學生個人年度總結
學生個人年度總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的學生個人年度總結，歡迎閱讀與收藏。
學生個人年度總結1
5年1月8日，我高票當選為耿家溝村支部書記。俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶。上任伊始，我首先抓的是基層組織建設。
針對村部辦公設施落後，服務群眾本事不強的現狀，我多方奔走，爭取到專案資金，對村部辦公場所進行了標準化建設，明確了“兩委”幹部職能;建設便民服務室，帶領“兩委”幹部到鎮便民服務中心學習業務知識，方便群眾辦事，使村民足不出村就能享受到方便快捷的服務。針對原“兩委”班子不團結，工作懶散等問題，以整治“為官不為”活動為契機，加強村班子思想作風建設，嚴格落實三徵四議五公開一追究職責制，凡是村團體重大事項、重大開支及重點專案建設都召開村民代表大會，對執行不力或推諉扯皮者進行嚴肅批評和思想教育，激發“兩委”幹部幹事熱情。針對黨員職能弱化，在村務工作中出現個別黨員做出與黨員身份不相符的事情的情景，對全村黨員進行摸底排查，對不合格黨員進行清查，開展黨員評議活動。
我們村上牧草豐富，適合養殖畜類，經過市場調查與論證，我率先投資10萬元發展養羊專案，自籌資金2萬元成立繁育實驗室，聘請專業技術人員進行技術服務，動員有必須養殖基礎的群眾先做起來，培訓技術骨幹。剛開始村民對此並不理解，此刻羊價又不高，為什麼還要養羊呢?我給大家解釋，此刻雖然羊價便宜，但羊肉並不便宜，我們低價收購肉羊，養育繁殖，經過技術控制成本，賣羊肉必須能賺錢。儘管如此，仍然有村民觀望，等著看笑話。我沒有放棄努力，建成示範圈舍1處，飼料間1間，佔地250平方米，購入小尾寒羊種羊20只，母羊40只並開始繁育。一年下來，加工和出售60餘隻，獲利5萬餘元。村民們坐不住了，陸續有五六家表示也想參與到養殖中來，目前已經發展示範戶3個。
為加快發展村團體經濟，我們大力開展招商引資活動，5年引進投資1000萬元的智慧門窗專案，現已試產;引進投資500萬元的龍巖石材加工廠，已開工建設，預計6年8月末完成基礎建設，能夠解決就業崗位160個。
5年，我們還開展了貧困戶、低保戶的評議複核工作，嚴密排查貧困戶和低保戶的實際家庭情景，取消不貼合條件的貧困和低保人群資格。工作一開始，就像捅了馬蜂窩。不少人找到村委會，更有人揚言“誰敢取消我低保，我就叫他好看”。我沒有被嚇倒，首先進村入戶摸清低保戶的情景，又聯絡有關部門確定低保戶的資產和收入，再逐個和村民代表談話，讓他們明白：今日你支援不公平，明天不公平就可能落到你頭上，每個人堅持公平正義，就不會有不公平。最終，在事實和民意麵前，取消了不貼合條件的低保戶和貧困戶，還大家一個公平。
5年，我第一次以支部書記身份開展工作，猛然感覺肩上的擔子重了許多。職務的轉變要求我必須不斷充實自我，多研究農村工作的方式方法，學會把握全域性。經過向老幹部、鎮領導虛心學習，這一年下來，我的各方面素質都有大幅度提升，解決問題的本事也得到了提高。但總體而言，我對全域性的把握還比較弱，有時會顧此失彼。雖然在村裡工作了許多年，但新問題不斷出現，這就需要有新方法來應對，需要工作再深入一些，再細緻一些，僅有真正走進村民的心裡，才能更有效地解決難題。
學生個人年度總結2
踏入高中以來，我始終以勤勤懇懇的態度來對待我的學習和工作，以校風校紀為規範指引自己的學習生活，現將三年的學習個人總結如下：
在思想上，愛國愛校，積極向上
我積極地參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強作；我還注重課外活動的實習實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中，自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
在行為上，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。
在學習中，我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結，不斷提高。在自己的工作職責方面，我兢兢業業，盡職盡責。三年來一直都以人為鑑，以己為鑑，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位有困難的同學，搞好班級的每一次活動。總之，在這三年的學習中，我在學習水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的，在今後的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標前進！
學生個人年度總結3
一個學期很快就過去了，但這次的心境與以前有很大不一樣，歸心似箭的心境早被考試不夢想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可此刻想想卻是得不償失啊。尤其我此刻對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，並且必須改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生，為了畢業後有一個好的出路，唯今之計僅有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡便的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自我，力求作一名合格的大學生。
學生個人年度總結4
