學生給老師的一封信

學生給老師的一封信

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們用於表情達意的一種交際工具。怎麼寫信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學生給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生給老師的一封信1

柯巖老師:

  您好!

  我看了你的信後深受感觸,您說得很對,同學們不可能都一下子得“紅眼病”,而是我自身有毛病。自從得了獎以後,我就開始變得高傲自大了,對一些對同學總是不理不睬,看不起他們的表現。我想這就是問題所形成的根源吧!謝謝您柯巖老師,如果不是您的開導的分析,可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中,無法脫身,天天愁眉苦臉。看了你的信後,我才把心中的那個大結完全開啟,沒有後顧之憂了。現在我的好朋友也越來越多,彼此知心交心,患難與共,可以相互談心,使我比以前更加開朗了、活潑了,十分愉快。

  您在後面還教我接下來該怎麼做,讓我更一步瞭解,人要多發現別人的優點,改正自己的不足點,讓我們變的更完美,不要拿自己的優點去跟別人缺點比,這樣才會使人越來越奮發樂觀。您還叫我記住:“尺有所短,寸有所長。”可能我終生忘不了這句名言,還將會一代一代傳下……

  我要謝謝您柯巖老師!是您教我該怎麼做人;是您教我該怎麼跟人交談;是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師!

  祝您:

  身體健康,萬事如意

此致

敬禮!

寫信人:xxxx

  xx年xx月xx日

學生給老師的一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。

  從我讀幼兒園開始,老師就開始教我們讀書識字,從那時開始,老師的陰影就開始陪伴我,是你讓我願意走進老師,不再是敬而遠之。不管是在學習上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時候,您是一位嚴厲的老師,是為了讓我們獲得更多的知識,是為了讓我們能夠進步,是為了往我們能有更好的成績。

  而在課後,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽我的心聲,可以讓我從困惑中走出來,可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時常有歡快的笑聲。

  我真誠的感謝您,我的良師益友,謝謝您對我的關照;謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨遊。

  我感謝您,在學校中對我無微不至,在這個大家庭中,您們就是我們的監護人,而我們就是這個家庭的小主人,您為了我們將來有一個好的未來,對我們有時嚴厲,又是和藹可親,您對我們的態度簡直是千變萬化,不過我們知道,你是為我們好,我們感謝您。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的一封信3

可愛可親的x老師:

  您好!

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”清晨,美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團圓

  的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

  婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發開了,煮鹹菜,炒什錦,做糰子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這麼冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛乾淨的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的,還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些,也讓我敬愛的x老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

  首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學事業上,取得更加輝煌的成績!

XX

  XXXX年X月X日

學生給老師的一封信4

尊敬的陳老師:

  您好!

  時間像流水一樣,一眨眼,三年的時間就過去了,在這三年裡我才真正知道您其實是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說:“要認真讀書啊”!有您這樣老師,我是多麼的幸運啊!

  在家裡,我是一個調皮的搗蛋鬼,但有時我像一個文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家裡做作業,還有時幫媽媽做家務。

  在校園,我是一個不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩,正因為有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學習的興趣,這些優點都離不開您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學習的重要性,您有時對我們十分嚴厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會有滿意的笑容。

  在此,我很感謝您教會了我這麼多,在今後我要更加努力,不辜負您對我們的希望。

  陳老師,謝謝您。

  祝您:工作順利,萬事如意,新年快樂!

  您的學生:嚴芳寧

  年月日

學生給老師的一封信5

敬愛的x老師:

  您好!

  花開花落,歲月匆匆。轉眼間,我們即將畢業,一想到就要離開美麗的校園,離開朝夕相處的同學,離開教育了我六年的您,我的心情除了激動,更多的是留念。

  六年,一個漫長的時光。因為有您在,它變得更有意義,不再漫長;因為有您在,它變得豐富多彩,不再枯燥無味。看著時光在一點一點地流逝,多麼希望時間能停留在此。回首往日,您的一字一句我都銘記在心,點點滴滴都值得回憶。

  上課時,您的風趣幽默和娓娓動聽的講課聲,深深地吸引著我們。帶領我們在知識的海洋裡遨遊。六年來,您總是無微不至地關心著我們,呵護著我們。

  還記得剛入學時,我跟著媽媽走進了校園,對這個地方感到陌生和好奇。還記得那天,您穿著一條黑色與綠色相融的裙子,坐在掛著一年級一班牌子的教室裡面的情景歷歷在目。如今,我已經長成了一個小少年,告別了幼年的稚嫩,告別了童年的天真,我又將迎著朝陽,浴著春風,邁進少年的殿堂......

