關於家長給學校的一封信（精選16篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通訊。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的關於家長給學校的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　家長給學校的一封信篇1

尊敬的王校長：

　　您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見諒！

　　上次給您寄去《感謝信》和相關佐證資料，這次又下載了部分媒體報道並整理成《學生篇》寄給您。我覺得：鹿爾瞧成長的每一步，都離不開學校領導和老師的悉心培養，所有收穫都是學校的成績、功勞和驕傲。並不屬於鹿爾瞧個人。

　　為避免內容偏多和重複，此《學生篇》只收集部分權威媒體報道。如：下載了《人民日報》網站人民網、《北京日報》網站千龍網等媒體關於“足球寶貝”的相關報道。本想將新華社網站新華網的寶貝專題報道打印出來，但內容與人民網重複，遂取其一。每篇內容詳見目錄便知一二。

　　鹿爾瞧參加的“曼聯形象大使評選”，進入英國方面總決賽後，世界範圍內唯一的“曼聯形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛視舉辦的“中華小姐”環球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區參選人數太多而沒報上名，請後在香港鳳凰衛視安排下，參加了上海賽區的比賽。上海賽區選手整體實力強於其它賽區，透過面試和初賽的才藝展示，鹿爾瞧只進入複賽，世界多個國家的名華裔選手共有人進入複賽。

　　我身為家長，也曾經是教育工作者，深知目前中等專業學校處境之艱難。面臨生源匱乏、學苗質量急劇下降等各種挑戰，學生日常管理也成了令學校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實力雄厚，應對起來仍然遊刃有餘，但是體驗並戰勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅韌和恆久耐力的。這裡我想和您說的是：無論面對多麼不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個悔過的機會，等他們長大懂事後一定會另有一番體會和感激的。學生科的溫科長在這方面做得已經非常好，相信以後在您的領導下一定會做得更好。

　　有一句話是這麼說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎麼正確地去做事。真的很需要老師教導他們學會這些。這裡，我建議並請求：學校要把開除學生的指數降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個機會，因為他們真的還小。

　　《學生篇》我做了兩份，其中一份是給學校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。

　　最後，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇2

尊敬的校領導、老師們：

　　您們好，我是初二2班胡雪同學的家長。關心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學生家長，想向校方提以下幾點建議：

　　一、體育不好是“次品”，希望學校在繁重的學習任務下，多組織開展學生喜歡的，有利於學生身體健康成長的體育遊戲活動。

　　二、德育不好是廢品，學校是陶冶學生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產生作用的就是學校的德育之風，希望學校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風在貴校蔚然成風。

　　三、興趣是開啟學生自主學習的起點按鈕，希望學校能夠打破傳統的教學模式，引用、借鑑新的教育理念，各學科的老師都能獨闢蹊徑，開闢全新的教學方法，把每個孩子都看成優秀生，多采取鼓勵的教學方法，使學生產生學習的興趣，提高學生自主學習的積極性。

　　四、注重孩子綜合素質的培養，挖掘學生的潛能，提倡學生的個性化發展，並且為學生髮揮各項特長搭建平臺。

　　五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正瞭解孩子、尊重孩子。

　　六、注重校園安全建設，建立平安校園、和諧校園。

　　真心希望在學校和家長的共同協助下，孩子能夠在學校快樂、健康、陽光的成長。最後祝老師們身體健康、工作順心！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇3

尊敬的校領導，各位老師：

　　我是20xx級xx班的一名學生家長，在這收穫的季節裡，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝！

　　我孩子20xx年作為微機排位學生進入xx中學學習。由於小學的基礎打得不是很牢，對於孩子升入初中後，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心裡很忐忑。但當我帶著孩子進入xx中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

　　學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺！

　　我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優秀班級”

　　由於我工作的關係，不能常到學校瞭解孩子的情況，羅老師就時常透過電話和簡訊與我聯絡，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無鉅細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝xx中學2014級11班的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切！謝謝你們！

　　孩子就要離開xx中學了，相信在她的心中一定不會忘記在xx中學的成長歲月，不會忘記xx中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛，她會帶著vv人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔！

