教師行為準則二十條

教師行為準則二十條

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到行為準則吧,以下是小編幫大家整理的教師行為準則二十條,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  一、遵紀守法,以身作則,加強組織觀念和紀律性,自覺維護國家法律尊嚴。不違犯學校“十不準”及各項規章制度。依法執教。

  二、嚴守學習制度,認真參加理論學習,不斷提高政治素質和業務素質;積極參加校內外各種培訓活動,努力掌握現代教育資訊科技和教育方法,提高自身的教育教學能力。

  三、敬業樂群,相互協作。老教師要關心青年教師的成長,做好傳、幫、帶;青年教師要虛心好學,多向老教師請教;班主任與科任教師要相互配合,充分發揮教師的.群體作用。

  四、認真開展批評與自我批評,增進幹群教師之間的相互尊敬、理解和信任。謙恭禮讓,襟懷坦白,光明磊落。

  五、說話文明,禮貌待人。見面相互問好,不說粗話、髒話,不背後議論他人是非。

  六、尊重學生人格,虛心聽取意見。要全面介紹學生在校的表現,不訓斥、刁難家長。

  七、不化濃妝,不留燙怪髮型。修飾打扮應適合教師身份,做到儀表端莊,整潔得體。

  八、穿戴要莊重典雅,樸素大方,不穿奇裝異服,不袒胸露懷,不穿背心、大衣、風雨衣、拖鞋等上課。

  九、嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退,工作時間不做與教學工作無關的事情。

  十、文明辦公,最佳化、美化工作環境,保持辦公室的衛生和肅靜,不大聲喧譁,不在教室和校園內吸菸,不得酒後進入教室、辦公室。

  十一、認真鑽研教材,積極參加集體備課和教研活動。不備課、不寫教案不能上課。要努力探討教育教學規律,不斷提高自身的崗位工作能力。

  十二、傳授知識要準確。教學語言要健康、規範、簡潔、生動。板書設計要合理、工整、美觀、不寫錯別字。注意改進教學方法,調動全體學生的積極性。不斷提高教學質量。

  十三、按時上下課,努力提高課堂教學效率。作業量要適度,批改作業要認真及時,有實效。減輕學生負擔,培養自學能力。

  十四、帶頭學習、宣傳、貫徹學生日常行為規範,對學生行為規範中的要求,教師要做到以身示範。

  十五、端正教育思想,要關心愛護每一個學生,對學生一視同仁。不放棄、不排斥後進生,不準動員和變相動員後進生轉學、退學。

  十六、對學生嚴格要求、耐心疏導。堅持以愛動其心,以嚴導其行。以理服人,尊重學生的正當要求,嚴禁體罰或變相體罰學生。建立民主、平等、融洽的師生關係。

  十七、自尊自愛,廉潔奉公,不收學生的禮物或禮金,不得求家長和學生為自己辦違反原則的事。

  十八、面向全體學生,促進全面發展。對學生要敢抓敢管。教書育人,切實做到寓思想教育於各科教學與校內外一切活動之中。

  十九、不做有損於教師形象的事情。不酗酒、不賭博、不搞封建迷信活動及一切有悖於社會主義精神文明的活動,珍惜職業榮譽。

  二十、教師要自覺地接受學生、家長和社會監督。發揮輿論監督作用,規範自己的行為,改進工作作風,推動師德建設。

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