高中學生會申請書範文
高中學生會申請書範文
學生會是現在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯絡學生的橋樑和紐帶。以下是小編整理的關於高中學生會申請書範文，歡迎閱讀參考。
篇一：高中學生會申請書範文
敬的團委學生會：
你好！
我是**級**班的一名學生，我來自**。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於高中有了一定的認識。高中不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而高中相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在高中收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在這裡，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現！如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍劤力，以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最後，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
此致
敬禮
申請人：**
20xx年9月11日
篇二：高中學生會申請書範文
敬的校團委學生會：
我是xx班的，我申請加入校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“）。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。我志願加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧！但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中學生會申請書範文3
尊敬的校學生會：
我是**班的***。性格活潑開朗， 處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現 申請加入學生會**部。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無 華，相撞而起火花。融入到學生會這 個團體中，除了能以自身所長為同學 們服務，還能夠在工作實踐中吸取、 借鑑和學習他人長處，不斷提高自身 素質，培養良好的人際關係。
學生會是由學生組成的一支為同學 服務的強有力的`團隊，在 學校管理 中 起很大的作用，在同學中間也有不小 的反響。
“學生會”在我心中是個神聖的名 詞，她連線學校與學生，是一個學生 自己管理自己的組織。向上，她反映 學生們的思想狀況和成長曆程；向 下，她傳達學校的規章制度和管理意 向；向內，她組織同學參加各種有益 身心健康的文體活動；向外，她聯絡 校際組織參加社會 公益活動 。橋樑和 紐帶的作用是學生會存在的基礎；自 我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生 會不斷髮展的動力源泉。所以，我向 往校學生會組織。能夠加入學生會， 成為其中一名積極分子是我一直以來 的心願。 假如我能加入，將遵守有關 學生會的章程，履行學生會成員的相 關義務，積極參加學生會組織的活 動，並將進一步加強自身修養，努力 提高和完善自身的素質，時時要求自 己"待人正直、公正辦事"；要求自 己"嚴於律己、寬以待人"。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否 就代表我的願望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平 還不夠高，能力還不夠強。我會不斷 自我鍛鍊 ，繼續前進。
因為，我深深知道：二十一世紀的 青年應該有這樣的抱負、這樣的精 神！我知道，再多燦爛的話語也只不 過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行 動才是開在成功之路上的鮮花。我 想，如果我當選的話，一定會言必 行，行必果。
請校學生會給我一個施展才能的機會！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高中學生會申請書範文4
尊敬的校領導，各位同學們：
你們好!
我是 XXX，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選， 我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而 且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩 年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基 礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞 好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;：
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大 致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫 助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間 存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交 流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很 多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習， 對難點、 重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高 二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠 克服學習的盲目性。 四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡，比如前黃、 奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能 否也派在座的各位同學出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在於學到好的教育方 法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能 學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付高考， 更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的 學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼 續深造作準備。 這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展 下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一 票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫xx，是 026 班的學生。平時我在班 裡，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作，能有機會為同學們做好服務，請投我一票。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日