　　祝願xx中學越辦越好，明天更輝煌！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇4

尊敬的學校領導及各位老師：

　　你們好！

　　我是xxx的父親，作為家長，我感謝貴學校給我的孩子一個這樣好的學習條件，我的孩子在學校被教育的很好。現在他小學也畢業了，我特意寫此信感謝你們。

　　早些年，xxx還沒有入校時，正處在小孩子的叛逆期，我作為他的父親，也沒有好好的管理他，主要是因為工作忙，所以導致孩子的脾氣就不怎麼好，後來實在看不下去他那樣子，就想送他去管理嚴格的學校就讀，所以就把他送來這所學校了。這幾年他在學校裡，慢慢的做著改變，讓我很欣慰，我看到他的改變，是我喜歡的。我代表全家人感謝學校對他的栽培。是貴校讓我的孩子變得優秀，變得更好，改掉了一些壞脾氣和習慣。

　　我對貴校的老師也特別的感謝，感謝你們在注意到孩子的問題時，及時的找我這個家長溝通，讓我知道孩子的問題出在哪裡，也讓我明白作為一個父親，我對他的關注和關心太少。因此經過和他的班主任老師的溝通，我意識到孩子需要我的陪伴，所以我也一起跟著改變，努力去改變自己做的不對之處。在小學這些年裡，經過老師把我和孩子進行一個相互的溝通，我們互相瞭解，互相去尊重，所以現在畢業的他，成長的讓我這個老父親感到驕傲，也讓我和他的關係越來越親密。而這些都是在貴校才有的，因此感謝他班主任以及學校的老師們，是你們從學生本身出發，才讓我的孩子變得這樣好。

　　再有就是感謝學校給我孩子這樣好的學習環境，一個有這溫馨的校園，教室也是極好的，尤其是教學裝置都是精心為學生選擇的，讓學生們有足夠好的條件進行學習，這是讓我們這些家長放心的。孩子交到學校，學校充分的保證了我家孩子的安全及學習，貴校特別的負責任，我特別滿意學校對學生安全的一個制度。小學畢業的他對安全有一個很清晰的認知，現在完全不用我們擔心他在外的安全。

　　我是xxx的家長，孩子在學校所受到的一切，我都感激，因為進入了貴校讀書，孩子的學習進步很多，一直排名在班級前幾，我為此驕傲。小學已經畢業，也即將升入初中，未來的他還會有不一樣的發展，但是一定不會忘記貴校贈與孩子的所有，感謝學校，感謝學校領導、老師。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇5

尊敬的領導、各位老師：

　　你們好！

　　首先感謝校領導及各位老師對女兒一年來的培養教育及關愛。孩子在過去的一學年中，有了進步，取得了一定的成績，可喜可憂，喜的方面，經過大學的對立生活與學習變得成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足；有的方面，專業不夠努力，希望在下學期能有所進展。

　　1、希望孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優秀的成績回報老師，回報父母。

　　2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。

　　3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，攀登理性之巔，沒有一躊而蹴的捷徑，只有奮鬥拼搏，學好一門知識，不是隻學懂，學會，還要學精、會做，力爭做一個對社會有益的適用人才。

　　望子成龍，是每個家長的心願。在父母的心中，孩子的未來高於一切，做家長的.不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方式，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善於發現學生的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。

　　1、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今後的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期間能學到一兩門好本領、真功夫；

　　2、後勤管理方面：加強學校後勤管理工作，子女遠離家庭，後勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望於學校，因為貴校的聲譽與時俱進。

　　希望女兒發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。同時希望校方多關心學生的生活問題，創造良好的環境，是學生全心全意地學習。

　　最後，衷心感謝各位輔導員老師對孩子各方面的關心與幫助，嚴律該生。

　　祝學校事業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇6

各位老師、各位家長：

　　你們好!能有機會和大家聚在一起交流孩子的教育問題感到非常高興。

　　孩子是祖國的未來，是我們家長的希望。我和在座的家長一樣，把孩子送到學校，就是種下希望，讓這希望生根、發芽、結果，成為祖國未來的棟樑之才。

　　我不否認我的孩子是個聰明活潑的孩子，也是一個調皮的孩子。其實，在座各位的孩子都是聰明的孩子。如何使這些健康的幼苗長成挺拔的參天大樹，關鍵是在於育樹的人和一個好的育樹環境，這些人不僅是老師，還有我們家長;這種環境不僅是學校，也有我們家庭。可能大家都有一個共同的感覺，就是選擇把孩子送到育才實驗學校是正確的。這兒有較高素質的教師隊伍，有良好的學習氛圍。我相信在老師的辛勤耕耘下，只要我們配合好“澆水、施肥”,就沒有不成才的孩子。