我是XX學校的一名大一新生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學期結束了。現在還能清楚的記得當初跨入蘭州工專的我，懵懵懂懂，但追求進步，渴望鍛鍊。最終選擇了建築工程系團總支學生會，開始了我的新的大學生活。
學生會，顧名思義，就是一個本著"來自學生，服務學生"的組織。在一學期的工作過程中，我逐漸發現，學生會更是一個群眾性的組織，它主要依靠學生獨立開展工作，尤其對於我們建工系這個全校第一大系來說，更應該如此。
記得唐朝魏徵曾經說過："水亦能載舟，亦能覆舟"，所以對於我們學生會的人來說，只有全心全意為所有建工系的學生服務，代表廣大建工系學生的最更本利益利益，如實地反映廣大學生的意願，真誠地與系領導、老師溝通和加強與學生的的密切聯絡，充分發揮橋樑和紐帶作用，並參與建工系學生的管理，才能夠更好地促進我們建工系同學在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展，我個人認為這是我們學生會所有成員的聖神的使命和義不容辭的義務。還有，學生會要想更好的發揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時，要堅持工作務實與創新並舉，要堅持自身建制的完善。
從剛開始進入學生會到現在，一路走來我並不是一路順風的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛鍊了我的品格。最終，充滿鬥志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經驗，讓學生會的學長們刮目相看。
我剛開始進入學生會，是我們軍訓結束之後。經過幾輪面試，我幸運的被建築工程系團總支學生會學習部留用。接著，由於積極出席學生會例會，學習部例會，認真完成分配的各項任務。在我係學生會組織的各類大型活動中，比如："建工杯"辯論賽，"風采杯"挑戰主持人大賽，"新生杯"籃球賽，"建工杯"書畫展，"中華美文"朗誦大賽等活動中，我積極地盡善盡美的完成我的本職工作，在完成本職工作的同時，我還主動協助其他學生會同仁一起做好各項工作。在我們學習部舉辦的第二屆"風采杯"挑戰主持人大賽中，我們部的每個人都團結一致，積極肯幹，甘於奉獻，不怕苦，不怕累。力爭辦好這個活動，展現我部良好風貌。
掰開手指一算，從進學生會到現在已經有三個多月的時間了。我覺得這三個多月的時間並沒有虛度，相反我覺得過得很充實。
我現在就根據我在學生會幾個月的親身體會與感受，談談如何才能更好地加強學生會的建設（當然這隻能代表我自己的看法）。
我出席了本學期學生會所有的例會，參加了學生會舉辦的所有活動與比賽，在每一次的活動中都有可喜的一面，也有不好的方面。整合所有的問題來看，主要是我們沒有相應的制度條令。我們雖然是一個學生組織，但既然作為一個組織我們就應該有屬於適合它的制度條令，以此來約束規範所有學生會成員，保證我們學生會各項工作的順利開展。我們應該不斷努力建全學生會制度。
我們都不難看出現階段我們的所有學生會成員辦事效率極低，對工作不能盡職盡責，在活動中盡瞎混。這些問題存在原因是多方面的，我們應該透過問題的現象去看問題的本質所在。我認為建設學生會最重要的還是要形成一個專屬於它的文化，我們學生會沒有一個專屬於它的文化。這個文化的存在一定要符合我們學生會的發展。我覺得一個專屬文化就像一個人的信仰一樣，可想而知，一個沒有正確的、積極向上的文化，我們學生會的發展將會失去動力，我們的成員將有可能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的話，可能會嚴重製約我們學生會的發展和各項工作的開展，最終將制約整個學生會的消極散漫。所以，現在當務之急是建立一個正確的、向上學生會專屬文化。
比如我們制定出適合於我們系學生會管理的制度條令，讓它深深的印在我各成員的內心深處，讓它約束、讓它規範我們學生會所有成員的行為。還有我們所有的學生會成員要有信仰，而且，這個信仰能時刻調動每個人的工作情趣與工作積極性。
在這方面，我個人覺的校青協做的比較好。舉個例子，青協通知6：10開會，他們的成員有一部分一定能做到提前半小時到指定地點，而且，他們開會從不點名，但幾乎沒有不到的，曠會的。這不是說他們的紀律有多嚴，而是他們的成員很自覺。當然，這與每個人的觀念有聯絡。
為此，我建議我們有必要制定必要的制度條令，我們每個部之間應該多交流溝通，有必要開展如我們內部座談之類的活動，這樣我們內部就會有更多的瞭解與交流。無意間就能增強各部之間的團結。我們的工作、活動也就要本著"來自學生，服務學生"學生會宗旨和"團結、務實、進取、服務"的工作宗旨。但是，由於學生會是一個團體組織，同時也肩負著服務同學、管理學生，為老師分憂解難的重任，所以，我們必須在工作中有一定的工作準則，並將這種準則（就是之前所說的制度條令）變為我們學生會的一種專屬文化，在工作中要切
實貫徹這種專屬文化，提高工作質量和工作效率，讓學生會的工作做到最好。
根據我自己的觀察、瞭解、總結，我認為我們應該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關制度及以下的準則，並致力形成這一種有利於學生會發展的專屬文化。
1、平等性。在我們學生會工作中，應消除各部之間的界限，最好是能夠做到"各部長把其他部成員當本部人員看待，各部成員把自己看作是屬於整個學生會的，而不專屬於其所在的部，我們是一個團隊，要精誠合作"。在平時的工作中我們的部長要以身作則，以自己的實際行動來帶動幹事的工作；我們的每個學生會成員要把自己看作學生會的主人；因此，我們有責任，也有義務者做好一切學生會工作。把學生會當作自己心血的結晶，其他部門的工作便是自己的工作，是我們學生會的工作。如果我們每個部，每個人都能以這樣的心態工作，那麼學生會的工作將會變得更有成效，我們的學生會將會得到更好的發展。
