幼兒園致新生家長的一封信（精選7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的幼兒園致新生家長的一封信（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒園致新生家長的一封信1

親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　歡迎你們來到XXX幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對於第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子儘快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支援與合作。

　　孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：

　　一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天後，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎麼了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

　　二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎麼辦？要不先不來，過兩天再說？

　　三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“薰陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。於是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。

　　四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什麼都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

　　不管哪一型別的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿，家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。

　　首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做遊戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

　　其次，請您配合教育，保持教育的連續性。

　　（1）按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都在發生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。

　　（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。

　　再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發展有困惑時，都要及時與教師溝通，可採用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是8573071。（小二班電話：8672414）

　　最後，請注意對孩子的表揚激勵。對於孩子的進步，家長要關注，並及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

　　幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由於苦惱，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家裡相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

　　孩子上幼兒園，對於孩子，對於家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

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20xx年xx月xx日

　　幼兒園致新生家長的一封信2

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經歷離開父母適應新環境的過程，請家長正確理解和對待，幫助孩子儘快適應幼兒園的生活。

　　首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。

　　其次，請您配合：

　　（1）按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，全家思想統一，不要因捨不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網反而會增加孩子重新適應的負擔。

　　（2）要培養孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評你”的話。

　　（3）不應用哄騙的方法送孩子來園，應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。

　　（4）在家多鍛鍊孩子，讓孩子學會獨立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

　　再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況，或對幼兒園的工作有疑問，都要及時與教師溝通，可採用交談、便條、電話等形式。

　　最後，對於孩子的進步，家長要關注，並及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。

　　孩子上幼兒園，對於孩子和家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！

　　感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園！

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20xx年xx月xx日

　　幼兒園致新生家長的一封信3

親愛的家長朋友：

　　您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終於可以步入社會，上幼兒園了。

　　但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著不肯進去怎麼辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會不會受到欺負？”“老師能照顧過這麼多孩子來嗎？”

　　家長，請您放心。我們建議您：

　　一、幫助寶貝兒瞭解幼兒園老師

　　建議您這樣告訴孩子：

　　第一，老師就像媽媽一樣很愛很愛你，你也要像愛媽媽一樣愛每個老師。

　　第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的遊戲、有很多媽媽也沒有的本領。

　　第三，幼兒園是一個快樂又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請老師幫忙。

　　二、重點培養寶貝兒的自理能力

　　第一，培養孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長趕時間、孩子動作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。

　　第二，培養孩子獨立如廁，鼓勵孩子自己動手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。

　　第三，平時減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒關係，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。

　　第四，教會孩子說：“老師，我要上廁所。”等這樣的句式，鼓勵孩子勇敢表達自己的需要。

　　第五，養成早睡早起的作息習慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發生的事情，不要用電子產品替代，倡導高質量的陪伴。如家長需加班晚睡，請先哄睡孩子後再工作。

　　三、幼兒園給寶貝們的入園準備

　　（一）創設良好環境，消除孩子陌生感

　　走進幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心佈置的。為了減緩孩子心理壓力，消除陌生感，環境佈置以孩子喜聞樂見的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗自由和快樂，老師會在班級內張貼孩子“全家福”照片、允許孩子帶來喜愛的玩具；為了讓孩子主動參與活動，班級內設定的主題牆和玩具櫃都是適合孩子身高和視線，並且能有效與環境產生互動；為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產生較好的認同感，多使用明亮的色彩和卡通的圖案進行裝飾；為了讓孩子體驗自主遊戲的快樂，幼兒園創設了建構區、益智區、娃娃家、小廚房等豐富的區域；為了解放孩子探索自然的天性，戶外創設有沙水池、種植養殖區等。

　　（二）開展試園活動，幫助孩子熟悉環境

　　正式入園前，幼兒園會組織親子試園活動，在父母的陪伴下，體驗幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環境，認識老師和小夥伴，引起對幼兒園的嚮往之情。

　　幼兒園還會開展各種遊戲，如好玩的互動遊戲、有趣的角色遊戲、快樂的音樂遊戲等。在這個過程中，老師會給孩子一個溫暖的擁抱，一個大大的鼓勵或一個讚許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛，引導孩子從依戀父母逐步轉變為依戀老師。

　　（三）組織家長課堂，打消家長入園焦慮

　　幼兒園還會成立家委會，有計劃地組織家長們參加專家講座或專題培訓活動，還有的幼兒園會建立網上家長學校，幫助家長進一步瞭解孩子分離焦慮的原因，尋找減輕焦慮情緒的對策，提升家長的科學育兒水平。在陪伴孩子成長的過程中，家長也會成為更好的自己。

　　我們都知道，養育孩子的過程就是漸行漸遠的過程。總有一天，孩子要獨自面對世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標。入園是我們和孩子的第一個“小別離”，祝願我們的孩子能儘快適應幼兒園生活，健康快樂成長！

　　溫馨提示：給孩子準備舒適的棉質服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像遊樂園一樣玩完就走，容易讓孩子入園後有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等，讓孩子對幼兒園或老師有恐懼心理，而應在孩子面前樹立幼兒園和老師的正面形象。

　　秋季到來，家長朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！

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20xx年xx月xx日

　　幼兒園致新生家長的一封信4

親愛的家長朋友：

　　您好！

　　初秋時節，裝飾一新的xx幼兒園敞開胸懷迎接孩子們返園“讓孩子成為：習慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、體智德美和諧發展的人”是我園全體教職工的目標。全體xx園丁們，張開雙臂迎接孩子們回到xx幼兒園這個大家庭。