　　自從孩子上了一年級，我覺得一切都在變。孩子少了一份稚氣，我們的肩上都多了一副沉甸甸的擔子，孩子的成長教育也列入了我們的議事日程，這個日程是曠日持久的，非一朝一夕，一年兩年。

　　上次的家長會上，我聽到一些家長介紹了孩子教育的經驗，受益匪淺。在孩子教育問題上，我贊同吳昊天同學家長的一句話“世界上沒有兩片相同的樹葉。每個孩子的性格，特點，能力是不同的，應採取的教育方式也是不一樣”。根據我自己孩子的特點，我覺得應該做好以下幾方面的工作：

　　一、注重孩子的品德教育，把孩子培養成品行端正的有用之才。 現在的孩子大多是獨生子女，由於嬌生慣養，身上不同程度的存在一些不好的生活習慣，例如：自私、嬌氣、不尊重長輩、排斥同輩、不合群、生活自理能力不夠、貪玩等等。要想孩子健康成長，首先要幫孩子逐步改掉這些不好的習慣。中國有句古話，“不識字要識事”，“要成功，先成人”說的就是這個道理。由於我的家庭格局不同，父母都在外地，少了老人的嬌慣，這就給我們教育孩子創造了一個好的條件。雖然我們多吃了許多辛苦，但對孩子不良習慣的約束起到了好的效果。

　　1、注重孩子的孝道教育，讓孩子知道什麼是“孝”。

　　對長輩尊重，看到長輩要稱呼，對長輩生活中的點滴事情，儘量引起孩子的注意，讓孩子懂點孝道。例如：我在單位領導崗位上工作，單位不大，瑣事卻多，有時一連幾天回家時孩子已經入睡，孩子的媽媽就讓孩子抽時間常給我打電話。有一次電話裡孩子囑咐我：“爸爸，我幾天不見你了，好想你，你在外面得注意身體”，聽到他帶著稚氣的童聲，我心理湧上一股暖流。他的媽媽最近喉嚨有點問題，動手術之前，他媽媽想唱歌，他不讓，怕加深病情。手術之後，我常讓他問寒問暖，端茶遞水，以示關心，從小培養孩子的孝道意識。對爺爺、奶奶、外公、外婆說話不許高聲大喊。

　　2、注重孩子的禮貌教育。

　　孩子和同齡人一起玩的時候，教育他禮讓三先，不欺負弱小，不動手打人，不罵人。遇到問題處理時，先檢討自己的不足之處，培養孩子的文明禮貌意識。

　　3、注重孩子的品行教育。

　　這個年齡段的孩子心靈是幼稚的，在他們的眼裡只有好人壞人之分。我們應該經常注重潛移默化的教育，經常給孩子講正反兩方面的故事，讓孩子知道做“好人”的道理，做個“好人”。首先儘量要杜絕我們大人身上的一些不良習氣影響孩子。例如：賭博，抽菸，喝酒，渉黃等等，給孩子創造一個健康良好的成長環境。對一些社會上不良的行為，例如偷竊，堅決嚴禁發生。對一些不良的生活習氣，例如打人，罵人，欺負弱小等等，要給予糾正，杜絕發生。在公共行為上，教育孩子遵紀守法，遵守公共道德。例如，走路要走人行道，紅燈停，綠燈行。保護花草樹木，不隨地吐痰，不隨地亂扔瓜皮果屑等等。從小養成他們遵守公共道德意識。

　　4、養成孩子良好的生活習慣。

　　由於現在的孩子大多是獨生子女，從小就嬌生慣養，不會料理自己的生活。我覺得既然是為國家培養棟樑之才，就要培養他們的獨自生活的能力。讓他們到為國家出力的那一天，能輕輕鬆鬆地走向社會，走入生活，料理好自己的生活，不覺得生活是一個負擔。2001年我曾經看到一篇報道，有兩名揚州的學生考上了南京大學，可因為吃不了歷時僅半個多月左右的軍訓之苦，而退學回家。十二年的寒窗苦，十二年的父母辛苦付諸東流。這樣的學生即使學習再好又能為國家，為父母，為自己做什麼?所以，孩子從小就要培養他們的獨立生活能力，讓他們做力所能及的家務事。同時，不要讓他們養成好吃懶做的習慣。例如，不讓孩子隨便買外面的東西吃，一來養成良好的生活習慣，二來不養成大手大腳亂花錢的習慣。

