開學寫給家長的一封信（通用5篇）
開學寫給家長的一封信（通用5篇）
在生活、工作和學習中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流資訊。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開學寫給家長的一封信（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
開學寫給家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！
感謝您給我們送來了你們優秀的孩子，因為這期間他們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著孩子們一天比一天懂事，一天比一天能幹，作為老師，我們真的很欣慰。當然有時他們也會給我帶來意想不到的煩惱，我們以為您肯定也和我們有著相同的感受吧？更高興的是因為孩子，我們走到了一起，有機會共同經歷著他們的成長過程。值此第二屆校園讀書節開幕之際，在此對您和您的家庭表示最誠摯的慰問！本屆讀書節，學校將圍繞“書香校園”開展一系列關於讀書的活動，並評選“讀書小明星”，相信您的孩子在本屆讀書節中會有十分出色的表現！
我校自二0一七年秋學期以來，一直以大語文教學觀為背景，以“大量閱讀，注重積累，自由表達”為重點，以“讀書引領人生”為主題的語文教學作為我校的辦學特色，這一辦學思想在我校已形成了共識，並得到了上級領導及有關專家的認可。我校一直致力於“書香校園”的特色建立，並於去年順利通過了“江蘇省實驗小學”的驗收，同時因為全校師生的共同努力，我校多次被評為“xx市劍橋少兒英語優秀辦學點”、縣“安全文明單位”、“優秀學校”、“模範學校”、“模範家長學校”、“教育科研基地”等殊榮。誠然，這一切都離不開您對我校的關愛，我們殷切地期待著您一如既往的熱心關注與大力支援！
本學期，我校積極在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式。因此，在繼續加強“書香廣場”、“書香超市”、“書香長廊”等場地的活動管理，同時我們還將大力推進課外閱讀120行動，即一學期要求每個孩子購買一本好書，讀20本好書，寫20篇讀書筆記，並鼓勵孩子多寫多投寄，誠然，這一些都離不開老師的指導跟您的配合。
在物質條件相對富足的今天，我們認為，負責任的父母，能夠給與孩子，決不是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具。而是能給孩子一片自由的空間，一個豐富的精神世界。那麼怎麼給孩子一個豐富的精神世界呢？那就是讓孩子愛上學習，愛上讀書。在書的海洋中不斷的充實自己，汲取豐富的營養。在我們營造“書香校園”的同時，我想你們也可以嘗試一下營造屬於自己的“書香家庭”，讓濃濃的書香充滿您家的每一個角落。或許您會說，我們很忙，哪兒來那麼多的時間。其實仔細想想，根本不是時間的問題，關鍵是您的心情，您的意願左右著您的時間。您想當您坐在電視機前津津有味的看著電視時，您的孩子怎能靜下心來，捧書閱讀呢？每天花半個小時，靜下心來和孩子一起拿起書，慢慢的品讀，細細的品位，其實也是一種很舒服的感覺，縱使您閱讀的只不過是一份《揚子晚報》抑或是您喜歡的一份雜誌。一個孩子走進學校並不意味著接受教育，只有當他面對一本書沉醉不已的時候，教育才剛剛開始。很多時候，孩子的讀書熱情不需要您刻意的培養，您津津有味地閱讀，對他就是最好的誘惑和示範。或許您實在沒什麼讓您感興趣的書來讀，那麼您不防拿起孩子的書，給孩子講一個童話故事吧！很多時候，閱讀也可以從傾聽開始。特別是您的孩子還沒有掌握很多很多的字的情況下，這是一個很不錯的辦法。您也可以聽孩子說說吸引他的故事。孩子說的過程，就是積累語言，運用語言的過程，作為父母，當您在認真傾聽的時候，肯定會感受到一種巨大的幸福的。每天給孩子半個小時，聽聽孩子的心聲，和孩子一起閱讀，我想你肯定會覺得這半個小時是值得的。
我們認為，和孩子一起讀書，很重要的一點就是要為孩子選擇幾本好書，所謂好書，也就是在特定成長階段最適宜孩子閱讀的優秀讀物。讀書也是講求“營養”的。我們要把色香味俱全的，最能打動孩子心靈的書引入到孩子的生活中來。一個人在童年時，如果沒有讀到優秀的讀物，對他的成長來說，將是一個永遠無法彌補的遺憾。一本好書，猶如一束鮮花，一片綠洲，會給孩子一個充滿想象的空間。我曾調查過孩子的課外書，有的孩子讀到二年級了，還沒有一本屬於自己的童話書，這是多麼可憐而又無奈呀！有的孩子書包裡都是流行的卡通書、走迷宮等，這樣的書又怎麼能給孩子豐富的精神糧食呢？
