關於項獎學金申請書（通用12篇）
關於項獎學金申請書（通用12篇）
在人們越來越重視發展的今天，申請書出現的次數越來越多，申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。我們該怎麼寫申請書呢？以下是小編精心整理的關於項獎學金申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
項獎學金申請書 篇1
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
我是來自網安xx1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。
在上學年中透過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中 我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，透過實踐使自己對知識 的瞭解有了更大的提高。
平時樂於助人，熱情服務同學，配合老師和班幹做好班級工作，並積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
在大學的期間裡我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己;積極發揮自己的作用;而且樂於助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，並積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批准。
此致
敬禮 !
申請人：XX
xx年xx月xx日
項獎學金申請書 篇2
尊敬的各位領導：
你們好。
不知不覺，一學期已經過去了。在上一學年中，我收穫頗豐，其中我認為最有意義的就是我參加了南京工業大學第二屆大學生武術精英賽，並在其中和小夥伴們共同贏得了集體太極拳的第一名和男子單人太極拳的第六名這個榮譽，雖說和那些師哥師姐比起來，這並不算什麼，但至少只是對我的一種肯定，所以我非常的引以為豪。故此，我想申請藝術體育優秀獎學金。
大一的時候，因為體育選的武術，在訓練中很幸運的被老師選到武術俱樂部中和那些南工大武術隊的師哥師姐們一起訓練，也是因為和他們的相處，讓我發現其實武術並不是我原本想的那樣，這其中摻雜了汗水，努力，堅持和鐵一般的友誼和鼓勵。起初接觸武術時，說實話我被它整的夠嗆，因為本身沒有半點底子的我和那些已經身經百戰的人來說，真的差距拉得好大，看著他們訓練的那麼有模有樣，飛踢，掃腿，跳躍，轉身無不做的讓人拍手稱讚，我頓時失去了信心，想我什麼時候才能和他們一樣呢。可就在我快跟不上大家節奏的時候，師姐師哥們卻意外的親切，不僅在訓練時間指導我武術動作，還抽空再晚上來幫我特訓，這使我已經失去的信心又重新回來了，並且和他們的感情也越來越深。有句話說，患難見真情，這話說的真的不假。就像一起熬過那特別痛苦的適應期時的那幫兄弟，無不關係像家人一樣，無論什麼困難都無法讓我割捨和他們的感情。
武術俱樂部的訓練可說是又累又快樂，幾乎每天2小時的高強度訓練，晚上必不可少的4圈跑步，週末的體能鍛鍊，讓人在全身痠痛時又因為有他們相伴而變的額外歡樂。尤其是週末的時候，9點就開始的體能測試，讓人記憶猶新。起來，就繞著操場跑上6圈，之後又要來回50米衝刺，深蹲，蛙跳，真的超越你的體能極限。起初還有些受不了而嘔吐，可是經過一段時間的訓練，感覺自己越來越能堅持完全部了，不得不說自己的體能是越來越棒咯。終於，現在也能和學長們一樣做各種有難度的動作了，這讓我很是興奮。
經過一年的相處，俱樂部的我們一起成了一群死黨，無話不說，我越來越喜歡俱樂部這個大家庭了，有時我還特別慶幸自己當初加入了這個大家庭，讓我感受到像家一般的溫暖。成為他們中一份子的我，發現其實武術隊裡真的是臥虎藏龍，每個人都不是蓋的，都有除武術以外的特長。例如有學校籃球隊的，跆拳道的社長，精於計算機並過國家三級的，拿國家獎學金的等等，這些榮譽在裡面屢見不鮮，可以說拿個一等都不好意思在裡面炫耀。可是他們都很低調，我也是幾個月之後才知道的。頓時，我感覺自己在裡面真的好渺小，像大地上的一粒沙，微乎其微，但也是不可或缺的。
一年的訓練下來，我對武術的認識也已經不是停留在電視上那些華麗的招式，眾人羨慕的目光，而是它帶給我內心的那種充實感，精神的飽足感，讓我在今後的路上一直向前，永不停歇。到如今我才真正領悟到武術的真諦，她不僅是強化自己的身體，更是強大自己的內心，塑造優良的自身品格。這一年，因為有武術隊各位的陪伴，讓我過的特別充實和快樂，我們的友誼會一直保持下去。同時我也理解了為什麼在歡送會上，幾位大四的學長會留下不捨的淚水，因為感情在那，共同努力過的回憶會成為永久的記憶銘刻在內心深處，成為他們奮鬥的力量，不管何時何地，他都記得永遠有一群兄弟在世界的各個角落默默為自己加油！
只有為之全身心地付出過，努力過，才能在成功或者失敗的時候，不留半點遺憾。很感謝一年來和你們在武術俱樂部度過的時光，她將成為我今後堅持的信念，讓我一直向前。
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
項獎學金申請書 篇3
尊敬的各位領導、老師：
你們好！我叫xx，是建築工程學院土木工程專業11班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年裡，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習，力爭成為一個有用之才！綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。
一、思想進步緊跟黨走在思想方面。
經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我於20XX年六月光榮的加入共產黨。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美醜的界限，明確堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己，在同學中起到了模範帶頭作用！
二、學習勤奮，刻苦鑽研
學習勤奮，勤奮在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。
在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，並且獲得“三好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學生科研專案。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持了大學生科研立項了，專案名為《綠色建築評價體系及其應用研究》，並且多次參與我校科研專案取得了一定的成績，也鍛鍊了自己的科研能力。
三、工作出色，認真負責
工作出色，學習之餘，我還透過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課餘生活，也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，並取得了一定的成績。在20xx—20XX年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20xx—20xx獲得“優秀共青團員”稱號；20xx—20xx獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志願活動中，我積極參加並精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自己肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力！
