精神文明獎申請書精選

精神文明獎申請書精選

　　尊敬的學院領導：

　　我是經濟與管理學院10物流管理四班的學生範獻華。在大一、大二期間我時時以高標準要求自己、勤奮學習、團結同學、熱愛班集體、積極參加集體活動。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎申請條件，故提交此份自薦書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一 思想情況

　　我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重要的指導理論和思想，並且將這些理論和思想與平日的實踐相結合，在思想和行為上嚴格要求自己。我積極向黨組織靠攏，在去年10月份，我光榮的成為了一名中共預備黨員。我時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己、在思想上我積極要求進步、樹立了良好的人生觀和道德觀。時刻關注著黨和國家的發展形勢、以及國內外的局勢變化、努力學習理論知識、積極參加有關活動、態度積極向上、在嚴格要求自己的同時、積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏。

　　二 工作情況

　　在工作期間、我始終堅持做到為同學服務的宗旨、虛心向別人學習、做到有錯就改、有好的意見就接受、同時堅持自己的原則、決不以公某私、在班級的事物中努力做到公平公正、仔細認真、盡力使每一個同學都滿意。

　　履行黨員義務，積極幫助身邊的`同學，全心全意為同學服務。身邊的同學有了困難，總是幫助他積極地尋求解決的辦法。因為幫助別人我也感到了快樂，我雖沒有雷鋒的那種高風亮節，但我會盡力去做，去做好一名黨員分內的事情。

　　在20XX年12月的義務獻血活動中，我積極踴躍的報了名。儘管我從小身體就不是太好，但是趁著年青就應該積極為他人、為社會積極地奉獻出我的一分力量。

　　三 學習情況

　　在學習上我勤奮刻苦、從來不遲到不早退、對於學習小組組織的活動都準時參加，這樣可以加強與同學的交流，同時針對各科學習情況、學習方法交換意見，做到互相幫助，取長補短。

　　首先針對即將開講的課程要點進行了解，發現難懂和不能解答的問題做好記錄，待課後向老師詢問，或填寫課堂答疑卡請老師解答，直到弄懂弄會為止。課上的時間最寶貴，由於課程時間有限，老師講課也會不同程度的加快速度，所以我們一定要保證充分利用課上時間，專心聽講，做好筆記，不能漏掉任何一個關鍵的章節。課後認真完成老師佈置的作業，並堅持獨立完成。同時，做好複習，對老師講過的內容加深印象。

　　在學習過程中嚴格要求自己、我相信我會在以後的工作和學習中不斷的提高自己。

　　四 生活情況

　　在生活上我勤儉節約、熱愛勞動、不追求超越自身和家庭實際的物質享受、同時我熱愛體育鍛煉、積極參加文體活動、提高身體素質、我也樂於幫助同學。大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學終於放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。在生活中建立了很好的人際關係、獲得了大家的尊重和支援。

　　在過去的一段時間裡、我在各個方面都獲得了巨大的進步綜合素質得到了很大的題高、現將申請精神文明獎、今後我要更加嚴格的要求自己、以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：範XX

　　20XX年9月26日