，他們會及時釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動都是不錯的解壓方法。
xxx
20xx年x月x日
給六年級學生的一封信3
六年級的同學們：
你們好！
轉眼間，你們的小學學習生活即將結束，你們的少年兒童時期即將結束，你們將迎來一個新的詞語——中學生。但在這小學的最後時刻，老師想和你們聊聊，不知你們願意否？這是我第三次和你們書信交流。
小學的學習生活是快樂的，能給人一生留下美好的回憶，對人的成長有很大幫助。在最後的複習衝刺階段，在你們即將面臨的全縣小學生初中畢業會考即將來臨時，老師想告訴你們，怎麼調整自己，做好複習。
一、調整心態，堅持不懈。小學階段的統考知識面寬廣，涵蓋整個小學的各科知識，你們知道考試的科目以及考試內容、形式。我相信你們在最後的複習階段，在小學生初中的這個關鍵時刻，有父母的支援，老師的引導，加上你們自己踏實勤奮認真學習，一定會考取自己理想的中學的。不管你們學習怎麼樣，也不管你們有何差異，只要你們能堅持讀完小學，每天早起，按時到校，按時完成作業，即使在求學過程中出現一些小的`“插曲”“波折”那都已過去，那都是過去的了，我們不要去管它，要珍惜眼前，把握現在，堅持不懈，在最後的複習的日子裡，按照各科老師的複習思路去複習，相信你們在畢業升學考試中都會考出自己理想的成績的。
二、提優補差，迎頭趕上。你們每個人的學習情況不一樣，你們個人的學習方法也不一樣，導致你們對各科的成績不一樣，有的同學語文學得好，有的數學學得好，有的英語學得好，有的科學學得好，有的品社學得好，有的喜歡學安全，有的喜歡體育等等，很少有同學各科都學得學得好，存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們，首先不要慌，要調整自己，看自己的優勢科目，學點好的科目可是適當少用時間去複習（正常的課堂、作業要按時完成，跟上老師的進度），把多出來的時間用在那些瘸腿科上，要多請教老師，藉助工具書，利用僅有的時間補一下瘸腿科目，製藥咱們努力，做到因地制宜，適時調整，堅持不懈，打到各科互補，那麼在最後的複習統考中，成績一定會不錯的。
三、不放棄，勤反思。越是到最後，複習的任務中，同學們的情緒波動較大。在這個時候，我們學習成績處於中下游的同學一定不能放棄自己，要給自己打氣，想想自己的優點，堅持下來。每一次考試都認真對待，認真審題、細心作答，靠後認真反思，做到不放棄，勤反思，堅持一下，相信這些同學的成績一定會提高和提升的。
四、說說我帶的安全課吧！安全在校學生學考試中只有10分。安全有教材，要複習。怎麼複習呢？我也在思考。一週只有一節課，而且我和同學們接觸的不多，對你們的學習情況等不是很瞭解，加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔心安全課的考試，不過我相信只要你們按照我給你們的複習資料去複習，做好最後的幾套題，最後成績一定會不錯的。在這我要說的就是平時上課對你們太嚴厲，批評了一些同學，希望這些同學不要抱怨我，不過我想隨著時間的流逝你們會理解的。安全考什麼？考的就是生活常識，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學們在平時都留意且注意了。那老師這種擔心就多餘的，只要你們努力，每天抽出30分鐘來看一下安全複習資料、安全教材及相關試題，理解記憶一下，成績提升會很快，你們能做到嗎？我知道你們的學習任務重，但不管怎麼樣，不能偏科，要學會調整自己。
是的，小學階段複習任務重，壓力大；老師辛苦，學生累。但只要我們堅持下來，學會調整自己，掌握好的學習方法，學科互補，勤於反思，相信你們在小升初考試中都會考取自己理想的學習的，努力吧！同學們！
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20xx年x月x日
給六年級學生的一封信4
親愛的孩子們：
你們好！
時光荏苒，歲月匆匆。轉眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年裡，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內操的情景嗎？聽著悅耳的音樂，踏著節奏的鼓點，同學們做的非常認真，非常投入，有模有樣。其實我最喜歡看你們在教室跳海草舞，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的動作，老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運動會時的情景嗎？運動健兒們在運動場上奮力拼搏，老師和其他同學在旁邊加油吶喊。雖然我們班團體分靠後，但是老師是一直鼓勵你們，重在參與，不要氣餒，正如老舍先生說，“養花的樂趣在於養花的過程”。
