實驗室年度工作總結15篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的實驗室年度工作總結，歡迎大家分享。

實驗室年度工作總結1

　　在校黨委的正確領導下，在學院黨政領導、全系教職員工的共同努力下，實驗室全體教職工能夠認真履行崗位職責，全身心投入工作，為完成學院今年工作目標奮力拼搏，取得了一定的成績。為了今後的工作更加突出，特此對本年度工作予以總結。

　　一、政治思想、工作紀律方面

　　按照本科教學評估的要求，各項工作積極開展，積極配合校實驗教學中心的工作，準備各種評估材料，認真完成上級安排的工作。從思想到行動上把實驗教學的各項工作放在首位。學生實驗紀律嚴格執行，加強對實驗裝置的維護與管理，認真完成日常記錄，發現問題及時報告實驗室管理人員。

　　二、實驗室建設方面

　　1、XXXX學院現有計算機實驗室和物理實驗室兩個省級示範實驗室。今年已經按照預期，計算機實驗室已經將所管理的五個實驗室，軟體實驗室、計算機組成原理實驗室、物聯網實驗室、嵌入式實驗室、計算機組裝維護實驗室、網路工程實驗室初步建成。所需裝置，大部分都已到位並除錯完成，基本可以投入使用。

　　物理實驗室新購置了450萬元的實驗裝置，主要補充了原有的力學、熱學、電學、光學、類比電路、數位電路實驗室，添加了綜合技能訓練、大學物理模擬、演示、EDA/PLC實驗室。

　　2、做好常規管理工作，如裝置的報修、保養、實驗報告的批改、實驗室水電暖的維護和衛生工作等。

　　3、實驗室管理員認真制定實驗室課程安排表，保證實驗有序進行。

　　4、將原有的實驗室規章制度，進一步修訂完善。

　　5、能嚴格管理耗材，認真保養裝置，避免不必要的浪費，為學校的發展節約資金。

　　三、存在的問題

　　1、實驗室設計不合理，某軟體實驗室的電路經常出現問題，跳閘，影響課堂教學秩序。

　　2、實驗室不能連線網際網路，有任課老師建議有條件的開放與網際網路介面，為課堂的教學提供幫助。

　　3、實驗室的部分桌椅板凳陳舊，急切需要更換，以免發生類似學生摔傷的情況。

實驗室年度工作總結2

　　我是一名xxx大學xxx學院的研究生，在研二這段時間裡我擔任了xxx驗室助管的工作。彈指一揮間，一年已過，除了在基礎知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高，在工作經驗上，算是有了一個新的突破，這至少對於我來說。本科階段，一方面是沒有機會做這方面的工作，另一方面可能是自己不積極主動吧。所以十分感謝學校給予我這麼多難得得機會，包括學校使我們在各個方面有了更多的鍛鍊和提高。我珍惜著每一個機會，認真做好每一件事情。在這裡，我要十分感謝學校給予我這個難得的機會，也非常感謝xxx老師和xxx老師，無論是在生活上，還是思想上他們給予我的支援、幫助和鼓舞。

　　實驗室助管，顧名思義就是幫助老師完成實驗室的一些日常管理工作以及資料整理工作，如按時的收發信件，精品課程建設時幫助老師整理並上傳一些資料等。回顧一年來的工作有很多心得，現總結如下：

　　1．應學會學習，在工作中學習。學習不只是坐在教室裡啃書本，接觸任何一個新的領域都需要學習，要把任何一件事做好，也都需要有學習精神，要不斷積累、總結提高。在我看來，助管工作是與專業知識學習完全不同的另一種學習，也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。要善於在工作中聽、寫、想、問、學，要認真負責，只有這樣才能進步很快，才能迅速把工作做完、做好。

　　2．要注意提高工作效率。實驗室每天都有很多“瑣事”，每天辦公室都會有很多同學、老師進進出出，在這樣的環境中工作，在千頭萬緒中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有時需要專注於自己的工作，有時又需要注意周圍發生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作？如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點？這是需要自己以後努力思考、改進、提高的地方。

　　3．要提高“主動性”。要把助管工作做好，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善於在工作中思考，要用"主人翁"的責任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。

