給遠方朋友的一封信(集錦15篇)
給遠方朋友的一封信(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編為大家整理的給遠方朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠方朋友的一封信1
親愛的王甜：
你好。
我是源匯區實驗小學五一班的趙紫鑫，我生活在城裡，在城裡上學，而你卻在大山裡上學，你們家境困，但是，你們卻奮發圖強，上學，這個詞你們渴望，在大山裡，很少教師願意去大山裡教你們，但是，你們夢寐已求的是知識。你們沒有書讀，沒有板凳坐，沒有桌子趴……你們只是挖一個坑，坐在裡面，聽老師講課，你們的本子上寫的秘密麻麻的，如果本子用完了，你們把上面的字擦掉，重新使用，這樣反覆迴圈著，你們的本子破的不能再用了，但是，你們為了提高學習成績，不惜一切，作業本子還在不斷使用，鉛筆用的只有手指那麼短了，還在用呢。
我們呢？有良好的學習環境，有幸福美滿的家庭，可是，我們卻身在福中不知福；見到這要著，見到那要拿……
然而，我卻不不知道刻苦學習就知道貪玩，總是惹爸爸媽媽生氣，媽媽總是說“；要是我有你一半就好了。
我愛打乒乓球、愛寫作、但是我更愛讀書，我家的書有七八十本呢，對了，你也很喜歡看書，我向你推薦一本書，名字叫做＜＜假如給我三天光明＞＞這本書是海倫凱勒，寫的是海倫凱勒又聾又啞，經過老師的開導與教育，海倫凱勒樹立起生活的信心，一下子學會了六國語言，天哪，這就是海倫凱勒經過了一番艱苦奮鬥終於有了收穫，但是，在收穫之前，她必須要樹立一定的信心，
我們同樣都是祖國的花朵，我們受到的是同樣教育，我們也享受著同樣的愛，所以，我們之間也沒有什麼
富貧之分，我們長大後要更好的建設祖國，讓祖國的明天更加美好，希望與你們共成長，共進步。
給遠方朋友的一封信2
林惟玲同學：
你好!
我們認識已經一年多了，在這一年裡，我們成了無話不說的好朋友，借這個寫信的機會，我一定要讓你更加了解我。
昨天是三八婦女節，是女性的節日。我用自己的零花錢給媽媽買了一個小禮物，媽媽看到後，高興極了，連勝跟我說謝謝。因為這是她收到的第一個節日禮物。我想，他天天為我付出，為我操勞，我都沒有跟她說一句謝謝，我只是送她了一個禮物，她卻高興成那樣，我以後可以定要好好孝順她。你給你媽媽送禮物了嗎?
最近，媽媽給我買了幾套卷子，是我讓他給我買的，我是希望自己有一個大的進步，“沒有最好，只有更好 ”這句話深深的留在了我的心裡。去年的期末考試我沒有考好，有一門在九十五以下，這次我一定要有一個飛躍，董寧靜去年獲得了年級第一，這次我一定要超過她。對了，班裡要選播音員了，你想不想當呢?我很想當。因為這畢竟是一次鍛鍊的機會嗎!
我發現我的作業正確率高了許多，字也漂亮了許多，我一定要向你學習，把字寫得又大方又美觀。還記得我們上個學期的組合嗎?這個組合是一個學習小組呀!
好了，時間不早了，就說到這裡吧!
祝你：
開開心心，學習進步!