　　二、培養孩子的學習興趣，幫助孩子尋找好的學習方法。

　　現在的孩子很辛苦，小小年紀，肩上揹著沉重的書包，休息天還要上各種型別的興趣班，成天除了學習還是學習，想玩只能在空餘時間偷著玩。但他們很聰明，學習中吸收知識的多少快慢，在現在的年齡不是決定智商的高低，而是決定好的學習方法。我認為，首先要培養孩子的學習耐力，坐得住，保持充足的睡眠。如果每節課能把老師教的都能吸收進去，這樣的孩子不會成績不優秀。其次，不要給孩子加重學習負擔，讓他們產生厭學情緒。玩是孩子的天性，做家長的不要隨便扼制孩子的天性，可以娛教娛樂，在玩中點滴貫穿知識教育。讓他們玩得開心，學得輕鬆。同時，為孩子創造一個良好的學習環境，讓他們有一個單獨安靜的學習場所。孩子做作業時不要隨便打擾，儘量不要陪坐、棍棒教育。孩子做錯作業也儘量讓他們自己找出錯誤加以改正，這也是讓孩子重新複習一次的機會。

　　三、注重孩子的情感交流，讓孩子感到愛在身邊。

　　一個良好的家庭環境對孩子的健康成長尤為重要，孩子需要愛。由於生活和工作的雙重壓力，現在的年輕父母幾乎每天都忙忙碌碌的，有的把孩子朝父母處一放，就忙自己的事。這樣環境中成長的孩子缺乏感情溝通，容易任性，孤僻，對父母的教育有逆反心理，所以父母再忙也要擠出時間陪陪孩子，讓孩子感到愛無時不在身邊。我的孩子喜歡唱歌，有時我會利用週末帶孩子去唱歌，即讓孩子放鬆自己學習上壓力，又增加父母情感上的交流。讓孩子適時的參加一些校內業餘活動，也可以增加孩子同其他人的交流，增強孩子人際關係交往能力。

　　孩子教育本是一門學問,特別是現在的獨生子女教育比較難，左了不行，右了也不行，很值得探討研究。相信在座的每位都有很好的教育方法和各自的特點，值得我學習，也希望各位能把你們的寶貴經驗向大家介紹，讓我們在教育孩子的問題上多掌握一些好的方法，讓孩子們在人生的道路上健健康康的成長。

　　最後，我向各位老師致謝，謝謝你們的辛勤勞動，你們辛苦了。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇7

李老師：

　　您好!最近身體還好吧!我是您的學生的家長。常聽孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵” 、縣級“優秀科技教師”，是位責任心。

　　自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對我女兒的關心和幫助，老師，您辛苦了!希望您一如既往的繼續關注她。我的女兒性格內向，不善表現。雖然聰明，但不夠努力。學習上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，她課堂上很少主動發言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關愛，課堂上給她些機會。作為家長，我們的文化水平不高，又忙於賺錢養家，和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學習上的事愛莫能助，懇請老師抽些時間和她有針對性的談談，幫助她釋疑解惑，給她關心和鼓勵，她最聽您的話了。我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親

　　的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼裡是神聖的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步，也希望以後我們經常聯絡，共同努力，將孩子培養成為對社會有用的人。

　　順祝身體健康

　　每天開心

　　教學水平更上一層樓

xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇8

尊敬的校長：

　　您好!