四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活
動立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動實踐學習之餘我積極參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用於實踐！工地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來！學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。
尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持著。儘管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然後堅持著去完成，而後又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。社會實踐讓自己收穫了很多很多，這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自己的付出才會有收穫。對人要有責任心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社會這個大舞臺上去實踐一下。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
家庭經濟困難，我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，為支付高昂的學費家裡已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，透過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，並且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
六、結束語
來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這裡，我在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好！
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
項獎學金申請書 篇4
尊敬的各位領導：
我就是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20xx級的學生XX，很高興有機會能夠申請單項獎學金。
大學以來，我一向抱著對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識並取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生幹部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗透過實踐使自己對知識的瞭解有了更大的提高。
我一向對英語很感興趣，覺得她就是一種十分美麗的語言。高考完後報志願我報的也都就是跟英語相關的專業，想要以後從事翻譯的工作。但就是由於成績不理想，最終沒能修得英語專業，但就是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自己報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不就是很理想，但就是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
作為一名班委，我平時時樂於助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。
在大學的期間裡我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己。並在在學習中取得優秀的'成績，用心參加各種科學創新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。
申請人：XXX
20xx年xx月xx日
項獎學金申請書 篇5
尊敬的領導：
您好！我是青海大學化工學院化工學院化工機械系10級自動化（1）班的 同學。我在上學年中透過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，並在年級綜合考評中取得第四的優異成績。並在很多體育賽事中取得優異的成績，希望能夠透過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！
思想方面：本人於2010年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；,永遠保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。特別是在體育方面:現一直擔任青海大學腳踏車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峰碑生態旅遊景區全國山地腳踏車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地腳踏車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路腳踏車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核！
申請人：XX
20xx年xx月xx日
項獎學金申請書 篇6
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫王X，是文學院廣播電視新聞專業xx11班的一名學生。在這一學年裡，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
思想方面，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美醜的界限，明確堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，並且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課餘時間做兼職，一方面可以為家裡減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，生活是最好的老師，透過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，並且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間裡，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
項獎學金申請書 篇7
尊敬的領導：
你好!
