晉升申請書範文
晉升申請書範文
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，有各項事務需要申請書，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。那麼相關的申請書到底怎麼寫呢？以下是小編整理的晉升申請書範文，希望能夠幫助到大家。
晉升申請書範文1
尊敬的校領導：
您好！
我是本校xx系xx專業的大二學生xxx，在我入校以來便深知學習的重要性並透過努力取得了優異的成績，而且在上次的考試之中我也取得了xx分的優秀成績，因此我希望能夠獲得獎學金來讓今後的學習變得更有動力並提交申請。
作為大二學生自然明白專業知識的學習向來都是十分重要的，得益於中學時代的良好習慣導致我在大學期間從未浪費過學習的時間，無論是課堂上用心聽講還是課後前往圖書館進行借閱都是我熱愛學習的表現，得益於這方面的積累導致我的學習成績也因此得到了很大的提升，也正因為能夠在成績方面名列前茅才讓我有信心來爭取獎學金的名額，畢竟我也明白若非是成績特別優秀的話又怎能達到申請獎學金的基本要求呢？再加上學習方面的競爭也十分激烈自然要認清自身的真實水平才行，所以這次申請獎學金也是我經過深思熟慮且自身成績的確不錯才會進行提交的。
得益於良好的家庭教育讓我明白學習知識才能夠促進自身的成長，所以我在學習方面從未因為貪圖安逸而出現過懈怠的狀況，再加上班主任也很重視我們這些學生的教導工作並多次進行了強調，所以我能夠憑藉著良好的自律性在學習方面取得不錯的進展，再加上我能夠定期制定學習計劃並對自身存在的不足進行分析，這樣的方式也讓我在學習過程中少走了許多彎路並取得不錯的進展，但對我來說更令人擔心的還是畢業以後的努力方向，所幸的是在班主任的教導下讓我明白學好專業知識並注重實踐經驗的積累才是自己需要認真對待的。
無論是學習還是生活方面都能夠合理規劃自身的時間，再加上我在思想方面也追求成為讓老師和校領導感到滿意的優秀學生，所以我從未放鬆過學習方面的努力並以高尚的精神來指引自身的努力方向，在遇到比自己更加優秀的學生之時也會虛心學習對方的長處，正是自身的不足並透過努力加以改善讓我得到了不小的進步，但由於我在大學期間還沒有獲得過獎學金的緣故從而不免感到有些遺憾，所以在得知自己滿足申請條件以後便及時提交了這份獎學金申請書。
對我來說獎學金的獲得既是對自身能力的肯定也是對今後學習的鼓勵，所以我希望能夠獲得這份獎學金並將會以此感到自豪，至少我會更加努力地學好自身的專業知識並證明自己不會辜負老師和校領導的期待。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
晉升申請書範文2
尊敬的領導： 您好!
經過時間的磨練,將近一年半的工作接觸，今天我正式向公司提出工資晉升為B級!
我於20xx年11月26日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰。根據公司的需要，目前擔任企劃部文案一職。自進公司以來，我從開始的對工作性質的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入瞭解;從對工作的茫然，有壓力到現在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領導的為人藝術，寬鬆融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，尤其是領
導的關心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。 隨著我公司的不斷髮展壯大，我個人的能力雖然還不是很強，但
正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛鍊!在這段共同成長的歲月裡，我對公司產生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個夥伴，更崇拜公司能有一位英明的領導在前面帶領著我們前進，我也堅信公司一定會有輝煌的發展。我很感謝公司領導一直對我的栽培和幫助，基於對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛鍊，鑑於現在的工作強度和物價的瘋漲，特申請將本人工資晉升為B級。
俗話說：良禽擇木而棲!不想當將軍的兵就不是好兵。在這裡我不說自己工作做的如何好、工作態度怎麼樣，只因為您是我的領導，這些您也非常瞭解。我堅信：只要付出，就會有收穫!如果此次申請得到領導認同，我會更加珍惜這份工作，不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造更多有利的價值。
如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到晉升的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。
此致
敬禮!
