寫給老師的一封信_給老師的一封信
寫給老師的一封信_給老師的一封信
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫信吧，書信有助於增進人與人之間的交流。你所見過的書信是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信_給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信_給老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！時間過得可真快，一晃三年過去了。在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子裡，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。三年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一隻不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……
是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我開啟知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋裡遨遊的本領。忘不了您對我每一次週記的鼓勵：“恩，這篇文章寫得不錯，我非常欣賞。”迎著您的目光與溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心裡是那樣的甜蜜……
是您，在激烈的運動會上意外地發現了我的短跑技能，把我送進了夢寐以求的田徑隊，在那裡嚐到了酸甜苦辣的滋味，也嚐到了成功的喜悅。運動會上，您更是手舞足蹈，像個孩子似的為運動員們加油、助威，最後，我們班終於獲得了全校總分第一的好成績，重新改寫了我們四二班的歷史……
是您，給了我去競選大隊委的勇氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個“v”的手勢。那一刻，我覺得一股暖流湧上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那裡，我又結識了許多新朋友，從她們身上學到了許多新的東西。在這裡，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師！
在這靜靜的夜裡，請讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠年輕、健康！
您的學生
XXXX年XX月XX日
寫給老師的一封信_給老師的一封信2
親愛的馮老師：
您好！明天就是您的節日了，我首先祝您節日快樂！
馮老師，雖然您現在已經不再教我了，可是，您把我從小學一年級一直帶到現在四年級。在這整整四年的時間裡，我一直都有許多的話想對您說，現在我就把它們都寫在這封信裡吧！
馮老師，您對我們的學習要求一直都很嚴格。有一次您在講臺上講課，而我在下面玩計算器，結果弄出了響聲，影響了課堂紀律。您當時非常生氣，狠狠地批評了我。現在，我想對您說：“老師，您不要生氣，請相信我一定會改正的！”
馮老師，記得前年學校開運動會時，我們班和三（2）班跑步比賽，結果我們班贏了，您和我們一樣地高興。看著您那開心的笑臉，我真想對您說：“老師，我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上，那該多好呀！”
馮老師，您還記得嗎？就在我剛上一年級的時候，一天，我在學校被高年級的同學撞傷了。這事被您知道後，您趕緊把我帶去抹上藥水，並讓我在教室休息，不要到處亂跑。您就像媽媽一樣關心我，讓我感到非常溫暖，至今我都依然記在心裡。
馮老師，我還想對您說：“謝謝您這幾年對我的教育，從您那我不但學到了很多知識，而且，還懂得了許多道理。我一定會用我的努力來回報您，您一定要相信我呀！”
馮老師，我還想告訴您，我們現在的班主任鄭老師對我們和您一樣既嚴厲又慈愛。請您放心，我一定會在鄭老師的教育下，努力學習，改掉以前的壞毛病，請您為我加油吧！
祝您
節日快樂！身體健康！
您的學生：魏幸康
2xxx年9月9日
寫給老師的一封信_給老師的一封信3
敬愛的丁老師：
您好！
您現在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個月了，非常想念你和班上的同學們。
說句心裡話，我是不想轉學的，因為我捨不得朝夕相處了三年的老師和同學們。可是爸爸媽媽因為工作原因要調回湖北老家，所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。
