美國優秀教師行為守則20條

　　歡迎來到CN人才網，下面是小編給大家整理的美國優秀教師行為守則20條，僅供參考。

　　1、記住學生姓名。

　　2、注意參考以往學校對學生的評語，但不持偏見，且與輔導員聯絡。

　　3、鍛鍊處理問題的能力，充滿信心;熱愛學生，真誠相待;富於幽默感，辦事公道。

　　4、認真備課，別讓教學計劃束縛你的'手腳。

　　5、合理安排課堂教學，講課時力求思路清晰、明瞭，突出教學重點。強調學生理解教師意圖，佈置作業切勿想當然，且應抄在黑板上。

　　6、熟悉講課內容，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容，並善於研究如何根據學生需要和水平進行課堂教學。

　　7、教室內應有良好的教學氣氛。教師應衣著整潔，上課前應在門口迎候學生，制止他們喧譁嘻鬧。

　　8、課前應充分準備，以防不測。

　　9、嚴格遵守規章制度。讓學生知道學校規章，張貼課室內，並解釋說明。

　　10、步調一致。對同一錯誤行為，採取今天從嚴、明天應付的態度會導致學生無所適從，厭惡反感。

　　11、不使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。

　　12、不能因少數學生不軌而責怪全班。

　　13、不要發火。在忍耐不住時可讓學生離開教室，待到心平氣和後再讓他們進來上課。教師應掌握一些基本原則，不能在家長面前說的話也決不能在學生面前講。

　　14、在大庭廣眾下讓學生丟臉，並非是成功的教育形式。

　　15、有規律地為班上做些好事。協助佈置課室，充分利用公告欄來傳達資訊。注意聽取學生不同反映，但應有主見，不隨大流。

　　16、要求學生尊敬老師，教師也需以禮相待。

　　17、不要與學生過分親熱，但態度友好。記住自己的目的是尊敬，而不是過分隨便。

　　18、切勿使學習成為精神負擔。

　　19、大膽使用電話，這是對付調皮學生和獎勵優秀學生的有效手段。學生家長歡迎與教師保持聯絡。

　　20、在處理學生問題上如有偏差，應敢於承認錯誤。你將得到的是尊敬，而不是其它。

　　21、避免與學生公開爭論，應個別交換意見。

　　22、與學生廣泛接觸，互相交談。

　　23、避免過問或瞭解學生中的每個細節。

　　24、應保持精神抖擻，教師任何舉止都會影響學生。

　　25、多動腦筋，少用武力。

　　26、處理學生問題時，應與行政部門保持聯絡，當你智窮力竭時，會得到他們的幫助。