2、務實性。這應該是學生會的宗旨之一，當然我們也要把這種精神貫穿於各個部的工作中去。學生會的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發，搞得活動要搞有益於我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。我們系會舉辦的各項活動須再完善，再改進。以此希望我們舉辦的活動能更上一層樓。
3、高效性與準確性。部門的每一個成員都必須在接到任務儘快地完成任務，資訊調研部肩負傳遞資訊的任務，所以，要運用資訊時代的活動準則：高效率，高質量完成任務。在新聞資料收集、網頁製作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準則，接到任務後要儘快地、高質量的完成。
4、增強團隊意識。現在這個社會，團隊精神在工作中發揮的作用是很大的，我們學生會內的各個部始終要注意這樣一個問題：各部間協作。內部人員的合作能夠使工作更輕鬆、更愉快、更高效。
就如一場羽毛球雙打比賽，隊友之間合作、配合、默契的好壞都是影響比賽成敗的關鍵，成功的雙打比賽需要合作、需要配合，這樣自然打出來的比賽就是最有看點賽事。所以，無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
5、團結互助，培養學生會成員。作為領導、作為學長，要善於將自己在工作中積累的經驗透過工作、活動傳授於其他沒有工作經驗的新幹事，努力做模範帶頭作用。我們的新幹事更應該主動的，虛心的向領導、學長（姐）請教學習。平時工作儘量給新幹事安排，讓他們接觸工作，為他們以後能更好的工作積累更多的經驗而提供一個平臺。
以上五點就是我對學生會工作提出的準則，也是我認為我們學生會應努力在各部成員中推行，讓所有成員能夠習慣我們學生會的專屬文化。當然，這隻代表我個人的看法與建議。但我更希望透過我們全體學生會成員的共同努力能把我們系會建設的更美好！
在建築工程系團總支學生會這塊鍛鍊我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實！非常感謝建工系學生會給了我這個可以展示自己，鍛鍊自己的平臺！當然，我前進的步伐不會因在學生會遇到一些挫折、打擊而停止；相反，我會迎著風浪，在波濤洶湧的"大海"裡繼續揚帆前行！
學生個人年度總結5
首先我我對過去一年充滿著滿滿的淮懷念，大學生活就這麼過去的一年，讓我感到非常的不適應，同時也感嘆時間的迅速，我也感激在這一階段當中我還有還有很多的事情要去落實到位，再去感受這份工作的時候我依然是對自己的充滿著信心，一年來我配合老師完成教學任務，幫助同學們解決各種問題，我是一個的喜歡幫忙的人，這種感覺讓我每天都是充實的，現在也想了想實在是應該主動的去走好這麼一件事情，這不僅僅是我應該處理好的工作，更加是我以後要去做好的事情，學生幹部的職責就是幫助同學們，維護學校的榮譽，我很是感激這一年來的工作經歷，這讓我更加明白了自己在下一階段的工作當中應該怎去處理好自己的事情，學生工作不僅僅是表現在班級，更應該是在無時無刻，哪裡有需要哪裡就有我的存在，做一個被需要的學生幹部這才是我的自豪。
過去的一年在工作當中我一直都有一些感慨，能夠被他人需要是多麼重要的東西，作為學生幹部我一直本著為同學們辦實事，解決問題的初衷在努力著，未來無論是做什麼這一點都是不變，我也有想過要把工作做好就應該明白這個道理，往往就是保持了這麼一個好的心態，才能夠做好自己本職工作，已經過去一年讓我提起了更多的勇氣，讓我在工作當中學會了主動去思考應該怎麼為班級為學校服務，這一年是充實的一年，也是讓我變化很大的一年，我通過了工作了解了很多事情，我一直都認為這是可以去改變的，現階段的我們需要有這種心態，展望來年我一定會繼續做好學生工作，做一名有能力辦事實的學生幹部。
學生個人年度總結6
外聯部在本學年完成了之前的既定目標，並在活動中達到了預期效果，在同學中也產生了不錯的反響。但在活動中我們還是暴露出了不少問題，需要我們改進。為了總結經驗，並加強自身建設，現對本學期部門工作做一總結。
外聯部本學年組織了以下活動：“迎新”活動，旅遊論壇及“雙選會”活動，“寢室美化大賽”“12·9英語演講比賽”活動，一系列講座，職業生涯規劃講座；並參與了其他部門組織的各項活動。現對這些活動總結如下：
一、“迎新”活動
我部門積極聯絡各大企業，最後，透過與康師傅主動溝通、協商爭取我係所需物資，同時為康師傅贊助企業做好相關方面的宣傳，使我係與贊助商的利益得到了最大保障。為旅遊系20xx年迎新工作作好了充分的物資準備及相關工作，使得迎新工作順利開展，給09級新生及新生家長留下了良好的印象。
二、旅遊人才交流論壇及“雙選會”活動
我部門為雙選會做好了基礎準備工作，佈置雙選會場地，事前做好了活動策劃文書，與贊助商聯通公司，積極認真洽談合作，爭取了宣傳方面的相關物資，我係雙選會的影響力度擴大，使之充分有效地幫助到畢業生。充分展示各企業，為旅遊系應屆畢業生搭建一個良好的尋找工作機會的平臺。
三、寢室美化大賽
我部與負責寢室美化大賽的常規部門積極協調、溝通、合作，幫助常規部門順利完成本次活動。並聯系贊助商為本次寢室美化大賽的優勝寢室提供獎品。我部為這次活動順利進行提供條件。充分展現同學們動手動腦的才能，使之有利於成為學習好、實踐能力強的全面發展的綜合性人才。
四、“12·9英語演講比賽”活動
我部門積極聯絡贊助商為獲獎選手提供獎品，作好會場佈置，並做好後勤保障工作。為英語演講比賽作好了充分準備，為比賽順利進行提供了條件，將旅遊系的風采再次在全院得以展現。
五、職業生涯規劃講座
大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規劃流於形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規劃”，因此，我部門與商家合作，舉辦了這樣的一次講座，讓同學們知道職業生涯規劃具有特別重要的意義。