在這分別的日子裡，我十分想念您和同學們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您彙報一下我的近況吧，我新轉的學校是石首市文華小學，環境非常好，是我老家的一所重點小學！這裡不僅環境優美，校內綠樹成蔭，小橋流水，而且這裡的文化氛圍很濃，這裡的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這裡的時候，各門功課都有點跟不上，老師們下課後會把我叫到辦公室單獨輔導，現在我的成績有了大大的提高，三年級期末考試，語文考了92分，數學考了91，英語考了100，這都是您和我現在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我帶到了辦公室，我當時心裡忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我，哪知您並沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動，從那以後我再也沒有與同學們發生過矛盾了。
丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學校一定會好好學習，不辜負您對我的期望！
祝
身體健康，工作順利！
您的學生周祉彤
20xx年12月1日
寫給老師的一封信_給老師的一封信4
敬愛的唐老師：
您好！
還依稀記得當初您接了我們三年級（2）班，那時的您是那樣美麗高挑，一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴肅如大海般的智慧，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動聽的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不苟的性格，就也鑄就了整個班級的積極向上。
那年清秋，涼風習習，校園的香樟樹散發出陣陣沁人心脾的幽香，紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步，笑容如花地向我們介紹，望著滿面春風的您，我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今，我對語文依舊興致不減。我小時候不大懂事，常常惹您生氣，可是您露出一張盈盈笑臉，如春風沐雨般對我說：“下次記得改正，不能一錯再錯喲！”我始終記得您的教誨，伴我一生的教誨！
有一次，我與一名同學發生了口角之爭，誰知他變本加厲，踹了我肚子一腳。當時我心情十分憤怒，結果雙主扭打在一起，不可開交。直到您出現，如細雨般將我的創傷癒合。當時的您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成績操碎了心，您的黑色長褲都被汗水浸溼。可不變的，是您智慧的雙眼和眼中飛揚著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領，遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕，找來一把椅子坐下；也不知何時，歲月的年輪已爬上了您的黑髮；您的臉上，也泛著若隱若現的皺紋，我莫名的自疚。您語重心長道：“黃聖瑤，這件事是你有錯在先，你要懂得如何與人相處啊！”我落了幾滴淚，將這句話深深地絡印在了我的心中……
老師，您的恩與情是說不完道不盡的，您在我心中始終是那個“妙齡”的教師。“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您對我的教導之恩是我永不忘的。
老師，即將分別之際，縱然有千言萬語，只想對您說，謝謝您，老師！
祝您：
桃李滿天下！
學生：黃聖瑤
20xx年6月11日
寫給老師的一封信_給老師的一封信5
敬愛的劉老師：
您好！“春蠶到死絲方盡到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，每到我讀到這句詩歌的時候，我就會想起您——我敬愛的劉老師。
老師，您是我們的領路人，是您在黑暗中點起明亮的燈火，引導我們走向知識的殿堂。剛上學時，我是無知的小孩子，怯生生地站在一旁，是您把無知的我領到寬敞的教室，幫我撐起理想的風帆，帶我在知識的海洋中遨遊。您就像一支紅燭燃燒著自己，照亮了別人，又像一棵大樹，忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。
老師，您的眼睛像明亮的星星閃爍著智慧的光芒。一次，咱們舉行了詩歌朗誦會，同學們爭相舉手，因為我有些膽小不敢舉手，你鼓勵我們還沒有舉手的同學發言，您邊說邊用目光在教室裡四處搜尋著，這時，我的目光和您四目相對，碰在了一起，我突然發現您的目光充滿了溫柔和鼓勵，我心裡頓時感到了踏實，鼓起勇氣舉手，您立刻叫了我的名字，我走上講臺朗誦出準備了好久的詩歌，得到了一陣陣熱烈的掌聲，那場面我忘不了，更忘不了您給我的勇氣。
老師，熱情像太陽，感染著每一位同學，您的教誨像潤物細無聲的春雨，滋潤著我們的心田。你寫在作業本上的溫馨的話語，已成為我們最珍貴的記憶。“請注意你的書寫”“孩子，你的作文寫得很棒，如果作文書寫好一些，就更棒了！”一個個鮮活跳動的文字，一句句循循善誘的話語，是您對我們的希望和誠懇的批評，使我們揚長避短，變得大膽自信，積極陽光。
老師，您的關懷就好似和煦的春風，為我們送來溫暖，讓我們健康成長。每當天氣變化時，您總是提醒我們要注意新增衣服，小心感冒。您知道我不喜歡吃蔬菜水果後，叮囑我要想成為一個男子漢，一定要多吃水果蔬菜，才能變強壯。您還關注我們的一言一行，不讓我們說髒話，培養我們良好的學習行為習慣。您就像一位慈祥的媽媽，關心著我們，愛護著我們。祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年12月25日
