關於入學申請書範文錦集7篇

關於入學申請書範文錦集7篇

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,申請書在生活中的使用越來越廣泛,申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編為大家收集的入學申請書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

入學申請書 篇1

  尊敬的校團委學生會:

  我是x班的 xx,我申請加入學生會秘書處。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹全新全意為人民服務的宗旨,有利於自己的成長和發展。

  我是一名xxx, 假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

入學申請書 篇2

尊敬的校領導:

  我是XX小學學生XX(女,xx年8月20日出生)。

  就要成為一名中學生了,我最大的願望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了城郊中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽專案),並取得了較好的成績。短短几天的賽事,透過帶隊老師和隊友的介紹,使我對城郊中學有了充分的瞭解,此後,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裡學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx-2011年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

  乒乓球運動是我的業餘愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇,該校有團結互助的傳統美德,有“比、學、趕、超”的學習氛圍,更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。 此致

  申請人:

  日期:

入學申請書 篇3

尊敬的校學生會文藝部:

  我是……系……級學生……,現在申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支為塗抹薛跳舞的強有力的團隊,在學校管理中有著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無化,相撞而起火花,融入學生會這個團體中,我相信不僅能夠鍛鍊自己的能力,也能夠為自己以後的人生道路打下堅實的基礎。文藝部作為學生會最重要的部門之一,是學生展現自己才藝水平的部門,也是豐富大家課餘生活的重要組織,同時也為有個才藝夢想的同學在進入社會之前搭建了一個舞臺。在這裡,同學們不僅能為大家服務更重要的是展現了自己的才藝,鍛鍊自己的勇氣

  我是一個活潑開朗的女孩。對藝術方面有獨特的愛好,我原來學過舞蹈,雖然未能有很高的造詣,但也是有一定的基礎的。我愛唱歌,在我高興或者心裡不舒服的時候,我變會用歌聲來抒發自己的心情。當然會唱歌的人很多,但不是所有人都能進文藝部的。我參加過學校舉行的中秋晚會唱了一首《愛死了昨天》。當時我從臺下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學校舉行的歌手大賽,我對自己信心十足。

  假如我能加入文藝部,首先我要以一位文藝部成員的身份,嚴格要求自己,遵守學生會的規定。履行文藝部成員的相關的義務,積極參加文藝部有關活動。努力提高和完善自身的素質,時時要求自己為文藝部為學生會為大家做貢獻。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現。

  我相信我的實力,相信自己能更好地為文藝部做貢獻。

  此致

敬禮!

 申請人:

入學申請書 篇4

  一、介紹自己

  首先來一波自我介紹,寫一下自己的畢業學校時間或者工作單位什麼的,這個要和你以後提供的材料保持一致,不然又被拒籤的危險!還有介紹一下自己的經濟能力什麼的。

  二、日本留學的動機

  寫下自己喜歡日本文化呀,或者寫一寫對日語學習的熱愛想進一步提高日語水平,彌補在與日本人交流時的不足;想為中日友好事業儘自己的一份力量什麼的寫一寫。

  三、日本留學進學後的願望

  這個要好好寫,千萬別隨便!你這時候隨便的話,老師也會對你隨便的。大家可以寫一下希望進入何種水平的大學(可以舉出學校的具體名稱),或者學習什麼樣的科目或者想到日本從事哪方面的工作等等。

  還有要注意的就是,你的申請書一定要保留原件,防止在郵寄過程中出現意外,另外要注意錯別字問題,現在基本是電子版,字型的格式什麼的就要細心一些了!總體內容在200-400字左右大家自己把握分寸。還有就是語言學校的申請可以用中文寫好以後加日語翻譯檔案。

  關於日本語言學校入學理由書應該包括哪些內容就為大家介紹到這裡,希望對申請者能夠有所幫助。

入學申請書 篇5

尊敬的校團委學生會:

  我是 班的 ,我申請加入 校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“ 系團總支學生會)。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。 我是一名(自我簡介,就不用我說了吧) 假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

入學申請書 篇6

  尊敬的學校領導:

  我是**班的***。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

  初中階段的我雖然並不出眾,但是在現在這個全新的環境下,我希望我能實現自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。

  假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。並時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。

  但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的'願望都成泡影了呢?

  不!我肯定地回答:不!

  我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

  那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。

  只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

  因為,我深深知道:九零後的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

  請老師與領導給我一個施展才能,實現自我價值的機會!

決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致,

敬禮!

  申請人:***

  *年*月*日

入學申請書 篇7

尊敬的學生會領導:

  你們好!

  我是來自20xx級初9班的xx,我志願加入學生會。

  回首過去初中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷。在學習上得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我學習生活的寶貴財富。初中的我是個樂觀的人,期間我擔任學習委員一職,這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。

  自入學的第一天起我就被學生會成員的風采所折服,你們的一舉首一投足,所流露出的幹練成熟,就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷地崇拜羨慕你們,萬分地想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的衛校生活。古語云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的衛校學生。

  我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單隻有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。

  如果我能加入學生會,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  申請人:

  xx年xx月xx日

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