2017陽光校園我們是好夥伴演講稿

2017陽光校園我們是好夥伴演講稿

  篇一:

  如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

  溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裡感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

  如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!

  我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。

  雖然最後大家累得筋疲力盡,但心裡卻樂開了花。

  我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界裡快樂成長吧!

  篇二:

  我有一個好朋友,我們從一年級做同學直到六年級。

  它不但是一個善解人意的人,我經常犯毛病,他也經常原諒我。

  開啟記憶的匣子,那是一個週末,他到我的小區來玩。我們在玩遊戲,玩的是追逐跑,可以撞人,可以競速,但比賽的時候我不小心打傷了他,因為我的力氣很大,所以他很痛。

  當時我不知道怎麼辦,只是大腦一片空白,於是我把他迅速夫走,生怕別人看見。

  我剛把他放下,就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

  我跑回家竟然發現紅藥水沒有了。便沮喪的回去找他。

  “對不起,我不是故意的。還有……”當我說到這裡時,他示意要我停下來,自己卻說:“沒事兒,你看我不是還好著嗎?”

  它不但善解人意,還很開朗,不管遇到什麼事他都能馬上緩過來。

  記得上個學期,我們去旅遊,本是件很開心的事,可他卻不是:他和我去玩一個要排很長很長的隊的機動遊戲時,把書包和他花了好多錢買的一個玩具放在長椅上,就去玩機動遊戲了。

  玩完之後,他並沒有看到他買的玩具,頓時氣氛起來。正當我要去安慰他時,他就笑著對我說:“玩具嗎,總有一天要丟的,好了我們繼續去玩吧!”

  這就是我的好朋友陳泳臻,一個善解人意、性格開朗的陳泳臻,難道這還不算好朋友嗎?

  篇三:

  對我們而言,學校真稱得上是第二個家了。在這個“家”裡,我們學習知識,掌握本領,結交夥伴,開展活動。在這個“家”裡,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……但隨著時間的流逝,給我留下印象最深的還是校園生活的'甜吧。

  記得那天,老師通知我們要在班裡舉行演講比賽。我回到家後精心準備了演講稿,每天一寫完作業就練習演講,體會每一句的語氣,感受每一句的意思,不厭其煩,直到自己滿意。演講比賽那天,趙桐打頭陣先演講,只見她從容不迫的走上臺去,用她那富有感染力的聲音和生動的肢體語言演講完了她的稿子,下面的同學都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張,害怕自己會發揮不好。終於該我了,我一邊走上講臺一邊對自己說:“不要怕,你一定能行的。”我走上講臺,深深的吸了一口氣又慢慢的撥出來,把恐懼和緊張趕走,看到老師信任的目光和同學們期待的表情,我自信的開始了我的演講,只見我時而娓娓道來,時而慷慨激昂,完全進入了忘我的狀態,直到演講完聽到同學們的掌聲,我懸著的一顆心才落了下來。老師宣佈成績了,果然不出所料,我的努力付出得到了回報,取得了全班第三的好成績,要知道,這可是男生演講史上的最好成績呀。看到同學們欽佩的目光,我的心裡像吃了蜜一樣甜。

  校園生活中不但課堂生火活豐富多彩,課間生活也很愉快。在校園的各個角落都能聽到我歡快的笑聲。乒乓球檯前我矯健靈活,籃球場上我揮汗如雨,單雙槓上我上下翻飛……

  在這多彩的校園生活中,我不但掌握了豐富的知識,還收穫了真誠的友誼和強壯的體魄,這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會的到。真希望以後的每一天我都能收穫更多的甜蜜記憶。

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