家長給二年級孩子的一封信範文（通用6篇）
家長給二年級孩子的一封信範文（通用6篇）
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通訊。那要怎麼寫好一封信呢？以下是小編收集整理的家長給二年級孩子的一封信範文，歡迎大家分享。
家長給二年級孩子的一封信 篇1
親愛的女兒：
你好!轉念之間你已經成為2年級的學生啦，看著你一天天長大我心理非常高興。我的女兒不但身體長高啦，而且知識和智慧也增加了不少，也懂事多了。
一是關於學習，你一直主動認真學習，這個好習慣一定要堅持。學習是每個人關乎自己一輩子的事情。在學生時代學好知識將來就能實現自己的願望和夢想，才能為國家和人民做事。有句諺語：少時不努力，老大徒傷悲。意思就是小時候當學生時不刻苦努力，等到老了你就後悔為什麼小時候不學習。
二是在家務勞動上，你已學會洗衣、擦桌、洗碗等這些家務活了，你長大了。
三是舞蹈、古箏學習，不管是學舞蹈還是古箏，你都能認真地去學，而且很出色，媽媽為你自豪。 課外的一些興趣課是在課堂上沒有的，但對於你的將來是會終身受益的。古箏可以培養一個人的修養和情操，當你自己欣賞那麼美妙的音樂是一種非常愜意的享受。舞蹈可以培養女孩的身材和氣質，走路婷婷玉立而不是伏腰羅鍋，落落大方而不是賊眉鼠眼和畏畏縮縮。總之學習這些興趣課對你百利而無一害的。雖然你現在沒了去學舞蹈的去處，但只要你堅持練基本功，以後會有地方學的。不管學什麼，都貴在堅持、認真。
四是關於當班幹部，你能當班幹部，說明女兒在班級裡有良好人緣，也就是跟同學關係都很好作為班幹部，首先是起到模範帶頭作用，要求同學們做到的，自己首先要做到，比如學習、紀律等。所以作為班幹部首先要學習好，因為學習好就是學生最基本的要求;二是要充當老師和同學們之間對話的橋樑，把老師的要求通知貫徹下去，把同學們的意見反映給各個老師;三是組織同學積極參與各種有益的社會或校園活動;四是在班級裡關心激勵落後的同學，獎勵先進表現好的同學。爸爸和媽媽為什麼鼓勵你競選班長嗎?那是因為當班幹部可以培養一個人的組織和領導能力，是一門實踐課程。當然做班長有一點要求，就是“吃苦在前，享樂在後”。
最後一點，關於誠實。你是爸爸媽媽的女兒，也是爸爸媽媽的好朋友，在咱們家裡，有什麼事情都可以告訴你，並讓你積極參與和發言，對不。不管現在或是將來，我們都永遠是你最親愛的人，以及最忠實的朋友。好朋友是什麼，就是要坦誠，要誠實，不欺騙，不隱瞞，友好相處，相互理解相互關心。
可能也許爸爸和媽媽對你要求太多，或者對你希求過多，你總是為了滿足爸爸和媽媽的虛榮心，有時候就總是挑一些好的事情告訴我們，或者編一些好聽的話告訴我們，這是爸爸和媽媽不希望看到的。不管你告訴我們是好的事情或不好的事情，只要是誠實的語言，爸爸媽媽都愛聽，絕不會埋怨指責你，反而你不說實話非常使我們傷心，難道你不願爸爸媽媽做你的忠實朋友嗎。如果一個人愛撒謊，別人都不會做他的好朋友的。而且撒謊將來受害的可能就會是自己。爸爸曾經跟你講過一個故事，故事的名字記不起來了，說的是一個放養娃到了山上放養總愛謊報說“狼來啦，狼吃羊了”，其實並沒有狼來，第一次、第二次，村裡的人還主動跑上山救他和羊，等第三次狼真的來時，他再“狼來啦，狼吃羊了”，村裡的人不再相信他說的話啦，結果他的羊都被狼給吃啦。
這個故事告訴我們，一個人總是撒謊，別人就不會信任他啦，他說的任何話別人都以為是假話，他也不會再有好朋友幫助的。希望我們的女兒能明白，並深刻記住這個道理。
爸爸媽媽
20XX年XX月XX日
家長給二年級孩子的一封信 篇2
親愛的女兒：
你好!漫長的三個月暑假已經過去，恭喜你成為一名二年級的小學生!
在這三個月的時間裡，媽媽覺得你在以下幾個方面有了很大的進步：
一是寫二年級語文的生字，媽媽覺得你寫的很認真，字跡工整。希望你以後寫任何作業都這樣認真。
二是在家務勞動上，8月22日，你吃完晚飯後，自己到陽臺把所有的衣服都收了，媽媽看到你舉著衣竿使勁，努力，不慌不忙的樣子，感覺到我的女兒在張大。
三是自己在老家住了一個月，這是我們大家沒有想到的，你能獨自留下來，好多小朋友目前還做不到，記得那天樓上小宇姐姐的媽媽還和我說過，過不了幾天，你就要回來。結果你住了一個月，這一點證明，你還是很獨立的，你能行!