申請人：XX
20xx年x月x日
晉升申請書範文3
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個團結而富有朝氣的集體，時光如梭，自20xx年9月24日入職好家庭商貿公司以來首先在司徒店實習，後於10月份根據公司需要以及領導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副副店長職務。近四個月的工作與自我學習，讓我對超市的基本執行與崗位職責有了更深層次的瞭解。對於工作，總是抱著“不斷進取，勇攀高峰”的信念而努力著，也正是因為如此，現希望能夠晉升副店長一職，透過工作來不斷完善自己，讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己並且給公司，給我們的團隊創造出更多的利益。
在香濱店任職期間，認真完成上級領導所佈置的任務，努力協助副店長進行店內工作，維持店內正常運轉，隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴，以最好的服務讓顧客滿意而歸，積極作員工思想工作，爭取讓店內工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作，時刻注意賣場情況。學習新的公司檔案、公司發展方針、企業文化、各項制度、會議精神等，運用並掌握各種技術及銷售技巧，並在下班時間自主學習一些與工作相關知識，對每日工作作出總結，以達到自我昇華的目的。對於現系統的操作如：定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發現問題，並有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。
當然，作為一名副店長，不單單只是上面說到的這些工作，身為副店長應以身作則，帶領好店面團隊以最佳狀態自信的去迎接大家共同的事業。隨時提出合理化建議，協調好與各部門之間的配合，制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃。對店面的人員管理進行分析總結，流程的制定並監督執行，做好上情下達，下情上傳。全面負責店面經營管理，隨時根據店面情況改變工作計劃，對人員的能力予以開發，做到最大限度的讓員工發揮最大能力。節省人力物力，減少不必要開支，培訓新員工，灌輸企業文化讓其瞭解崗位職責。貫徹並實施公司總部下發的各項規章制度。熟練掌握對於門店有利的各項技能，做好店面後勤保障。時刻注意店內銷售情況，增加銷售額，每日記錄工作筆記隨時總結店面情況分析處理儘可能以最好的方法處理所發生事件。每日對店員的工作進行分配如：紀律、衛生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導和幫助。現在的我可能還不能夠完全做好這些，但是我堅信：今天，我以成為好家庭人為榮，明天，好家庭將以我為傲。
這幾個月以來，從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為一名副店長，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來。
申請人xxx
20xx年x月x日
晉升申請書範文4
尊敬的黨:
我驕傲我是一名消防兵。消防兵他的職責與火魔作鬥爭終日相伴的危險與恐懼十餘年火熱的軍營生活讓我感受到更多的當兵的快樂和做消防衛士的幸福我的人生價值裡了更的體現。
俗話說得好:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”軍旅生活鑄就了我強壯的體魄、堅定的信念、頑強的意志和對祖國、對的無限忠誠哪裡有哪裡有災情哪裡就有消防兵氣吞山河的回聲和奮不顧身的壯舉。
不會忘記1987年5月6日的大興安嶺森林火災濃煙烈火中數千名消防官兵衝鋒陷陣、臨危不懼數十名同志獻出了年輕的生命殷殷鮮血染紅了大興安嶺染紅了祖國大地。
不會忘記1998月12日曆史罕見的黃島油庫大火14名消防官兵用鮮血和生命譜寫了一曲豪情萬丈的青春讚歌。
不會忘記20xx年11月3日衡陽市消防支隊張曉成等20名消防官兵在撲救湖南省衡陽市衡州大廈的火災中壯烈犧牲，更不會忘記我們的好戰友鄭、張軍以的行動弘揚了人民利益高於一切的崇高精神譜寫了新時期又一曲消防官兵“立警為公、執法為民”的英雄讚歌一樁樁動人的故事一幕幕悲壯的畫面無不昭示著精神的那信仰巴量透過精神看到的狹隘的利己主義的歡悅無恥小人的蠅營狗苟而新一代共和國消防衛士勇於獻身的忠誠和坦蕩種精神面前所感受到的僅的崇敬和緬懷更沉甸甸的責任和使命的召喚藍天白雲名山大川高樓大廈車水馬龍五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活令人留戀令人嚮往而“消防衛士”的“守護神”美好生活的“捍衛者”的消防官兵祖國的經濟騰飛和的安居樂業用青春、用熱血、用行動忠實地著“立警為公、執法為民”的神聖職責即便付出了生命的代價也心甘情願。
在寒冬臘月呵氣成霜水槍噴出的水淋在身上轉瞬成冰彷彿穿上一層厚重的鎧甲步履艱難但想一想為服務的宗旨熱情澎湃、熱血沸騰!