寫給老師的一封信_給老師的一封信6
親愛的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收穫的季節裡，我們又迎來了屬於我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬於我們的節日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們為幼兒園付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業績！
20xx年秋季，對於蒙陰整個學前教育機構來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。
過去我們取得的所有成績，都來自於我們幼兒園全體員工的共同努力；來自於我們幼兒園老師們的團結、進取；來自於我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來自於我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自於整個園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學方法，把孩子的發展放在第一位，讓我們共同發展，分享成功。
最後真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
寫給老師的一封信_給老師的一封信7
親愛的張老師：
您好！
已經快兩個月沒見到您了，心中確實有點空落落的，您最近心情好嗎？身體健康嗎？工作還順利嗎？雖然您現在不在我們身邊，但有53個孩子仍在惦記著您。
還記得一年前的今天，我們第一次見面，當時就覺得您氣質高雅，談吐不凡，學富五車，能將全班同學帶上A線。七上第一次月考，我只得了個C，也只有80多分。然而就在幾天前滿分120的入學考試中，我成功超出A線4分。這次全班都考得特別好，肯能是班同學想不讓您留下遺憾吧。
還記得過去的一年裡，我隔三差五的被您表揚，心裡也很開心。我知道我是一個在課堂上比較沉默的人，但您放心，我一定會變得更加優秀，成為你們想象中的樣子！
大雄對機器貓說：“如果有一天我走了，你從哪來的，就回到哪兒去吧”。機器貓陪伴了大雄八十年，有一天，大雄走了，機器貓從口袋裡找出時光機，回到了八十年前的那一天，擺出笑容，說：“你好！我叫哆啦A夢”！如果我也可以像機器貓一樣擁有回到過去的時光機就好了。人生若只如初見。和您在一起的時光是百感交集的，用文字根本無法描述。我們一起走過的那一年，有歡笑、有淚水、有堅持、有毅力，也有每次作業評語背後的脈脈深情，您給了我勇敢面對困難的勇氣，給了我奮發進取的決心，給了我更多發展與展示自己的空間！
有擁有，就一定有失去；有相遇一定會有離別。我相信，在兩年後的今天，一定會站在雅禮大學堂的門前，好好回憶您，我敬愛的張老師。
PS：如果我真的把我想寫的都寫出來，恐怕三張紙都寫不完，我還是儘量節約您的時間，早點休息~
最後祝張老師工作順利，完事如意，開心生活每一天
xxx
20xx.xx.xx
寫給老師的一封信_給老師的一封信8
敬愛的席老師：
您好！
時光真如白駒過隙，轉眼間我就將小學畢業。此時，我開啟記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現出來。
六年的小學生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近小學畢業的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑著鼓勵我說：“很好，這位同學回答得很準確，繼續努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。
我還記得，在四年級時學校要求我們每個星期六上午都來學閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開上，一星期上閱讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小遊戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優秀的作文進行範讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學生，變成了一個喜歡寫作的學生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學們手凍得握不住筆，您看到了就對我們說：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。
席老師，您對我來說不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會忘記您！
祝您工作順利！身體健康！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信_給老師的一封信9
親愛的胡老師：
大家都說，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學生而言，只有關懷，鼓勵，表揚才能讓花變得更加耀眼，更加優秀。是啊！是您的陽光，雨露，泥土養育瞭如今的我。