  您為我們操勞了六年,其中有快樂、有悲傷、有眼淚。六年之中,即使我們讓您有多生氣、有多傷心,您仍然在用心的教導著我們。

  您用您的嚴格讓我們學會怎樣做人,您用您的關懷讓我們健康成長。在期盼中送我們步入中學的殿堂,在辛苦中架起一座又一座的橋樑!辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。

  老師,待我們長大成人之後,取得豐功偉績時再來報答您淳淳教導的師恩。

  “一聲老師,一生老師”無論我走到何處,我都不會忘記曾經有您這樣的老師細心地教導著我,不會忘記留下了我童年的母校,不會忘記一起玩耍、一起學習、一起歡樂的同學們。

  在我小小的心靈裡,除了父母外就是您;在我小小的世界裡,最了不起的便是您——我的靈魂塑造者。

  伴著回憶,伴著夢想,伴著對未曾嘗試的人生的嚮往,我即將在理想的天空中自由的飛翔。即使這樣我也會永遠尊敬您,愛著您......

此致

敬禮!

學生給老師的一封信6

親愛的老師:

  小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收穫了許多,學到了很多。

  語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說並不陌生。因為語文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內容,古詩詞,歷史故事,發明發現……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最後一個學期,現在必須要為畢業後的我做個打算,畢業以後我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預習。對於不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,擠出時間,多幹事總而言之,在新的學期裡我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

  老師的愛如一股暖暖的春風,吹開我的心扉.

  老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊!

  祝您:身體健康,工作順利。

學生給老師的一封信7

親愛的王老師:

  您好!

  您知道嗎?不管是哪個年齡階段的孩子,長時間接觸課本時,難免都會感到無趣和枯燥。畢竟,愛玩是我們的天性。

  我們班經常會舉行很多的遊戲,那些遊戲不僅好玩、新穎,而且我們還從中找到了樂趣。比如,我們前段時間舉行的體育比賽,有跑步,打乒乓球和羽毛球等等。在那中間,我們不僅感受到了輕鬆愉快,更多的是感受到了一種團隊合作精神。上一次,老師帶我們去科技館參觀,我們學到了很多知識,也開拓了我們的視野,俗話說,一點一滴,滴水穿石。小小的雨滴,靠什麼弄出一個洞來?一靠的是日積月累。學習,不是一瞬間的事,而是要慢慢地積累。所以,課外實踐是不能少的,在活動中,同學們能學到更多的知識,也增長了見識。這何嘗不是一件好事呢?

  王老師,您完全不用擔心實踐活動會耽擱了學習,玩,豐富了我們的生活,讓我們找到了更多的寫作題材,只有親身經歷與深深地體會,才能寫出好作文。

  王老師,祝您身體健康,萬事勝意!

  此致

敬禮

學生給老師的一封信8

尊敬的焉老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,和您在一起六年的時光即將結束,我馬上就要小學畢業了,回憶過去,那些難忘的往事卻歷歷在目。您是我們的領航人,是您在黑暗中點起了明亮的燈火,引導我們走上求知的道路;是您在學習的路程上為我們開拓道路。