在烈日炎炎酷暑難當身穿戰鬥服摸爬滾打在訓練場上泥一身汗一身襯衫擰得出水毫無怨言!警報響起令如山倒頭頂濃煙腳踏烈火生命懸於一線頭頂的國徽八一軍旗下的誓言祖國義無返顧、勇往直前!
有人說消防兵“真傻”也有人笑消防兵“真呆”。的確啊曾多少次有人謊報火警於酣睡中著裝而起卻又徒勞往返;又曾多少次勞師動眾而只撲滅頑童點燃的枯草;多少次神敏地從睡夢中驚醒奔向車庫等待著的卻只蟲鳴和夜色“呆”時刻。
今後，我將在黨組織的指引下，更好地將自己有限的生命投入到無限的為人民服務和祖國建設大潮中去。總之，我志願加入優秀的中國共產黨，提交入黨申請書，接受組織的指導和培養，努力使自己早日成為一名優秀的共產黨員，以肩負起社會主義現代化建設的民族使命。
而我也將為黨組織的發展儘自己的義務。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
晉升申請書範文5
尊敬的教育局領導：
你好！
我叫xxx，男，瑤族，1976年9月1日出生，1996年畢業至今一直在盈洞瑤族鄉學校工作，累積在邊遠山區工作18年，現任盈洞瑤族鄉學校政務主任一職（其中任教導員3年，政務主任4年）。自從進入教導處工作以來，我一直無愧於心，儘自己全部的努力來做好學校的.每一項工作，深得學校領導、同事及當地父老鄉親的肯定。
俗話話：“良禽擇木而棲！不想當將軍的兵就不是好兵。”，就像所有那些有上進心的人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識，也為了進一步鍛鍊自己，今天我鄭重向局領導提出“晉升副校長”一職申請。
我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多，但我已經做好了準備，隨時準備迎接新的挑戰，我相信自己的能力。因為這一切都來源於我對這個工作多年來的熱愛，以及全體同事們不懈的支援！
在此懇請教育局領導給我這個鍛鍊的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情配合學校做好我的每一項工作。為學校創造價值，同學校一起展望美好未來！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
晉升申請書範文6
尊敬的麻柳中心學校職稱評審領導小組：
申請人：xxx，漢族，生於xx年x月，學歷xx。年9月參加教育教學工作至今，年月取得教師任職資格，現任教於學校，長期擔任中學語文教育教學工作。
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的路線，方針和政策，忠誠黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。工作態度認真，敬業奉獻，遵紀守法，服從學校工作安排，團結同事，熱愛學生，教書育人，為人師表，認真履行著一名中學教師的職責。
在工作崗位上，我不僅學習了先進的教育教學理念，能把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代多媒體教學手段靈活運用於課堂教學中，以學生為主體，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿，積極營造民主、平等、互動、合作的師生關係，在與學生交往互動、情感交流中，健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展；在十幾年的教學實際中，還總結了自己的經驗和方法。這些年來，在校領導和同事們的關心支援及自身的不斷努力下，本人的教育教學工作取得了一定的成績，得到家長和學生們的好評！在今後的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為祖國的教育事業貢獻自己的力量！
根據上級有關檔案精神，本人各項條件符合申報中教一級教師職務的要求，特申請晉升中教一級教師職務，請組織給予批准為盼！
申請人：xx
20xx年x月x日
晉升申請書範文7
****年我走上了教育工作崗位，****年專科畢業，****年英語本科畢業。從教16年，是所有未聘教師中工作時間最長的，我一直工作在教育工作的第一線；
擔任班主任多年，併成長為縣骨幹班主任。****年1月評為中學二級教師，20xx年取得中學一級教師證，由於多種客觀原因，幾經波折，至今未能落實中級職稱，現申報中學英語中級教師職稱。特向各位老師和評委彙報近幾年的工作如下：
一、各項工作與成效：
1.在教學方面：
自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業，有強烈的進取意識，有強烈的敬業和奉獻精神。在平時的教學工作中，我虛心向其他教師學習，注重英語知識點的新授與合理複習及考查的研究。多年來，一直堅持認真鑽研業務，深入鑽研教材，我曾經教過四套教改教材，我善於將學科知識與生活實際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要；
時時關注全國英語科教改的動態；
能在研究探索中創造性地工作；
自覺更新教育理念，積極參與並全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。想辦法從多種渠道瞭解英語教學最新的發展趨勢。《教師英語課堂評價之我見》、《如何激發學生的英語學習興趣》等論文在省級發表、獲獎；