　　4．要不怕犯錯，放手做事，大膽做事。人在沒有經驗，沒有把握時總不能放手做事，但經驗的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯和改正錯誤中完成的，是有賴於強烈的開拓進取精神的。所以，只有放開手腳，不怕犯錯，在大膽做事中才能迅速提高業務能力，以後不再犯錯。

　　5．要處理好工作與學習的關係。做好助管工作需要花費很多時間與精力，而搞好學習也需要自己花費大量時間和精力，如何處理好兩者的關係，把握好平衡，讓兩者相互諧調、互相促進而不是相互牴觸，互相影響，這是需要自己以後不斷思考、努力改進的地方。

　　6.要處理好做人與做事的關係。會做事是一種能力，會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，我想自己也應該學會處理與同學、老師、領導的關係。要有團隊精神，創造和諧關係。

　　總之，一年的助管工作是充實而有意義的，我從實驗室各位老師及其它同學身上學到了很多東西。今後的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學習，自己身上也還有許多的缺點是需要去發現與改正的，這也是能力提升的過程。我想，只要懷著熱情去工作，敢想敢幹、善於學習、善於思考總結，以後不管是什麼工作必定都能做好！

實驗室年度工作總結3

　　時光如白駒過隙，歷史的車輪飛馳而逝，20xx年的日曆正一頁又一頁消然而翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首這一年來實驗室工作所經歷的歷程，我做總結如下：

　　一、經濟管理學院實驗室的日常工作

　　1、實訓課務安排

　　每學期初對全系的實訓課程進行彙總，與任課老師及教務處進行協商，做好實訓課的教學安排，形成經濟管理學院實驗課彙總表，並報送教務處；同時要求任課老師在開學前三週內，要準備好實訓課的軟體安裝、教學日曆、教學大綱等材料並進行學期初的檢查；根據教研究的申請，對教研室的培訓課進行合理按排，在不影響學校正常教學的情況下，合理統籌安排培訓課，並形成培訓課表；在兄弟系科和周邊學校有要求時，也在滿足我們自己實訓課程順利進行的前提下，給予幫助，併合理安排好其上課的課表。實訓課表的合理安排是實訓課進行的前提條件，為此，我們細心做好每一個細節，做到了實訓課務安排的準確無誤。在課務安排中，我們也注重臺帳的建設。

　　2、實訓裝置的維護

　　實驗室的裝置的難護至關重要，為此我們在每學期開學初都要對所有裝置進行整理和維護。確保裝置的正常運作，並把實訓教師要安排的軟體在開學之初就安裝到位。在教學過程中，我們會定期（一般每兩週）對實驗室裝置進行檢查和維護，同時在教學過程中出現問題時，也要求任教教師做好記錄及時進行資訊反饋。我們會在內把裝置維修好。

　　今年下學期，我們把電腦都清點了，把不可以利用的電腦全放到了貯藏室，可以利用的但需要維修的統一進行了清點，並請校外專家進行了一次大檢修。在維修中有幾個問題：一是實訓樓的實訓室門鎖（電子）經常無電自開，現在問題已解決；二是實訓室739在復天時容易漏雨造成短路，而影響裝置正常使用。

　　3、安全衛生工作

　　積極安排學校和系科的要求，加強對實驗室安全和衛生的管理。定期做好實驗室的衛生工作，做到實驗室清潔、整齊、清爽；做到實驗室裝置、物料安規定

　　排放。同時加強安全工作，特別是對電源和明火等加強管理，要求任課教師做好實訓後，要切斷電源。在今年的工作中，還應學校的要求，進行了安全穩定檢查。在排查中，我們發現了大量的安全隱患並形成書面材料，交給學生的相應的職能部門。

　　二、實訓建設工作

　　1、校內實訓基地的建設

　　今年我們學院進行了大規模的校內實訓基地的建設。為此，在實訓專案申報時進行了充分的調研與論證，確保了申報的成功性。在實訓專案採購的過程中嚴格按照學校、學院的精神和要求進行，保證了採購工作的順利進行。採購完成後，能及時組織供應商進行了實訓裝置的安裝到位，目前三個實訓專案基本到位，還有一個實訓專案正在進行中。

　　2、20xx實訓專案申報

　　在嚴格領會學校的採購精神的基礎上，結合學院發展的需要，組織教研究室對實訓專案進行了調研與論證。並按照學校的要求進行了申報。在申報過程中多有曲折，但在學院上下一心，共同努力爭取的基礎上，申報工作基本圓滿完成。