你的好朋友：秦飛
給遠方朋友的一封信3
親愛的xxx小朋友：
你好！
你可能不知道我是誰，不過沒關係，自從今天我看了你的影片之後，我十分感動！現在我給你介紹一下我是誰，我是一個女孩，叫李蓉，在福州的群眾路小學讀書！在我家裡有兩個十分愛我的人，他們就是我的爸爸媽媽！如果有機會，我能坐車去你那裡的話，我會去給你買文具，衣服……
對了，只顧著給你買東西了。忘了一件十分重要的事情，就是在我們學校舉行了一個“手拉手的活動”，希望你能成為我的“手拉手的活動物件”。
我要跟你講一些有趣的事，我有一個活潑，快樂的班級，裡面有我很多好朋友，你一定很想認識他們吧！我來給你一一介紹，我有一個“鐵哥們”陳可！她是我在班級上一個最好的朋友。我和陳可的脾氣很古怪，有時候我們打來打去，又有時候我們就像磁鐵一分開就又在一起。她的體育很好，在我們年段她可是數一數二的名次，每次運動會都有她的名字。
現在我給你介紹另一個好朋友，她的學習很好，但是很瘦。我和她就是反義詞，我胖她瘦。有一次我在體育課上摔倒了，她立馬跑過來幫我扶起來，你說他能不好嗎！我偷偷和你講一句不許告訴別人！我幫她去了一個綽號叫做“雷公”哈哈！還有就是我的死敵“多話婆”，每天她都說個沒完沒了。哎，看她又來了：“李蓉為什麼我的名字被等級了？我們不是簽了合約的嗎？”
怎麼樣，我的朋友都不錯吧！如果你也想成為我的“手拉手的活動”物件的話那就請你給我回信。對了，你可別忘了我的名字，如果你忘了，那可就慘了，再見了！向芳珍小朋友。
祝你學習進步，身體健康！
給遠方朋友的一封信4
親愛的朋友：
您好!近來還好嗎?
最近，我們在老師的組織下，開展了和遠方小朋友的“手拉手”的活動。老師想透過這次活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。我感到這樣的活動十分有意義。
我叫楊帆，是一個活潑開朗的男孩子，同時，也是一個超級遊戲迷，對王者和荒野更時情有獨鍾。無論遇到什麼煩心的事，只要玩上一盤王者或者是荒野就會讓我心情舒暢。你可別以為我是一個宅男哦，我的興趣、愛好十分廣泛，在班級或學校舉行的聯歡會上，總能見到我的身影，我的表演總能讓大家發出陣陣的笑聲。
聽老師說，你們的生活十分艱難，每天中午只能吃白米飯，加上一點辣椒醬，每天只能吃上一片白菜。但是你們卻依然抱著努力讀書走出大山的願望。但我在一所很好的學校讀書，裡面有電腦室、音樂室、和大大的運動場所，卻沒有你們那麼勤奮讀書，真是感到慚愧!
因此，我想盡我的微薄之力，開展一次“手拉手”的活動。我提出以下建議：
1、我用壓歲錢夠買一些書籍，生活用品捐給你們，豐富你的精神食糧。
2、課餘時間，我們用書信討論一些好的學習方法，分享學習中的快樂。
3、寒暑假，我可以邀請你來到廣州，體驗廣州作為大都市的繁華，更加堅定你走出大山的願望。
看了我的建議，你覺得可行嗎?如果你願意，請儘快給我回信。希望這封信會成為我們建立友誼橋樑的起點，希望不久的將來，我們成為最好的朋友。
祝你
學習進步!
