老師我想對你說200字書信
老師我想對你說200字書信
篇一:老師我想對你說200字書信
老師我想對你說:“你是和煦的春風,我是柔嫩的小芽,春風拂面,讓我綻開笑臉迎接每一天”。
老師我想對你說:“你是一名辛勤的園丁,我是一顆小小的花種,你用知識的雨露來滋潤我,讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。
老師我想對你說:“你是浩瀚的大海,我是一條四處飄泊的小船,你用博大的胸襟,讓美麗的浪花來指引我,向目標奮力駛去”。
老師我想對你說:“你是蔚藍的天空,我是一隻羽翼未豐的雛鷹,你用愛心為我護航,讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說:”你是肥沃的土地,我是一棵小樹,你用淵博的知識做養料,讓我茁壯成長枝繁葉茂”。
老師我想對你說:“在三八婦女節來臨之際,我真誠的祝福你:“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
篇二:老師我想對你說200字書信
每當我一來到學校,就會看到那熟悉而忙碌的身影,不用說,那便是您。
陳老師,我想對你說。您的工作是神聖的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時候您還徹夜不眠。您對我們的`學習更是關心。
記得那次,我數學沒考好。您便找我去辦公室,問我為什麼沒考好,我告訴您是我太粗心了,而且剛來也還沒學得紮實。您聽了沒打我也沒罵我,而是和藹的幫我分析一些題目,並鼓舞我,指導我前進。您為了幫我改掉一些毛病,還在《家校聯絡本》上寫了很多鼓勵我的話,您說您信任我,告訴我也要信任自己給自己機會,展現自己。在以後的幾天裡,每當我對自己的學習失去信心時,我就會看一看您平時寫給我的話,我便會重燃自信之火。
每當我有進步時,您會一如既往地支援我,並告訴我不要自滿。每當我退步時,您會委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵我,並告訴我不要自卑。
篇三:老師我想對你說200字書信
老師,我想對你說:上週,我沒學閱讀是因為您制定的格式限制了我的寫作能力,本來我有很多話要說,但我不得不按照您的要求去做,現在有您的要求,以前確實自由寫,當然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放鬆一下自由寫幾篇日記,不過,我還要學閱讀。
我一直很努力,雖然我取得了好成績,由第五名進步到了第一名,但比起以前,我當著很多幹部職務,現在我有些失望,因為我連一個小組長的職位也沒有當上。希望老師對我嚴格要求。
老師,您為我們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫院,自己認真批改著同學們的作文,沒有放下我們不管。我當時非常感動。
您天天為我們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不應該那樣做。請原諒!我以後會更努力的。