六、新東方系列英語講座
新東方，是我係長期合作的贊助商家，在現實的學習生活中，英語是極其重要的。我部門透過與新東方的合作，舉辦了一系列的英語講座，為同學們提供一個平臺和機會去了解英語，提升自己。
在這一學期的活動、工作過程中，我們也發現了外聯部存在的一些問題和需要改進的地方。
一、活動舉辦過程中部長工作出現的問題：
由於本學期各位幹事都是剛剛加入外聯部的新成員，對外聯部的很多工作不是很熟悉。而本學期我們所有的活動都是有部長協調，商量組織的，幹事們並沒有參與到活動的組織過程中，只是做一些安排的具體工作，導致一學期後幹事們對很多活動的組織過程還是不很熟悉，並沒起到鍛鍊幹事的作用。
二、活動舉辦過程中幹事工作出現的問題：
首先，透過部長在活動過程中對幹事們的觀察發現，幹事們在活動過程中僅僅是做安排好的工作，很多情況下並不清楚活動的總體狀況，對活動沒有全域性的理解，導致工作過程中的種種失誤。其次，由於缺乏經驗，幹事們在工作過程中遇到突發事件時，處理事情的能力較差，使一些很容易的事複雜化。
結合部裡出現的這些問題，部長透過組織討論，計劃在下學期組織活動讓幹事們們全程參加，並由幹事們自己獨立組織部分活動，以達到鍛鍊幹事，增加他們經驗的目的。
在對本學期的活動、工作做了總結後，發現了一些需要解決的問題，並提出解決方案。在這學期的工作中，我們對內團結同學，增強校學生會內部各部門之間及與各系部，各院校學生會的聯絡和溝通，共同學習，取長補短。對外跟其它高校之間的聯絡，增強校學生會與其它高校間的瞭解和聯絡，更有利的學習其他學校學生會的優良作風，把其它高校的好的做法，帶回到自己的學校，把本校好的東西傳出去，提高學校的知名度。
我們取得的成績是離不開各位領導、老師和廣大同學的支援和配合的。我們會以飽滿的熱情，積極的工作態度迎接新的學期的到來。希望在下學期的活動、工作中，外聯部的各方面都能有所提高，幹事們也能更快的成長起來，成為能獨當一面的全才。我們外聯部的工作也有更好的發展。
學生個人年度總結7
今年是我參加工作的第一年，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現將工作情況總結如下：
自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務，體會要領。
外科手術病人相對較多，也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由於外科的節奏比較快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。瞭解了各班的職責，，明確了工作的程式，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
透過近一年的學習，除熟悉了科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每週五的業務學習，護理人員三基訓練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年裡，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支援。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。
在即將迎來的****年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
首先根據醫院現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班的崗位責任制和每週工作重點，彙總成表，標示明確，要求人人熟悉並按之執行，並進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待;
另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;
第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規範化管理;
第四，針對我院的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規範;
第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是護理工作的重要組成部分。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。
第六，瞭解醫院發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化三基訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時代的發展的需要，定期組織護理人員進行院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;
第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急;最後，護士長是醫院的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制醫院支出，對一切浪費的現象，及時提出批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但 我知道，加強經濟核算，降低醫療護理成本，都是護士長必須做到的。
此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，另外還積極參加由衛生局、醫院組織的各種業務學習，不斷提高自己的思想政治素質。
雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間，一旦病房裡有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫院領導的幫助與支援下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱讚，得到了領導和同事的認可。我知道這只是一個起步，以後的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要透過不斷的努力。
學生個人年度總結8
轉眼間大一的幹事生活結束了，說到這一年的感悟與收穫僅憑几頁紙是難以言述的。對我來說，這一年是既充實又有挑戰性的一年，從不懂到懂、從參與到組織、從學習到運用，這不單單是一個歷練的過程更是改變、提升自己的過程。我將自己個人的收穫歸納為以下幾點：
一、歸屬感與責任感。從我大一進辦公室的那天起，主任就告訴我們，學生會的一切都與我們息息相關，我們是學生會的一份子應該有信心有能力建設一個團結的學生會。回首這一年，學生會的每一位成員也都是在用行動證實著這句話。
也正因為如此，學生會才能如此深入人心，才能真正做到服務廣大師生。
二、工作能力。在辦公室的一年無疑是我的工作能力提高最快的一年，學生會辦公室為我創造了很大的舞臺，主持的場合也從大學生涯設計系列活動到五月詩會，每一個活動都是我成長的臺階。
三、自我認識與自我提高。作為一名幹事這一年的成長除了學長學姐們言傳身教的還有很多是從平常的事務中自己總結感悟的。學會不斷總結不斷反思是我成長的重要方式，在自我評價與反思中我能認識到自己的不足不斷改變自己提高自己。
透過一年的歷練我看到了自己的成長也想有更大的突破，以下是我的工作計劃：
一、培養優秀幹事。對於每年辦公室內部建設而言，幹事培養是重頭戲。就如何培養而言應當從能力和思想兩方面入手，提高幹事們的責任感和處理事務的能力。
二、辦公室內部情感建設。辦公室是一個集體，一個有愛的集體才能產生巨大的向心力、發揮出強大的凝聚力。我會努力和其他三位主任配合把辦公室打造成一個團結有愛的集體。
三、舉辦出色活動。每年學生會的活動都辦得十分精彩，因此對於我們而言是壓力也是動力。我希望辦公室能協調好各部門辦出學生會的精品活動，同時辦公室也會主辦面向廣大文法師生的活動，努力將活動辦成功、辦出色。
以上是本人的個人工作總結及工作計劃，希望各位批評指正，也希望第二十六屆學生會在大家的共同努力下能夠越辦越好。
學生個人年度總結9
時光荏苒，又到禾苗青黃時。不知不覺我到xx鎮xx村擔任大學生村官已近一年，想起剛來時滿懷在農村施展自己抱負願望的單純，如今則更添了一分沉穩。在這一年的工作中，有失落、挫折但也有希望和收穫，更多的是在工作中開始認清了自己的角色，學會一步一個腳印用實踐使自己的理想慢慢去實現。現將一年來工作情況彙報如下：
一、在學習中工作
學習，是一個人認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。作為一名大學生村官雖然我們有豐富的理論知識，但是面對廣闊的農村舞臺，我們卻還是怯生生的實習生，農村事務工作的門外漢。習近平總書記在中央黨校建校80週年慶祝大會上鼓勵青年幹部們時就強調：好學才能上進。因此，除了參加區委組織的各項業務培訓和參觀學習以外，我還認真學習黨建基本知識和黨的路線方針政策，加強各項法律法規和農村工作知識的學習，主動在市、區級各類報刊雜誌投稿9篇，錄用稿件3篇(其中2篇被刊登在xxxxx報的頭版)。除此外，我還堅持做好村裡遠端教育的播放員和黨的政策的宣傳員。在村黨支部書記的帶領下組織廣大黨員群眾，認真聽取黨的十八大報告，與他們共同學習領會黨的十八大精神，把黨的最新思想和理念傳播到最基層。
二、在工作中學習
毛澤東同志說過：沒有調查就沒有發言權。來到xx村，我做的第一件事就是認真做好村裡的摸底調研工作，並認真撰寫了《新民村村情調查報告》。xx村共轄7個自然村，共有農戶386戶，總人口約1408人，其中貧困戶76戶、236人，佔總人口數17%，五保戶2戶，計2人，低保戶63戶，計81人，小(二)型水庫1座，重點小山塘7個，全村有水旱田土地共計2200餘畝，是一個以水稻種植及養殖業為主的農業村。村域面積小，青壯年村民多外出務工，留下的多為老人和兒童，村內雖有幾戶種養殖業能手，但未形成規模，目前村民仍以傳統水稻種植為主業，村內經濟實力薄弱是xx村的基本概況。
為了更好的履行好大學生村官的職責，配合好村主任的工作實現自己的價值，我主動向村幹部學習，向村民學習，xx-xx年來我主要開展了以下工作：
1.認真做好村情的調查員。主要對村內的五保戶、低保戶、困難戶以及黨員做了入戶走訪調查，瞭解他們的生活現狀和實際困難，並結合鎮裡的民政調查統計工作及時對困難群眾進行上報。
2.積極做好群眾的服務員。除了做好村委日常群眾接待、政策諮詢、證件申請等便民服務工作外，我還積極參加村兩委的主要工作會議，與村幹部共同研究、討論村裡的一些重大事務，並負責填寫村裡各種書面材料和會議記錄;主動參與村民矛盾糾紛調解，及時與鎮領導幹部解決了村內影響較大的火龍果基地林權問題及刁塘村進村道路土地糾紛等事件，配合鎮、村幹部積極做好計劃生育、優生優育、適齡婦女科學節育等宣傳工作以及社會撫養費徵收工作;宣傳動員村民參加徵兵體檢工作;防汛期間的溝渠清理及水庫汛情巡查上報工作;村民農家書屋的管理及借閱登記工作;有關新增預備黨員和積極分子入黨方面的黨建工作;區文化館送文藝下鄉演員的接待服務工作。
3.主動做好上級工作的協辦員。主要對20xx年新增的15戶低保戶的進行了入戶調查、資格審查及資料彙總並配合村委班子成員開展低保現場聽證會等工作;結合全省三進三解三促活動，與鎮、村幹部共同走訪慰問了本村8戶老黨員，認真聽取他們提出的建議，瞭解他們的生活困難等情況並進行彙總上報;與長塘中學共同組織留守兒童參加夏季興趣夏令營活動，並創新舉辦了一次留守兒童夏季安全教育知識講座活動。