遠方的朋友：楊帆
20xx-03-11
給遠方朋友的一封信5
親愛的xxx朋友：
你好！
你應該還不認識我，那我就先來介紹下自己吧！
我是一個帥氣的小男孩，喜歡打籃球，也喜歡看書。我今年10歲，在xx小學就讀。我還是個活潑的小男孩，喜歡開玩笑。還有，我的家鄉是xx。
你們那裡一定很冷吧？哪怕是夏天也是裹著一層厚厚的棉襖吧？我們這裡春天到了，都脫下了厚厚的棉襖。但是哪怕穿著秋衣，我們也感到無比的熱，天天出一身汗。我們這裡的溫度已經達到27度了！你過來完全可以體驗一下不穿棉襖，穿著一層薄薄的外套出去也不冷的天氣。
我們這裡冬天也沒你們那裡冷，夏天有時都40度了！有的人都中暑了，你在xxx是不可能中暑的吧！我很想和你交朋友。如果你同意了，那就來我們邢臺吧！來了，我就會給你講講我在邢臺發生的一些有趣故事！
你來了，我肯定帶你去爬山。山很高，很陡，想爬上去不是一般的難。還有美麗的xx山，雖然不高，但是確實很美的。在我們這裡，夏天你還可以體驗游泳的樂趣。在夏天游泳，別提多爽了！
感謝這次“手拉手”活動能讓我們彼此瞭解一下。希望你可以成為我的朋友！
祝
身體健康
xxx
20xx年x月xx日
給遠方朋友的一封信6
遠方的朋友：
您好！冒然給你寫了一封信，你一定感到很驚訝，心裡一定會想：你是誰啊？為什麼要給我寫信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯了？
告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。我叫xx，是xx小學五x班的一名學生。今年11歲，和你一樣喜歡讀書，我還曾經被評為學校裡“讀書之星”呢！除此之外，我還喜歡游泳，打乒乓球，學英語，練毛筆字……！
你也許會問，你我素不相識，你是怎樣知道我的呢？實話告訴你，我是在《新閱讀》裡看到了你的照片和作文，瞭解到你是一個帥氣而且很有文采的小作家，就想與你交個朋友。但是我在xx，離你的家鄉很遠很遠，很遺憾不能立刻與你見面，正好老師讓我們開展“手拉手”活動，於是我就給這你了這封信，希望我們在信中暢談無阻。我相信，無論是距離還是時間，都不會阻止我們架起一座友誼的橋樑。希望你看到信後一定立刻給我回信！我在xx翹首以待你的來信！
祝身體健康，萬事如意！
xx
20xx年x月xx日
給遠方朋友的一封信7
臺灣小朋友們：
我是大陸的一名小學生，雖然我們相隔兩岸，但是我們的心是相通的。我們日日夜夜都期待著臺灣迴歸祖國，期待我們團聚的那一刻!記得我看過一篇課文，它是這麼說的：“那日潭和月潭多麼美麗啊!大陸好比日潭，臺灣好比月潭，日潭和月潭永遠相連，大陸和臺灣永不分離!”是啊，大陸和臺灣都是一個祖先，都是炎黃子孫，我們都姓“中華”!
我最喜歡聽歷史故事了。光鄭成功收復臺灣的故事我都不知聽了多少遍。為了祖國的統一大業，我們的祖先不知付出了多少心血!他們為了使祖國不丟一寸土地，用生命和鮮血書寫了多少可歌可泣的事蹟!我們是他們的.後代，為什麼我們不為祖國的領土完整貢獻自己的一份微薄之力呢?我還常常聽報道說，__分子要臺灣與大陸成為國與國之間的關係，這不是分裂祖國嗎?這不是痴心妄想嗎?這是所有維護和平的兩岸人民所不能答應的!
20xx年xx月xx日，當四川發生8.0級大地震時，你們不是置之不理，而是積極的伸出援助之手，有錢出錢，有力出力。你們是多麼有愛心啊!這不正好應證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎?隨著兩岸高層領導人的互訪，我們的關係也在慢慢的改善。我相信，總有一天，我們會成為一家人的!
現在海峽兩岸已經實現了三通，假如你們能過來，我們會熱切歡迎你們的，我要帶你們到祖國的名山大川去走一走，看一看。去北京看看那雄偉的天安門、長城、博物館、鳥巢……
親愛的臺灣小朋友們，讓我們共同努力，創造條件，實現祖國的早日統一。那麼，我們就可以一起學習，將來一起建設我們的家園，使中國更強大、更繁榮、更昌盛!
期待你們早日給我回信，謝謝!
祝你們學習進步、開心快樂!