Unit7 How do you make a banana milk shake?教學設計，在全國中小學新課程優秀教學設計大賽中獲二等獎，Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學課件比賽一等獎，在繁忙的工作之餘，我擠出時間透過自學，達到了英語專業本科的自考畢業合格成績的水平。由於透過訂閱大量相關資料，參加了教育部門組織的各類學習等方式不斷的更新知識，使自己的業務能力和教學水平不斷提高，不僅在工作之餘撰寫了教育教學方面的論文，參加教育科研活動，而且建了自己的部落格，充分利用多媒體上好課。
由於平時工作的日積月累；
也為了將理論知識付諸於實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善於把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績比較理想，我所教的六屆畢業班在全縣評比中都處於領先，**年在中考中取得了優秀率和平均分第一的好成績，在當年被評為“縣優秀教師”，20xx年優秀率第二，平均分102.2分。得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了：在學習中求發展。
2.在德育方面：
不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。以民主的作風，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團結同事，面向全體學生，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明：我和同學們的關係，首先是朋友，其次是師生，並以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮鬥目標，讓他們每人都有奮鬥目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學生參加學校的活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的薰陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才願望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學風。重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。並對後進學生的教育一直堅持著“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然後才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最後才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我帶的**屆畢業班，在升學中，全校5名正常考上安圖一中的學生，我班有4人。他們並不聰明，良好的習慣和班風是他們成才的關鍵。
自參加工作以來，熱愛教育事業，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團結同志，互相支援，不利於團結的事不做，有團隊精神；
具有健康的心態，能公正客觀地評價他人，認真思考學生及有關人員的評議和對自己的評價；
瞭解學生，尊重學生，儘可能全面瞭解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關係，贏得了學生的尊敬；
教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行；
並能透過與學生的交流，聽課、平時觀察、學生座談等方式不斷提高自己的教育教學水平，為學生的終身發展負責。20xx年被評為縣“師德先進”。
二、工作中存在的不足：
在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身於一個極利於人成長的工作環境，並得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由於工作勞累，身體欠佳，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據學生實際進行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收穫
三、今後的設想：
在今後的工作中，我將採取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優秀的教師，進而成為一名州優秀教師，向名師靠近。今後，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去，無愧於教師的稱號。
