給同桌的一封信【精】
給同桌的一封信【精】
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編為大家整理的給同桌的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同桌的一封信1
同桌啊：
您好！
我不知道你影響了我什麼，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什麼不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來後，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然後又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班裡的誰誰請假後什麼時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終於解決了這個問題。我不禁為你的行為而歎服！
金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以後的生長髮育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話後，就儘量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎麼還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什麼就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關係，做一名文明的小學生。
就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康
學習更上一層樓
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信2
我的同桌：
我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我並不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那麼既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什麼不學呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關於作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這麼抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。
其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不願意學習，我知道，但是既然現在咱們幹不了別的，咱們就應該把咱們能幹的事幹好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當於少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎麼說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。
xxx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信3
親愛的同桌：
我們是什麼時候認識的呢？應該是很久以前吧，那時我們剛讀小學，還太小，只知道玩耍，並不懂得什麼是朋友，只認為誰讓我們的口袋塞滿了糖果，誰對我們好，誰就是朋友。後來，我轉班了，你也轉學了，我們就像兩條相交的線，只匆匆地經過了一個交點，便各奔他方……
但是，3年後，我們又同時轉到了同一個學校，同一個班級，我們又成為了同學。剛來到這個陌生的班級，對一切都不熟悉，坐在最後一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同學們混熟了，與她們打成一片。還記得，補課的一天晚上，學校停電了，大家都很興奮，點著蠟燭，講故事。我們坐在最後一排，後面空蕩蕩的，總讓人覺得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，壯膽。過了不久，電來了，我們才鬆一口氣。雖然有點恐怖，但是我們還是期盼著晚自習停電，但從那以後，晚自習再也沒停過電。
你的物理電學沒學好，我的英語也不好，但是，我的弱科是你的強項，你的弱科是我的優勢。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起，這樣我們可以互補，老師同意了。那天，我們特別高興，還好好慶祝了一下。
我還記得，上學期我們坐在一起時，你給我看過的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很認真地看完了，你笑著對我說：“好像我們，看，我的左手旁是你的右手。”我聽了，也笑了。