大陸小朋友：袁興超
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信8
親愛的陶昕：
你好！
很高興能認識你，我是福建省莆田市麟峰小學五年（9）班的學生，我叫王劉榆，爸爸媽媽希望我像榆樹一樣正直、勇敢、堅強。我也很喜歡你的名字，一看見這個名字，我就覺得有一種親切感，很希望能和你成為朋友。
我給你介紹一下我們的學校吧！我們的學校可是一所歷史悠久，人才輩出的百年名校，我常常為自己是學校的一員而感到自豪。我們的學校有高大的教學樓，教學樓內有寬敞明亮的教室，有裝置齊全的實驗室，還有我最喜歡的音樂室。我們學校操場鋪著最新的塑膠跑道，同學們一下課就在操場上盡情玩耍。操場四面還有青翠欲滴的灌木叢和一朵朵嬌豔的花，它們和我們一樣生機勃勃！我很期待你能來我們學校玩一玩。
我繼續向你介紹我的家庭吧！我有一個五口之家，爸爸的工作比較忙，媽媽是一位語文老師，也是我的啟蒙老師。我呢，是家裡的開心果，不管什麼時候，我總能給家人帶來快樂。奶奶累的時候，我就給奶奶捶背，奶奶就笑了；媽媽煩的時候，我就幫媽媽做事，媽媽就樂了。
你知道嗎？我的學習成績在班上也是非常不錯的。只是我有一個十分討厭的毛病：粗心！1+1=3，14+7=11……看，我腦子裡的“粗心大王”華麗麗地登場了，將弱不禁風的“細心國王”踢到了大腦的一個記憶垃圾站，自己正襟危坐地“坐”上了大腦操控臺。看，我把加號看成了減號，乘號看成了除號！唉，因為這個毛病，我總與第一名失之交臂。陶昕，你能幫我改掉這個壞毛病嗎？
陶昕，你的興趣愛好是什麼呢？我呀，喜歡運動、彈鋼琴、練書法、學英語……多學點本領，總是好的，你說呢？
陶昕，我聽說，你居住在我國的西部地區，家庭條件很不好。你們西部的小朋友發育比普通人慢許多，體重也比我們城裡的小孩子要輕許多。我還聽說你們每天上學要走很遠很遠的路，那一定很辛苦吧？我真佩服你！這次，我們學校開展了“手拉手”活動，就是給西部的孩子們捐贈衣服和書籍等物品。我多希望你們能夠衣食無憂，能夠和我們一樣每天開開心心上學，快快樂樂地成長。
陶昕，希望你收到我的信後能儘快回信，我很期待我們能成為無話不說的好朋友。
祝
身體健康，學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信9
寶島的小朋友：
你好!
我們同是中國人，同生活在同一片藍天下。雖然說我們大陸與臺灣之間相隔了一片汪洋大海，但是我們的心是連在一起的。一想到這兒，我就忍不住給你們寫信，捎去一張遠方問候。
雖然，我們沒見過面，但是，我的一顆渴望友誼的心是真誠的，我真心希望你們能成為我的好朋友。我，劉璐瑤，11歲，是廣州一名小學生，我是個開朗活潑的女孩，一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，喜歡說笑。或許，你是一個無憂無慮的小男孩(小女孩)，也許，你是一個擁有遠大志向的孩子。可是不管怎麼樣，讓我們手拉手，做好朋友吧!歡迎你到我的家鄉，來了解我們的風俗人情。