最後，我希望這次申報中學中級教師資格能獲得透過，不僅因為學校照顧任教多年的教師申報中級教師，而且本人也認為符合中學中級教師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，並不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師。
晉升申請書範文8
尊敬的領導：
我叫xx，於20xx年畢業於河北曲周師範學校，於20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經在教學一線工作近8年，於20xx年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支援下和實踐鍛鍊下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鑽研，完善自我 從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科並順利畢業。 成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今後我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅彙報如上，經過8年的教學實踐, 自認為基本符合小學高階教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為晉升中學一級教師職務,望批准！
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今後我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業貢獻自己的全力!現申請晉升為中學二級教師，懇請領導和老師們給予監督和支援。謝謝。
晉升申請書範文9
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個團結而富有朝氣的集體，時光如梭，自20xx年9月24日入職好家庭商貿公司以來首先在司徒店實習，後於10月份根據公司需要以及領導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副店長職務。近四個月的工作與自我學習，讓我對超市的基本執行與崗位職責有了更深層次的瞭解。對於工作，總是抱著“不斷進取，勇攀高峰”的信念而努力著，也正是因為如此，現希望能夠晉升店長一職，透過工作來不斷完善自己，讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己並且給公司，給我們的團隊創造出更多的利益。
在香濱店任職期間，認真完成上級領導所佈置的任務，努力協助店長進行店內工作，維持店內正常運轉，隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴，以最好的服務讓顧客滿意而歸，積極作員工思想工作，爭取讓店內工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作，時刻注意賣場情況。學習新的公司檔案、公司發展方針、企業文化、各項、會議精神等，運用並掌握各種技術及銷售技巧，並在下班時間自主學習一些與工作相關知識，對每日工作作出，以達到自我昇華的目的。對於現系統的操作如：定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發現問題，並有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與。
當然，作為一名店長，不單單只是上面說到的這些工作，身為店長應以身作則，帶領好店面團隊以最佳狀態自信的去迎接大家共同的事業。隨時提出合理化建議，協調好與各部門之間的配合，制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃。對店面的人員管理進行分析總結，流程的制定並監督執行，做好上情下達，下情上傳。全面負責店面經營管理，隨時根據店面情況改變，對人員的能力予以開發，做到最大限度的讓員工發揮最大能力。節省人力物力，減少不必要開支，培訓新員工，灌輸企業文化讓其瞭解崗位職責。貫徹並實施公司總部下發的各項。熟練掌握對於門店有利的各項技能，做好店面後勤保障。時刻注意店內銷售情況，增加銷售額，每日記錄工作筆記隨時總結店面情況分析處理儘可能以最好的.方法處理所發生事件。每日對店員的工作進行分配如：紀律、衛生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導和幫助。現在的我可能還不能夠完全做好這些，但是我堅信：今天，我以成為好家庭人為榮，明天，好家庭將以我為傲。
這幾個月以來，從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為一名店長，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來。
xxx
20xx年x月x日
晉升申請書範文10
尊敬的校領導：
我是XX，現年XX歲，自XX年參加工作以來一直在職中擔任教育教學任務，於XX年6月取得XX師範大學思想政治教育專業本科文憑，XX年4月評為中學二級教師，履職XX年，在此期間透過全國計算機考試，並獲得中等職業教育教師資格證，同時，XX年、XX年和XX年連續三年年度履職考核均為優秀，符合條件，申請中學一級教師職稱。