四是暑假英語的學習，每次看到你上課時注意力集中，反映速度快，積極配合老師的活動，回到家主動寫作業，聽光碟，媽媽就很開心，希望你以後抓住重點，這樣可以在一定的時間裡學到更多的東西。
應該還有很多，媽媽此時想不起來了。
親愛的女兒，作為媽媽，我也在努力學習，爭取做個好媽媽，透過這幾年的經驗總結，我決定今後以下面三點來要求自己：
一是當女兒的好媽媽，作為媽媽有責任教會你生存的能力，作為女孩你應該懂得的道理，自尊，自愛，自信，自強，學會愛你身邊值得你愛的人，付出但是不要委屈自己。
二是當女兒的好朋友，媽媽希望與你平等的溝通交流，媽媽不奢望分享你所有的快樂，但是媽媽希望知道你所有的不快樂，來幫助你解決問題。
三是當女兒的好老師，媽媽懂的知識，會告訴你，媽媽不會的知識，要盡力去學習，和你一起學習，商量，教會你學習的方法。
親愛的女兒，媽媽對你也有幾點要求：
一是學習方面：在繼續保持上課認真聽講，按時，認真完成老師的作業的基礎上，要養成預習和檢查的習慣，不懂就問，不要讓不懂和不會的問題越來越多。注意寫字的姿勢，要愛惜自己的身體。
二是生活方面：自己的事情自己做，要按時睡覺，吃飯，不挑食，多運動鍛鍊，少看電視，多看書。
三是膽量勇氣方面：給自己信心，在你的內心深處有很大的力量，讓它發揮出來。要積極參加班級和學校的活動，鍛鍊自己的能力。
四是行為習慣方面：遇到問題要想辦法解決，學會表達自己的想法，不要逃避，苦惱，學習你身邊人的優點，幫助你能幫助的人，開心，快樂，充實，幸福的度過每一天。
媽媽
20XX年XX月XX日
家長給二年級孩子的一封信 篇3
親愛的寶貝兒子：
隨著期末考試成績的下發，你的二年級第一學期學習之旅也就結束了，雖說數學96分、語文97分的成績不算太優異，但也足以代表了這一階段的學習表現，現在媽媽總結一下你這個學期的學習情況，希望你能發揚優點改正不足，取得更好的成績：
首先課程學習輕鬆，但態度不夠端正。
無論語文還是數學，學習內容對你來說那是輕鬆加easy(簡單)!一點兒不吃力，作業可以獨立完成，既使語文一天近十個生字的學習進度也是小case(小意思)，媽媽很是欣慰，值得表揚。但是對於作業的完成卻存有稀拉松的情緒，週末作業有時會一拖再拖，磨磨唧唧，兩次週日下午都還沒完成，儘管家人督促多次，你也是不急不躁，媽媽對此真是無言以對。
其次作業完成按時，但太過依賴監督。
拖拉歸拖拉，作業都能按時完成，還是該表揚一下下，但就完成質量，那又該另當別論了!書寫有潦草的跡象，家庭作業和課堂作業甚至不像出自一人之手(媽媽不多說，你是明白的喲?)，雖然千叮嚀萬囑咐天天要求“寫好寫慢、注意卷面!”但總是讓人失望，對此媽媽是狂燥又無力，雖“苦口婆心”但成效不大，希望在今後的學習中能夠改正，能寫好卻不寫好，擦了寫、撕了寫，甚至因此影響考試成績，是不是可以用一句“徒勞無功”來形容呢?
再次每天課外閱讀，但明顯敷衍了事。
從小你就喜歡看書，這是我們書豪寶貝最大的優點，無論是科學類、故事類、成語類，甚至成本成冊的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，你讀起來總是津津有味、愛不釋手。大量的課外閱讀可以開拓知識、有助學習，為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀，並要求家長簽字，這只是想更好的督促同學們多讀書，但這一段時間，你一直沒有靜下心來看書，而真是把它當成作業，認為抱著書讀上十幾分鍾就是完成任務了，卻忘記了老師和家長的良苦用心，媽媽這樣說你能明白嗎?最後總體成績不錯，但也有大起大落。
縱觀這一學期，綜合每次考試，在班裡算是中上等，大部分考試都能在95分以上，但語文數學都有一次低於90的成績，這可是史無前例的喲，也讓媽媽很是擔憂，據我分析還是沒有按照我的“考試秘訣”來做，不然以你的聰明才智，當個“常勝將軍”應該是小菜一碟，是不是?
以上就是媽媽給你總結學習上的優點和缺點，但媽媽在這裡還是要重點表揚一下兒子這學期所取得的成績：漢字聽寫大賽100分、數學考試100分、抽考取得優異成績、當上中隊委、評上三好學生等等等等，這些都讓全家人引以為豪，大大的贊送給你，希望兒子再接再厲，在接下來的學習中，揚長避短，快樂學習，快樂成長，繼續做一個積極向上、自信滿滿、讓家人拍手稱讚的陽光小帥哥!