現在的我在班上，年級裡也算是名列前茅，或許您不記得，那時的我也是屬於中等生與差生的中間。
7歲那年，開學第一天，姐姐牽著我的小手，把我給送進教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我，牽著我，把我帶到了座位上。我一下就喜歡上了您。以後我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎？那個發燒的小女孩……
記得有一天，我發燒了，可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我帶到您的辦公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開水，又怕我覺得沒味道，從抽屜裡拿出幾個袋子裡放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎麼甜就自己從袋子裡多放幾顆，最後還洗了一個小勺子放在杯子裡。最後讓我在辦公室待著睡覺，自己就去上課了。當時我心頭一陣甜蜜，嚐嚐那杯糖水，更甜了。自從那天開始我便下定決心：一定要好好學習，報答老師，為老師爭光。自從有了這個決心，我的成績也逐漸好了起來。
老師，或許您已經記不清楚了，因為您所養育的花朵太多太多了，我只是那千萬花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學習的進步來表示我對您的感謝。
祝您：
青春常在，身體健康！
您的學生：劉xxx
寫給老師的一封信_給老師的一封信10
敬愛的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手裡拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年5月23日
寫給老師的一封信_給老師的一封信11
親愛的老師：
你好！
我真希望作業能少一些，哪怕是少寫一面黃岡都行。
四年級的那一天猶如噩夢……
那天下午上了一天的課，真是累壞了，我獨自走在去廁所的路上，慢慢悠悠地踏著輕盈地步伐，哼著小曲兒回到教室裡，我一扭頭看見黑板露出邪惡的笑容，黑板上寫出一連串的作業，我再一扭頭，看見同學們個個姿勢相同：趴在桌子上，頭也不扭一下，奮筆疾書在寫著作業，他們一個個眼睛瞪得跟銅鈴一般大，盯著作業本，目不轉睛，嘴角沒有一絲笑容，一個個躬著個背，眼睛離紙非常近，身體一動不動，只有手和筆在那裡快速的寫著字。我高興的心情一下子灰飛煙滅了，我這才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢跑到座位上，迅速翻找文具盒和作業本，開啟文具盒，拿起筆，動作一氣呵成，趕緊認真答題了。
要放學了，哈哈，我終於把所有作業寫完了，我伸了個大大的懶腰，我的手已經不是我自己的了，真是一點知覺都沒有了，我的背彎太久了，疼得要命，但是我的作業寫完了呀，我還是非常高興，出了校門，我揹著小書包蹦蹦跳跳地走在路上，心情也好起來。今天的書包似乎也不像昨天那麼重了，看，那邊的小鳥在對我唱歌，旁邊的柳樹隨著風輕輕搖擺，好像在向我招手。我高高興興地小跑到家，把書包一扔趕緊躺到柔軟地床上，真舒服。
”叮叮叮”，手機突然發來了一條簡訊，我急忙開啟手機一看，眼前一黑，差點嚇暈了過去，你猜我看到了什麼？天吶！盡然還有附加作業！這時又冒出了一條簡訊—英語作業，不是說今天沒有英語作業的嗎？又發出來這麼多作業，我怎麼寫得完？這是要了我的命嗎？我真不想寫這麼多作業了，我真要口吐白沫了。
還原學校的動作：迅速翻找文具盒和作業本，開啟文具盒，拿起筆，無奈地繼續和“惡魔”作鬥爭！
親愛的老師，以後作業能少一點嗎？
您的'學生
20xx年11月24日
寫給老師的一封信_給老師的一封信12
親愛的老師：
當您看到這封信的時候，我們剛剛作出了一個非常艱難的決定。在數學老師停止對晚間時間進行作業侵犯和惡意侵佔之前，我們決定將在佈置數學作業的晚上停止完成作業。我們深知這樣會給您造成一定的不便，我們誠懇的向您致歉。同時也把作出這一決定的原因寫在下面，盼望得到您的理解和支援。
一、保障您的作業內容安全近期數學老師強制推廣並脅迫使用者完成非法作業“零距離”。該作業劫持了的零距離模組，導致了作業失去相關時間。在數學作業佈置的夜晚中，我們無法保障您的作業安全。
二、對沒有道德底線的行為說不數學屢屢製造“浪費同學時間”的謠言，對的作業功能進行惡意侮辱。事實上作業絕沒有進行任何同學晚間時間的侵佔、浪費，更絕對沒有要求抄題目。目前我們已經將作業交由第三方機構檢測，以證明我們的清白。
更甚的是，數學作為一門主要學科，竟在中有相關計算內容，公然站到了“獨立”的對立面，對其他科目的作業進行劫持和控制。這些都是沒有道德底線的行為。
三、抵制違法行為任何作業行為，無論出於何種目的，都應該在學校法律法規的框架下進行。而數學竟然採用“抄題”這種非法手段，破壞班同學的正常學習。
數學已經在您的辦公室裡對發起了劫持和破壞。我們本可以選擇對抗，但考慮再三，我們還是決定不能讓您的理科辦公室成為“戰場”，而把選擇作業的權利自己行使。
幾個月來，班同學有幸能陪伴著您變老；未來日子，我們期待與您繼續同行！
您的學生
xxxx年xx月xx日
寫給老師的一封信_給老師的一封信13