這學期，學校會給孩子們更多的讀書時間，希望您能給孩子選購幾本優秀的課外書，給他創造一個安靜的閱讀空間。在學校我們將陪著他們一起閱讀，在家我們同樣更希望您也能陪著孩子一起讀。一個孩子今天少讀一頁書看不出什麼變化，明天少讀一頁書，也看不出什麼變化，可是，一天天過去，日積月累，孩子的差距就慢慢拉開了。為了您的孩子，讓我們一起來愛上讀書吧！
教育是一件緩慢而美麗的事業，我有足夠的耐心和信心，希望您更是如此。
祝：
您工作順利，快樂每一天！
寫信人
日期
開學寫給家長的一封信2
家長朋友們：
在即將過去的暑假，相信在您的帶領下，孩子完成假期作業之餘，或出去遊玩，或看電影，或走親訪友，或睡懶覺，總而言之，他們的身心得到了徹底放鬆。快樂的假期，使部分孩子的心也玩“野”了，開學了，如果孩子仍沉浸於假期的懶散和徹底的放鬆之中“緩不過神”來，勢必影響學習。作為家長如何幫助孩子“收心”，如何幫助孩子調整好狀態？針對此，我上網查找了相關資料，結合我們下學期的學習情況，總結整理如下，希望能給您以指導幫助。
首先，調整生活狀態，恢復早睡早起的良好生活習慣。
在暑期生活中，孩子晚上娛樂活動相對多了許多，睡得比較晚，在開學之前請一定把生物鐘調整過來。由於孩子年紀較小，自控能力較弱。所以，從現在開始，您不妨和孩子一起觀看電視，然後一起結束電視的`觀看。每天提前半個小時結束，然後督促孩子睡覺休息，以這種共同努力、漸進不粗暴的方式幫助孩子恢復“早睡”的習慣。
暑假可以睡到太陽曬屁股，可是一開學，每天7：50就要到校，8：00開始早讀，這個習慣很重要。開學前，最好在家恢復這個習慣，在家按點“早讀”，把生物鐘調整過來。
第二，調節心理狀態，高高興興上學來
家長在開學前，要和孩子談談心，引導孩子總結下暑假的美好回憶，引導孩子回憶暑假前在學校裡獲得的榮譽，增強對學校的好感。透過談話，一方面在思想上暗示孩子暑假已經結束了，一方面，引導孩子帶著好心情進入新學期。當然，要幫助孩子多回想一些在學校裡值得高興的事情。
當然，也有一部分孩子，對上學有畏懼感，家長送到學校，甚至難過得哇哇大哭。對於這樣的孩子，家長一定要認真傾聽孩子拒絕上學的理由，必要的話，請您與我聯絡、與孩子喜歡的老師聯絡，讓我們一起幫助孩子解開心結，高高興興上學來。
第三，調準學習狀態，迅速投入到緊張的學習中去。
假期裡，為了生活方便，或者外出遊玩的緣故，很多孩子的暑假作業在7月初都“趕”完了，整個假期，幾乎沒有動筆，一到開學，“手生”得連字都忘記怎麼寫了。這樣容易影響隨堂筆記的質量，建議學生們開學前去練練字帖，現在有很多和課本內容相關的字帖，去練練手，既把字寫流暢，又熟悉了課本。
同時，您還可以透過幫助孩子整理書房找到學習的狀態，分類整理下雜亂了的書架，看看有沒有什麼需要新添的書本。二年級了，我們要學習查字典了，您可以和孩子一起買字典（這一點特別注意：現在的盜版書籍猖獗，字典是所有人的老師，請一定到正規書店買正版的字典。）在進書店的時候，您還可以帶孩子到課本區去翻看一下下學期的課本，幫孩子減少學習的陌生感。
當然，您還可以和孩子一起制定一個合理的新學期目標，瞭解孩子的學習規劃，在新的學期裡，幫助孩子得到更大的進步。”
也有一部分孩子的暑假穿梭在各種輔導班之間，學習了很多新知識，但是也感到了學習的緊張，暑假的`集中訓練花費了孩子的很多的精力，同時也感到學習的壓力。如果您的孩子是這樣，此時不妨和孩子一起對暑假學過的知識進行總結和梳理。我們都知道要想保證好的學習效果必須做到溫故而知新，所以現在正好抓住暑假的尾巴梳理好學過的知識，輕鬆走進秋季的學習中去。秋季是收穫的季節，很多比賽在12月份左右都要陸續開始了，所以梳理好學習過的知識不但能讓我們在秋季學習倍感輕鬆，還能在盃賽中衝擊獎盃。
最後，祝願每個孩子都能開開心心上學來。
寫信人
日期
開學寫給家長的一封信3
親愛的家長朋友：
週末好！
轉眼間上課一週整了，本學期在班級管理上，我沿用了去年的管理方法，同時增加了新的嘗試。相信孩子們都與你們有過交流。
週一那天沒有上課，上午發新書、全班投票組長人選，中午涵校、小小、昱松加班統計票數。下午一上課，十個組長名單就產生了，他們分別是：小小、天睿、意超、涵校、子悅、楚巖、西川、昱松、昕妤、欣貝。這些孩子當選都在我意料之中，也是眾望所歸。今年的組長任務繁重，不僅要身先垂範，還要帶領組員爭先創優。組長選組員，並安排組員座位是今年新創。所以週一下午是我見過的班級裡氣氛最凝重的一個下午，全班都屏息凝神等待組長的垂簾。選到的長舒一口氣，還未選上的咧嘴皺眉、提心吊膽。可見，孩子們都有強烈的歸屬感，這真是件好事。