你永遠是媽媽的驕傲，更是全家人的驕傲!!
祝你寒假快樂!
愛你的xx
年月日
家長給二年級孩子的一封信 篇4
致全班孩子：
親愛的孩子們，這是我寫給你們的第一封信。之所以想到寫這封信給你們，是因為我看到一些這樣的你們：
上課舉手時目光閃爍，舉起的手畏畏縮縮；回答問題時聲音很小，低著頭、彎著腰；到講臺上自我展示時扭扭捏捏、結結巴巴；見到老師時躲躲閃閃，低頭疾行……
其實，以上種種都是缺乏自信的表現。那麼今天，我們就來談談“關於自信”，好嗎？
同齡人中，總有一些是上帝的驕子、命運的寵兒，他們每纊一程，都彷彿在庇佑，格外順利也格外幸運。而你，也還會心今意地走在屬於你的路上。本來，你是心情愉快，基本是哼著歌的。但是，當你看見前面的背影，正佔據著你的憧憬和夢想，當你看見你們之間那遙不可及的距離，你的心也許會頓時暗淡下來，變得無比沮喪。或者，你從此開始哀傷，自悲甚至嫉妒，原來色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問自己：“為什麼？為什麼？—孩子們啊，讓我告訴你吧，是因為你失掉了自信。
人生是一條漫長的路，沿途有無數的美麗風景。只要你認真地行你的路，沒有偷懶，彼岸，讓自己的生命充滿幸福的'回憶。
所以，讓我們自信滿滿地上路吧。讓我們走過成行成壟的莊稼了，看金黃的稻穀，；碧綠悠長的河谷，聽清泉歡歌；走過灑滿陽光的草原，感受這世界的溫暖，然後，到達我們的終點。
這一路上，心裡有個自信的聲音一直在高喊：“你一定行！”。所以我們有了許多用不完的力量；這一路上，我們卻很勇敢、很堅強，相信自己的能力並且真的實現了理想！
再渺小的人物，也沒有理由妄自菲薄；再平日的一滴水，誅也能折射出太陽的光芒。每一個人在這世界上都有屬於自己的位置。堅信自己的能力、實現自己的價值，我想，便可以無愧於心了吧。”
所以，我親愛的孩子們，請相信自己吧，不論你已領先還是暫時落後。請相信自己一定就是NO.1，因為你們的老師就一直這樣堅信！
寫完這封信，希望明天就能收到你們美麗的回饋，那很小，卻你足珍貴—就是你們充滿自信的微笑。
信末，祝我的孩子健康、快樂！
愛你的xx
年月日
家長給二年級孩子的一封信 篇5
親愛的孩子：
為著那美好的期盼，媽媽希望從現在開始，你要學會感激：感激那麼多愛你、關心你、愛護你的人，感激陽光普照花開花落春來暑往伴你成長，感激蒼天大地萬物生靈與你同行，心存感激，會讓你的人生充滿真誠、善意、美好和甜蜜;你要學會愛：你是因愛而來的，你的每一個細胞、每一份成長，都包含著無數的愛，你是愛做成的，我的寶貝，所以，你要學會愛，愛人，愛生命，愛自然，愛一切的一切，愛，會帶給你溫暖，帶給你力量，帶給你克服一切困難的勇氣;你要學會給予，還要學會放棄，記住兩個字：捨得――唯有先舍，才能所得。我親愛的寶貝，這些話聽起來有些玄妙，而當你終於有一天理解其中含義的時候，爸爸媽媽就可以放開你的手，微笑著看你前行了!
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我親愛的寶貝，如果爸爸和媽媽前世修了千年，才得以今生相伴，我們又是修了多少年，才修得血脈相連的呢?明明，媽媽好睏惑，又好幸福地迷信著，今生生為親子，必是我們無法迴避的緣份，那就讓我們好好惜緣，相親相愛，以修永遠，好嗎?
xxx
20xx年x月x日
家長給二年級孩子的一封信 篇6
親愛的童童：
這是你上學以來媽媽給你寫的第三封信。今天非常有幸參加了你們學校的開放日活動，傾聽了你的兩位老師的精彩講課，也瞭解了你的日常課堂生活。
首先媽媽為你感到非常高興，雖然你換了新的班主任老師，（袁老師換成孫老師）也是語文老師，但是透過孫老師聲情並茂的講課，我覺得你是幸運的，孫老師同樣是一位非常出色的老師。她的課文讀的多好，讓人身臨其境，她的課堂習慣多好，會讓好習慣伴你成長。既然有這麼好的老師，那麼學習的結果就是你克服自己超越自己。同樣教了你兩年數學課的張老師，在課堂上也是不斷地要求你們養成好習慣，認真地為你們解題，不斷地複習概念，不斷地重複習題，那還不是想讓你們在課堂上掌握，下課時多玩會兒。多好的老師啊！你自己好好珍惜吧！媽媽希望你透過自己的努力，收穫一份喜悅！收穫一份屬於你自己的果實！
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20xx年x月x日