我的家鄉——廣州，是一個繁榮的大都市，那兒的市花是木棉。啊，對了，我們廣州的特產是白切雞，白雲豬手。人們都說“食在廣州”呢!我們廣州的別名是羊城呢!為什麼呢?據說還有一個動人的故事哩：周朝時，廣東一帶連年饑荒，有五位仙人騎著口含穀穗的五頭羊飛臨楚庭(即當今的廣州)，把穀穗贈給當地人，祝願當地永無饑荒，言畢仙人騰空而去，羊化為石，故現在廣州又叫羊城、穗城。人們為了紀念五位仙人，在他們當年降臨的地方建造了五仙觀，這個五仙觀現在就座落在廣州市的惠福路。
怎麼樣?這個故事挺有趣吧?呵呵，那是當然啦。遠方的朋友，我衷心等待著，等待我們跨海相遇的那一刻，等待我們團聚的那一天，如果你想和我交朋友的話，請回信給我，和我共繪21世紀的藍圖。
祝：
身體健康，學業進步
一名廣州的女孩
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信10
親愛的朋友：
你好！
我叫陸奕佳，今年11歲。在珠海市香洲區第十小學五年級（6）班裡學習，今天我冒昧地寫這封信，是想與你搭起一座友誼的橋樑。
我們沒有見過面，但是，我願意把真誠、渴望友誼的心獻給你。我是一個活潑可愛、性格開朗的女生，我喜歡畫畫看書，我現在看的是《呼蘭河傳》。
我的家鄉——珠海。這裡人好，風景也美。有風景優美又靠海邊的情侶路、風景宜人的野狸島、造型新穎獨特的日月貝歌劇院，還有世界矚目的港珠澳大橋。珠海是一座靠海的城市，以前是一座漁村。我們這裡的人都愛吃海鮮，過著幸福的日子，海鮮是珠海的特色。如果你有機會，就來珠海玩吧！我帶你去品嚐這裡的美味，去欣賞這裡的美景。
在我們學校裡，老師們和藹可親，像園丁一樣培育著我們，同學們友好熱情。我們在學校裡，生活得無憂無慮。
如果你有故事或有趣的事情，你可以透過寫信告訴我。我很想了解你的生活，你的學校，你的愛好……
祝
學習進步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年3月2日
給遠方朋友的一封信11
親愛的朋友：
你好，這是我第一次給你寫信，我感到了無比的興奮和激動。
最近我們班開展了“手拉手”活動，在這次活動中，我從網上看到了你的資訊，所以我鼓起勇氣寫了這封信。
下面就讓我來介紹一下自己吧！
我是一個天真活潑的男孩，頭髮黑黑的，眉毛很直，像一把鋒利的劍一樣，眼睛又黑又圓，像珍珠一樣，耳朵像“B”字一樣，嘴圓圓的，我的個子很矮，所以在班裡，同學都叫我“矮個子”。
對了！我們陽江有很多特色的美食，如酥角、豬腸碌、葉貼……是不是覺得很好吃？我們陽江也有很多玩具，如溜溜球、變形金剛、魔幻陀螺。……我們學校也有很多花，五彩繽紛的，很美麗。如果你有時間，可以過來參觀一下。我們陽江也有很多美景，如鴛鴦湖、金山植物公園、北湖公園……
對了，為了我們能夠長期地進行“手拉手”活動，我們還想了不少辦法呢！我把它們寫出來，如果有什麼不妥的地方，請你批評指正！
1。我們可以互相贈送賀卡。
2。我們可以互相贈送文具。
3。我們可以互相介紹各地區的美食。
看了我們的計劃，你覺得還好嗎？如果你也覺得好，記得要回信哦！
祝
學習進步！
親愛的朋友：
20xx年2月24日
給遠方朋友的一封信12
親愛的XX：
你好！
我是你的朋友XX。直到現在，我也無法想象，曾經的我們，是怎樣分了合，合了分……分分合合，似一副永遠也打不開的手銬。象徵無休無止，永遠也無法割捨的友情。這便是這個比喻原始的精神意義。
也許你看不到這封信，也許你無法理解這樣的手銬精神算什麼。
正如我也無法理解之前的紛紛擾擾、糾纏不休的爭吵算什麼。
