【精品】入學申請書模板錦集8篇
【精品】入學申請書模板錦集8篇
在這個高速發展的時代，很多事項都需要使用申請書，利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編為大家收集的入學申請書8篇，希望能夠幫助到大家。
入學申請書 篇1
尊敬的校領導：
我的孩子xxx，性別x，學號：xxxxxxx，居住在xxxx，於xxx小學畢業的，現就讀於xxxx中學xx年級。孩子在xxx校xxx班讀書期間成績xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如：為了能讓孩子在更好的學習環境裡，得到更多更好的接受教育、學習知識的機會)，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意，我們將不勝感激，孩子也會在以後的學習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態，迎接新知識的學習。
此致
敬禮
xxx
日期
入學申請書 篇2
尊敬的學校領導：
您好！我的兒子xxx在您校的XXX班就讀，在校領導及老師的教育下，一直很好，很感謝您們。現在由於我的家庭及工作性質原因，工作基本上是輪班，經常要晚上加班或第二天早上7點後才下班，無法每天按時送孩子上學，孩子太小，由他每天騎車上學又不放心，晚上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到xxxxxx附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現向校領導申請轉學，請學校領導批准。
謝謝！
申請人：xx
申請日期：xxxx
入學申請書 篇3
xxxxx年x月x日
新學期學生入學申請書三
尊敬的濱江初級中學校領導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
入學申請書 篇4
尊敬的濱江初級中學校領導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的願望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致敬禮！
申請人：
入學申請書 篇5
一、介紹自己
首先來一波自我介紹，寫一下自己的畢業學校時間或者工作單位什麼的，這個要和你以後提供的材料保持一致，不然又被拒籤的危險!還有介紹一下自己的經濟能力什麼的。
二、日本留學的動機
寫下自己喜歡日本文化呀，或者寫一寫對日語學習的熱愛想進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;想為中日友好事業儘自己的一份力量什麼的寫一寫。
三、日本留學進學後的願望
這個要好好寫，千萬別隨便!你這時候隨便的話，老師也會對你隨便的。大家可以寫一下希望進入何種水平的大學(可以舉出學校的具體名稱)，或者學習什麼樣的科目或者想到日本從事哪方面的工作等等。
還有要注意的就是，你的申請書一定要保留原件，防止在郵寄過程中出現意外，另外要注意錯別字問題，現在基本是電子版，字型的格式什麼的就要細心一些了!總體內容在200-400字左右大家自己把握分寸。還有就是語言學校的申請可以用中文寫好以後加日語翻譯檔案。
關於日本語言學校入學理由書應該包括哪些內容就為大家介紹到這裡，希望對申請者能夠有所幫助。
入學申請書 篇6
XXXX中學領導：
您好！
本人XXX，女，11歲，畢業於XXXX小學。在小學期間學習認真，多次得帶三好學生獎勵，現申請進入貴中學學習，進入中學後，我保證一定認真學習，團結同學，嚴格遵守學校紀律，特此申請，請予批准。
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
入學申請書 篇7
尊敬的`xxxx學校領導：
我是xxxxx學校的學生唐XX（男，xxxx年x月x日出生，xxxxxxx村人）。下半年我就要成為一名高中生了，我最大的願望就是能進入xxxx中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xxxx中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年高中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
申請人：xx
xxxx年x月x日
入學申請書 篇8
尊敬的團委：
本人是200X級俄語系的一名普通學生，擬於本學期創———————學院“武術協會”，現呈以申請書一份，懇請團委予以垂閱。 武術是中華民族數千年傳承發展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛鍊身體的體育活動。中華武術作為優秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長，博大精深。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國曆來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛鍊，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優秀文化的代表之一。
黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統專案，又是一種民族文化，也是德藝修養的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯絡。以和諧為價值取向的觀念貫穿於武術文化的思維模式與實踐規範之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發展的根基。
自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高潮。武術走進北京奧運，武術作為傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。 當今，體育運動的發展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設體育文化，對校園文化底蘊，提升學綜合力，非常必要的。而成立武術協會則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業事業正處在高速的發展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創造了良好的體育鍛煉環境，對培養學生的體質和精神文明做出了許多努力。 古時有句話叫“武醫同源”，武術集養生、保健和搏擊技術為一體，重在於養，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養人養成樂觀豪邁、穩健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術，是堅持不懈的，長久的運動健身益智運動。學習武術，關鍵是要懂得武術的精神實質，武術鍛鍊人的體魄、磨練人的精神意志品質，著重對大學生整體素質的培養。既要培養當代大學生熱愛傳統武術文化，繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養的愛心，服務社會，樂於助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的、人與社會的、人與自身的關係。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛鍊，塑造每個大學生的完美人格。
因自幼愛好武術，並自身學習和練習武術，有一定的功底。早煉和晚上在運動場活動時，經常見到不少學生在練習武術，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術功。由此可見，我院武術愛好者實在不少，但被系統地聯合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個人的發展。於此，擬在我院發起併成立武術協會，以團結武術愛好者，尚武健身，傳承和弘揚武術，配合校園文化建設，積極響應學院號召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習武德為先”為原則，成立滿洲里學院武術協會。 望團委領導批准。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：