工作以來，在領導和同事的關心、支援、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動，具有創新能力，易於接受新事物。經過多項工作的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力。在教學工作和管理中成績優秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鑽研的精神和堅忍不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂於助人，這些正是團結同事做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求真務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，我特向上級部門提出中學一級教師職稱評定的申請，望批准為盼。
申請人：XX
XX年XX月XX日
晉升申請書範文11
尊敬的黨組織：
我是龍江縣消防大隊的一名戰士，我在這裡把我這個月的工作燈情況作出報告
在這個月的工作中，我的各方面素質有了一定的提高，在救援的過程中，我能做到迅速的出動，在訓練方面，我能夠認真調整自己的心態，努力訓練，以一名老兵和一名共產黨員的標準來要求自己，並且處處起到帶頭作用，我會認真的做每一個細節，使新戰友能夠正確的學習，讓他們能夠更好的學習技術，和操作規程。
作為一新時代的消防員，每天我都不斷思考，認真學習思想，把自己的心貼於黨，我時刻記住我是一名黨員，使我嚴格要求自己，提高各方面素質，提高戰鬥力。
晉升申請書範文12
尊敬的各位領導：
你們好！
今天能夠申請小學一級教師職稱，首先應感謝領導為我創造了這次機會！藉此機會，請允許我介紹一下我的主要工作：
不知不覺中我任教已十一年，回首這些年來的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所彙集的圖譜，一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我深感自己肩上的責任，並深刻體會到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上始終與黨中央保持一致，工作中處處以身作則，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，虛心向有經驗的教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹的教師風範，提高自身的綜合業務能力水平。
二、在教育教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
三、在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。從未因為自己孩子尚小需要關心照顧為由耽誤教育教學工作，也沒有因自己的身體不好，長期兩地奔跑勞累而影響教育教學的順利進行，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
四、在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，積極參加市、縣、校組織的各項培訓。在組織好教育教學工作的同時，本人還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。因各方面的原因，雖然成績都不顯著，但是卻在工作中，學習到了在學校沒有學到的知識，充實了自己，逐漸的掌握了教學的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學生知識，更重要的是教育學生怎樣做人。作為一名青年教師，自己的成長離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們使我把自己的教學工作進行的有聲有色、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。
工作中還存在很多不足之處，我將在今後的工作中更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，同時我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，為美好的明天奉獻自己的力量。
現根據本人實際情況，各項條件符合申報小學一級教師的要求，特提出晉升小學一級教師的申請，請各級領導審閱批准。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升申請書範文13
各位領導：
自1996年年底以來，我一直擔任xx公司經理一職，負責公司全面工作。近10年來,我和班子成員以經濟建設為目標，以保證企業穩定為己任，克服生產任務不足，資金緊張，技術力量薄弱，職工思想活躍，企業改制各種矛盾聚集等諸多困難，帶領廣大職工在穩定、安全、和諧思路下，努力工作，不計個人得失，不僅保持了企業穩定和生產經營正常進行，而且各項經濟技術指標有了一定的提高，並連續榮獲大港區集體經濟星級企業和目標考核先進單位榮譽稱號。以下是近幾年各種經濟指標完成情況：
