大學生撤銷處分申請書 7篇

大學生撤銷處分申請書 7篇

  在眼下市場經濟活躍的社會,申請書使用的次數愈發增長,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書真像想象中那麼難嗎?以下是小編精心整理的大學生撤銷處分申請書 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生撤銷處分申請書 1

尊敬的學校領導、各位老師:

  我是xx學院會計電算化專業2班的學生,我叫xx。我於20xx年x月x日在學校組織的xx學年第x學期期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《xx大學學生紀律處分規定》,我被xx大學於20xx年x月x日被學校給與了xx處分。

  認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是透過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。

  在認識到自己的錯誤後,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,並在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

  現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!

  再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師准予撤消處分。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生撤銷處分申請書 2

尊敬的學校領導、各位老師:

  您好!

我是xx級學生xx。由於去年在xx考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期裡,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分。

  考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害於同學,同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今後悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。

  人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結經驗教訓。

  xx考試之前,對它沒有嚴肅對待,導致最後沒有做好準備。考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子裡一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關係。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現在我深深地後悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識,荒廢了學業。也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

  處分下來之後,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙,學習之餘聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力.我也努力地掌握專業基礎知識,以傑出優秀的人為模範,專攻網頁設計和專案管理,樹立遠大理想,做自己的軟體。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,併為實現人生目標堅持奮鬥。感謝老師能給我改過自新的機會。

  因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶,感化著我向品學兼優的方向發展。

  申請人:xx

  日期:xx

大學生撤銷處分申請書 3

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx級xx專業的xxx,曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。

  經過這一年多的時間來深刻反思,我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及,並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違反學校規章制度所造成的嚴重後果。

  之所以發生這種違規事件,是本人平時對於學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,所以,在處分下達以後,我深深地譴責著自己的所作所為,沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習工作上都比以前更努力,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進、關心集體,懂得了身為一名學生哪些是該做的,哪些是不該做的。

  在接受處分後,明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全著想,我這樣使用違章電器時置同學的安危於不顧,險些釀成大錯,幸好學校及時沒收了我們的違章電器,阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到後果的嚴重性,這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓,今後我一定嚴格恪守學校的規章制度,以安全第一為準則,保證以後不再出現類似違反校紀校規的情況。

  這一年多來,我也在不斷按著學校的希望努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,瞭解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,我要讓自己知道以後要如何遵守規章制度,嚴守紀律。學習上,認真刻苦,專業成績一直名列前茅,並積極參加班級活動,積極配合老師工作,幫助同學。經過一年的努力學習,考取了外校的研究生,這次的處分也是讓我在今後的生活中對於遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響,不再使用違章用電器。

  以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現,撤銷11學年的嚴重警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師能繼續督促我,讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝!

  申請人:xx

  日期:xx

大學生撤銷處分申請書 4

親愛的老師:

  我是xx,是xx班的學生。去年xx被學校給予處分。

  之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠於心,外誠於人。

  但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!

  在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的.保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不苟的執行校園的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校裡的老師們批評我、監督我。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生撤銷處分申請書 5

尊敬的校領導及學生處領導:

  你們好,

  我是………..,在20xx至20xx學年上學期中,由於年少無知,一時興起,在寢室打麻將,釀成了嚴重的後果和不良影響,校方給予記過處分。

  這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,經過一年的努力學習,進行了深刻的反思,我明白了:在寢室打麻將不僅違反了學校學生管理,並且害人害自己,辜負了父母的養育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。我還明白了:姑息自己犯錯等於害自己,並且害己害別人,無視了學校的,助長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規範。

  犯錯誤之後,我深刻的認識到自己的錯誤,我化壓力為動力,下決心努力學習,積極參加學校舉辦的各類學生活動,爭取早日撤銷處分。

  在20xx年11月份舉辦的瀋陽建築大學城市建設學院首屆“物理科技活動周”科技徵文比賽中我認真聽輔導老師講解,努力查閱各類書籍,經過兩個星期的努力撰寫最終榮獲二等獎。今年五月份參加瀋陽建築大學城市建設學院第十屆運動會,我提前一個月就刻苦訓練,在100米專案上獲得第四名,4乘100米專案上獲得第一名。

  最主要的是我的學習,我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著優秀的學習成績,在20xx到20xx學年中,我以全班第一排在了排名榜的首位。

  我在班級裡擔任學習委員一職,對老師的吩咐都能使之完成,例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師等。並且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學生熱情,不恥下問。尤其是大二學習了馬克思主義哲學以來,能夠很好地運用辯證唯物主義哲學想問題、辦事情,做到使主觀和客觀相統一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。

  這一年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!

  由於我今後人生的道路還很長,在此,希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導為盼。

  此致

敬禮

  學生:

  20xx年11月5日

大學生撤銷處分申請書 6

尊敬的系主任院領導們:

  您們好。本人是__法專x班__,曾因曠課過多於10-20節於XX學年學校給予警告處分。

  在x學期的時候,由於本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現在遲到次數大量減少,曠課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?於是我改過自新,每天堅持早到學校,參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預習一下,使我在一整天的學習裡有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看。現在,我終於深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達到較優秀的成績。

  正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。並且腦海中已經完全根除了過去的複雜的吃喝玩樂的餿主意,現在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業的壓力下,我不僅於課本的學習,我還通過了全國計算機應用一級的考試,並獲取證書。前段時間,也參與了公務員的考試,現在,我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉,我並不孤獨,因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

  在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現,撤銷x學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。 同時,也希望老師繼續督促我,幫助我順利考回本校,謝謝。

  此致敬禮!

申請人:___

__年x月x日

大學生撤銷處分申請書 7

尊敬的學院領導:

  我是xxxx班的學生xx。因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態,以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。

  經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀念,也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人,我會繼續自覺的不斷反省不斷髮現並改正自己的缺點。

  在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支援,給我一個改過自新的機會,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

  但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之後,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取後面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之後,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,並告訴自己要走好以後的路。

  犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,並在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

  現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤後怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。懇請學校領導准予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀律進行挑戰,是自己的一時失足,敬請院領導可以原諒我的錯誤。

  申請人:xx

  日期:xx

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