敬愛的魏老師：
您好!感謝您認真教我們知識。這次，我想請您到我的家鄉來作客。
我的家鄉在金湖夾溝，爺爺奶奶住在那裡，他們有許多片大田地。雖然我的家鄉在鄉下，可那兒的景色真是迷人。那裡有許多農民們種的食物，豆子、麥子、青菜……每當放假回家，第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮，田地裡就好像是一片金色的海洋。有時，我還會去餵豬、雞、鴨、鵝，拾它們的蛋。
那裡，大樹參天，樹葉兒“嘩啦嘩啦”地響，一邊“唱歌”，一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天，也彷彿是涼爽的金秋。院子後面，是一條長長的小河，誰也不明白它的源頭在哪裡，流往何處，在陽光的映照下，河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底，生活著一群自由自在的小野魚，偶爾，我們一家子會在河邊鉤魚。到了傍晚，夕陽西下，彩色的晚霞鋪在西天，四周一片寧靜。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構成了一幅美麗的圖畫，我的家鄉湖很多：高郵湖、荷花蕩……因為湖多，便有了這些特產：螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉，還有一個很大的84廣場，84消毒液。
由於是鄉下，每當節日時，有許多古老的風俗。就比方說中秋節的風俗，晚上，在又大又圓的月亮下放上一張小桌子，桌上，點幾根蠟燭和香，放上幾樣“敬品”：藕、花生、水果、芋頭等，還要跪在墊子上，向月亮磕頭。奶奶說，這叫“敬月”，為的是出門不遇風雪。然後，“啪啪”地放爆竹、煙花，最後，大家坐在月亮下吃團圓飯。聽了我的介紹，您必須會嚮往吧?到我的家鄉來，您會得到許多樂趣!
祝您身體健康、天天快樂!
您的學生：
XX年10月30日
寫給老師的一封信_給老師的一封信14
敬愛的黃老師：
您好！
已經五天沒有見面了，我們非常的想念你，你不在的這幾天里語文課天天都上數學課我們都覺得上課沒有趣味了。
三天假日返回學校的時候，我們看見您不在教師辦公室的時候都以為您又有事要去辦，等一下就會回來所已就沒有太在意。可是一直到上課鈴都打響了的時候見您還沒有回來我們才注意到，就在這時數學老師拿著數學書走上了講臺。我們才知道您今天的課全部由數學老師上，下課的時候我聽到了許多的訊息，有的說您去旅遊了，有的說您住院，弄的我不知道信哪一個好了。一直到上資訊課的時候我才大致知道了您的事。
第二天您給我們的來信中我知道了您的具體情況，您在信中說會有一位張主席來教我們的語文課，說他是全縣語文教學專家，非常的幽默。的確如您所說這一位張主席非常的幽默，雖然已經有許多的白髮了但是卻像一個老頑童一樣，我們一點也不覺得生疏，第一次上課他就給我們來了個“下馬威”。上課的時候一般都是說老師好的，可是他問我們尊敬一點怎麼說。我們加了一個您字。老師又問了同樣的話，這一次不知道說什麼一時著急說成了老師您好嗎？這一次不僅老師笑了就連我們也笑了。上課的時候老師說他的普通話講的不好，但是這是沒辦法的，趕鴨子上架嘛，第一節課就在這樣的歡笑聲度過。
雖然這個老師上課很幽默，但是我們還是希望您能早日回來，帶我們在知識的海洋中遨遊。好了不說了我要去上學啦 ！
祝
早日康復！
您的學生：賀若楠
4月20日
寫給老師的一封信_給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
首先祝您教師節快樂，並且衷心祝願您一直幸福美滿。
有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師。”您就是這樣一位當之無愧的優秀教師。在教師節這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關教師的節目，不知道您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻，當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時，我不禁紅了眼眶：既為學生迎接更好的學習生活而高興，卻又因為他們間的離別心泛酸楚。看到他們師生間不捨的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學習生活平淡無奇，了無波瀾，我卻時刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業業地上好每一節課；在課後，您能和我們快樂地交談，快樂地運動；放假時，您還帶我們參加一些登山活動，既讓我們接觸了大自然，又增進了同學間彼此的友誼。
前不久，我見到了六年級時的班主任，那是我小學畢業後第一次見到她，他仍然談笑春風，只是風采不再依舊，不知何時，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會把您永遠珍藏在心裡，因為您永遠是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵著我們，使我們不斷向前邁進。永遠感謝您，我敬愛的老師。
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年x月x日