我想，不管是運動會還是其他事情，大概都是這個道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點點滴滴，我們不能一一回憶。有時，我對你們的調皮和惡作劇感到生氣；有時，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經風見雨，茁壯成長。在這個校園裡，你們曾收穫過什麼？知識、能力、還是智慧？
在歡送你們離校之際，盤點一下你們的珍藏：教室裡專心聽講，日有所進；勇敢的質疑贏來無數敬佩的目光；勤奮攻讀終於實現諾言證明自己；激烈爭吵後又緊握的雙手；逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當你站在成功的頂峰，一定不會忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅實的基礎。
隨著小學生活的結束，你們迎來了中學生活的開始。在以後的日子裡，老師不在你們身邊了，但會有新的老師陪伴你們的成長，陪伴你們走過新階段的學習生活。所以，你們不會孤單。
師生一場，老師希望你們在以後的學習生活中，博覽群書，勤學好問。保持一顆積極向上的陽光心態，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。
因為人生的道路上不只是有鮮花和掌聲，還會有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學習知識，掌握技能，常做有益之事。成為一個對社會對國家有用的人才！
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20xx年x月x日
給六年級學生的一封信5
親愛的同學們：
終於等到了這一天，你們即將告別母校，離開六二班，並從這裡揚帆，跨入人生中一段新的航旅程。在這裡老師有些話想要贈予你們：
願你們懂得感恩生活，感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請不要煩我們嘮叨，責怪我們的批評。正因為你們是我們最在乎的人，所以我們對你們從不百依百順。你們犯錯了會受批評，你們任性的時候會發火，但請你們明白那是愛之深而責之切。在父母和老師，朋友的內心中最大的願望：就是希望你們在成長道路上幸福快樂，人生的競爭中，會贏！
願你們做一個愛讀書，成為自己心目中的人。同學們，每次詩詞競賽，辯論賽你都會羨慕咱們班的胡可欣，她怎麼都知道呢？那你想過如果沒有大量的積累，她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎？正因為我們沒有讀過那麼多書，我們無知，所以不敢交流。課本會交給我們一些知識和做人的道理，但它是有限的，不會告訴你今天世界有什麼變化，要把它當作一個臺階去看更多未知的世界。可以閱讀的書有很多種，可以是感興趣的雜誌，可以是經典流傳的書，也可以是生活這本書。當然也不能只沉浸於書中，不聞天下事。我們需要每天養成去閱讀的習慣即可，哪怕是十分鐘，積累起來也是海量的閱讀！
願你們珍惜時間，合理利用時。如果說這個世界上有什麼是公平的，那就是時間。可你若不會合理利用用時間那可就不公平了。同學們你們從一年級開始在一個班學習，為什麼現在會有差距？你會說是他比我聰明，可是，聰明的人又有幾個呢？你大可回想一下真正是什麼讓你們拉開了距離。是時間，優秀的學生他們在四十分鐘內認真聽講，思考，交流，再總結遷移，收穫滿滿。你呢，是不是跑神，想遊戲，想無關的事，時間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師，你說的這些我都沒做，上課聽講可認真了。是呀，你聽講的“認真程度”讓我找不到你的存在感。所以，該學習時爭分奪秒，下課時盡情的放鬆自己，但無論你做什麼請全力以赴，時間自然不會虧待你！勿要“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
願你們自信，以奮進擁抱生活！其實你們都有自己的優點，所以請相信自己也能做好一件事，也能精彩的問答老師的問題，回答生活。同學們，奮進不是要求你天天坐在那裡假學習，而是不管你是第一名還是最後一名永遠不放棄自己，永遠有一顆上進的心去探知世界，而不是沉迷於遊戲和網路。你可知在你毫無節制的玩遊戲而自以為自己很出色時，你的同齡人已經能透過網路報道新聞，出版一本獨立完成的書，掌握了一些軟體技能。那麼這些人今後在同類的學習競爭中將會有更多的選擇性。“無知會限制你想象力”，如果你繼續坐井觀天，不碌碌無為，那麼每時每刻都在發生變化的世界你終究跟不上。所以，少年們，奮鬥吧！
想要囑咐你們的還有很多，唯怕沒有交待到你們會做的不好。老師相信你們也大了，三年來的教導望你能有所受教。
而今天，是你們要和老師告別了。或許這張請假時間為“永遠”的假條讓人不忍，但送君千里，終須一別。我們會默默地站在你的身後，祝福你毅然遠行的背影。願你們不負最美時光，成為自己喜歡的人！
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20xx年x月x日