本人在20XX學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自己，鍛鍊自己;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自己風采;在社會實踐方面，樂於參加志願服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批准。
至此
敬禮！
申請人：
日期：
項獎學金申請書 篇8
尊敬的領導：
你好!
學習方面，我積極進取，嚴謹好學，從未懈怠過對知識的孜孜渴求，我始終堅信“一分耕耘，一分收穫”，始終以端正的學習態度，刻苦勤奮努力地學習。在思想上，透過大學以來的生活工作學習培養了我誠實守信，做事有原則，積極參加學校或學院組織的各項活動，有所擔當的良好習慣和作風，無論是為人處事還是交流談吐都得到了很大提升。生活方面，樂觀的面對生活，不與人發生爭執，團結同學，並以積極的態度自信樂觀地面對生活。在尊敬的學校領導與老師的關心和幫助下，我明白了很多課堂上學不到的人生道理。另外，透過假期的社會實踐，讓我接觸了社會，瞭解了社會，並得到了鍛練，增加了社會經驗為將來更好地融入社會，積極工作打下基礎。
至此
敬禮！
申請人：
日期：
項獎學金申請書 篇9
尊敬的領導：
你好!
出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對於班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束後,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;
生活上，我自強不息、省吃儉用，儘量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了校工業中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
至此
敬禮！
申請人：
日期：
項獎學金申請書 篇10
我性格開朗、思維活躍，富創造力，易於溝通，具有較好團隊的意識。入學一年以來，參加過各種活動，如系內辯論賽、校運會、電子報大賽等，其中電子報獲得繫上二等獎。因擔任我們班團支書，也成功組織過班集體活動，比如出外野遊，聯誼活動啊。2019年獲得院級二等獎學金。2019年四月份我透過第七屆新聞理論培訓，在校通訊社採訪部門服務。2019年5月參加普通話等級考試，確認普通話水平為二級乙等。2019年5月被評為2019-2019年度優秀團幹部。現在努力希望加入中國共產黨，志願為黨服務。
學習方面：本人自從升入XX學院以來，時鐘將學習放在首位，學習成績名列前茅，並獲得校內獎。
問題方面：在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，並取得的良好的成績，獲得...獎。此外，我還擔任了班級的,學院學生會的,為老師和同學們服務，從而鍛鍊自身能力，全面提高自身綜合素質。
社會實踐方面：在課餘或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如 。從而使自己更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。
項獎學金申請書 篇11
尊敬的領導、老師：
您們好!我叫XX，是信陽師範學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的被信陽師範學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、家庭情況
我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由於沒有什麼技能，在外務工也只能夠做些沒有什麼技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也捨不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。
二、思想情況
在進入大學的之後，我在20xx年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班裡第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、工作情況
在工作期間：我始終以“服務老師，聯絡同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院裡的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。
五、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，透過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力
六、獲獎情況
在過去的一年裡在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：
1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”徵文比賽中被評為優秀作品。
2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。
3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。
4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。
5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。
6、在我院第八屆“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵
這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。
進入信陽師範學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年10月16日
項獎學金申請書 篇12
尊敬的領導：
你好！我來自xx工業設計②班的XX，現申請校二等獎學金，望各位領導批准我的申請。
我自xx自20xx年9月入學以來，我一直在努力學習。當我有空的時候，我經常去圖書館看書。同時，我也注重自己的全面發展，積極參與學校、學院和班級組織的活動。第一學期的活動包括無線電測試競賽、電子生產競賽、我的大學和我的路徵文……業餘時間，我也去找兼職，一方面可以減輕家庭負擔，另一方面可以學到很多課本上學不到的東西。
如果我這次申請了獎學金，我想把它全部用來支付學費。如果有必要，我也可以把它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的幸福成為許多人的幸福。同時，我將把獲得獎學金的幸福轉化為學習的動力，天而奮鬥！
如果這次沒有申請獎學金，說明我的努力還不夠，我會繼續努力，為下一次做準備。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年10月16日