　　三、實驗室的其他工作

　　1、加強實驗室的建設和規劃

　　今年我們制定了經濟管理學院五年建設規劃，對實驗室的建設有了一個較清晰的思路和目標。同時對實驗室的近期建設也取得進展。同時，我們積極研究實訓專案的開發以及對實訓資源的需要。

　　2、積極配合教務處的工作，做好各種實訓材料

　　今年以來，我們嚴格安排教務處的要求對實驗室的資產進行了盤點，並向教務處進行了申報。在向教務處申報時，主要做了以下工作：資產盤查核對（系科資料、教務處資料、財務處資料等）、裝置的使用率和開課情況、教學檢查的各種資料、學生實訓技能證書的獎證統計等。在這些工作中，我們積極配合，及時準確完成各項任務。

　　3、認真做好實驗室的交流與接待工作

　　實訓工作也需要交流與互動，在工作中多次與周邊院校的實驗室負責人及我校的相關負責人進行交流，互通有無。同時，還利用調研的機會向知名高校學習，

　　如到武漢職業技術學院學習調研時，就學到很多理念和實室驗建設的經驗。今年也有很多外地的兄弟院校，甚至國外的來訪者參觀我們的實訓驗室，我們都做好了周密的安排，並熱情給予接待，給來訪都留下深深的印象。

　　剛接管實驗室管理工作，還在不斷的摸索中，幸好系裡的領導給了很多關照和幫助，才使得今年的實驗室工作穩步落實到位。希望透過我的努力，明年把實驗室工作做得更好。

實驗室年度工作總結4

　　不知不覺，又一個在繁忙而充實的學年即將結束，在這一年中，理、化、生三個實驗室工作認真負責，積極做好自己學科的實驗工作。為全面提高學生的科學實驗素質創造了條件，同時也激發了學生的學科學習興趣，為理、化、生的學科教育教學的提高作出了自己的力量。現將一學年的工作總結如下。

　　一、做好當前教材教學情況下的常規工作

　　1、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全，嚴格執行。

　　在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，實驗室裡各種臺帳資料26種，其中應該上牆的5種早已經全部上牆。帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的`實驗記錄，有實驗資訊反饋和意見。對於要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，馬上進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程式。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑑字和證明，報損後及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

　　2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求：按照高中教學大綱的要求，根據年度計劃，實驗室積極發揮其功能，為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中物理演示實驗90個，化學演示實驗108個，生物演示實驗20個，開設率為108%，保證了學校的教育、教學任務，而且實驗效果好，學生收穫多，實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。

　　3、嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一週發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。

　　一般情況下，實驗室的使用遵循以下流程：

　　任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課的進行→ 儀器的歸還和整理。

　　學生進入實驗室，我們教師就嚴格要求學生，實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程式必須做到一絲不苟，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室裝置和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，並填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，並加以登記。實驗完畢後，檢查實驗室裝置和儀器情況，並對損壞裝置和儀器者作好記錄並追究相關責任。實驗後，要求學生注意實驗室衛生情況，及時打掃整理。

　　二、積極推進新課程實施

　　新課程標準相對於現有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是研究新教材，並廣泛查閱資料，學習其他學校比較好的實驗開設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，並進一步提高教學質量。

　　1.研究新教材

　　對於新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學內容，以期達到最佳實驗效果，從而提高教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少，所以這是一個長期的任務。

　　2.學習並探索先進的管理方法

　　新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備，透過深入的學習，利用網路的優勢，學習一些地區的先進經驗、先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現有裝置、現有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，並且在實際施行的基礎上不斷改進，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗能力，從而增進教學質量。

　　3.探索開放性實驗室的教學模式

　　新課標實行以後，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生。因此在完成學科工作的同時，實驗室也積極接受學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力，積極工作並做好保障工作。

　　回顧過去，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裡更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

實驗室年度工作總結5

　　在學校黨委和行政的領導下，機關處（室）和學院（系）的配合支援下，我處以服務教學科研為宗旨，以規範實驗室管理、完善實驗室建設、提高大型儀器裝置共享為目標，努力工作，在實驗室管理、建設、整合、安全、裝置維修等方面取得了一定的成績，完成了年初制定的工作任務和目標。

