課後託管服務致家長一封信（通用7篇）
課後託管服務致家長一封信（通用7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編整理的課後託管服務致家長一封信（通用7篇），希望對大家有所幫助。
課後託管服務致家長一封信1
尊敬的家長：
您好！為進一步增強教育服務能力，更好地滿足學生課後服務需求，解決家長實際困難，根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部辦公廳《關於做好學生課後服務工作的指導意見》等檔案精神，結合學校實際就相關工作事宜告知如下：
一、服務物件
本校有需求的學生。
二、參加原則
自願、有償原則。學生是否參加課後服務，由學生和家長自願選擇，自主申請。
三、服務時間
週一至週五學習日(節假日除外)下午放學後。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整為準。週五放學後學校仍然為有特殊需求的學生提供延時服務。按照“5+2”模式，夏令時間我校延時服務時間至18：00結束。冬令時間延時服務結束時間另行通知。
四、服務內容
1、自主完成作業及輔導答疑。學生在校基本完成書面作業。
2、參加學生興趣小組和社團活動。
3、自主閱讀交流。
五、收費說明
按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則進行實施，應交金額按上級檔案規定收取。
六、安全措施
1、學校每天安排行政人員值班負責管理。
2、課後服務時間結束，學生由輔導老師整隊送至校門口接送點。
3、接送的安全由家長負責，建議家長為參與課後服務的子女購買意外傷害險。
課後託管服務致家長一封信2
家長您好：
為切實做好我校學生課後延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據《xx省教育廳關於督促“一校一案“全面落實課後服務工作的通知》（閩教基[20xx]30號）和《xx市教育局關於進一步做好義務教育課後服務工作的預通知》（xx明電〔20xx〕157號）工作要求，現將我校開展課後服務工作的相關情況告知如下：
服務物件
我校有接送困難、有需求的在校學生。
基本原則
1、堅持學生自願原則。學生監護人根據學校規定，自願向學校提交課後服務書面申請，經學校稽核同意，統一組織，統籌安排。
2、堅持公益服務原則。課後延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，做到有人監管、有安全措施。
服務時間
課後服務時間為學校工作日下午放學後，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00（根據本地區公務員下班時間進行必要調整）。
具體形式
學校結合自身實際情況，遵循教育規律和學生成長規律，制定以下服務內容：
（1）作業輔導：學校安排學生在教室、功能室等地完成老師佈置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）開展“書香校園、海量閱讀”活動。利用學校圖書資源和班級讀書角，組織學生開展讀書活動，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展與學生綜合素養拓展提升相關的課餘活動
收費標準
課後服務屬於社會服務行為，不屬於免費義務教育範疇。課後服務收費以價格主管部門核定公佈的為準。家長合理分擔執行成本，堅持公益導向，不營利。（待省市收費標準公佈後再行收費）
參加流程
政策告知。學校透過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關課後延時服務工作通知精神。
自願選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課後延時服務，並填寫《xx小學課後延時服務調查問卷》。各班主任對自願參加情況進行調查摸底，做好統計。
遞交申請。家長簽署《xx小學課後延時服務申請及承諾書》向所在班級申請課後延時服務。
簽訂協議。學校根據家長的申請進行稽核，認為屬實後與家長簽訂《xx小學課後延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課後延時服務資格。
開展中小學生課後延時服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創少年兒童的美好明天！
課後託管服務致家長一封信3
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對xx鎮xx小學的支援和信任！
為全面落實《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》和《關於督促“一校一案”全面落實課後服務工作的通知》等檔案精神，根據《州教育局關於“一校一案”全面落實課後服務工作的通知》檔案精神和縣教育局、鎮中心學校的具體要求，結合我校實際，於20xx年秋季開學起，全面開展課後延時服務工作。
一、服務物件
xx鎮xx小學全體學生。
二、服務時間
每週一到週五學習日（寒、暑假及法定節假日除外），每天具體結束時間與當地正常下班時間相銜接。
三、服務內容
以輔導學生有效完成作業為主，針對重難點進行答疑解惑，同時結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好，開展主題閱讀、合唱、朗誦、繪畫、書法、籃球、足球、羽毛球、跳繩等興趣活動，實現學生全面發展。
四、收費標準
嚴格按照教育部、xx省教育廳、xx省物價局檔案精神，課後延時服務充分遵循公益性、服務性原則，適度收費。
五、保障措施
1、學校具有先進的教學理念，優越的辦學條件，規範的教學管理，雄厚的師資力量，能有效確保課後服務質量。
2、堅持“家長自願、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
3、堅持學生家長自願的原則，建立家長申請、班級稽核、學校統一實施的工作機制。由家長向學校提出申請，學校稽核申請並與家長簽訂《課後服務工作看管服務協議書》，明確雙方權利義務和責任分工。
4、為了孩子健康成長、全面發展，學校根據上級要求，反覆討論，合理安排，確保課後服務這項工作落到實處，真正做到服務家長、提升學生。
