六年級下冊6單元寫給老師一封信(精選6篇)

六年級下冊6單元寫給老師一封信(精選6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過信吧,書信有助於增進人與人之間的交流。書信要怎麼寫才能發它的作用呢?下面是小編為大家整理的六年級下冊6單元寫給老師一封信(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  六年級下冊6單元寫給老師一封信1

敬愛的老師:

  你們好!

  時間如流水一去不復返,六年了,我們的小學生涯已結束了,在這裡我有很多很多話想對大家說。

  在最後一學期裡,我深深的記得陳老師被我們的調皮氣哭了,當時我們的心裡都不好受,我多麼想對老師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那麼的難以表達,老師哭並不是因為感動而哭,而是因為我們引以為驕傲的六年級一班,成績大大下滑,因為這個,陳老師不知道生氣過多少次,著急過多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書,在這次畢業考試中,我們終於取得了好的成績。我們終於能讓陳老師欣慰了,同時我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻的還有孔老師。在複習期間,孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫複習資料,而且孔老師知道我們學校壓力重,經常會逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學習,而孔老師就顛倒了這一概念,因為他付出,所以我們應該回報。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們。”

  6年來,我和同學們結下了深厚的友誼。我們一起哭過,一起笑過,一起為自己的理想奮鬥過。在一次次拔河比賽中,我們齊心協力。在一次次的野炊活動中,我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久後,同學們就要到新的學校讀書了,我們再也見不到這24張熟悉的面孔了,在這裡我祝大家:笑口常開,學校進步!同學們,挫折只會使我們更堅強,這次考試覺得不滿意的同學們請不要灰心,我覺得我們不能從分數的角度來判斷我們是否優秀,只要留住實力就好有爆發的'那一天,讓我們一起努力吧。

  我的母校悅來小學,再見了!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級下冊6單元寫給老師一封信2

敬愛的李老師:

  您好!

  以前總覺得畢業遙遙無期,可轉眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學們、離開九小了,我的心不由地抽動,捨不得啊……

  雖然您沒有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學最美好最難忘的日子。這三年裡,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學們你追我趕爭第一,我也想努力,可總是堅持不了幾天。看著大家被您表揚,我心裡也癢癢的,可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那麼懂事自覺,謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表揚,渴望您給我的作業打“優+”。

  還記得四年級您剛來我們班的時候,同學們都十分歡迎您的到來,但還是有個別同學故意對您說:老師,我非常不喜歡語文課和寫作文哦。其實當時我也非常想這麼說,我並不喜歡寫作文,但卻不敢當著您的面講,只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年裡,我慢慢地喜歡上了寫作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間,我感覺寫作文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來,等有空拿出來,看看當時的自己,多麼有趣啊!所以,我曾經堅持寫過一段時間的日記,後來到六年級複習迎考才停了。

  爸爸媽媽都說我有多幸運,才遇上了李老師。我想說,我也會好好努力,不辜負您對我的期望。山高水長,感銘不忘!

  祝您永遠健康!永遠美麗!

  此致

敬禮!

  您的學生:高霆軒

  20xx年x月x日

  六年級下冊6單元寫給老師一封信3

親愛的唐老師:

  您好!

  燦爛的陽光照射在大地上、校園裡。操場上,綠樹如蔭,熱鬧非凡。教室裡,朗朗書聲。我在這裡度過了六年的小學時光,而今即將畢業離開。

  唐老師,從您與我們相見到要依依惜別,這幾年經歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們;您眉飛色舞是因為我們;您興高采烈也是因為我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,就是您無私奉獻的寫照。您對我們的關懷無微不至,當我們鬆懈時提點我們,當我們進步時鼓勵我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”每當我看到這句話,總是不由地聯想到您。您無時無刻都在培養著我們的文學素養。還記得三年級剛遇到您的時候,我還感到詫異,為什麼今天來了個新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情並茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學世界。那天,我還舉手回答了問題,你激動的表揚了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說起了我課堂表現。那場景,直到現在我仍記憶猶新。

  還記得有一次,我們與同年級友班進行拔河比賽。全班同學正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時,您的情緒感染了我們,彷彿與我們合為一體,化成我們奮鬥的力量。最終,我們戰勝了對方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠烙印在我們的心中!

  “謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進了百花競放的語文花園,讓我們感受到文學的芬芳,您說的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時會對我們十分嚴格,但我們都深知這是為我們好。

  如今六年時間轉眼即逝,我們從“小不點”成長為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不捨。在此我想對您說:“謝謝唐老師,老師再見!永記師恩!”