時間流得真快，我們已經坐了一學期的同桌，雖然我們有時會為了一些很小的事情鬧彆扭，但是我們的恢復力驚人的好，不一會兒又有說有笑了。你有時很幽默，說的話讓人又無奈又好笑，有時生氣時的表情很可愛。跟你相處了那麼久，我總結出了你的三大愛好：睡覺，吃東西，看書。你看的書很多也很快，常常我幾篇沒看完，你已經搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食，有時，你在書中看到各種美食的圖片，都會很激動地扯著我的衣服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語課，英語老師問你，你的愛好是什麼，你無裡頭地說了一句：“Sleeping。”惹得很多同學笑，我只有坐在座位上無奈地搖頭。
相交線，是兩條不平行的線，它們總會相交於一點，但是相交於一點後，它們會向兩個不同的方向前進，不會再相交第二次。我們不是兩條相交線，而是依傍左右的平行線，雖然永遠不會相交，但是，我們的距離不會變，你的左手旁是我的右手，我們會一起向同一個方向前進……
給同桌的一封信4
親愛的xx：
你在你家那邊還好嗎？
學習怎麼樣？有沒有還是愛看漫畫到被老師沒收漫畫書呢？
還記得你在我們這邊上學的那一年，也就是你做我同桌的那一年，我們倆，明明是兩個女孩兒，卻還一起打過架！現在想想，那會兒的我可真是小心眼啊，就因為一些指甲大的事情，和你這個漂亮的外地孩子打起架來，“東道主”可真不是這麼當的啊！
那會兒你轉學到我們班來以及你又轉學回你們家去上學，這些事情都在我們引起軒然大波，因為你長得像洋娃娃一樣漂亮，也因為你家是我們觀念中的真正的城裡。大家都對你非常好奇，包括我這個跟你同桌同得並不那愉快，還打過一次架的同桌。在你已經回到你家那邊上學有一個學期這麼久後，我打算在這封信裡跟你坦白一件事情。那會兒你在學校住宿，讓我這個不住校的同桌寄往你家那邊的每一封信，我都偷偷拆開看過。當然，你說我壞話的那些信，我也非常鎮定冷靜的重新包好，幫你在郵局裡寄了出去。你看到這裡的時候，不要覺得恐怖，我把這件事說出來，不是為了找你麻煩，也不是為了讓你覺得我這個偷看你信的人那麼變態，我只是想把我對你的認識表達給你。
就像所有的女生之間都會有很多是是非非一樣，我在讀到你在信裡給你家朋友說的關於我的壞話時，那一次就是我借別的理由爆發跟你打架的那次。當時，我還把你當成是我的朋友，幫你寄信的時候，也是因為自己和別的同學一樣過於對你好奇而偷看了你的信，這一看就把我倆的友誼給看差不多看沒了。後來每一次你讓我幫你寄信，我都會偷看，我也會臉不紅心不跳地偷看，就因為你已經在信裡說過我的壞話了。不過我現在說出來，只是想告訴你，我不怪你了，我長大了。我們倆的友誼，誰都有過，誰都有好，長大了的我，願意一笑泯恩仇。
當你看到這封信的時候，請你知道，我依舊是你短暫待過的地方的一位朋友，你若再回來玩，可以隨時聯絡我！
給同桌的一封信5
吳蔚：
你好！
時光飛逝，我們正在迎來畢業的季節。和你做同桌的時間不長也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點什麼？
先說說我對你的印象吧。你呢，是一個文靜可愛的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記。可是你的成績不好，特別是數學，每次考卷上的分數都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒聽懂！數學是有連貫性的，如果基礎不打好，後面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補，多做些習題，相信你很快能趕上來的。
哦，你有一個特點，那就是你買東西很在行。每天，你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校：有掛飾的筆、能在手指上轉的陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來一個公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手裡把玩。你說：“這是削筆刀。”當時我心想：不可能吧，削筆刀能做得這麼精緻？你說：“這是進口的。”我仔細看了看，發現一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進去一轉，果然，沒幾下就削尖了，品質好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你願意與人分享的性格。
最後想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發現啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關於玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去誰家玩啊？要不要去哪裡吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。
我們即將步入中學，也即將分離了，在這裡我要勸告你：初中的課程會比小學更難，科目也更多，希望你多用些心思學習，成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時，也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。
祝
每天開心！
此致
敬禮!
你的同桌：鍾峻瀚
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信6