難割難捨，執拗的我們硬是將它分割，分割了又再次粘合。中間的裂縫是為了讓我們看到透過的陽光。什麼時候產生的這樣荒唐的想法，卻也並不是沒有道理。
那個雨天我們共同撐傘，可我卻因你的一句奚落，憤然棄傘而去。雨下得更猛更狂了，我的衣衫浸透了。不知道是雨水還是淚水。你衝了上來，遮住了我頭頂的雨，我卻一把推開傘，推開你，朝著與你相反的方向跑去。之後，回到宿舍，捧著我們的相片在床上哭得死去活來。你脫了鞋子，厚臉皮的鑽進我的被窩。兩個人哭哭笑笑，接著趴在床上談心。我才知道，你回到學校，上樓找我，發現我捧著相片哭得死去活來。那畫面在你看來竟是喜悅無限。你就知道，我們註定要做一生的朋友，不管用多尖銳的利器磨合，依然會永遠相依相偎。
這樣的依偎讓我明白了友情。
記得某個曾經，你到我家玩。午飯的時候，你吃著我炒的雞蛋火腿腸，我做的拌黃瓜。笑著說好吃。我知道，因為看見你在我炒雞蛋的時候，偷偷摸摸地吃黃瓜。呵呵，沒想到我看見了吧。吃完飯，我們倆趴在窗戶上談論各自喜歡的。（噓——這是個秘密。）我“嘰裡呱啦”地說了一大堆要求。之後便茫然，你愣了幾秒，哈哈大笑，說：“世上哪有這種人啊，好多性格是矛盾的呀！”是啊，我也知道。那不過是夢寐罷了。
一場遊戲一場夢。
你說我很像你姐姐，和她一樣很棒的人緣，和她一樣很棒的文采，和她一樣的身上的味道。你說，我真的很像你姐姐。我笑著說，五百年前，我們是一家人……
回憶如潮水般湧來，奔騰而下，在我的心房跌宕起伏。眼腺承載不住這千斤承重，終於潰堤。
沉寂，依舊是沉寂。
模糊的視野中，見——流連在繁華盛開的院落裡，我採擷了一朵在友情的雨露滋潤下盛開的花朵，嬌豔異常。我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳。在一位老者的記憶裡，穿越百年時光。
匿名的好友XX
給遠方朋友的一封信13
親愛的小芳：
我是一名天津的小學生，很高興學校為我們搭建了這樣一個交流的平臺。我是一個活潑、開朗的女孩，能給你寫信我很高興，相信你一定是個品學兼優的學生吧。我有一頭烏黑髮亮的短髮，兩隻富有靈氣的大眼睛和一個櫻桃似的小嘴巴，你也一定是個美麗聰明的女孩吧，我還是學校的升旗主持人，合唱隊的領唱，而且能彈一手好鋼琴。你有什麼愛好呢，真想馬上見到你！
我們美麗的校園坐落在紅橋區的一條寬闊的馬路上，旁邊有一所幼兒園，我們的校園綠樹成蔭，窗明几淨，歡聲笑語、我們在學校每天都過著快樂的生活。我們真盼望你們早日到來，讓身在異地的我們在同一片藍天下，享受著一樣的春天。奧，對了，我該向你介紹一下本次活動的主題了——手拉手！學校的護欄上掛著條幅，讓我給你念唸吧，“手拉手，心連心，我們期盼你們的到來！”每當我看到這些字眼，你們幸福的笑容便在我腦海裡閃現，咱們一起玩耍的樣子在我心中浮現，想想這是即將就能實現的畫面，我真的好期待。如果你可以來我們的學校的話，我就要向你介紹我們學校的圖書館、計算機房、科技教室、音樂教室……到那時，我要教你打字，和你一起閱讀，教你唱歌我會為你伴奏，陪你練舞蹈……攝影師會把咱們天真無邪的笑容，這開心的一天“畫”在相機裡，讓我們期待這一天的早日到來。
在這次相聚接近尾聲時，我想提出幾點小建議吧：
每逢佳節互寄賀卡。
多拍些學校生活的照片。
你一定來天津旅遊，美麗的天津歡迎你們，我就是你們的小導遊。
