關於校級獎學金的申請書
關於校級獎學金的申請書
篇一：關於校級獎學金的申請書
尊敬的系領導：
你們好！我是汽車工程系汽車技術服務與營銷的000，在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、 思想情況：
本人於2008年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
三、 學習情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。
第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利透過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五；平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查詢自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
四、生活情況： 織夢內容管理系統
因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裡組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。 本文來自織夢
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核
經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學期，在一個學期裡，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡，幾乎都排滿了課。而這個學期裡，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那裡。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少，可以輕鬆一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裡過的並不輕鬆。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至於泛函分析，則是實變函式的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是隻是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。
現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，大三時放棄了二專，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心裡感到由衷的感動。
篇二：關於校級獎學金的申請書
尊敬的各位領導:
我叫王林靜,系江西省新餘高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生,現任班長. 系生活部部長以及林間文學社副社長.
籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村裡。家裡共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的`標準來要求自己。
“自強不息，奮鬥不止”，現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績彙報如下:
一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.
入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利透過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.
二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文
工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,
性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋樑作用.努力做好各項後勤佈署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生資訊和心理困惑,及時發現解決,解決問題.
在班級，積極參與校.系裡的各項活動，並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂. <具體見活動瀏覽表>
在此期間,由於工作成績突出，在“ 2005-2006 2006-2007 兩學年度被校團委評為優秀共青團幹部 ”.
三﹑習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關係， 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以80多分的綜合成績在2006-2007學年度“校獲二等獎學金”兩次.
與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路，工作上得心應手. 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀. 四﹑ 生活方面: 自強不息，奮鬥不止
生活上，我 樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.
瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
五﹑ 鼓勵與動力: 一份耕耘,一份收穫.
2005-2006年度獲得人文系“迎新杯”書法大賽優秀獎
2005下半年擔任05對外漢語班班長至今
2006-2007年度獲得民俗體育競技二等獎
2006-2007年度獲得第三屆科技文化藝術節之攝影大賽三等獎
2005-2006 2006-2007兩學年度被校團委評為“優秀學生幹部”.
2006-2007學年11月參加學校第十二期黨校培訓班 2006-2007年度獲得第二學年第一學期二等獎學金 2006-2007年度被聘為系學生會生活部部長
2006-2007年度獲得第二學年第二學期獲得校園溫馨提示語大賽一等獎
六﹑策劃與組織活動一覽表
班級活動:
2005-2006年度
3月1日以“豔陽照.鳳起舞”為主題的文藝活動,加強班級體的內部團結,在文藝當中用才藝展示魅力,用歌聲釋放青春.
3月22日以“用青春奉獻愛心.用行動奉獻真誠”為主題的社會實踐活動,前往城南百花湖孤兒院,讓同學們在生動形象的社會當中去體驗生活.
4月3日以“銘記歷史.緬懷先烈”為主題的愛國主義情懷,前往仰天崗烈士陵園進行掃墓,增強當代大學生愛國主義精神,弘揚革命先烈.並在學期結束後被校團委評為“最佳主題團日活動”. 5月27日積極備戰首屆英文話劇節,組織.參與.編排<<孔雀東南飛>>,並取得優秀獎 系學生會生活部活動:
2006-2007年度11月中旬,策劃並組織以“友情歲月.珍藏點滴”為主題的寢室紀念冊大賽,加強室友之間的情感交流,同時也為她們的相聚留下美好回憶.
2007年
4月上旬,策劃並組織以“揮灑智慧,傳播人文”為主題的百科知識大賽.使同學們的業餘生活得以豐富,增進班級的團結.同時我班還取得了團體第二名的好成績.
5月下旬,我部聯合大學生心理健康協會策劃並組織以“自尊.自強.自愛.自信”為主題的萬人簽名活動.同時我部還在系裡開展以班以“ 尊重自我.愛護自我”為主題的班會.