  祝您桃李滿天下!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  六年級下冊6單元寫給老師一封信4

敬愛的徐老師:

  您好!

  您還記得開學的第一天嗎?當我望見您第一眼就發現了您眼神裡的慈祥。

  我感謝您那雙手,您的那雙手,幫我把錯誤改正了過來,那雙手,天天在一遍又一遍的把知識傳授給了我。想起那個星期五晚上,我去校園取忘記拿回家的作業本,剛上樓梯,就聽到教室裡一陣陣桌椅聲,我心想:這麼晚了,誰呀?帶著強烈的好奇心,一步步向教室走去。我一看吃驚得捂住了嘴,我看到您正在擺著凌亂的桌椅,擺了一遍又一遍,額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了,眼睛還目不轉睛的地望著那位疲倦的老師,眼淚像流水般掉了下來……過了許久,我才清醒過來。

  夜深人靜時,是誰在孜孜不倦地批改作業?在人們歡度假期時,是誰在廢寢忘食地備課?是您阿,敬愛的徐老師!

  別人說:“老師是螢火蟲”,我會不假思索地說:“那隻螢火蟲會指引前方的路,這條路直通我的夢想!”

  祝您工作順利!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  六年級下冊6單元寫給老師一封信5

敬愛的李老師:

  您好!

  我是您的學生李東,您在生活中無微不至地照顧我們,在這裡,我想對您說句悄悄話。

  李老師,不得不說,您是一個十分好的老師。您不僅會教我們語文書上的知識和課外知識,還會教我們一些人生的道理,讓我們成為品學兼優的好學生。您常常不讓我們養成壞習慣,還教導我們要多看書,多寫作。

  李老師,您為我們這些學生付出了太多太多。為了讓我們能夠寫好作文,您讓我們多寫,多練,讓我們發在QQ上。而您卻一直為我們修改作文,您還為我們創辦班級作文集和作文報,將我們班同學的作文都登在上面。您還把我們修改的作品發表在《東莞少年報》以及其他報刊雜誌上。

  李老師,您為了鍛鍊我們的膽量,千方百計地為我們創造機會。您在“六一”兒童節上,放棄了個人表演,讓我們集體表演《紅星歌》。您絞盡腦汁為我們想好服裝、道具以及動作,還讓我們利用音樂課的時間排練,最後節目表演獲得了全場熱烈的掌聲。您還為我們準備了一個露天表演:在金沙廣場上舉行班級音樂會。老師,您為我們做的一切,我們怎麼可能忘懷?

  李老師,我們不僅從您那裡學到了遇事要大膽決定,還學到了您身上的其他優點。您做事從不會拖拉,您也鼓勵我們今天的事情今天做,不要拖到明天。您還教導我們“近朱者赤,近墨者黑”,還告訴我們“不要在拼搏的年齡選擇安逸”。這些話語永遠記在心間,激勵我不斷努力進取。

  在此,我要大聲地向您說一聲:謝謝!您辛苦了。

  祝身體健康!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

  六年級下冊6單元寫給老師一封信6

親愛的李老師:

  您好!

  在小學六年的學生和生活中,您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。

  在一年級剛入學時,我很幸運地被分配到您所帶的班級——(6)班。

  在這六年裡,是您教給我知識,是您教給我做人的道理,是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友,是您見證了我在小學六年的成長。

  您為了不拖累我們的學習進度,生病了也要來給我們上課。看著您虛弱的身體,我不禁心裡一陣痠痛。您是多麼的有責任心啊!您真是敬業的好老師!

  同時,您也很關心我們,有一段時間,流感來襲,班上的同學都感冒了。您為了我們的健康,就搬來一個電磁爐和兩瓶醋,在班上煲醋。我們聞了這味道,感冒似乎沒那麼嚴重了。這多虧了您啊!

  您也很注重我們的身心發展,組織了很多活動。最好的,我覺得是四年級的班級音樂會。在學校成立以來,我們班是第一個搞這麼大活動的班級。您開心地笑了,我們也很開心。排練時,我原本不想參加的,後來經過您的一番開導,我才開始參加排練。若不是您,我可能都與那次班級音樂會失之交臂了,在此我要感謝您,謝謝您給我了機會,讓我健康成長!

  現在,我快畢業了,即將離開母校,步入中學。就像您所說的,離開了小學,我們就只是曾經的師生關係。不,您是我永遠的老師,我一定不會忘記您的!

  老師,您是我最喜歡的老師,沒有您,我的小學一定沒有那麼光彩。老師,您辛苦了!

  祝身體健康,天天開心!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

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