20xx年完成施工總產值和產品銷售額萬元,實現利稅萬元;20xx年完成施工產值和產品銷售額7576萬元，比20xx年提高2420萬元，實現利稅292萬元，比20xx年提高108萬元;20xx年1-4月份完成施工產值和產品銷售
額萬元，比20xx年同期提高萬元，實現利稅萬元，比20xx年同期提高萬元。
三和公司到今年4月份為止，共有職工名，其中科級以上管理人員名、普通管理人員名、技術幹部名、黨員名。共有個廠隊、專案部。
一、緊緊咬定發展第一要務，多業並舉，謀求企業生存發展之路
面對激烈的市場競爭，尤其是20xx年xx公司集體與建設公司協議解除勞動合同後，企業在一定程度上失去了建設公司的政策保護優勢，公司一直處在原有體制與企業改制的夾縫中，再加上建築市場各施工企業間的相互壓價、讓利等無序和自相殘殺的競爭使公司的生產經營形勢一直面臨嚴峻考驗。為了企業的生存發展，公司領導班子達成共識，確立了“兩條腿”走路的經濟執行策略：在佔領建設公司分包市場的前提下，積極開拓自己獨立的施工市場。幾年來，我與班子成員分別跑現場，積極承攬施工生產任務。一方面，圍繞建設公司的重點工程，積極組織人員跟蹤資訊，相繼承攬了南京、廣州、上海、惠州、內蒙、海南、大連等專案的施工。在公司全體參戰人員的共同努力下，20xx年共創施工產值萬元;20xx年共創施工產值萬元;20xx年1-4月份共創施工產值萬元。
另一方面，公司在搶佔建設公司分包市場的前提下，憑藉多年來積累的投標報價經驗，積極開拓自己獨立的施工市場，幾年來先後承攬了北海檢修工程、大港煉廠、唐海冀東油田處理廠等檢修、西青開發區北方氣體工程、xx一廠重油催化拆除工程、安慶石化總廠靜裝置檢修等工程。20xx年自攬工程共創產值萬元，20xx年自攬工程共創總產值萬元。
我們深知要想在市場在獲得“更多桶金”，就不能只固守在施工市場上。為此在搶佔施工市場的同時，我與班子成員積極尋求市場切入點，以新產品開發做為企業投向市場的“試金石”，加大多種經營的市場開發力度——其中汽車配件的開發生產成為三和公司一道亮麗的經濟增長風景線，當年總銷售額回款(或盈利)達萬元，之後一直成為繼主業後的一個強有力的公司經濟支撐點，至今為止，共獲利萬元。
我與班子成員還在不斷探索投資辦廠上下功夫：20xx年印刷廠實行股份合作制改組並取得明顯效果;20xx年先後對砂輪廠、直屬隊實行個人承包經營，增強了隊伍的競爭活力，如砂輪廠承包後的當年產值達100多萬元;20xx年與韓國派仕國際株式會社合作成立韓津電子有限公司等等，均有效激活了三和公司的經濟脈絡。
二、完善企業基礎工作，多管齊下，向管理要效益
1.調整產業結構，進行專業整合。我與班子成員針對公司施工和人力資源特點，本著將保溫架設專業做精做大做強的原則，對任務少、效益差、人員多的廠隊進行整合，將富餘人員調整充實到保溫架設施工一線，我們相繼重組了保溫隊和架設隊：6個xx隊合併成為4個保溫隊，2個架設隊合併成立xx專業公司。為確保這一舉措順利實施，並確保職工的合法權益，我們採取“轉走”自願、兩路並舉的原則，對不願意轉崗的，根據本人的意願與其協議解除勞動合同，共有120多名原集體職工與公司協議解除了勞動合同。這樣，既使施工作業力量得到了充實和加強，又減少了企業的經濟負擔，同時也為今後的改革打下了良好的基礎。
2.規範工程管理和勞動用工。一是規範合同簽訂和分包隊伍，嚴格工程結算，進而較好地解決了以往工程合同無序簽訂及工程結算混亂的局面。二是規範企業勞動力資源及外用工管理，嚴禁各專案、廠隊私自使用外用工，從而有效地避免了企業勞動力資源的閒置、浪費。另外針對專業性極強的崗位，進行對外招聘，幾年來相繼招聘施工員20人左右，緩解了企業技術力量薄弱的不足。三是為嚴肅企業紀律，出臺《關於整頓勞動紀律，清理違紀離崗人員的辦法》,對違犯公司紀律的人員進行處理，如開除偷盜專案材料職工，以正視聽。
3.規範各種經營管理辦法。公司在重新調整、規範各類經營行為的基礎上，於20xx年修訂下發了《經營管理辦法》、《資金預算管理辦法》、《外用工管理辦法》等一系列管理規定，使企業各項經營管理工作做到有章可循，有法可依。
4.加強企業無形資產建設。幾年來，先後獲取《建築安施工安全許可證》;編修公司質量管理體系檔案;透過iso9001質量管理體系認證，取得質量管理體系認證證書;成為國家防腐保溫協會會員;取得《專業承包企業分包交易服務卡》等等，增加了企業通向建築市場的通行證，增強了企業無形資產的含金量。公司還構建了自己的網站，踏上了資訊高速公路，初步實現了公司資訊與高科技接軌的目標。
5.以集團公司改製為契機，做好企業資產清查工作。20xx年，集團公司出臺《國有單位主辦集體企業改制分流試點指導意見》，我們組建改制領導小組，黨政一把手親自抓，負總責，快速推進改制工作程序：各職能部門本著“嚴肅認真、密切配合、數字精準”的原則，迅速對公司基本情況進行調查摸底。經過各相關部室的密切配合，認真操作，按建設公司規定的程式完成了任務，為改制做好了鋪墊工作。
三、強化理論學習、加強思想修養和黨性建設，改善工作作風，廉潔從業