在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, “自強不息，奮鬥不止”， 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。 以上即為學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判稽核！
篇三：關於校級獎學金的申請書
尊敬的各位校領導，各位老師：
您們好，我叫梁**，我是20xx級建築工程學院城市規劃專業的一名普通學生。20xx年9月我懷著無比憧憬的心情從陝西省永壽縣的一個偏遠小山村來到了無數次夢見到的“**工業大學”。那是正值金秋時節，雖然我們新生才剛剛前來報到。而高年級的學長早已開學好幾個星期。看著滿校園裡匆匆走過的“雙肩書包”，以前高中時代所聽到的大學“大概學學”此類的流言，瞬間在我的腦海裡破滅。大學應該是人生學習最美好的時代，而我們正是青春年華的最佳時期。因此，我們更應該抓住這不易的機會，給自己的人生之路打造出更為堅實的基礎。從那一刻起，我就下定決心，要向那些每天步履匆匆的“雙肩書包”學長學姐一道，努力學習，爭取上進，讓自己的大學生活充滿意義。
回顧自己這兩年多以來的大學時光，我想基本上是值得肯定的，在此，也非常感謝兩年多來的諄諄教誨和不斷鼓勵，還有同學們無私的幫助，以及肯定。在此，我將大學兩年多來的學習、生活、思想、工作以及取得的成績彙報給各位老師，還望各位老師予以指導與糾正。
在學習方面，我堅持做到上好每一節課，記好每一堂課的筆記，不懂就問，上課積極發言，與老師、同學互動。每天安排一定量的早讀，自習還有複習時間。此外，充滿知識，智慧寶庫的圖書館幾乎是我每天必去的地方，那些優美的文字，精緻的圖紙，精美的圖片以及複雜而充滿魅力的數理化公式都那樣令人著迷。還有那些自己專業領域的前沿書籍，雖然深奧，但依舊要翻上一翻。我想，正因為此，我才能多次獲得學校獎學金，才能多次得到專業老師的誇獎與好評。 生活方面，自小家庭貧窮的我，跟爺爺奶奶等養成了艱苦樸素的生活習慣，由於家庭的特殊環境，每次看到有同學將沒吃幾口的飯菜順手倒掉，感覺特別可惜。還有每次看到水房裡的水龍頭嘩嘩地浪費水，都感覺特別難受，我都會順手趕緊關掉，遇到有問題的水龍頭便馬上報告管理的阿姨。爸爸媽媽也經常教導我們不要和別人攀比吃穿，我們只要吃飽、健康，穿暖、乾淨就好了。因此我堅持吃的健康（儘量不去學校外面的小餐館吃飯，外邊的又貴又不衛生。）穿的乾淨衛生，勤洗衣服，定期晾曬衣務被褥。在宿舍，和其他舍友一道搞好宿舍衛生，讓自己的書桌和床鋪保持乾淨整潔。
在思想方面，入學之初，我就抱著早日成為一名共產黨員的信念想黨組織遞交了申請書，也順利參加了學院44期的黨課培訓。透過黨課的培訓與學習，我清楚地瞭解了黨的路線和方針，還有我當現階段的任務。並且清楚的認識到了自己的不足。今後，我更要嚴格要求自己，勤懇工作，遵守制度，早日成為一名合格的共產黨員。
工作方面，大一時期，我積極爭取擔任班級的學習委員，積極與老師班委們一道討論並且實施如何提高同學成績的方法方案，為此，我們利用晚自習時間給同學們印發一些比較重點而且難懂的知識點和題目，並且督促同學們參加早自習和早讀。皇天不負有心人，在我們的努力以及同學們的支援下，最終我們班級以良好的成績獲得了老師的表揚與肯定。並且獲得了“三好班級”的稱號。大二時，由於特殊原因我辭去了班委的職務，但我依舊和以前一樣，和班長一起，認真做好班級的工作，幫助班長分擔班級任務，而且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”，但作為班級的一份子我想我有義務由必要讓這個班級更加團結，讓我們的班級更加優秀，讓我們同學間更融洽，更和諧。
來自偏遠農村的我，家庭不能給與我與其他同學那樣的優越條件，但卻給了我堅忍不拔的意志力和責任心。家中的幾畝農田實在不足以養活我們一家五口，再加上多年來我們姊妹三人的上學花費和祖父母常年看病就醫的花費，而且去年祖父母雙雙的突然離世更使得我們貧寒的家庭雪上加霜。家庭我們無法選擇，我們能做的就只有扛起家庭的責任，減輕它的負擔。為此，我積極申請學校的勤工儉學崗位，以及利用寒暑假和其他節假日打工賺錢來拼湊自己的學費和生活費。雖然有很多同學看不起，但我認為這不僅減輕了家庭的負擔，也讓我學習到了很多課堂上學不到的東西。透過工作時與別人的互動與交流也使得我的性格變得開朗多了，也提高了我與人交往，為人處世的能力。
這兩年多來的學習生活，讓我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質的到了很大的提高，並且獲得了學校“三好學生”的榮譽稱號，我想這是學校和老師對我的肯定。我相信付出了就一定會有回報。為了能夠順利完成今後學業，也為了能夠將來更好地回報社會以及父母，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位老師予以稽核。在此，感謝國家和社會的好政策對我們當代大學生支援。今後我更要以嚴格的標準來要求自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報祖國，回報社會，回報父母。
此致，
敬禮!
申請人：梁**
20**年10月12日