  剛上學時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領進寬敞的教室,帶我們在知識的海洋中遨遊,在科學的世界裡探索奧秘。您就像一位慈祥的母親一樣在關心著我們,愛護著我們。您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長,每當天氣變化時,您總提醒我們注意新增衣服,小心感冒。您還關心我們的日常行為,不允許我們說髒話,培養我們良好的習慣。您總是在幫助我們,不讓我們受委屈,記得在上小學五年級的時候,有一天,下課了,我準備去操場上玩,在下樓的時候不小心摔倒了,胳膊摔到了樓梯的臺階上,您看到後,非常焦急,馬上叫來幾個同學,您和同學一起將我扶到學校醫務室進行檢查,經初步診斷是手臂骨折了,您馬上通知了我的家長並親自搭車將我送到市中醫院進行檢查,經過醫院醫生的包紮處理後,我的疼痛很快得到了緩解,是因為您在第一時間把我送到了醫院並得到了及時治療的結果。確認無大礙後,您讓我的父母將我接回家中休息,您這才稍微鬆了口氣。我在家養病期間,您還多次去看望並給我補習功課,在您的關心下,我很快就完全康復了,學習也沒有被落下,在返校後的第一次考試中,我還取得了全班第五名的好成績,我高興極了,我非常感謝您!焉老師,您的身體不是很好,我深深地知道,這都是因為我們而累的,但為了我們,您卻無私地奉獻自己,太辛苦了!您總是說,您最幸福的事就是看到我們一天天的長大,學習一天天的進步,我們的進步就是您最大的驕傲。焉老師,學生不會辜負您的期望的。這六年,是您含辛茹苦的教育了我們,使我們收穫到了豐碩的果實。回憶起我們在一起的點點滴滴,我們都非常感謝您。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使幹。”這是您的真實寫照。祝您:工作愉快,身體健康,桃李滿天下!

  您的學生:XXX

  20xx年X月X日

學生給老師的一封信9

敬愛的x老師:

  您好!

  翻開記憶的畫冊,我依然能找到三年前您剛步入二xxxxxx4xxxxxx班時的情景。我想對您說的話一直憋了三年,今天我就敞開心扉,向您傾述我的心聲。

  您知道的,我從小很少見到媽媽,不知為什麼,我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時候您嚴格教育我,我成功的時候您開心地誇獎我。還記得那次我接種甲流嗎?打完針後,我羨慕地看著x嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時,您拿起我的外套,親切地對我說:“x瑜栩,快穿上吧,彆著涼了!”我看到您這麼關心我,不禁感動的想流淚!當時,我感到一股暖流瀰漫全身,我真想撲進您的懷中…

  去年我過生日,您不但送了我禮物,還說我是您的愛徒,我卻在這次語文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望,但是五年級上半學期就在這畫上了一個句號。您知道嗎?我一直感覺自己所學的知識就像一個空了心的開心果。不是我沒有信心,但我覺得自己永遠也不能超過趙心怡了,大家都說我只付出了50%的努力,可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了,是嗎?您放心,這個假期我一定會在這方面下功夫!

  新年新氣象,等到開學,您會見到一個全新的x渝栩:不自私,不自利;會寬容,有愛心……再過一年多,我就要離開親愛的您,離開親愛的學校了,現在我就已經是萬分的不捨。不過,您放心,我長大了一定會做一個國家的棟樑之才!一定會給您爭光的!在這和您拉鉤啦!

  最後,新春佳節快到了,先給您拜個年!

  祝您全家快樂!身體健康!萬事如意!

XX

  XXXX年X月X日

學生給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!您知道嗎?我現在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。

  自從xx年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著,為我們的養成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發言到積極發言。

  在上課時,您總是笑眯眯的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的xx同學發言,可能由於她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什麼就說什麼……”經過一陣開導,xx終於開口說出了答案。當時教室裡想起了熱烈的掌聲xx高興地笑了,我們也會心地笑了。

  一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母,我們一定會的。”

  祝身體健康工作順利天天開心!

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

學生給老師的一封信11

親愛的老師:

  謝謝您每次都用心的教導我們,我們也會乖乖的聽講,不會上課講話,我們會幫您做事也會幫您做很多很多的事,不會讓您太忙。

  您也可以多說些故事,我們也會乖乖的聽您說故事,給別的老師教的時候我們也會乖乖的上別的老師的課,不會讓別的老師生氣,不管上什麼們課我們都會專心的上課不會頑皮搗蛋。

  您不用擔心,我們會自己寫作文、數學、自然……還有很很多的作業,我們都會自己寫,我們都會像五年級六年級的大哥哥大姐姐一樣,不會像一年級二年級的小孩一樣,甚麼事都要問老師,也不會甚麼事都要告訴老師,我們都會自己想辦法解決。

  老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會乖乖的上課,也會不讓老師生氣,我們會讓上次您給我們看的影片,我們也會像您給我們看的影片一樣,就像幫老人和小孩,老師您給我們看的影片真好看,我下次考完試的時候我會送您一個小禮物,是甚麼小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會用畫的喔。

  祝您生活美滿身體健康。

  同學xxx

  20xx年x月x日

學生給老師的一封信12

親愛的雷老師:

  您好!