祝你學習進步，更上一層樓！
你最好的朋友：天津市求真小學
楊若溪
給遠方朋友的一封信14
親愛的安尼爾：
你好！我是小翀。
安尼爾，北京的環境還好吧？你們家後邊的小街還髒嗎？安尼爾，你還記得嗎？有一次咱們兩個在小街裡跳皮筋，嘴裡還哼著節奏，一個個旋律洋溢著整個小街，正當跳得開心的時候，一陣倒水聲“嘩啦！”地倒在了小街邊，這時幾隻蒼蠅就像哥倫布發現了新大陸似的飛向垃圾場，只聽見“啪！”的一聲，一個裝滿垃圾的袋子“飛”向了“垃圾場”，路過的人不禁皺起眉頭，用手捂住口鼻，步伐也不禁加快了，這時，你就說：“現在人們不保護環境，亂倒汙水，太可惡了，人們應該保護環境，讓中國的首都——北京，更美麗、富饒！”，這時我也的心也嘀咕了起來，也很埋怨那些不講衛生的人，然後咱們兩個就把小街上的垃圾與髒水全部收拾了乾淨。我也十分佩服你，你有那股小小的志氣，哦！對了！我晚上夢見了北京，夢見了北京，空氣清新了，天空也晴朗了，天安門廣場上矗立了一個鮮紅的五星紅旗，隨風飄揚，紅旗上的5顆金星，在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。長城像一條長龍盤旋在山嶺，在小街的前方我還看見了你們，我們手拉著手，唱著環保的歌曲，登上了八達嶺長城，呼籲著人們要保護環境，長城上留下了我們串串歡快的腳印。
紙短情長，我還有很多話想對你們說，總有一天我們的北京首都一定會更乾淨，讓那個擁有金雞的神聖土地上，在世界上放出耀眼的光芒！這就是我們共同的夢想，讓我們攜起手來，保護世界上的一花一草，讓小鳥在天空上翱翔！讓一個個笑臉在這裡綻放！
祝你學習進步，也祝你的奶奶壽比南山
你的知心朋友小翀
XXXX年X月X日
給遠方朋友的一封信15
親愛的xxx同學：
你好！
我是南京市的一名五年級學生。今天作文課上，我透過南京影片瞭解了你的情況。你住在雲南省龍頭村，也是一名五年級的學生，你每天五點多就起床了。那時天還沒亮，你和同學們就去上學，八寶小學直線距離你家有幾公里，繞些山路要走十公里。你們每天走路去上學，要走兩個多小時，不像我們每天坐車，最早七點起床都可以。
你三點半放學，六點才能到家。還要幫忙做農活，但你從來沒喊過累。我們寫完作業了你才開始寫，真是不容易啊！
你就讀的八寶小學是平房，有十一名老師，二百多位學生。你在班級裡的學習排名第一。在中午吃飯時，你一個人在石桌上，左手翻書，右手吃飯。別人玩耍時，你獨自爬上樹，看起書來。就連下課時間，你依然在教室裡學習。還獲得了數學比賽二等獎。我不得不佩服你如此認真的學習，想想我條件這麼好，學習也在十名左右，你就是我的榜樣，值得我學習。
在一次大地震過後，你的手被割破，但你在治療的時候一聲也不吭，真是勇敢。地震過後，你不但沒有降低學習興趣，反而更愛學習。你趴在床上學習，即使你調皮的弟弟在蹦噠，你也心神不移，認真學習，而我學習的時候卻總被其他事物干擾。
xxx同學，我們雖不大相識，但我已深深體會到你一個生活在窮苦農村的學生能這麼堅強，樂觀。我得以你為榜樣，在優越的環境中更要加倍努力學習。後來看到有志願者專門來到你們學校，他們還帶來了特殊的禮物——夜燈。你們上學時路上有很多危險，我希望這燈不僅能夠照亮你上學的路，還能照亮你的學習之路。
最後祝你的生活能得到改善，身體健康。
此致
敬禮！
你遠方的朋友：xxx
21xx年x月x日