在政治思想和黨性建設方面，主要是做好以下幾點;一是積極主動地參加組織學習，時刻牢記自己是一名黨員，不混同於普通群眾;二是利用各種途徑學習黨的方針、政策，瞭解時事，關心國家大事。不斷提高自身政治修養，改造我的思想，而且進一步提高自己明辨是非的能力、增強為共產主義奮鬥終身的信念。三是在黨員中開展保持共產黨員先進性教育活動中，我積極參與，主動學習，使我又一次接受了深刻的教育，我們要牢記自己是一名黨員，時刻保持黨員的先進性。
在工作作風廉潔從業上，堅持黨的.優良傳統，發揮民主集中制的優勢，從群眾中來，到群眾中去，時刻把國家和職工的利益放在第一位，不為個人謀私利。我個人以及我們的領導班子嚴格按照上級黨委的工作要求以及廉潔的要求加強學習，時刻提醒自己按照胡的指導要求，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”，做到“堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實實辦事”。全面履行自己的職責和任務。嚴格執行“四大紀律、八項注意”。我們幹部在實際工作中要做到要廉潔就必須從“五慎”做起，用“三不得”對照自己，不能做到自身廉潔就無法帶領幹部職工做好工作，只有我必廉潔，管理才能上臺階，群眾才會擁護，領導幹部才能有威信。
四、經驗體會及不足
幾年來我最大的工作經驗就是：實事求是和理論聯絡實際。各項工作必須以事實為依據，以現實為出發點，理論要聯絡實際。我所負責的xx公司能克服那麼多的困難，能夠在不利的局面下，保持隊伍不散，生產經營等各項工作順利開展，都是實事求是和理論聯絡實際的結果。
工作中的不足。由於我們面臨的歷史遺留問題太多、太複雜，有些事情未能做到盡善盡美。例如：退休退養人員待遇問題，雖經多次努力，但這兩類人員的安置問題仍是企業改制的難點問題。另外，企業在職職工的工資未得到有效增長，本人對制度落實監管力度不到位等等。
最後，借述職報告的機會，我謹向支援我工作的公司全體幹部職工緻以崇高的敬意和衷心的感謝!預祝xx公司前途光明，在新一屆領導班子的領導下，實現公司的再次騰飛。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
晉升申請書範文14
尊敬的領導：
我於２０xx年xx月畢業於xxx學校xx專業，於２０xx年xx月分配到xx工作。x年來，在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面: 我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面: 教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力．
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請中學二級化學教師的資格，特向
晉升申請書範文15
申請人：XX,現年XX歲,大學本科學歷，中共黨員。本人於XXX年參加教育工作,被分配至XXX任教至今。現已在教育教學崗位工作XX年，20xx年X月被授予小教一級（現二級教師職稱）。現符合一級教師職稱的申報要求，特提出申請，主要申請理由如下：
一、思想政治方面
遵紀守法，具有良好的思想道德素質，立場堅定，擁護中國共產黨領導，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，熱心黨的教育事業，時刻能以一名黨員教師的身份嚴格要求自己。從教以來，做到了以身作則、為人師表，甘為人梯、默默奉獻。贏得了領導、學生和家長的信任和高度好評。
二、教學教研方面
1、教學工作：具有系統堅實的基礎理論和專業知識，並具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，我紮實工作、作風嚴謹，具有強烈的事業心和責任感。不僅積極運用專業所學，為孩子的成長築牢堅實的基礎。而且不斷自我進修並參加各級各類培訓，學習了大量的現代化教育教學理論，並能在教學中巧妙的運用，開拓了學生的視野，提高了學生的綜合素質，所任學科在歷年的考試中，成績均位於全縣前列。
2、教研工作：“教研”是學校提高教學質量，整和教學資源的有效途徑。在教研工作中，我不斷研究、總結，積極學習先進的教學經驗，與學校教師相互聽課、評課，交流學習，上好優質課、隨堂課，並及時小結，收集資料，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。透過努力，多篇教研論文獲獎，校本課題“XXXXXXXXX”獲得了上級教研部門的肯定。
三、德育工作方面
本人曾連續六年擔任班主任工作，在任班主任工作期間，我始終不敢有絲毫的懈怠，努力做他們的良師益友，為他們解惑答疑，給他們加油鼓勵，把孩子們當做自己的親人對待，用愛呵護，用心交流，為孩子們的學習和成長奠定了堅實的基礎。這期間，因工作顯著，多次被學校評為優秀班主任。
成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境。如果今年我有幸被評上，我將一如既往的努力工作，繼續發揮自己的特長，為教育事業和學校的發展貢獻自己的力量。反之，如果我未入選，我並不氣餒，我將在今後的工作中更加虛心學習，勇於創新，再創佳績。
特此申請，望各級領導批准為盼！
申請人：xxxx
20xx年x月xx日