敬請各位家長朋友監督、支援和配合！
課後託管服務致家長一封信4
尊敬的家長朋友：
為了貫徹中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，落實陝教基一辦[20xx]21號檔案、xx教發[20xx]184號、xx發改發[20xx]66號和子教體字[20xx]xxx號檔案精神，營造良好的教育生態，促進學生健康成長，辦好人民滿意的教育，現就我校開展課後服務的相關事項告知如下：
一、服務物件
按照“學生自願、家長申請、班級確認、學校審批”的原則，根據學校課後延時服務的時間、內容、方式及收費標準，自願報名參加的在校學生。
二、服務時間
下午放學後（秋季）16：35-18：15，每天2課時延時服務。其他季節另行安排。
三、服務內容
第1課時為延時託管，督促、指導學生完成家庭作業、培優補差；第2課時為集體活動，組織開展各種藝體活動。
四、組織形式
延時託管以班組織開展課後服務。參與課後延時服務的學生在老師的組織引導下完成課後學習任務，複習鞏固所學知識，開展課外閱讀。延時託管時，教師巡迴檢視，為學生解疑答難，對於個性問題進行個別指導，對於共性問題，可面向全體集中講解。輔導老師要重點關注學困生，輔導、幫助、督促學困生完成當天的課後學習任務，培養學生自主完成作業的習慣，提高學生的自主學習能力。教務處不定時抽查學生的課後學習和教師輔導情況，並透過電話調研學生及家長對課後服務的滿意度。
開展豐富多彩的集體活動。組織三至六年級學生開展秧歌、健美操、腰鼓、書法、舞蹈、演講與口才、繪畫、程式設計、足球、鼓號等藝體活動，選聘專業或有特長的教師擔任輔導員，學生可根據自己的興趣愛好選擇活動專案；一二年級根據學生的`年齡特點開展唱遊活動。學期末，學校組織彙報表演等形式進行檢查驗收。
學校每天安排一位帶班領導、一名檢查人員、三位值周領導、五名安保人員與輔導教師共同負責安全保障。帶班領導全面負責當天課後服務工作，為第一責任人。檢查人員負責督查各班課後服務情況和放學路隊老師的到崗情況。值周領導、安保人員負責服務期間的師生安全和放學時路隊的疏散。帶班領導、教務處工作人員每天深入班級，及時瞭解服務情況，協助師生解決服務中遇到的問題，完善服務制度，提高服務質量。政教處、總務處和安保人員負責安全及後勤保障工作。參與課後服務的各部門和人員分工明確、密切配合，以保障課後延時服務工作正常、有序開展。
五、收費事宜
根據xx發改發[20xx]66號檔案要求。本學期，我校課後延時服務時間預計80天，每天2節。參加課後服務的在校學生每生收費640元，由班主任代收，交總務處。課後服務費專款專用，不挪用、不截留。使用情況接受財政、審計、紀檢部門專項檢查審計。
尊敬的家長朋友，課後延時服務是國家推出的加強“雙減”工作的重大惠民措施。我校將以最完善的管理，最優質的服務，緩解家長壓力，減輕學生課業負擔，促進學生全面發展。實驗小學願和您攜起手來，為了孩子們的美好明天共同努力。
課後託管服務致家長一封信5
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對城關小學的信任和支援！
根據xx市教科局、人社局、發改局檔案要求，為切實解決學生放學後無人照顧和管理的實際困難，學校決定從本學期開始開展課後延時服務工作。為了學生安全，請家長積極配合學校管理學生，家校共同承擔教育責任，相關事項告知如下：
一目的意義
推進中小學課後延時服務工作規範化開展，辦人民滿意的教育，滿足學生和家長不同需求，促進學生身心健康和安全成長。我校“學生課後延時服務”本著服務學生、服務家長的理念，達到提高學生素質和能力的目的，學校將統籌安排、精心組織、規範管理。
二課後延時服務原則
遵循家校共管、自願參加和有償服務的原則，由家長向學校提交《學生自願參加課後延時服務申請單》，明確責任義務。
三課後延時服務時間
在校學習日期間（星期一至星期五）進行。
一、二年級：中午11：50——12：20（30分鐘），下午16：30——18：20（110分鐘）；
三至六年級：中午11：50——12：20（30分鐘），下午17：20——18：20（60分鐘）。
不參加此項服務的學生，一二年級早上11：40、下午16：20放學，三至六年級早上11：40、下午17：10放學，請家長按滿時接送孩子並確保安全。
四收費標準
按照xx市教育科技局、xx市發展和改革局印發的《關於開展中小學生課後服務收費的通知》（xx科發[20xx]40號）的檔案，城區每生每課時2.2元，每天不超過兩課時，最高收費每天4.4元。本學期預計學生在校參加課後服務的總天數為100天，每生收費440元。收費原則上以一學期為固定週期，學期末按照學生參加課時據實清算，多退少不補。
五課後延時服務內容
01學業輔導服務。教師組織學生完成課堂或家庭作業、開展自主閱讀、自主探究實踐等活動，並進行學生作業個別答疑。
02開展學校特色活動。開展各類社團、興趣小組，由教師組織在功能教室進行體育、藝術、實驗、娛樂、拓展訓練等活動；開展書法、誦讀、閱讀、數學遊戲等活動。
03開展綜合實踐活動。組織學生參與綜合實踐活動，為學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定基礎。
六安全保障措施
學校將加強安全宣傳及安全教育工作，明確課後服務人員的安全責任，增強對突發事件的應變管理能力。同時強化活動場所安全檢查和門衛登記制度，課後延時服務時間段實行嚴格的封閉式管理，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。確保課後延時服務工作安全有序。
課後託管服務致家長一封信6
尊敬的各位家長：
您好！
為推進“雙減”政策有效實施，切實解決廣大家長接送學生困難的現狀，根據國家、省、市關於做好中小學課後延時服務工作的相關檔案精神及規定，結合我校實際，現將20xx年x季課後延時服務工作相關事宜告知如下：
服務物件
本校在讀確有需要且自願參與的學生（主要指放學時段無人接送，回家無人看管）
服務時間
20xx年x季xx月xx日開始，每週一至週五（法定節假日、寒暑假除外）
具體安排
暫時按上學期時間執行，如有新通知請見各班班級群。
收費標準
1、課後服務屬於社會服務行為，不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長按期收取服務性費用：中午課後延時服務4元/天，下午課後延時服務4元/天，於每期開始前上交至班主任處。