要做好村官先做好村民，這是我時常在心裡告誡自己的一句話。雖然我在村裡做的都是一些日常小事，可是正是這些小事讓我真正理解了作為一名村官的責任。經過一年的駐村生活，我在村黨支部書記、村委主任和村兩委幹部的幫助下不斷成長進步，在工作中我不僅學到了許多寶貴知識和工作經驗，同時也讓我加深了對農村及農村工作的認識，最讓我欣慰的是有越來越多的村民不僅知道我是誰並且願意主動找我辦事，我深深地感受到一分耕耘才會有一分收穫。當然，要獲得村民的認可，還需要我付出更多的辛苦和汗水，雖然我身上還存在許多不足，但我會在今後的工作中更加努力，用自己所學知識積極創新開展工作為村民服務，做一名名副其實的村官。
學生個人年度總結10
作為一名大學生農村幹部，我從參加工作以來，由剛參加工作時的滿腔熱情，到面臨駐農村工作的實際困難，再到工作上一步步就位，這短短的幾個月時間，我覺得自己經歷了很多。農村工作比較複雜，但要想幹好也不是沒有方法可尋，最重要的就是把心貼近老百姓，想他們所想，真正維護他們的合法利益，這樣他們也就能夠積極配合你的工作，並協助你更好地完成各項任務。下面就自己的工作做一總結：
首先概括一下我對農村工作及大學生村幹部這一角色的認識。
關於農村工作，說實話來之前我並不是很瞭解，但不瞭解不代表我對農村、對農民沒有感情。我是很愛農村這片熱土的，不僅僅因為在農村有我的親人，更因為村裡人比城裡人多了幾分純樸，多了幾分真誠，多了幾分厚道。我愛戴更敬佩父老鄉親們的忠厚善良。來村工作之後，才發現做農村工作需要懂得東西太多太多，也明白農村工作遠不如自己想得那樣簡單，農村工作包含極大的複雜性、矛盾性。村民和村委會、村民之間關係盤根錯節，息息相關，處理問題必須知村情、解民意、體民情。對於我一剛剛大學畢業的學生來講，困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中，我同時感受到了做祖國最基層的工作——農村工作原來也是如此的神聖和偉大，它直接關係到我們國家的穩定與和諧，關係到我們民族的繁榮與昌盛，我們每一個農村猶如一個個微小的細胞，支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優秀的母體。如果說祖國是一個花園，那麼農村就是花花草草，爭相開妍，奼紫嫣紅，盛開了滿園春色。作為一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發展，就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。曾經也許因為我的年輕，總想做驚天動地的大事，實現鴻鵠之志，殊不知做好點點滴滴的小事、實事，踏踏實實走好每一步，其實就是在成就一番大事。正如毛澤東主席曾說的一樣：“農村有著更為廣闊的天地，在那裡會大有作為的！”的確，在已成白熾化發展的城市，面臨人才飽和的現狀，我們也許很難有成就一番事業、大顯身手的機會，但在相對落後，各方面基礎設施相對薄弱的農村而言，我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人，恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對著急待發展的村莊，面對著一張張真誠而樸實的面孔，我在心中暗暗承諾，為了這些善良而淳厚的老鄉，為了給我機遇、給我以希望的鄉村，即便是用盡全部青春也無怨無悔。
第二：不斷學習各方面知識，提高自身素質，以便做好本職工作，服務農村。來到農村工作，才明白自己所學的知識還是有一定的侷限性，不夠廣博，尤其在某些方面如關於農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏，因此我意識到，自己在做好本職工作的前提下，還必須不斷充電，學習各種關於農村工作的知識，方能勝任今後的工作。好在村裡定有各種報紙雜誌，這樣就方便了我及時獲取各種時政資訊和國家、省內的各種相關政策和動向。還有就是村支書對我的引導和幫助，從我進村工作的第一天，書記就經常教我一些理論上的知識和工作中應當注意的問題，不僅教我知識，更引導我怎樣為人處事，怎樣同兩委班子成員和村民打交道，這對我進行工作真的有很大的幫助，看到書記這樣支援我的工作，我心裡由衷的感動。在處理一些日常工作中的問題時，村主任也時不時的指點迷經，讓我不至於走很多彎路。
第三：我總結一下來村裡之後我主要負責和參與的一些實際工作。
來到村裡也有幾個月了，倒是參與了很多工作，雖然都是一些小事情，但人生其實就是由無數點點滴滴的小事彙集而成的，而人生的價值也體現在點滴小事之中。“不積跬步無以至千里嘛！”來村之後由我獨立負責的工作主要是黨員遠端教育接收站點，主要負責遠端教育器械的管理和對相關資料的總結學習，還要組織村內的黨員幹部學習相關課程和做好遠端教育學習的記錄。在日常工作中，我主要就是協助書記和主任處理一些檔案和文字方面的事情，起草一些檔案、申請、規劃，方案，完善各種資料、檔案。除了這些日常的行政工作，我們還開展了一系列的文娛活動。在團縣委的大力支援下，我們村成立了“柘塘舞蹈班”，讓村裡的男男女女，老老少少都來一起參與，活動辦得紅紅火火的，還引起了電視臺的宣傳報道。透過不斷開展豐富多彩的文娛活動來提高村民的思想積極性，同時讓各方面的素質也能夠提高，實現真正意義上的解放思想。
雖然在農村工作中我還存在許多的不足之處，在新的一年中我一定會認真總結工作中的不足之處，在之後的農村工作中，認真努力，不斷改進，為農村的發展貢獻自己微薄的力量。
學生個人年度總結11
透過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。.
