有關入學申請書範文集錦7篇

有關入學申請書範文集錦7篇

　　在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，需要使用申請的場合越來越多，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編為大家收集的入學申請書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

入學申請書 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　您好，我叫xx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是並不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經多方打聽，得知貴校，願以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

　　相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。並且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：xx

　　申請日期：xxx

入學申請書 篇2

尊敬的濱江初級中學校領導：

　　我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）下半年我就要成為一名初中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　此致

敬禮！

　　申請人：唐XX

　　20xx年5月15日

　　入學的申請書3

金水區教委領導您好！

　　學生某某某，男，13歲。現在就讀於文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假後，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由於我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬於未成年人，我們夫妻由於工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適於接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

　　請領導批准！

　　學生家長：**

　　聯絡電話：**

　　20xx年5月16日

入學申請書 篇3

　　敬愛的學生會各位領導：

　　我是學習部的李印雙，學生會一年的工作讓我成長很多，同時也讓我更清醒地認識到在學生會的路還要繼續走下去，因為我感覺我還需要去歷練，去提高自己。

　　回顧上一年，感動頗多，不管是"超級班級"初賽，還是複賽，還是決賽。不管是"派斯記憶"晚會，還是即將到來以及過去我們學生會的聚餐，都會有我的身影，固然有時有點累，但我認為這叫充實，這叫收穫，這叫幸福。同時，作為一個幹事的我，深深體會到學生會大家庭的溫暖，上至主席團，下至各位部長，還有我們學生會的幹事，大家如兄弟姐妹一樣，不分彼此。無論是工作中，還是在生活中，我一直都感覺到大家對我的關心，在此，我想說聲謝謝

　　自從進入學習部，我一直思索如何成為一個好乾事，經過一段時間和部門幹事以及部長們的溝通，我體會到這一點，也就是簡簡單單的幾個字：聽從安排，做好本職工作，最後凸現一點自己的特色。這一年我不敢說我做得有多優秀，但我一直按這個思路走到現在，只要做到對得起這個職位就行啦。

　　在學習部幹事一年的生活，讓我對這個部門產生濃厚的感情，同時讓我對這個部門更有深厚的理解。

　　為了這個部門擁有更加美好的未來，我想提出一點自己的想法。我認為一個組織一個部門要想更好，必須清醒認識自己，首先，我感覺部門缺乏一個整體性，一個組織如果不能形成一個和諧體，我相信它的道路應該是很坎坷的，因為他每走一步都很難，所以他不會走得更遠，更不能達到頂峰。另外，從每個幹事的表現來看，我認為部門幹事積極性有待提高，如果部門內的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態的方向去奮鬥，這永遠是一片散沙的麵粉，永不可能成為一個凝聚力強的麵糰。另外，在我的觀點裡，部門例會很重要，因為大家平時很少聚在一起，難得一個星期一次，我們必須充分利用這一次例會，讓這一次例會發揮它最大的價值。

　　我清醒的認識到自己能力還有待提高，或許目前不能勝任部長這個職務，但我有信心，因為我會永不止步地向前，直到達到那個目標為止。因此，我為下一年的學習部設計一個藍圖。

　　第一，辦出學習部自己的特色，學習部，顧名思義，以學習為主打，而又不是我們所說的機械的學習，它是一種結合大學文化以及一定社會文化的綜合體，這樣我們學習部的活動範圍就大大擴寬啦，我們可以像那樣激情的在講臺上演講，也可以像易中天和于丹那樣區在知識的海洋中去摸索，更甚至，我們可以走出校園，體驗一下社會文化，學習一下社會文化，積累一點社會經驗。

　　第二，本職工作一點定做好，和學生會的其他部門共同協作完成學生會的每一份工作和每一個活動

　　第三，加強部門內部建設，無論是部長以及幹事，讓其真正的進入這個部門，這個工作在初期很重要，所以這也是對剛進入的新幹事所做的最基本的工作。另外一定協調好幾個部長之間的關係以及分工合作和所承擔的任務，此外，新幹事之間溝通也是很重要，這一點需要幾個部長的共同的引導，如果大家都努力，我相信下一屆學習部將是個很強的團隊。