  這個學期的時光裡,您一直辛苦地照料我們。現在因為你懷孕了,有時候坐著給我們上課,講話氣喘吁吁的,我們都非常擔心您的身體。開始我以為您生病了,原來是懷寶寶了呀!

  我記得有一次,你因為懷孕請了好些天的假,沒有來給我們上課,我們都非常擔心您,同學們都希望您的身體快快好起來。

  在您懷孕期間,我都想著您的寶寶是男孩還是女孩?其實這都不重要,重要的是我們都在好好學習,天天向上,每天進步一點點,等待著你的.到來。在學校裡,您總是教育我們,讓我們在成長的道路上行走,讓我們快樂成長。我們不再馬虎,要綻放新的自己,未來的生活將變得更加美好!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學生:

  時間:

學生給老師的一封信13

親愛的史老師:

  您好!

  我們前天去了網咖,被您知道了。其實,我們去網咖不是查資料,是打遊戲。這款網路遊戲的名字叫做“問道”,對人沒有多大吸引力。我之所以去網咖,起初只是為了消磨時間。我的媽媽去世了,爸爸又要及時掙錢養家餬口,每天放學回家,家裡空蕩蕩的只有我一個人。老師,我實在經不起過分的寂寞,就與幾個同學相約上了網咖。由於我們愛比,比誰升的級數高,這種比不能不使我們沒有刺激。從去年臘月到現在,我、禾欠、永晨一直玩,一直比,總想比個你高我低。我媽媽病的那段日子,家裡錢花光了,爸爸還借了不少債,家裡困難得拿不出幾個錢來,禾欠總主動地給我出錢。

  後來,我們為了更刺激些,就把超帆給拽上了。我承認超帆是一個品學兼優的好學生,值得我們去學習。超帆有個好朋友叫瑞玉,這孩子口袋裡的錢不少,平時花錢大手大腳,一說上網,他也要去,並主動給超帆提供足夠的上機費。這樣,我們這類夥伴也由三個增至五個,玩時也覺得更刺激了。然而,這種刺激不但耽誤了超帆的學習,也耽誤了我們的學習,尤其使我的學習一落千丈,我真後悔啊。

  老師,我錯了,以後再也不去網咖玩遊戲了。我們即將小學畢業,我一定會專心致志,一心一意地去學習,用優異的成績來報答您這位六年來為我們付出心血的好老師。

  老師,再過一個月我們就要小學畢業會考了,我希望您再在我們身上下點功夫,我們也一定會好好學習,努力考出好成績。

  另外,我姐姐還讓我打聽一下您的手機號碼,以便與你及時溝通,瞭解我的情況,與老師配合,對我加強管理。臨了,祝老師身體健康,時時開心!

  您的學生:×××

學生給老師的一封信14

  九月是個金色的秋天,也是個豐收的季節。在這豐收的季節裡,第二十七個教師節乘著秋風飄然而至。值此佳節,勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應該是個七十多歲的老人了,應該享受人間的天倫之樂了。可是如今卻陰陽兩隔,學生只有在此問一聲:老師,您在天堂裡還好嗎?老師,您雖然離開我們已經有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海裡,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學嚴謹的精神,樸素的教學語言和獨樹一幟的教學風格,卻令我折服,催我奮進,激勵了我一生,影響了我一生。

  記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級。新學期開學了,我背起媽媽新縫製的花書包,興奮得像一隻小鳥,蹦蹦跳跳地來到學校,剛一跨進校門,就看見小夥伴們三個一群,五個一夥在議論著什麼。原來學校新調了來了一位老師叫張榮生,擔任我們班的班主任。

  上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現在講臺上,只見您中等個兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭髮梳理得順順溜溜,身著一套天藍色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。