從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江"三個代表"的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，透過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，透過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，在班上擔任副班長，在分團委中擔任副秘書長職務，在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
學生個人年度總結12
又是歲末 ; 這個"又" 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 淮海園裡社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團裡的一分子 , 在這個即將告別 XX年 迎來 xx的年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的`日子做一個總 結： 一方面總結過去的經驗 , 另一方面我們要展望未來 .
XX年的這段日子裡創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢；和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場資訊調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛鍊了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院XX年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞臺佈景還是在後臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心裡素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗
一。在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業 " 難 " ,首先 " 難 " 在對自我的判斷與定位上。一直生活在塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。透過加入大學生創業者協會，()不僅可以豐富大學生的課餘生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯，還是更擅長做後勤？
大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。透過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話說： " 人貴有自知之明 " ,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業之前最好的心理準備。
二。大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括 " 缺乏個性特點的人 " 和 " 只專不適的人 " 兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛鍊，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢：
1、有助於培養大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛鍊等等，都可以使社團成員得到鍛鍊，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、 有助於培養大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求
對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來說，都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功慾望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，並且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。3、有助於培養良好的政治鑑別能力
社團成員透過參加社會實踐、社會調查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利於培養大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發展定位。
大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力，營造一種 " 想創業、敢創業、會創業 " 的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長 . 我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
學生個人年度總結13
小學綜合素質評價是基礎教育課程改革的一項重要內容，是義務教育階段學生綜合素質評價體系的重要組成部分，是全面反映學生髮展狀況，促進學生全面發展的重要舉措。我校在接到上級關於學生綜合素質測評方案之後，認真領會其內涵，以為學生髮展為原則進行學習，深刻體會，最後依據自己學校的實際情況形成自己學校的方案並進行認真評價。現作如下回報：
一、加強領導、健全機構
綜合素質評價是以激勵為主導、以評價為方向，以促進學生髮展為目的，充分體現對學生髮展負責全面評價學生有效手段。對此學校領導高度重視評價工作，專門成立了以校長為核心的測評領導小組具體如下：
組 長：
副組長：
組 員：
二、達成共識、全員參與