　　第四，加強本部門與我係學生會其他部門的交流以及院各個部門的溝通交流，這樣不僅可以提高學習部的視野，更能為我部門在系裡工作提供一個良好的環境後，我希望你可以給我這個機會，去讓這個美好的藍圖成為現實，現在說任何話都是紙上談兵，因此，我期望你可以給我一個”戰場”，讓我實現這個任重而又偉大的勝利，特此申請，望批准

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

入學申請書 篇4

尊敬的校領導：

　　你們好，我是我校二年級二班的學生xxx。我在今年5月份，由於感染過敏性紫癜，申請休學一年。經過幾個月的治療和調養，現已基本痊癒，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請復學

　　此致

　　衷心的謝意

敬禮

　　學生：xxx

　　20xx年8月31日

入學申請書 篇5

尊敬的xxx校領導：

　　您好！我叫許新寧，原戶口：xxx道洋壋小區十二巷7號，我外孫女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼兒園期間就讀於xx幼兒園，現已xx週歲即將步入小學就讀，按市裡要求被劃分在xxx生範圍。但由於此刻住家距離桐南小學較遠，每一天往返校園來回途中要耗費了超多的時間，個性是小孩年齡偏小，又不便於家長監管，將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

入學申請書 篇6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　我是數控14級學生康仁欽，現申請加入籃球隊。 籃球隊是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到籃球隊這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。

　　從世界盃到網球、老師，親愛的同學們，體育的豐富多彩令我著迷，上初中時候我就開始認識體育，我會注入100%的熱情參與鍾愛的籃球隊的工作，為籃球隊盡一分心，積極參加籃球隊組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，中投準三分吊，進攻犀利防守好，社團的水平因我提高，以後我帶你們到處踩人，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最後的勝利，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質老子身體NB技術好，能帶能突能傳能搶；當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐。體育背後的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄，奪金牌。

　　我從小就喜歡打籃球，上初中時候我就開始認識體育，並且開始喜歡上體育，於是在課餘我多了一項活動，看體壇週報，我期望從中對體育有更多的瞭解。從世界盃到網球，從網球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背後的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的'運動員為大家創記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最後的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鍾愛的籃球隊的工作，為籃球隊盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家帶來新的活力。

　　假如我能加入籃球隊，我將遵守有關籃球隊的章程，履行籃球隊成員的相關義務，積極參加籃球隊組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴於律己、寬以待人“；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！ 籃球隊”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織……所以，我向往籃球隊組織，能夠加入籃球隊，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

　　假如我能加入籃球隊。融入到籃球隊這個團體中，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，從網球到羽毛球等等，也希望我的加入能給大家帶來新的活力，出一份力是我夢想的開始。 籃球隊是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，爭取有更好的表現！ 籃球隊”在我心中是個神聖的名詞，並且開始喜歡上體育；要求自己”嚴於律己，於是在課餘我多了一項活動，看體壇週報，我期望從中對體育有更多的瞭解，時時要求自己“待人正直，配合好視野廣，速度快跳得高，我明白體育是一種凝聚力，所以需要團隊協作，我希望給我一個機會。

入學申請書 篇7

　　尊敬的學院領導、老師:

　　您好！我謹代表文淵閣·文學社向學院申請借用廣播站，我們希望能與院團委廣播部共同合作使用廣播站，我社擬定使用廣播站的時間段為16﹕30 ~ 18﹕00。

　　文學社自20xx年“誕生”到現在，從原來的十幾人發展到現在擁有100多人的“大家庭”，期中文學社的發展離不開校領導和老師們的支援。我社為了不斷提高同學們的學習興趣，激發同學們的學習積極性，讓文學氣息的學習氛圍環繞我院。

　　為了讓文學社能夠更好地促進同學們對學習的熱情，更好的替同學們服務。我們暫定使用廣播站播報院刊的內容，幫助同學們更加充實對學習的熱情，讓同學們營造對學習的激情。希望您能慎重考慮我們的申請，讓我社做出最大努力為學院、同學們做貢獻！