細數一下，我們同桌不到三年，但直到這時，我才驀然發現，你早已成為我生活中不可缺少的重要的朋友。我懷著一顆沉重、哀傷而又真誠的心填寫這份同學錄，每寫一句就會思考好久。因為我在回憶，回憶我們的快樂時光。你的可愛、你的率真銘記我心。這近三年來，你對我的好，你對我的照顧，對我的關懷，我都無法忘記——————身邊能有你這麼一個摯友，真的很好!寫這份同學錄時，我總是寫得斷斷續續的，我不知道該寫些什麼，該如何寫，因為紙張太小，想和你說的卻太多太多... ...我很感謝你，與你同桌的這段日子裡，不論我難過、快樂還是鬱悶，你總是默默地陪伴著我，你成為我在學校時的精神支柱。
日升，日落，三年匆匆流過，我早已把我們之間的回憶珍留於心，時間不會沖淡我的記憶，我相信，我不會忘記你，因為你是我的好朋友!
數年後的夜，我站在月光下，你在哪裡?
今當遠離，臨“錄”涕零，不知所言。
(畫一沙漏)多希望這時間的沙漏，能永遠停下，這樣便不再會有分離... ...
給同桌的一封信7
親愛的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的，當你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心裡又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什麼學習用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，彷彿是在說：“沒關係，我借你用。”自此之後，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不願意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有誇過你，但我也不得不承認，你的數學成績很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時，你已經找到了解題思路；當我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對於我這個好強的人，這當然是個挑戰，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然後才專心致志的答題，對於我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數學計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。啊！差點忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，儘管我一言不發，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎麼說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對於這樣一個同桌，還有什麼好說的呢？
放假了，在閒暇時間，還經常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學期下來，我們早已成為朋友了吧！
祝學習進步
給同桌的一封信8
親愛的同學們：
你們好！
大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛祖國，尊敬祖國的國旗和國徽。可是，為什麼現在還有的同學在國旗底下吐痰、說髒話？難道你們每天早上升國旗，行注目禮，只是做個樣子而已？國旗是中國的標誌，是中華民族的象徵。我們偉大的祖國幅員遼闊，物產豐富，山川秀美，養育了一代又一代優秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發展做出了舉世矚目的貢獻，代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學來辱罵國旗？同學們，現在正進行“八榮八恥”教育活動，我們一定要知榮知恥啊！
曾記得有一位同學就做得很好：她代表中國去參加在美國舉行的學習討論會。那裡的人特別多，都是來自五湖四海的朋友，每個人都驕傲地站在了自己國家的國旗下，抬頭仰視，行著注目禮。可唯獨她沒有，因為那兒沒有祖國的國旗。她十分氣憤，找到了帶她來的那位美國禮儀小姐，要求升起中國國旗。禮儀小姐答應了。可過了好長時間，還沒有升起五星紅旗。這位同學心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來，她向國旗行了一個注目禮。頓時，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛國主義行為熱烈鼓掌。這是多麼偉大的愛國精神啊！你們說，這位同學的精神是不是值得我們學習呢？
同學們，我們一定要向她學習。從身邊的每一件小事做起，繼承和發揚中華民族的優良品質和傳統，為樹立良好的社會風氣和構建和諧社會做出貢獻。為此，我提議我們應從以下幾點做起：
1、在升國旗時要嚴肅認真，尊重國旗，喚起對祖國的熱愛和民族的自豪感。
2、不說有辱國旗的話，不做有辱國旗的事。
3、愛護自己的紅領巾，整齊佩戴。
4、不管在什麼地方，要時刻記著：我是中國人，我愛自己的祖國。
最後，祝大家：成為一名愛國少年吧！
給同桌的一封信9
同桌：
你好！
你是一個樂於助人的人。你每一次只要看到有人需要幫助，就一定會去幫助他，比如說別人需要鉛筆、鋼筆、可擦的水筆、修正帶、橡皮、尺子……。只要你可以借給對方的，你就一定會幫助他，這一點我沒你好。