　　昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

　　說起來我的孩子在東勝區第五小學學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東勝區第五小學點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區第五小學求學而感到由衷的慶幸，我要感謝東勝區第五小學、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裡感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裡一直放著老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。

　　每到週末，聽著孩子津津有味的複述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裡聆聽他的講授。家長會上，老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要透過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。” 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　心中的感動還有很多，想說的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您說過，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年裡，做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

xxx

20xx年x月x日

　　家長給學校的一封信篇9

尊敬的校領導和老師們：

　　您好!我很榮幸有這樣的機會寫這樣的一封回信，可以暢所欲言的談談學校和孩子。

　　自從劉世秋校長來到尚城億達雙語學校，學校的變化是有目共睹的：

　　聽孩子說，課堂上，老師都在使用劉校長的整體建構和諧教學法，這種教學方法可以使枯燥無味的學習變成快樂學習，從要我學變成了我要學。老師用新型備課系統上課，課件精美，讓孩子的思緒很快融入課本中，彷彿自己是主人公，在知識的海洋遨遊。老師們還推行利用劉校長提出的知識樹和通用工具，要求孩子提前預習，課前畫好知識樹，讓知識變得淺顯易懂，易於掌握。每當老師講課時，孩子都迫不及待的拿出預習知識樹本，按照自己的預習內容學習新課，因為提前學習了，課堂上也能積極發言，孩子每次都充滿信心地更快更好地學習，還學到了掌握通用工具去解決無數個問題，無數個問題歸一到一個問題，符合劉校長提出的歸一思想。

　　在日常活中，班主任和任課老師們對孩子都是學習上關心、生活上關愛、行為上關注。老師就像我們父母一樣對孩子體貼入微，當孩子失落傷心時，老師耐心細緻的心理撫慰，讓學生重拾陽光開朗。尤其是學校還開展了敬老孝老活動，每次放假都給學生布置孝心作業，讓學生從小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。

　　在劉校長營創的環境下，我相信孩子會越來越棒，成績也會越來越好，也證明我把孩子送到億達是正確的選擇，希望校領導和老師們繼續嚴格管理，關注孩子成長，最後，祝億達越辦越好!

xxx

20xx年x月x日

　　家長給學校的一封信篇10

尊敬的校領導、老師們：

　　您們好!

我是初一(17)班陳宇曦同學的家長。關心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學生家長，想向校方提以下幾點建議：

　　一、體育不好是“次品”，希望學校在繁重的學習任務下，多組織開展學生喜歡的，有利於學生身體健康成長的體育遊戲活動。

　　四、注重孩子綜合素質的培養，挖掘學生的潛能，提倡學生的個性化發展，並且為學生髮揮各項特長搭建平臺。

　　五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正瞭解孩子、尊重孩子。

　　六、注重校園安全建設，建立平安校園、和諧校園。

　　真心希望在學校和家長的共同協助下，孩子能夠在學校快樂、健康、陽光的成長。

　　最後祝老師們身體健康、工作順心!

此致

敬禮！

　　陳宇曦同學家長：陳增金

日期：xx年xx月xx日

　　家長給學校的一封信篇11

尊敬的校領導和老師們：

　　我是四一班張留柱的家長：看到孩子寫給我們的信，心裡感到非常的溫暖，孩子在學校和在家裡就像換了一個小孩一樣，變的懂事多了，也聽話了，學習也有進步。學校管理的也好，條件各方面也好，小孩也沒有攀比心理，校服統一，在這裡我們家長都非常感謝你們老師管理有方，教育也有方。

　　最近學校的變化非常大，聽孩子說從外面來了一個高階校長，他提出三靜、四化、五勤，這樣現代化的管理我感覺是獨一無二的。

　　最後祝老師身體健康!萬事如意!在自己的工作上更進一步!

　　再向校長和董事長說一聲：您們辛苦了!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　家長給學校的一封信篇12

尊敬的家長：

　　您好!

　　初中階段，是孩子身體和心理發生變化的關鍵時期，為了更好的讓我們的孩子構成正確的人生觀，價值觀，我級部特舉辦“家長進課堂”活動。

　　活動好處：加強家校聯絡，發揮家庭教育及社會教育在孩子成長中的重要作用。讓家長走進課堂，瞭解學生在校的學習生活狀況。

　　活動資料：單週日(學生不回家的雙休日)，家長輪流給學生講課，資料包括孩子成長的故事，孩子的優點，孩子做的值得其他同學學習的事。家長在生活中遇到的困難和挫折，您的創業史，您在生活中看到的和聽到的對孩子能起到教育好處的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進父母的內心，感受到您對他的愛與期望，從內心萌發學習的慾望，明白做人的道理即可。

　　或許你擔心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔心，我們對孩子的愛就是搞這次活動最好的理由，“相信自己”也是我們就應給孩子做的一個榜樣。具體講課的日期我們會提前兩週通知您，讓您做好準備。

　　為了我們的孩子，再次邀請您在百忙之中抽出時間走進我們班，下週末我和孩子們期盼您的到來，傾聽您的心聲!