　　一、二○xx年度工作總結

　　（一）目標任務完成情況

　　20xx年學校下達我處目標任務八項，其中改革一項，均已完成。

　　1、實驗室建設

　　（1）完成了《學校“十一五”實驗室建設規劃》的起草，《規劃》就我校教學實驗室“十一五”期間的指導思想、發展目標及保障措施等提出了思路和措施。

　　（2）在調查我校教學實驗室環境現狀的基礎上，聯絡確定諮詢公司及認證機構，制訂教學實驗室環境體系認證工作計劃，組織各學院（系）對環境因素進行了識別，編寫了《環境管理手冊》、《程式檔案》和《作業檔案》，建立了教學實驗室環境安全管理體系。透過ISO14001認證，對我校教學實驗室在環境管理方面存在的問題進行了整改，增強了職工的環保意識，完善了環境管理檔案和執行記錄，建立了長效執行機制。教學實驗室通過了中國質量認證中心認證，20xx年11月30日取得了ISO14001認證證書。

　　（3）補充完善了教學實驗室資源資訊庫，實現了網上共享。對我校科研實驗室的基本資訊進行了摸底調查，建立了科研實驗室基本資訊資料庫。

　　2、裝置管理

　　（1）制訂了《西北農林科技大學大型儀器裝置共享辦法》，在生命、食品、機電和植保四個學院實施了大型儀器裝置共享執行試點，為下一步在全

　　校推廣奠定了基礎。

　　（2）更新補充大型儀器資訊189臺（件），編印了《大型儀器裝置資訊手冊（二）》，建成了大型儀器裝置資訊庫，基本實現資訊共享，大型儀器裝置利用率較20xx年有了較大提高。

　　（3）出臺了《西北農林科技大學教學儀器裝置維修管理辦法》，制訂了《儀器裝置維修工作流程》，全年共維修儀器裝置575臺（件），價值467萬元，實驗室儀器裝置完好率達到96%，保證了實驗教學的正常開展。

　　3、隊伍建設

　　（1）舉辦環境管理體系貫標培訓兩次，大型儀器裝置操作和實驗教學軟體培訓各一次，培訓實驗人員、教職工、研究生等300餘人。

　　（2）培訓實驗室內審員62人，全部取得內審員資格證。

　　（二）改革------以學科為基礎的實驗室整合

　　結合學科建設，完成了農學院遺傳工程、林學院林木培育和資環學院土壤與植物營養等三個以學科為基礎實驗室的整合，組織專家對整合實驗室進行了現場驗收和評估，同時組織全校相關人員召開了整合實驗室現場會。整合後實驗室的規章制度更完善更細緻、執行機制有所創新、功能結構更加合理，有效地提高了實驗室及儀器裝置的利用率。

　　（三）完成計劃外工作

　　在保證目標任務完成的情況下，根據工作需要還完成了以下重要工作：

　　1、對全校教學實驗室開放和規範化管理進行了二次檢查，基本掌握了制約我校實驗室開放的瓶頸問題，對於規範化管理工作中存在的“抓了就改、不抓就亂”現象，及時提出了整改措施。

　　2、制訂了校管實驗教學中心考核辦法，組織專家對九個校管實驗教學中心進行了考核，找出了實驗室管理中存在的問題，提出了整改建議，為進一步推進實驗室規範化管理提供了思路。

　　3、對20xx和20xx年度實驗室建設專案進行了現場檢查驗收，既保證了建設專案的有效執行，又為以後的實驗室建設積累了經驗。

　　4、根據教育部大型儀器裝置考核辦法與考核評價指標體系，組織專家對10個學院（所）40萬元以上的38臺（件）大型儀器裝置進行了考核。

　　5、組織申報了20xx年度省級實驗教學示範中心，遺傳工程實驗教學中心被評為第二批省級實驗教學示範中心。

　　6、制訂並組織實施了公共事業管理、旅遊管理和電子資訊工程三個專業實驗室的調整和劃轉，完成了理學院實驗室的劃轉調整和補充建設。

　　7、完成了機電學院電子資訊工程和資環學院城鄉規劃與資源規劃管理兩個新上專業實驗室的方案編制和建設。

　　8、積極開展大型儀器裝置共享機制研究，聯合楊凌相關單位成立了楊凌大型儀器裝置協作網，目前已經擁有網員單位5家，入網裝置2億多元，涵蓋了楊凌教學科研生產大部分領域，為提高我校大型裝置利用率開拓了新的途徑。