  老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學生。您接任我們二、三年級的班主任,任教兩個複式班的全部課程。我們兩個教學班共有二十多個學生,分散居住在張家村的八個生產隊,有的學生的家離學校有二十多里遠的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學生的學習情況、家庭情況、興趣愛好您都瞭如指掌。哪個學生的學習跟不讓了,您看在眼裡,急在心裡,犧牲自己的休息時間,幫助補習功課;哪個學生生病了,您就組織全班同學看望、慰問,給生病的學生送去了春天般的溫暖;哪個學生家庭困難交不上學費,您就用微薄的工資替他們交上;農忙季節,還組織我們幫家庭勞動力少的學生家搶種搶收。我們農村的孩子大多數家庭經濟困難交不上學費,您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動,冬天寒風在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心裡卻感到絲絲涼意。這些活動,既讓我們養成從小愛勞動好習慣,又讓我們懂得勞動光榮的道理,同時這些小撿拾活動賣得的錢,又解決了我們的書學費。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動,讓我麼體驗品嚐自己勞動成果的快樂,於是我們就天天盼望著。這一天終於來到了,我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬乾,並親自背到水磨坊,磨成麵粉,準備工作就算完成了一大半。是什麼日子,我已經記不清了。只記得那天我們像過節一樣,穿著乾淨的衣服,繫著鮮豔的紅領巾,一大早就來到了學校,每個同學都帶著碗筷,同學們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級的大姐姐們還帶來了擀麵杖。簡單的儀式過後,大家就分組忙碌開了,高年級的大姐姐們負責擀麵塊,男同學力氣大負責拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學就負責擇菜、打雜了。同學們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了,一切準備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過不大一會兒,有個同學高叫了一聲“水開了!”您就端著擀好的面塊,抖動著下到了鍋裡,我們團團圍在鍋邊,只見鍋裡飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動,我們心裡早就在想面塊的美味了。面塊在終於在我們焦急的等待中煮好了,我們在鍋邊排成了長長的隊伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學的碗裡,當您給我舀了滿滿一碗的時候,我迫不及待地嚐了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無窮。如今每當我做面塊吃的時候,總吃不出當年的那種味道,找不到當年的那種感覺。

  老師您不但教我們學習知識,還教我們學習做人。您治學嚴謹,誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現在我眼前。您上的語文課是那麼樸實、親切,語文課上您常常是不怎麼講,而是讓我們反覆誦讀,理解和感悟文中的含義,優美的語段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說“書讀百遍,其義自見”, “熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。三十多年過去了,兒時學過的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學方法,和今天的課改精神是那麼一致,可見您那時就有了一種超前意識,在今天看來是多麼了不起,多麼難能可貴啊。

  老師,您還特別注重課內知識和課外知識的橫向聯絡,書本知識和生產勞動相結合。當春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時候,您就組織我們到野外過隊日活動,爬山、摸魚、捉特務、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動的內容是那麼豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數學課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸控大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語文課、數學課和我們的生活緊密聯絡在一起,學習完全沒有心理壓力,既學得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。

  當時我們的教室是借住的當地的農民的房子,只有一個小小的院壩,沒有運動場地,下課了,我們只有在小院壩裡開展抓石子、跳繩、鬥雞等活動,偶爾也在教室裡把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運動場,您就帶領我們在一塊荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開闢出四方四正的一個操場,在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門,一個簡易的足球場就算落成了,從此,我們的課外活動就有了新的內容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的,每個人都有參與的機會,隊員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時候,常常是隊員們平均分成兩隊,不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時候,老師你就是我們的裁判,球場上大家特別投入,特別認真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進,進攻的隊員一個勁兒地往對方攻,生怕有個閃失,一場球賽下來,小夥伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。

學生給老師的一封信15

  親愛的吳老師:

  您好!第21個教師節在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃。

  您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉來的。剛開始由於人生地不熟,我幹什麼事都怯生生的,成績也不好。後來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,並取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑呵呵的。

  吳老師,您對班上同學的學習是那麼的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬後,聯絡各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心裡一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒啊!

  您的課程輕鬆有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目,還在輕鬆快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今後我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!

  祝您

  身體健康!

  此致

  敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

  

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