2、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每期20天，於每期開始前上交至班主任處。
3、國家建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批後，可免費參加課後延時服務。確實有困難可向學校提出申請並提供有效證明，經學校審批後視情況給予減免。
服務流程
按照“政策告知——家長申請——學校審批——簽訂協議”的流程有序開展。各位學生家長根據實際需要，選擇是否參加課後延時服務，如自願參加的填寫《xx鎮xx小學課後延時服務申請表》上交給班主任。學校將根據家長的申請進行稽核，一經通過後填寫《xx鎮xx小學學生參與課後延時服務安全承諾書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。違反承諾者，學校有權取消其課後延時服務資格。
安全提醒
家長要積極配合學校做好課後延時服務工作，在此期間必須保證電話暢通，如因學校組織重大活動或遭遇極端天氣需要調整離校時間的，學校會在班級群及時釋出資訊，家長要在規定時間內親自到校接走孩子。學生離校後一切安全責任由監護人承擔。如遇特殊情況無法準時的，家長務必聯絡班主任老師。學生因病因事無法參加當天課後延時服務的，家長鬚提前向班主任請假。
各位家長，孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事，對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應配合我校的工作安排，您的需求和願望是我們努力的目標，您的信任和理解是我們工作的動力，也希望您能對我們工作中存在的不足提出合理的建議。
特此告知！
課後託管服務致家長一封信7
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據《關於全面推進中小學課後服務進一步提升課後服務水平的實施意見》，以服務家長、培養學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務質量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發展與健康成長，結合我校實際，現就做好本校課後服務工作的有關事項告知大家。
一、服務物件
本校有需求的所有學生
二、服務原則
以家長自願報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課後及時接送的情況下，請於xx月xx日前線上填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務時間
每週一至週五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。
1、中午課後服務時間及安排
（1）上午放學後至11：40（課後服務半小時），擬採取“指導作業+自主閱讀”形式進行。
2、下午課後服務時間及安排
（1）一二年級：下午放學後至17：35，擬採取“作業+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行；
注：一二年級週一課後延時至18：15，週二至週五17：35；
（2）三至六年級：下午放學後至18：15（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬採取“作業+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排
學校結合自身實際情況，開展多樣化的課後服務工作模式，遵循教育規律和學生成長規律，積極開闢“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。主要內容有：
1、作業輔導服務
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動
立足學校特色課程建設，開設豐富多彩少年宮社團活動，發展學生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質。
五、工作專班
1、帶班輔導人員
學校根據辦學特色，結合鄉村學校少年宮，開設服務專案，原則上以本校教職工志願報名參與為主，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的社會培訓機構人員參與為輔，由學校統籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學校行政人員對課後延時服務工作進行巡視管理，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。
六、收費標準
課後服務屬於社會服務行為，不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務性費用，具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。
七、參加流程
按照“政策告知——調查摸底——自願選擇——簽訂協議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校透過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課後延時服務工作通知精神。
2、調查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課後延時服務意向表》（文章底部掃描二維碼即可線上填寫），學校透過資料彙總統計調查學生參加課後延時意願。
3、自願選擇。家長根據實際需要，自願選擇是否參加課後延時服務及具體時段，自行列印填寫《xx市xx中心小學課後延時服務申請表》，xx月xx日交給班主任，班級稽核後統一報學校彙總，經學校同意並公示後，確定全校參加課後服務學生名單。
4、簽訂協議。學校根據家長的申請進行稽核，認為屬實後與家長簽訂《xx市xx中心小學課後延時託管服務協議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。