記得有一次，我正要寫習字冊。可是我剛寫沒多久，困難就衝出來了，好像是要和我比一比看到底是誰比較厲害，鋼筆裡的藍墨水一下子就沒有了，我只好去和“左鄰右舍”說，問他們借。可他們幾乎都只有一支，沒有第二支了。即使有的人有也都不借給我。這時，我正在灰心中，同桌向我伸出援助之手，她把她的一支備用鋼筆借給了我。當時，我心裡無比激動。
記得有一天，你問我借一把尺子了。當時，我隨口說：“沒有帶。”可正找著卻又看見了，心裡一下子就慌了。這時，你生氣地說：“不想借直說，用得著這樣嗎。”我一生氣轉過去便說：“對，我就不借給你。”
同桌，什麼你都借給我，而我卻沒借給你多少東西。同桌，謝謝你！
祝你天天開心！！
你的同桌：xx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信10
親愛的“方塊”：
展信好！
你還記得我們初次見面的情形嗎？在四年級時，我從其它學校轉到附小。陌生的校園，陌生的面孔，內心充滿著好奇與忐忑。
開學不久，我卻察覺到同學們異樣的目光，同學們對我敬而遠之。不知為何，班級謠言四起。大概說的是，我是因為犯了錯，被原來的學校開除，才轉到附小的。
一天放學，同學們成群結隊，有說有笑地走出校園。而我像一隻離群的大雁，孤獨地走在隊伍的最後。這時，你像一隻快樂的小鳥飛到我的面前，熱情地說：“你好，我叫XXX，他們都叫我方塊，你家住哪裡？”“在建發小區。”我小聲低語。“我們順路，一起走吧！”你伸出左手，勾住我的右手臂，好像一隻快樂的鳥兒呼喚我這隻離群小鳥，把我迅速拉進了隊伍中。
我抬頭仔細地端詳，你個頭比我高一截；有著一頭像“泡麵”似的頭髮；戴著一副眼鏡，遮住大半張臉；櫻桃般紅潤的小嘴，一副樂呵呵的樣子。我是一名“被開除的”轉校生，同學們都躲著我，你卻願意接近我，心中充滿了感激。
你還記得那次體育課嗎？老師要求同學們自願組合，兩人一組，比賽“兩人三足”。同學們手牽著手，高高興興地自由組合起來，我孤零零地坐在角落。這時，你走了過來，也只有你主動和我一組，不嫌棄我。分組後我去上了一趟衛生間，回來時聽到你和同學們的對話，“她是一個被其它學校開除的轉校生，你怎麼願意和她一組呀？”“你們亂說，她哪裡是被開除的？她在原來的學校也是一名學霸，非常優秀，因為父母工作調動，所以才轉到我們學校的。我表弟也在那個學校，是我表弟跟我說的。”同學們看我走過來，停止了議論。從他們的目光中，我看到了不一樣的東西。後來，同學們對我的偏見少了，我漸漸地融入了班級，也越來越多的同學願意和我交往。
你還記得那筆記本嗎？也許是新環境不適應，一向數學成績較好的我，第一單元只考了84分。我傷心地獨自一人坐在座位上。你走了過來，給了我一個本子。我好奇地開啟本子，上面寫著這個單元的學習筆記、重點。你笑著說：“你有什麼不懂的，可以來找我，我把筆記借你，你看看就懂了。”我笑了，心裡感到暖暖的。
現在，我們一起上學，一起放學，一起嬉戲，我們成了形影不離的好朋友。
同桌，謝謝你伸出熱情的雙手，把我拉進了快樂的隊伍中；同桌，謝謝你為我闢謠，讓你融入班級交到了新朋友；同桌，謝謝你借給我學習筆記，讓我成為更好的自己！
祝
身體健康，學習進步！
你的好友：詹詩婷
20xx年4月23日
給同桌的一封信11
親愛的同桌：
你好！
你現在過得好嗎？我非常想念你，每當我看到窗臺前的那盆漂亮的牡丹花時，就情不自禁地想起你來。
你還記得那天下午放學後，你照例揹著書包來我家和我一起做作業。不一會兒，你先做好了作業，覺得很無聊，就自己一個人跑到陽臺上玩，這時你看見那裡有一盆開著紫色的'胡蝶花，它是那樣的迷人、美麗！瞧，花叢中還有幾隻蜜蜂和蝴蝶正在那裡翩翩起舞呢！還散發出一陣陣沁人心鼻的芳香。你看著看著，覺得很好奇，就把那盆花捧在手裡，上看下看，左看右看。忽然，我聽到“啪！”的一聲，我急忙放下手中的筆，飛快地跑到陽臺上看個究竟，原來是我那盆心愛的蝴蝶花被摔在地上，碎了！那時我氣得面紅耳赤邊哭邊大聲衝著你喊道：“你給我賠，你要知道這盆花是我過生日時，姑姑特地從上海買回來送給我的生日禮物，你給我賠！”這時，你低聲地說：“對不起，我不是故意的，我是看到那盆蝴蝶花太引人注目了，所以就……”說著你就蹲下身子小心地把花盆碎片撿起來，放在垃圾桶裡，並把地面清理乾淨，然後拿起書包飛快地向外跑去……從此，我們的友誼破裂了，每天我們再也沒有一起去上學，放學後也沒有一起回家做作業、玩耍。又過了幾天的早上，天剛矇矇亮，我還躺在屋裡呼呼地睡大覺呢！忽然聽到“咚咚”一陣急促的敲門聲，我懶洋洋地伸了一個懶腰自言自語地說：“是誰呀？這麼早來敲門，真是吵死人了！”我急忙穿好衣服，拉開門一看，原來是我的同桌，只見她從袋子裡拿出一盆鮮豔、美麗的牡丹花，雖然是塑膠做的，但是非常逼真、形象，就像真的一樣，她遞過來放在我的手裡，小聲地說：“你好，明天我要轉到別的學校去了，因為我的爸爸、媽媽調動工作了。這盆花就送給你留作紀念吧！”說完轉身就走了，這時我雙手捧著那盆美麗的牡丹花，激動得說不出話來，呆呆地望著你遠去的背影並消失在茫茫的大霧中……我不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。
從那以後，我再也沒見過你，時間過得真快，一轉眼已經過去三年了，我多麼懷念我們以前在一起學習、在一起玩的美好時光，我多麼希望你能再來我家做客，並讓我親口對你說：“對不起了，那時我太沖動了，我不該對你那樣，請你原諒我！”祝你：
學習進步，笑口常開！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信12
親愛的同桌：
你好！
你現在過得好嗎？我非常想念你，每當我看到窗臺前的那盆漂亮的牡丹花時，就情不自禁地想起你來。