在接到綜合素質評價通知後，以校長親自掛帥的測評領導小組立即行動起來，對評價方案進行學習和研究，為了能讓此次評價做到公正、公平、真實、客觀，讓每位教師瞭解評價的意義，我校召開了全校教師大會進行宣傳和部署。 經過學習，全校教師對評價工作有了深刻地認識，並達成一致共識，即評價公正、公平、客觀、真實。一定要以對學生髮展負責的態度認真完成好評價，以此有效地促進學生的發展。而且我們也發現，透過宣傳教育，教師們很關心、關注測評工作，全員參與到測評工作當中，並做到認真、準確、公正、公平。
三、細化方案、綜合評價
在進行學習、部署之後，我們對教育局的檔案進行分析和細化，對具體評價提出這樣的要求：
1、學生自評（提供個人實證材料）、
要求：
（1）教師不斷引導學生學習評價細則，使學生接受其中的評價標準，理解評價內容，並能按期要求操作。
（2）學習評價細則，並能對照細則進行自檢。
（3）4月—5月由班主任組織全班同對照評價細則在校集中完成自我評價。
2、學生互評、
要求：
（1）集中學習學校互評評價標準，做到每個同學全面理解評價內容。
（2） 同學之間能夠運用互評細則相互監督、互相提示，達到共同依據評價細則規範自己。
（3）班主任教師統一組織學生以小組（前後桌四個人）為單位在校內集中進行互相評價。
3、家長評價、
（1）學生一年入學時召開家長會及時將學生的各項評價標準介紹給家長，並向家長宣傳好評價的意義，讓家長隨時用評價標準引導、教育孩子。
（2）利用每次家長會學習評級標準。
4、小組評價
（1）讓全校教師對小學生綜合評價有明確認識，並能將評價理念滲透到平是教育、教學中。
（2）不斷地用評價標準引導教育學生，並能用評價標準督促學生、規範學生。
5、學校總評
（1）學校評審委員會在新生入學後就要及時宣傳綜合評價工作的意義及學校評價細則，讓學生、教師、家長了解評價內容，並將評價標準作為規範學生，教育學生的指導性綱領。
（2）用評價標準跟蹤、教育每位學生，並及時引導、教育學生。
（3）評價委員會依據評價標準將對每個學生做好最後的總評工作，及時、公正、公平的寓意每個學生一個準確地評價，為學生升學奠定基礎。
四、及時彙總、認真反思
評價工作在測評領導小組、學生自己、學生家長、教師們的共同努力下接近尾聲。透過這段時間的評價，我們感到評價並不複雜，但它關乎與學生身心發展，是對每個孩子的公正定位。但在工作中，我們也存在許多值得思考的問題。如：
1、我們學校規模大，學生多，每年的學生綜合素質測評工作量大、任務重，如何在保證不影響其他工作正常開展的前提下圓滿完成素質測評工作，將素質測評工作融合到學校的日常教育、教學工作中，還有待我們進一步研討與落實。
2、儘管我們在工作中已經做了大量的宣傳，但還是有部分家長和學生不理解，認為是加重了學生的課業負擔，如何在工作中消除這種觀念也有待我們思考。
3、在測評工作中，我們也確實遇到部分學生，文化課成績相當優秀，但在測評專案上相對落後，如何在今後的工作中減少這種現象的存在，讓這部分學生能得到全面發展，也是我們日後思考與落實的一個重要方面。
學生個人年度總結14
時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮鬥，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是本人對大學四年的個人鑑定模板。
我的學習成績在班裡一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了許多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和許多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對於自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關係，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。
同時，我也是一個性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物;
作為一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。
學生個人年度總結15
今天，共青團競業園學校第二屆團員代表大會暨學生代表大會勝利召開了，我受學校團委委託向本次大會做工作報告，請代表們審議。兩年來，在學校領導和全體師生的共同關懷和指導下，我校團委根據上級團委和學校的工作計劃，以“給我一個孩子，還您一個人才”為目標，注重抓細節管理和特色建設，本著德育教育與綜合實踐活動、研究性學習和校本課程開發相結合的原則，建立並完善了競業園學校社團活動，努力實踐學生會的自主管理，加強了學校的宣傳工作。現將兩年來工作總結如下：
一、加強團隊文化建設，強素質，樹形象。
兩年來，我們團委成員團結協作，打造成了一個具有戰鬥力和凝聚力的團隊。我們共同學習團隊領導藝術，制定團委工作制度，明確每個人的職責，在工作中不斷學習與成長。注重培養各年級團總支書記，各班團支書，促進了新生團乾的成長與進步，增強了團乾的服務意識、主人翁意識和責任感。充分利用學校團校加強對學生社團幹部的培養，提高學生幹部的管理能力、組織能力和協調能力，使社團學生幹部牢固樹立對學校負責、對團組織負責的思想，團結和帶領社團成員為學校發展作不懈努力。
二、突出重點、強化品牌，開展豐富多彩的社團活動。
“語泉文學社”成立於XX年，於XX年獲山東省優秀文學社稱號，校刊《語泉》獲全國優秀期刊一等獎。20xx年，團委組織我校全體學生參加全國創新作文大賽，我校獲全國優秀組織獎，有三名教師獲優秀指導獎，學生獲獎人次達40人，xx班xx同學代表山東省參加了大賽決賽。在端午節徵文比賽中，“語泉”文學社副社長馬鵬飛同學獲濟南市一等獎。
兩年來，我校團委結合學校新課程改革，又先後建起了讀書協會、小記者站和藍翼藝術社團。以“合唱隊”和“舞蹈隊”為龍頭的學生藝術社團工作又上了一個新的臺階。藝術團排練的《媽媽格桑拉》《我是一朵雪花天上來》等歌曲，《你真偉大》《奔騰》等舞蹈，還有葫蘆絲獨奏，鋼琴獨奏先後為縣電視臺、省教學研究所錄製，並在消夏晚會教育局專場中演出，受到了大家的一致好評。
特別是“泉韻”廣播站的工作，更是深受學生喜愛。品牌欄目“求新”、“求變”、“求異”，提高了節目的吸引力。“文學星空、校園風鈴、心靈驛站”等欄目已形成了品牌效應。每週四下午的舉行廣播站社團培訓活動，提高了學生的主持水平，從而使廣播站的節目質量不斷提高。我們根據節目的質量、主持的水平和聽眾的反映等，在每年期末都會評選出四位“金牌主持人”和八位“銀牌主持人”，並頒發了證書和胸卡，在宣傳欄進行了公示，在很大程度上調動了學生參與活動的積極性。