　　9、先後組織農學、園藝、動科、機電、生命等五個學院主管實驗室領導及實驗室管理員，參加了20xx年春、秋季全國高教儀器裝置展示會，掌握了儀器裝置的最新動態，對提升我校實驗室建設水平提供了資訊保障。

　　10、組織人員先後赴華中科技大學、華中農業大學、山東大學、山東農業大學、大連理工大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、西北工業大學等學校學習，調研了這些院校在實驗室管理、開放、大型儀器共享等方面的先進經驗與做法，開闊了思路，轉變了觀念，對提高我校實驗室管理水平、推動實驗室開放、加快大型儀器裝置共享等起到了積極的推動作用。

　　11、加強了實驗室廢液固的處置力度，為實驗室製作、發放警示牌及各種標誌20xx餘個，全年共收集廢舊化學試劑、廢液廢固7000餘公斤，EB垃圾包600餘袋，其中20xx年7月已集中處理2500公斤。有效的消除了安全隱患，基本杜絕了直排對環境的汙染，全年無重大安全事故發生。

　　12、規範劇毒、易致毒化學品的購買和管理，制訂了申購程式，強調了有關購買和管理制度，為各學院（系）申購劇毒、易致毒化學品十多種，危險化學品採購和管理正常，無事故發生。

　　此外，還在實驗室建設、管理、安全、儀器裝置維修和物資供應等方面做了大量的日常性工作。

　　二、存在問題

　　(一)實驗室管理人員整體結構不合理，業務素質和管理水平有待提高。

　　(二)部分教學實驗室利用率偏低。

　　(三)實驗室開放執行無配套資金，開放程度低。

　　(四)大型儀器裝置無配套共享基金，開放與共享程度不高，儀器裝置的功能未能得到充分發揮。

　　三、二○xx年工作計劃

　　二○xx年，在學校黨委和行政的領導下，進行實驗室管理改革，完善實驗室建設程式，促進大型儀器裝置共享，主要做好以下七個方面的工作：

　　1、制訂和完善各類實驗室考核辦法，對全校47個實驗室進行全面考核。

　　2、繼續做好跨學院、跨學科實驗室的整合。

　　3、提高實驗室的開放度和利用率，校管實驗教學中心全面制訂並落實開放管理實施細則。

　　4、加強管理層、學院和實驗室工作人員的建設及培訓力度，提高管理水平。

　　5、制訂出臺《西北農林科技大學教學實驗室建設管理辦法》，規範實驗室建設專案評審。

　　6、推進實驗室管理數字化建設。

　　7、制訂學校大型儀器裝置考核和效益評價指標體系，對學校20萬元以上的大型儀器裝置進行全面考核。

　　二○xx年十二月二十八日

實驗室年度工作總結6

　　我自20xx年4月xx日進入咱們公司至今快到一年了，在這段時間當中，使我學習到了學校裡面所不能學到的，不管是在做人還是在為人處事方面，都有了很大的提高和認識，也是我變的成熟，清楚地認識到了自己目前所處的位置，這段時間最重要的是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮鬥目標。因此，我就將自己一年來的工作學習情況做已以下幾個方面的總結報告：

　　一、崗位學習

　　1、在這段工作期間系統學習了公司一些實驗方面的理論知識，是一個從基礎到實際應用的學習，讓我慢慢的從以理論為主徹底轉到了理論和實際的相結合。這段時間不論是公司領導還是同事們對我幫助都很大，特別是王勇不僅在在理論方面幫我學習了很多，在化驗室做實驗也對我幫助特別大，像一些滴定反應，因為時間長不用都忘的差不多了，但是經過我們在一塊做實驗，都慢慢的熟悉起來，當然還有其他方面，像發泡實驗，消泡實驗等等。

