關於學生貧困申請書模板彙總6篇

關於學生貧困申請書模板彙總6篇

  隨著社會在進步,我們會使用上申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那麼寫申請書真的很難嗎?下面是小編整理的學生貧困申請書7篇,歡迎大家分享。

學生貧困申請書 篇1

尊敬的各位校領導:

  我是XXXX級XX本科X班的學生,家住在農村,父母是農民,知識水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點扶助物件,家庭經濟的主要來源均來自那幾分微薄的農田收入,平日生活拮据,家裡房屋破舊,裡面那僅有的幾件傢俱都還是父母結婚時置辦的,廚房還是搭建在家裡的過道上,在雨下得特別大的天氣裡,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯的時間裡吃飯了,那幾乎是不可能的了。

  這些年來,我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現在我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的。

  從開學到現在,由於多種原因,我不知道"飽"是什麼滋味,"飽"是什麼,或許它已不存在了,於我來說。物價的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費裡必須在精打細算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多。

  鑑於上述的多種原因和家庭經濟確實困難,特申請生活補貼金,望個位校領導能夠批准。

  此致

敬禮!

  申請人:×××

  申請日期:××××年××月××日

學生貧困申請書 篇2

尊敬的領導:

  我叫xxx,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家裡條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。

  爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能幹活,奶奶是多年的類風溼,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說幹活,就連照顧弟弟都成問題,我們家地又少,地裡每年沒什麼收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地裡的莊稼。

  俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這麼沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家裡幹活。爸爸總是說,小孩子家能幹什麼!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家裡十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學裡的交費並不多,但在別人眼裡看起來微不足道的幾十塊錢,對於我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

  今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家裡要一塊錢,少給家裡添一塊錢的負擔,我心裡也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

學生貧困申請書 篇3

  我是xx學院的03級體育系的學生,來自湖北邊遠山區的一個農村的五口之家:爸爸,媽媽,哥哥,我和弟弟。迫於生計,家裡除了媽媽拖著病軀留守在家外,爸爸,哥哥,以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。

  爸爸和哥哥已經是多年的打工仔了,而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小夥子,今年他帶著給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來,也正是因為他的年輕氣盛缺乏經驗,小包工頭沒有做成反而是血本無歸,最後還不得不讓家裡的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我500元,車費200多,買課本和資料以及日用品以後還剩下不足100元。可這日字還得過,到現今我已經把我掌管的乒乓球協會的活動資金用得差不多拉,那是挪用公款啊!而我卻不願打電話回去要一分錢,因為我知道家裡沒有什麼錢,所以我不原我的媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢,我寧願我自己去向別人低頭,說好話。

  今年春節時,我給我爸爸說我已經習慣了節約,我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解,我那並非是責怪,因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家裡照顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之後我還幼稚的認為可以給家裡減少一點負擔了,可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息!

  大二上學期快結束時,學校發生活補助金,聽說我是因為被人舉報天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的'而沒有資格參評補助金,但是其實明眼人都知道我這兩年是怎麼混過來的,我自己也記不清我買了多少掛掛麵了,但是買回來當油吃的老乾媽瓶子卻還可以作證,用我同學的話說我是營養不良,我卻說是搞體操要控體重,後來我才注意到為什麼我每次訓練過後恢復都不及其他同學快,那並非是放鬆得不夠充分。現在的我越來越孤僻拉,那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力,我有激情。我相信:苦盡甘來會有時!

  我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放鬆過要求,作為我們班的文體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業課時有飽滿的熱情來帶動全班同學的積極性。我不會因為生活

  的不好而抱怨社會的不公,因為我要用我的努力來贏得公平!

  為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向學校申請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以後的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝!

學生貧困申請書 篇4

  尊敬的領導:

  您好!

  我叫陳xx,是園林系園林工程技術132班的學生,家住在廣西xx市石龍鎮xx村xx屯19號,家中有五口人,有爸爸、媽媽、姐姐和弟弟,我父母都是在家務農,家裡人均年收入1000元,我爸爸天天早起晚睡,每天都到市區幫別人打工,每個月工資都是1200左右,而收入又低,媽媽由於年輕時工作勞累又辛苦,在兩年前患上了腰椎間盤突出,現在不能去幹重活,只能在家做些家務,媽媽每個月都要去醫院治療買藥,每去一次都得花上400左右,需要花很多錢治療。姐姐在高中的時候因家庭經濟負擔重,選擇了放棄讀書,用打工的形式為家裡減輕負擔。由於家裡的經濟問題,媽媽的病情,姐姐則在離家比較近的店面裡做服裝服務員,因為她的學歷有限她的工作不是很穩定,每個月的工資只有一千多元,有時能給父母點錢,現在她的工資也就夠她自己生活費了。我還有個弟弟,現在在xx市西山一中讀初三,在校花費也用點,他也準備升高中了,高中的花銷也很高,也成為家裡的難題。我和弟弟都在讀書,而且媽媽又要治療,這些都需要很高的開支,隨之家庭經濟負擔也加重了。我家裡只有1.5畝地,由於父母的勞動能力不支,不能幹重活,只能出門給別人打工,我們家把地租給別人種了。

  我在今年4月份我選擇了對口高考,在4月底去南寧考完試就到廣東打工,我去外地打工是想可以為家裡減輕負擔,同時也能圓我的大學夢,我4個月的工資都是用在學費上,我唯一後悔的是我在打暑假工期間,耽誤了貸款的時間,也沒能準時回來辦理貸款,我心裡一直想著:“我真沒用,在貸款期間沒能準時回來,就因為這樣我又在父母肩上加重了負擔,我不但沒能為家庭減輕負擔,反而添加了父母的困難”。

  我得知國家有貧困助學金申請,得知學校可以申請助學金補助,為了我能夠圓滿完成學業,圓我大學夢,補助金我是打算用在明年我的學費,我在這學期將會勤工儉學來為家裡減輕一些負擔,我很需要這補助金完成我的學業,很希望能申請到這份助學金,將來我完成了學業會回報社會,努力進取,望校方領導批准。

  致此

  敬禮!

  申請人:XX

  日期:XX

學生貧困申請書 篇5

  尊重的系領導、老師:

  你們好!

  我叫XXX,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這裡特向系引導、老師申請助學金。

  也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那麼家裡生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出臺檔案明文規定製止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,請 政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用資訊不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。

  這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民".不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

  聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判稽核。

學生貧困申請書 篇6

尊重的系領導、老師:

  你們好!

  我叫XXX,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這裡特向系引導、老師申請助學金。

  也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那麼家裡生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出臺檔案明文規定製止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用資訊不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。

  這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

  聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判稽核。

  此致

敬禮

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