　　現將相關事宜通知如下：

　　一、本園設有託班，小班、中班、大班、大大班。

　　二、我園在保育教育工作方面，努力向幼兒進行全面發展的培養教育，同時注意培養幼兒有益的興趣愛好。本期園內仍設有識字、珠心算、舞蹈、美術、象棋、圍棋等教學，家長可根據孩子的興趣愛好，為孩子選擇一項或多項特色課程。

　　三、為迅速做好開學工作、方便家長、避免擁擠，特安排家長提前報名繳費，時間從x月x日起。

　　四、報名時老生家長攜帶幼兒被子來園。

　　為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：

　　1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩遊戲。在幼兒園裡可以玩許多家裡沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能幹的好孩子。

　　2、改變假期中隨意的生活規律，儘量調整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

　　3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情儘量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

　　4、請按時接送孩子。入園時間x：xx—x：xx；離園時間x：xx—x：xx儘量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班裡老師。

　　5、早上和下午接送孩子入園和離園需要刷卡。園內是孩子的活動場所，不得停放車輛和嬰兒車。放學接到孩子後不得帶孩子在園內逗留。

　　6、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫生的晨檢。

　　7、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

　　8、為了讓您更好的瞭解孩子在幼兒園的情況，也請您及時關注我們的網站，我們會將班級動態、課程安排和一些與孩子相關的'內容上傳到網站上，請您經常關注。

　　9、如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時發郵件郵箱。讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

　　祝您的寶貝健康成長！

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20xx年xx月xx日

　　幼兒園致新生家長的一封信5

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　首先感謝您和孩子選擇了xx幼兒園。家長是幼兒園教育活動最有力的支持者，家長亦應是幼兒園工作的積極參與者。幼兒是在家庭和幼兒園的雙重教育環境中成長的，家長對幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。

　　讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性。

　　以下是我們需要各位家長配合和注意的事項：

　　1、開學時間：20xx年x月x日早上x點。

　　2、幼兒有時會趁家長不注意帶一些小玩意到幼兒園，家長應在幼兒來園前檢查幼兒書包或口袋並時刻提醒幼兒不帶一切危險物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑膠玩具、打火機等）入園。

　　3、有需要服藥的孩子，請家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象。

　　4、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。

　　5、教育幼兒注意各項的安全，在園與他人友好相處，不要打架罵人，禁止拿攻擊性物品，如：石子、棍棒等，同時要講究個人衛生。

　　6、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委託他人接幼兒的，請家長及時與老師聯絡。

　　7、為了讓您的孩子有良好的學習活動環境和衛生環境，請家長不要在其學習活動期間進園。如果您想了解孩子在園情況，可以透過電話、簡訊或者關注xx公眾微信實時瞭解。

　　8、督促幼兒養成良好的生活習慣，晚間不宜。

　　9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等，學做簡單的家務事。

　　10、家長必須堅持天天送幼兒上幼兒園。進園將孩子交給老師後儘量少停留，老師自有辦法安慰孩子。一般x至x周幼兒就能基本適應幼兒園的生活。如果家長送送停停，反而會導致孩子長期不能適應集體生活。孩子上幼兒園後，家長要克服自身的焦慮不安情緒，否則這種情緒會影響到您的孩子，使他感到更加的孤獨和恐慌。要知道，孩子們之間有著一種天然的親和力，加以時日，他們很快就能友好愉快地生活在一起，家長們大可不用過於擔心。

　　尊敬的家長們，衷心感謝您的支援與配合！

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20xx年xx月xx日

　　幼兒園致新生家長的一封信6

親愛的大朋友：

　　新學期悄悄來臨，您家的小朋友馬上就要成為一名幼兒園的小寶貝了。這真是一件令您驕傲又不捨的事情，我們理解您的心情，將和您一起開始守護孩子的快樂童年。為了讓寶貝願意從溫馨的小家邁向快樂的大家，為了給孩子創設一個輕鬆、愉快又好玩兒的入學氛圍，讓孩子和家長都能感受到集體生活的多姿多彩，減少入園焦慮。我們的團隊針對孩子的年齡現階段的特點，制定了新生“入園六天樂”。從時間和內容上幫孩子逐步適應集體生活，從而能順利開始幼兒園的生活。現將有關事宜通知如下：

　　一、新生適應安排第一週具體安排

　　（一）xx月xx日新生報道

　　寶貝做什麼：認識教室、熟悉老師、參觀幼兒園，從環境準備開始。

　　（二）xx月xx日——xx日入園適應周

　　寶寶學什麼：熟悉自己的物品，認識班級老師和阿姨、認識一兩個新朋友，初步感受幼兒園集體生活。

　　二、其他溫馨提示

　　1、應對孩子的焦慮

　　為了讓幼兒儘快適應新環境，第一週在課程的安排上我們主要以孩子們喜歡的遊戲為主，吸引孩子的興趣、轉移容易焦慮的情緒。活動形式上避免集體行動減輕孩子的約束感，例如透過“玩水和冰塊”“撕紙片”“玩沙”“尋寶藏”等遊戲讓孩子喜歡跟著老師、同伴一起遊戲。

　　2、正常接送時間安排

　　xx月xx日（第二週）以後作息時間恢復正常。入園：早上8：00，離園：下午16：00—16：30（在各園區門口排隊分時段放學，如小一班小二班依次類推，具體以班主任通知為準）。

　　感謝您的支援與配合，相信在我們的共同努力下，寶貝們一定能愉快的開始全新的幼兒園集體生活！

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