　　2、在工作這段時間，也慢慢由理論學習轉到了崗位實踐，也經常參與生產，熟悉生產工藝和操作技巧，現在也掌握了很多工作經驗和技巧，從這一段學習內容來講，我已經能夠獨立操作並使用以上所學內容，也能夠處理在分析過程所出現的一些問題。在學習了基礎理論，並透過實踐操作掌握了這些基礎理論，因而，現在學習和掌握的比較快，在來豐收村以後後，我已經在王勇不在的情況下開始獨立生產破

　　乳劑和消泡劑，這段時間中，我在自己的實習崗位上努力學習王勇的工作經驗和工作方法，雖然我在實踐操作方面學習取得了一定的成績，當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是自己的理論知識還學的不夠和自己對任何事情過於急於求成的性格。

　　二、對明年情況的總結

　　希望在明年在王工的帶領和自己努力下，能在做好各項其他工作的同時也要研發另外的產品，自己也會時刻警醒，不在工作中懈怠，和公司和同事一起努力，使公司和自己再上一個更大的臺階。

實驗室年度工作總結7

　　x年，在中心的大力支援和指導下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“幹”、“快”、“上”的精神，全體員工齊心協力、團結一致，圓滿完成了各項工作任務。取得了一定的成績。現將本年度主要工作總結如下：

　　一、主要工作完成情況

　　1、新到貨物資檢測驗收

　　20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產品60次，塑膠網假定帶18次，聚合物製品9次。

　　全年檢測出不合格產品53批/次，其中：

　　（1）檢出電纜不合格33次，因導體直流電阻不合格13次，電纜護套抗張強度不合格16次，結構尺寸不合格4次；

　　（2）檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格；（3）檢出不合格塑膠網假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網孔邊長不合格15次。

　　新到貨物資檢測工作嚴格執行相關法規及驗收標準，有效控制了不合格產品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。

　　2、油液鐵譜分析

　　目前實驗室負責全礦區14個礦、11個洗選裝車系統等63個區隊的在用裝置的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位xx395個，發現異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給裝置預防性檢修提供了準確依據。

　　重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜採工作面水質、補連塔礦xx404綜採工作面採煤機和上灣礦xx205綜採工作面採煤機左搖臂行星頭，均正確診斷並有效預防。

　　（1）哈拉溝礦22216面綜採工作面井下複用水有明顯沉澱，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析、防鏽效能測定及機械雜質分析，並結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，形成不溶於水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

　　（2）上灣礦xx205綜採工作面採煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續異常，磨損嚴重。透過縮短取樣週期，繪製連續11次趨勢圖，並結合工業內窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在xx0μm，說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重，影響正常執行，建議拆檢更換。拆檢後發現一級法蘭與軸承外圈發生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。

　　3、輔助運輸車輛檢測

　　完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測專案包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，佔車輛總數的73、9%；制動檢測合格的車輛有1583輛，佔車輛總數的76、4%；燈光檢測合格的車輛有18xx輛，佔車輛總數的87、4%；側滑檢測合格的車輛有1955輛，佔車輛總數的94、3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全執行提供保障，併為車輛管理提供資料支援。

　　4、裝置故障診斷

　　20xx年已進行現場故障診斷226次，業務量較20xx年增加21、5%，診斷業務水平的提高是診斷業務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測xx5次，裝置到貨驗收檢測xx次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它專案檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了裝置隱患，避免了裝置故障，為裝置有效執行提供了可靠保障。

　　5、國家實驗室認可順利透過

　　20xx年3月21日檢測實驗室順利透過中國合格評定國家認可委員會現場評審，20xx年4月20日取得實驗室認可證書。透過的認可專案涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產品三類11個產品共98個檢測試驗專案，出具的檢測報告在亞太地區60多個國家承認。

　　6、陝西省計量認證成功取證

　　20xx年xx月15日檢測實驗室順利透過陝西省計量認證，並取得合格證書。計量認證專案包含非金屬材料、電線電纜、石油產品三類17個產品共99個檢測試驗專案，可出具公正性檢測資料，報告具有法律效力。

　　7、實驗室技術標準編制

　　檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區應用效果，參考國家標準及行業標準，分析統計檢測資料，不斷完善評判結論。經過一年的資料積累，編制完成了《煤礦裝置油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》，並通過了由神華集團公司組織的專家組稽核。

　　此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用於帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用於帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用於帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的裝置質量控制方法。