你還記得那天下午放學後，你照例揹著書包來我家和我一起做作業。不一會兒，你先做好了作業，覺得很無聊，就自己一個人跑到陽臺上玩，這時你看見那裡有一盆開著紫色的胡蝶花，它是那樣的迷人、美麗！瞧，花叢中還有幾隻蜜蜂和蝴蝶正在那裡翩翩起舞呢！還散發出一陣陣沁人心鼻的芳香。你看著看著，覺得很好奇，就把那盆花捧在手裡，上看下看，左看右看。忽然，我聽到“啪！”的一聲，我急忙放下手中的筆，飛快地跑到陽臺上看個究竟，原來是我那盆心愛的蝴蝶花被摔在地上，碎了！那時我氣得面紅耳赤邊哭邊大聲衝著你喊道：“你給我賠，你要知道這盆花是我過生日時，姑姑特地從上海買回來送給我的生日禮物，你給我賠！”這時，你低聲地說：“對不起，我不是故意的，我是看到那盆蝴蝶花太引人注目了，所以就……”說著你就蹲下身子小心地把花盆碎片撿起來，放在垃圾桶裡，並把地面清理乾淨，然後拿起書包飛快地向外跑去……從此，我們的友誼破裂了，每天我們再也沒有一起去上學，放學後也沒有一起回家做作業、玩耍。又過了幾天的早上，天剛矇矇亮，我還躺在屋裡呼呼地睡大覺呢！忽然聽到“咚咚”一陣急促的敲門聲，我懶洋洋地伸了一個懶腰自言自語地說：“是誰呀？這麼早來敲門，真是吵死人了！”我急忙穿好衣服，拉開門一看，原來是我的同桌，只見她從袋子裡拿出一盆鮮豔、美麗的牡丹花，雖然是塑膠做的，但是非常逼真、形象，就像真的一樣，她遞過來放在我的手裡，小聲地說：“你好，明天我要轉到別的學校去了，因為我的爸爸、媽媽調動工作了。這盆花就送給你留作紀念吧！”說完轉身就走了，這時我雙手捧著那盆美麗的牡丹花，激動得說不出話來，呆呆地望著你遠去的背影並消失在茫茫的大霧中……我不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。
從那以後，我再也沒見過你，時間過得真快，一轉眼已經過去三年了，我多麼懷念我們以前在一起學習、在一起玩的美好時光，我多麼希望你能再來我家做客，並讓我親口對你說：“對不起了，那時我太沖動了，我不該對你那樣，請你原諒我！”
祝你：
學習進步，笑口常開！
你的同桌：林龍珍
20xx年3月28日
給同桌的一封信13
可愛的同桌：
你好！
剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長著一對眯眯眼，胖乎乎的臉，真像一隻小流氓兔！
馬虎的我，經常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”。總是慷慨解“盒”。鉛筆盒裡的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！
當上照顧班時，你總要說話。我一想起什麼，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關於你家牧羊犬的故事，關於你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界裡，那兒的世界很精彩！謝謝你為我帶來這些美麗的故事。
你總是那麼樂觀，真令我羨慕！不管做什麼，臉上總會帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經常會想，為什麼這段時間我會這麼快樂呢？可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？
二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環境裡去了。我有點不捨，不願離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間裡去，我依然很高興。
祝你
笑口常開！
你的老同桌：毛雪晴
給同桌的一封信14
給同桌的一封信
同桌：
你好！相信你對我已經不陌生了，我們在一起相處了兩年之多，相互也十分了解。因此我決定給你寫一封信，向你傾訴我的煩惱。你性格溫和，不喜歡吵架是個非常好的“和事佬”。今天，我就需要和你來和解這場不愉快。
在班上，劉馨彤是我的好朋友，我們之間相處的很融洽。前一段時間班上開始流行起來“養寵物”這一遊戲。劉馨彤吵著要當我的寵物，我本來不想接觸這類遊戲，但我不想影響我們之間的友誼，就只好答應了。
一個星期下來，我還可以接受寵物遊戲。但是，昨天早晨我實在是受不了了。劉馨彤居然啃我的帽子！我氣憤極了，嘀咕了一句：“你好煩呀！”沒想到劉馨彤還笑嘻嘻地跟著我，我更生氣了，丟下一句“別跟著我”就跑開了。接下來的日子，沒有了劉馨彤，生活變得少了活力。我心裡很不是滋味。這時我想到了你。於是我想向你討教，希望你能幫助我，化解我們之間的不快。
祝你健康快樂！
果果
20xx年12月19日
給同桌的一封信15
親愛的同桌：
你好！
我有很多話想對你說，這些話憋在我的肚子裡很長時間了，今天就透過書信的方法告訴你吧。
我們兩個既是同桌又是好朋友，在一起做什麼事情都配合得非常默契，很多同學都說我們兩個好得跟親姐妹一樣。可是這段時間我們都變了，因為一點芝麻大的小事就會吵架，以前的我們從不吵架，近期我們吵架的次數越來越頻繁了，吵過之後還會冷戰，一冷戰就是幾個星期，看著別的同學在一起探討交流，再想起以前的我們，我的心裡難受極了。每次我們只能透過紙條的方式來交流，我不想再這樣了。我希望我們兩個能和好，還回到從前的狀態。
經過這幾個星期的冷戰，我也想明白了，吵架可能是因為我們在成長，各自都有了自己的想法。也許，過去我們是回不去了，但是我希望我們還能做好同桌，好朋友。
此致
敬禮
你的同桌