本學期的座位將實行大迴圈，第一週由組長定本組隊員座位，每週二班會課往後、往左移動。這樣每個人都會輪到任何一個位置上。但也有例外，如果你在本組表現不好，組長和全體組員商量後可以限制你的輪換權。所以，請珍惜你在每組的權利。
本學期的各司其職更加詳細化，76位同學共有近90個崗位，部分同學身兼幾職。具體分配已由天睿媽幫忙列印貼在教室裡了。許多孩子常忘記自己的職責，一週都未做一次，任務雖簡單，可簡單的事天天做就不簡單。希望從各司其職中能培養出孩子們持之以恆的性格。
還有很多獎懲制度在這就不一一贅述了，班會課時都和孩子們達成了一致。總之一句話，不管你的昨天怎樣，只要本學期你勤學上進，就有機會獲得獎勵，就有機會為本組爭光。
最後得說說學習問題。五年級了，如果不努力，成績上兩級分化將會更加嚴重。如果你不想讓孩子落後，請家長首先做出努力，你的表率將直接影響孩子。其次再聰明的孩子也要懂得上課認真聽講以及認真完成作業的重要性。家長有沒有發現，孩子作業錯的多，考試必然錯的多。不要再找粗心的藉口了，粗心就是知識點沒掌握。語文反覆強調課外閱讀，上次語文課也與孩子們交流過，不愛看書的孩子，家長不妨從訂雜誌開始，一月一本兩本，雜誌裡的文字短小精悍，配圖精美，內容多樣，或許就是開啟孩子閱讀的金鑰匙。
今天就談這些，附上開學來的一些照片。
祝大家快樂幸福！
寫信人
日期
開學寫給家長的一封信4
親愛的家長朋友：
您好！開學兩個星期了，知道大家比較惦念孩子在學校裡生活和學習的情況，特此向家長朋友們做一簡單彙報，並就和孩子接觸中發現的問題向家長朋友提三點建議。
親愛的家長朋友，新學期教師沒有調動，而且今年學校沒有招收七年級新生，學校的師資比去年有明顯好轉，常規工作就不說多了，孩子在學校兩年了，我們做什麼，怎麼做，大家都比較清楚。我想談談這幾天的兩件小事。
一件是自習課時我到九年級三班，有男生說話，我問他為什麼說話，他挺衝的說（可能習慣如此）快放學了，借同學飯卡用。我告訴他，借飯卡沒錯，但自習課上做這件事情就不合適了。這個同學點頭的時候放學鈴響了。
第二件是下午放學後，我到九年級宿舍，在門口發現有一個男孩子叼著煙，宿舍裡還有兩個男孩趴在床上全神貫注的玩著手機遊戲。幾個孩子很難過，因為我把煙和手機都暫時扣留了，而且請他們到老師那兒去承認錯誤。
家長朋友們，學習是學生的主業，成績是衡量一個孩子成功與否的重要標誌，所以我們要好好教學，爭取讓孩子在一年後升入理想的學校，但學習不應是一個孩子成長（成功）的全部，他們還應該有健康的身體，良好的習慣，平和的心態，優秀的品德。所以，我想向大家提幾條建議：
1.每天堅持做好兩件事：第一件事，肯定和讚美孩子做得對的事情。第二件事。孩子做錯事的時候，肯定孩子的動機，找出孩子做得對的地方【我發現那個男同學抽菸的時候問他，煙從哪兒來的。他說路上撿的。其實煙就在他口袋裡（撒謊，說明他知道吸菸是不好的）】。
2.樂於善於和孩子溝通，學會換位思考，真正理解孩子。15、6歲的孩子，正處在風華正茂的時候，正處在孤意獨行的時候，容易進取，也容易平庸，大家都很忙，都有養家餬口的一攤子事情，但無論如何，請和孩子做好溝通，聊聊生活、同學、學校、社會，請在孩子有困惑有問題的時候理解他們，向他們微笑。
3.培養孩子的好習慣。讓孩子喜歡運動，喜愛讀書，參與家務，孝敬老人。運動使人健身，讀書啟人明智，習慣伴隨終生，可能家長們沒有時間輔導孩子的學業，不要緊，那是我們的事情，但請您一定能和我們一起幫助孩子養成好習慣。
今天，先說這三點，以後會繼續和大家進行交流。
親愛的家長朋友，作為一名校長，我好喜歡這樣的老師：善良、寬容、盡職、愛孩子；我好喜歡這樣的學生：明禮、誠信、上進、愛微笑；我喜歡有輕輕音樂、有琅琅書聲、春風一樣的校園，還有孩子和老師。
親愛的家長朋友，新學期學校作出了一些調整，可能有的孩子還不是特別習慣，就請您也瞭解一下情況，然後告訴我們，我們將會盡最大努力的去解決。
親愛的家長朋友們，在學校非常困難的時候，大家依然把孩子放在了陳疃中學，這是對我們的信任，更是對我們的鞭策，我們將會更加用心的做好學校的各項工作，讓我們的孩子在初中生活學習的最後一年努力、快樂的得到成長。
謹祝您身體健康 闔家幸福祝我們的孩子快樂開心努力上進
寫信人
日期
開學寫給家長的一封信5
尊敬的家長朋友們：
您們好!
