小學就近入學申請書（精選14篇）

　　現今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書與我們不再陌生，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的小學就近入學申請書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學就近入學申請書篇1

　　申請人：xxx，男或女，暫住xxx，子或女現年xx歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便於其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批准。

　　謝謝！

　　申請人：xx

　　xx年x月x日

　　小學就近入學申請書篇2

尊敬的學校領導、老師：

　　您們好！

　　我兒子李xx，05 年4 月18 日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

　　我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，

　　這裡不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

　　早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

　　不久的9 月份，我兒子就要讀小學了，現在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如願地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

　　懇請學校領導、老師准予接納，謝謝您們！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

　　小學就近入學申請書篇3

尊敬的學校領導：

　　您好！我是學校的xx處的一名xxx。xxx,20xx年x月出生，今年（20xx年）9月滿6歲，達入學的年齡標準。現在代表兒子，懇請學校協助我，申請今年入讀xxx學校。孩子興趣廣泛，一直堅持學習手腦速演算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工，我工作刻苦耐勞，我無比地熱愛我的團體和工作。因為家裡老人家年齡較大，接送孩子不便，而且為了孩子能夠健康地成長，我希望能夠帶孩子就讀於xx小學。

　　希望學校能為我解決孩子的'讀書問題，我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導，能協助兒子今年入學於xx小學，快樂健康地茁壯成長。特此申請。此致敬禮！

　　申請孩子的名字：

　　申請人：

　　日期：xxx年5月13日

　　小學就近入學申請書篇4

尊敬的xxx校領導：

　　您好！

　　我叫許新寧，原戶口：xxx道洋壋小區十二巷7號，我外孫女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼兒園期間就讀於xx幼兒園，現已xx週歲即將步入小學就讀，按市裡要求被劃分在xxx生範圍。但由於現在住家距離桐南小學較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便於家長監管，將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

　　小學就近入學申請書篇5

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

　　您們好！

　　我們孩子今年8月份就滿6週歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受並完成義務教育。我多次來貴局基教科諮詢，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情況

　　我們是本區XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學小學的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東XXX小學。

　　為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎腳踏車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終於找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（後附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯後就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區XXX派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪裡有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這麼多。

　　實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東XXX小學上過學。

　　二、關於孩子的學區

　　透過調查走訪，我們也瞭解到孩子學區之所以劃歸東XXX小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，後來由於職能調整的需要，將戶籍業務移交到XXX派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的角色。20xx．．．．年．前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙XX小學就近上學；三是單位進人少，家長透過戶口遷移回避學區問題。近十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

　　三、孩子學區問題我們無法迴避

　　20xx年5月，市教育局《關於解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發20xx22號）下發後，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙XX小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷物件。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

　　四、學區也應與時俱進

　　早在20xx年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化程序推進20餘年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2-3個3公里，跑那麼遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？

　　兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

　　為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

　　安排孩子到就近的XXX小學上學。這樣利於工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批准為盼！

　　附：學校方點陣圖

　　此致

敬禮

　　孩子家長（監護人）：

　　xxxx年四月二十四日

　　小學就近入學申請書篇6

　　申請人：xxx，男或女，暫住xxx，子或女現年xx歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便於其身體健康、，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批准。

　　謝謝！

　　申請人：xx

　　20xx-6-19

　　小學就近入學申請書篇7

尊敬的于都二中校領導：

　　您好！

　　首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我叫黃xx，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在於都二中對面購房後遷居於都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號（原於都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生於1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年由六年級升初一年級，按縣裡要求被劃分在第五中學招生範圍。但由於現在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便於家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利於他把更多的精力用於學習上。謝謝！此致

　　敬禮

　　申請人：xx

　　20xx年8月19日

　　小學就近入學申請書篇8

尊敬的xx小學校長、老師：

　　您好！

　　我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下：

　　xx，男，出生於20xx年xx月xx日，籍貫xx省xx縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區xx號樓xx單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀於xx市xx幼兒園，於去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園裡近xx年的生活和學習中，透過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長，我們致力於長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您稽核。

申請人：xx

聯絡電話：13xx