處分撤銷申請書模板錦集七篇

處分撤銷申請書模板錦集七篇

  當下市場經濟活躍,交易頻繁,需要使用申請的場合越來越多,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的處分撤銷申請書7篇,希望能夠幫助到大家。

處分撤銷申請書 篇1

尊敬的學校領導、各位老師:

  我是xx學院會計電算化專業xx班的學生,我叫董xx。我於20xx年xx月xx日在學校組織的20xx—20xx學年第x學期《xxx》期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學於二0xx年x月x日被學校給與了x處分。

  認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是透過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。

  在認識到自己的錯誤後,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,並在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

  現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!

  再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師准予撤消處分。

  此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

處分撤銷申請書 篇2

尊敬的校領導及教務處領導:

  我是工藝職三2班的陳,我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事後受到老師的嚴肅批評和耐心教導,我感到很內疚,同時對自己的所作所為感到非常後悔。

  在老師的耐心教導之後,我明白到每做一件事情都應該三思而後行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子,這次作弊使我在心裡留下了沉重的陰影。不過既然做錯了,就應該從這一刻開始改正自己。

  在這差不多二年的時間裡面,我深刻地反省自己的錯誤,努力地學習英語,把英語科的成績趕上去,也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信,積極參加團體活動,與同學也相處得非常融洽,還被評為“優秀班幹部”、 “衛生積極分子”等稱號,在眾多的掌聲當中我感到很光榮,同時我並沒有驕傲,而是比以前更加積極進取了,我在專業當中爆發出最大的激情,我視我專業如生命,我比以前任何時候更熱愛我的專業了,不過正因為如此,我發現我所學的知識是遠遠不夠的,我不可以將目光侷限於專業之內,我應該把對專業的認識看成是對世界的認識,我將會用一生的時間去把握我的專業,用一生的時間去理解世界,最終我專業等同於世界,我生命亦等同於世界,我生命的終結,意味著世界的終結,就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,失去了我,世界亦將失去了意義,因為世界是由我而定義。

  最後,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人生當中留下一點的汙垢,謝謝!

  申請人:

  申請日期:

處分撤銷申請書 篇3

尊敬的校領導:

  我是XX班的XX同學,由於在高二因為談戀愛被處分,之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!經過這次的處分使我深刻的認識到自己應該幹什麼,還有什麼對我來說是最重要的,我會時刻謹記這次的教訓。經過這次的處分,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

  在紀律上,我會比以前更認真的去做好,深刻明白自己現在的第一要務是學習而不是談戀愛,同時從我的觀念上轉變,一心一意的學習,和同學搞好關係,尊師重道,多和成績好的同學交流學習方法,讓自己從現在開始改變。

  在學習上,每天按時完成老師佈置的作業,課後預習和複習所學的知識,讓自己在學習上有個提高。

  和之前比較我現在有了很大的改變,並且我會一直保持下去的,希望老師能撤銷我的處分書,我會用心去努力的。此致敬禮

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期: 年 月 日

處分撤銷申請書 篇4

尊敬的教師:

  今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的'決心。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,教師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原先剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裡面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次教師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時,環顧此刻,我當時就應當不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走

  ,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能到達一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

  1、讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢裡對自我5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學秘書如此辛苦製作出來的課表忘記

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

申請人:xxx

處分撤銷申請書 篇5

尊敬的領導:

  您好,我是 的學生 。

  由於我在學校上課聽講不認真,下課學習也不知努力,且偶而還有逃學曠課現象發生,有時衝動會和同學一起打架罵人。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業生,於是,給了我處分以示警告。

  處分下來以後,我十分地後悔,後悔自己的衝動與無知。我也知道,由於我的叛逆行為,給同學和自己帶來了損失,給老師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。

  在此之後,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終於更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分。

  我知道,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規範》,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今後悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。

  從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。

  平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。

  後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。老師經常找我談話,進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙,學習之餘聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

  我也努力地掌握專業基礎知識,以傑出優秀的人為模範,專攻網落管理,樹立遠大理想,做自己的軟體。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,併為實現人生目標堅持奮鬥。希望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟樑之才。

  因此,我衷心希望老師能根據我接受處分以後的表現,懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶,感化著我向品學兼優的方向發展。

處分撤銷申請書 篇6

尊敬的輔導員:

  在XX年X月X日,我因身體原因(或者找個其它什麼合理理由)未能及時到校請假,被記曠課X節。

  今在此補上請假條一張,並申請撤銷前述曠課處分,請您給我一次機會。

  我保證以後再不會出現類似事件,必須加倍努力,爭取好成績!

致禮

申請人:xxx

處分撤銷申請書 篇7

尊敬的學校、各位老師:

  我是xx學院會計電算化專業xx班的學生,我叫xx。我於200x年x月x日在學校組織的200x-200x學年第x學期《xx》期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學於二00x年x月x日被學校給與了x處分。

  認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是透過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。

  在認識到自己的錯誤後,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,並在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

  現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片!

  再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師准予撤消處分。

  此致

敬禮

  學生:xxx

xxxx.xx.xx

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