金風送爽，丹桂飄香，我們又迎來了新的學期。新學期，新起點，在這個收穫希望的季節，我們衷心祝願您身體健康、家庭幸福、萬事如意！
很感謝各位家長一直以來對我們工作的關心、支援和配合，願我們的合作能更加地默契！我們將與您攜手為孩子的快樂成長而努力！
幼兒園中班的學習生活對孩子們來說非常重要，需要學會獨立完成自己的事情，為了讓孩子們順利而自然地適應和過渡，需要您與我們一起配合引導，避免操之過急。建議您從現在開始，為幼兒制定在家作息時間表，並堅持督促孩子做到，及時表揚和鼓勵孩子。注意作息表的內容要動靜結合、遊戲與學習交替如：19：00~19：30觀看新聞，19：30~20：00繪畫或者識字遊戲，20：00~20：30自主玩玩具。建議家長開始時注重孩子的堅持性，在規定時間內完成已定的內容，中途不能隨意停止或者放棄，在孩子慢慢形成時間概念後，再注重培養孩子在規定時間內的學習活動質量。晚上睡前與孩子的親子交流對孩子語言發展、情感培養有很大的幫助，為孩子即將結束的幼兒期留下美好的記憶！
下面幾點需要您配合我們一起做好：
1、幼兒每週一、三、五早上7：20準時回園，進行舞蹈功能課訓練；二、四早上7：30~8：00回園，進行晨練（遲到不但影響自己的活動，還影響集體活動的順利開展）。下午放學時間是5：00~5：30，要配合老師教育幼兒遵守幼兒園的規定，不在園逗留，不隨手丟垃圾，愛護公共環境。
2、逢週五我們會發《家園聯絡冊》、《早期閱讀與識字》、《情境數學》、《整合英語》，請您及時填寫《家園聯絡冊》後面孩子在家的表現情況，便於我們及時教育孩子；《早期閱讀與識字》和《整合英語》是帶回家讓孩子複習的，《情境數學》則按照老師交待的進行鞏固練習。請家長們督促並指導孩子複習相關內容。
3、幼兒星期一穿小禮服、星期五運動園服回園。
4、請家長為孩子的衣服縫上名字，特別是校服。每天晚上可以讓幼兒自己整理第二天上學的書包。
5、幼兒需要請假，請您提前用電話或者簡訊的方式告訴班主任（建議讓幼兒自己撥打老師電話請假，並說清理由，培養孩子的責任感）。
6、需要在園服藥的幼兒，麻煩您將孩子的名字、服藥次數和劑量寫清楚，交給醫生。
7、幼兒在園飲食很豐富，不必擔心孩子的營養問題。如果您來接孩子時有帶零食或湯的習慣，請您為了孩子的良好習慣而停止。
8、有關孩子的成長教育需要與老師交流時，可以選擇電話、簡訊或者書信的方式，我們非常樂意去幫助您；如果您在孩子回園後有事情交代老師，最好選擇簡訊的方式（老師與孩子學習遊戲時間不能接電話，避免影響活動）；平時一些通知，班級老師會用簡訊方式與家長聯絡，請您在收到簡訊後回覆確認。
9、為了給孩子一個乾淨衛生的學習和生活環境，我們每天對課室進行了消毒，請您來接小朋友時在課室外等候孩子，不要進入課室內。
10、幼兒的童年很短暫，親子間的情感交流將是孩子成長中美好的回憶。我們在本學年都會適當安排一些親子作業或活動，希望您能夠珍惜並重視這些機會，做好孩子的榜樣，相信為了孩子，您可以做得很好！
寫信人
日期