　　黛溪中學初二級部

　　20xx年11月

　　家長給學校的一封信篇13

尊敬的各位家長：

　　你好！端午節就快要到了，根據《國務院辦公廳關於20xx年部分節假日安排的通知》（國辦發明電〔20xx〕28號）規定，20xx年端午節放假時間為6月2日，與週末連休。（5月31日—6月2日，6月3日正常到校上課。）放假期間，敬請家長給學生安排好活動並教育學生注意以下安全事宜：

　　1、在假期之中，沒有家長的帶領，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意後方可外出，必注意隨時和家長聯絡。

　　2、在假期之中要求學生，要嚴格遵守交通規則，不要結伴在大街、馬路上追逐遊戲，騎車玩耍。如果和家長一起外出，希望同學和家長一起參與到文明交通行為中去，因為假期期間，街上行人車輛特別多，要注意提高自我保護意識。3、外出遊玩時，如果遇到與家長走散的情況，要保持冷靜，不要慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。出門在外，不和陌生人說話，不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。

　　4、假期期間，不得進入網吧，遊戲廳，檯球室，錄影廳、歌舞廳、卡廳等不利於青少年健康成長的場所，不結交不良社會青年。

　　5、注意飲食衛生安全，謹防食物中毒：不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品，不要到無證攤販處買食品，不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期限等商標不符合規範食品。不暴飲暴食，貪吃亂吃，養成飯前便後洗手的習慣。

　　6、注意用電安全。下雷雨時不要站在大樹、屋簷或高大建築物下避雨。下雷雨時要關掉家用電器，不要撥打用電話。不用溼手觸控電器。不要亂接電線，不要在高壓線和變壓器下玩耍。

　　7、注意防溺水安全。不去河裡捉魚摸蝦。不到河裡玩水洗澡。不要到公園湖泊中划船。

　　8、注意防火安全。不玩火柴、打火機、蠟燭等引火物，不放鞭炮。慎用家裡的煤氣，電磁爐。

　　9、如出現噁心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，類似急性腸炎，可能是食物中毒，要馬上告知家長及時就醫。特別注意預防手足口病和甲型HIN1流感等傳染性疾病的發生。

　　10、要合理安排作息時間，保證睡眠充足、做到運動合理，不做不安全的遊戲和活動。按時完成老師佈置的作業。

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　家長給學校的一封信篇14

尊敬的學生家長：

　　您好!

　　安全關係到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給學生、給家庭帶來深深的傷害。最近一段時間，一些地方連續發生多起中小學生溺水身亡事故。這主要原因是學生擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中致死，並且事故均發生在校外或節假日或上學、放學途中，發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。

　　親愛的家長，這些溺水事故的發生，教訓十分慘痛，為了悲劇不再重演，為了孩子的生命安全，為了家人、親戚朋友的快樂、幸福，為此中心學校特提出如下要求：

　　1、家長根據學校的作息時間監管好孩子上學、放學回家的時間。關注孩子每天是否按時回家了?是否擅自游泳了?是否去水邊嬉水了?是否未經你許可擅自外出了?

　　2、家長務必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與同學結伴遊泳;禁止孩子在無家長或老師帶領的情況下游泳;禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。

　　3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、在做好預防溺水工作的同時，還要教育您的孩子在上學和放學途中自覺遵守《道路交通安全法》、《xxxx中心學校學生交通安全承諾書》的相關法規，注意交通安全，嚴禁騎摩托車，嚴禁搭乘非法客運或超載的交通工具，騎腳踏車要遵守交通規則，杜絕安全隱患。

　　5、時至夏季，氣溫升高，天氣變化難料，家長要多加教育孩子注意飲食衛生，預防食物中毒，學習一些傳染病防控與惡劣天氣防災避險的知識，提升孩子防災避險的應急能力。

　　學生的安全工作是一項需要社會、學校、家庭密切配合齊抓共管的社會系統工程，各家長要積極配合學校共同做好學生的防溺水及其他安全教育。

　　親愛的家長，危險離我們到底有多遠?當我們忽視它時，它離得很近;當我們重視它時，它離得很遠。

　　懇請您積極配合學校，切實加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力!

　　此致

敬禮!

　　xxxx中心學校

　　20xx年5月16日

　　家長給學校的一封信篇15

尊敬的各位家長：

　　二中人時刻銘記家長的信任與希望，在校期間我們不僅僅對孩子進行教學知識的傳授，同時還非常重視孩子個性的健康發展、能力特長的全面提升、道德品質的規範引導。

　　在暑假期間，結合我校實際情況，特安排了“七個一”暑假德育實踐活動及作業，從而使孩子的綜合能力在假期得以拓展和提升。希望家長能夠給予大力的支援與配合，督促、引導孩子認真完成每項德育活動或作業。

　　感謝您一直以來對學校工作的大力支援，為了每一個孩子得到更好的發展與進步，我們共同努力，攜手並進。

　　1、每天鍛鍊一小時

　　暑假期間要求孩子每天至少鍛鍊一小時，促其養成自覺鍛鍊身體的良好習慣，並在進行體育鍛煉過程中家長要求孩子注意安全。

　　2、一本好書

　　鼓勵孩子積極參加以“勿忘國恥，圓夢中華”“新華杯”主題讀書活動，透過開展讀書活動，使學生了解抗戰歷史，宣傳抗戰事蹟，弘揚抗戰精神，激發學生民族精神和愛國熱情，透過宣傳抗戰英烈所追尋和展示的中國夢、中國精神、中國力量，激勵學生為中華民族的偉大復興而勤奮讀書。

　　另外，利用暑假自己選讀一本有意義的、積極的書籍，可以是名著，也可以是一範文篇優秀期刊雜誌，透過摘錄精彩語言片段，書寫閱讀感受，來豐富自己的審美體驗，積累文化知識。家長引導和督促孩子多讀有益書籍，多聽看新聞，瞭解時事，開闊眼界，拓展知識面。

　　3、一次社會實踐(公益)活動

　　教育並引導孩子參加各種有益的活動，使孩子在活動中鍛鍊能力，發展自我，培養情操，涵養美德。在暑假期間，在自己社群周圍，相對正式地做一次公益奉獻，建議內容包括看望孤寡老人，參加小區或社群的義工半天，擦洗樓梯灰塵等，最好還能在活動結束時，讓有關人員給自己一個簽名留念，或者請爸爸媽媽給自己簽名證實自己的奉獻。

　　4、一次安全知識學習

　　安全高於一切，學會對自己生命健康的守護是每個中學生必須的學習內容，結合該年齡段孩子的身心特點，尤其在漫長暑假中防溺水、防觸電等安全教育是重點內容。開展崇尚科學精神，遠離宗教活動，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，教育學生合理安排上網時間，自覺抵制不良資訊的侵害;開展“法與我同行”活動，增強法律意識。

　　5、一次家務勞動

　　自己獨立完成一次以上的家務勞動，可以是做大清潔、做一頓飯、洗全家的衣服等。並要求在勞動結束後完成勞動心得，再請父母在德育作業本上寫上家長寄語。

　　6、一個創意小作品

　　在假期裡，充分展現自己的奇思妙想，發揮自己的異想天開的本領，聯絡生活中的問題或現象，試試自己的創造發明能力，比如：做一個精緻的手工製作，製作心願卡等等。或寫一範文篇科技小論文。

　　7、一份美育作業

　　培養學生積極健康的審美情趣，提高學生的審美能力，追求美好生活的願望，做一份美育作業。形式可以豐富多彩，比如：版畫、泥塑、石膏雕刻、石頭畫、紙藝、剪紙、手抄小報、繪畫、書法等。

　　開學後，我們將對暑假德育作業進行優秀評比，請家長朋友在家督促孩子認真完成。同時，我們也真誠地希望您能將孩子假期的表現與收穫及您對我校的意見和建議反饋給我們，以達到家校配合、有效教育的目的。再一次感謝您對學校工作的支援，並預祝各位家長萬事如意、閤家幸福!

　　家長朋友們，我們熱切期待著20xx年8月30日與您的孩子再次相聚二中校園。

　　xxxx第二中學

　　20xx年xx月xx日