　　8、帶式輸送機滾筒軸探傷

　　從20xx年xx月份開始，檢測實驗室開始對全礦區關鍵部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發現17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續使用，其餘xx個已陸續更換，開始探傷至今全公司未發生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。

　　全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、裝置管理中心共18個單位26名技術人員接受了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。

　　9、人員培訓取證情況

　　20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業務的資格證書。

　　針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。

　　（1）以點帶面培訓：首先外派人員學習，然後透過二次授課帶動全員學習，並採取師帶徒形式加強培訓效果。

　　（2）業務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要採取早會培訓。

　　（3）編制機電檢測業務手冊及典型案例：編制機電業務手機及開展理論聯絡實際培訓，透過對電機、減速器等裝置的持續跟蹤，總結裝置故障發生的規律，寫成預防裝置故障案例，供全員學習。

　　二、存在問題

　　1、裝置故障診斷水平不能滿足神東發展需求：目前，裝置故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術能力還達不到要求，僅能採集資料和簡單分析資料，無法判斷故障根源。

　　原因一：人員業務基礎素質較差，需要專業培訓；

　　原因二：診斷人員較少，業務較多，沒有充裕的時間用於研究分析資料，導致經驗較少。

　　2、化學藥品、工具、配件採購週期長：由於檢測實驗室裝置的特殊性，物資供應中心無相應備件；上報的物資計劃採購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。

　　3、新到貨物資檢測驗收專案不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到xx億元。需不斷擴充檢測專案，提高檢測能力，從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。

　　4、勞務人員成為檢測工作的不穩定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中xx人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩步提升。

　　5、人員業務素質低，需加強專業知識培訓：檢測實驗室人員專業與所從事業務相差較大，知識結構轉型困難，需加強專業技能培訓。

實驗室年度工作總結8

　　本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下：

　　首先，在學校領導的重視下，實驗室的儀器裝置有了一定的提高。本學期實驗室更換了一批破舊的藥品儀器櫃，令實驗室煥然一新，感謝領導的大力支援！

　　其次，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室。這一學年，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以積極發揮實驗室的功能，為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收穫頗多；做到實驗安全，理、化、生三個實驗室均無實驗事故發生。本學期完成教師演示實驗169個，其中初一演示實驗51個，初二演示實驗60個，初三演示實驗58個。本學期學生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。

　　第三、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。

　　在實驗室的工作中，我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的實驗記錄，有實驗資訊反饋和意見。對於承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，馬上進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程式。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑑字和證明，報損後及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

　　第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

　　同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境汙染。對於這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。實驗室裡進行改進的相關實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

　　當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裡更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

　　1、收集學生手工製作及小發明、小創作等自制教具。

　　2、積極組織學生參加科技創新大賽，使學生的科技創新能力得到了提高。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；另外各種科技活動及創新大賽參賽作品指導不夠專業，質量不高；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

　　總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的'一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

實驗室年度工作總結9

　　在過去一年裡實驗室各位老師在學校領導的帶領下各司其職，兢兢業業，完滿完成了該學年的工作任務，並取得一些成果，其中也有一些不足之處，現將工作總結如下：

　　一、實驗室實現了規範化管理，真正做到了演示實驗和學生實驗必須先填寫實驗通知單再安排實驗的程式。演示實驗提前三天，學生實驗提前一週。對教師借用的儀器、裝置及藥品進行了登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還，完善了相關的借用手續，對於人為損壞的，按照規定照價賠償。

　　二、加強了安全設施和對危險品的檢查和管理，下半年對化學的四個實驗室進行了維修，在學生分組實驗課中，實驗教師堅持在教室輔導任課教師，對學生加以必要的指導，提高了實驗課堂的教學效果也確保了本學期無任何事故發生。

　　三、在這一年裡新一輪的課改如火如荼的進行著，實驗老師擔當著硬體改革的任務，為配合教師教學，首先是對課改後實驗儀器、裝置、藥品進行了增補，其次是在工作上認真落實新課程計劃，認真完成新課改後高一演示實驗和學生分組實驗。

　　四、在實驗教學中實驗老師盡力改進實驗裝置，做到資源利用率低，效果好，例如化學演示實驗中的氨氣的噴泉實驗，化學的柯惠英老師和王景喜老師對教材中的裝置進行了改進，簡化了實驗裝置，優化了實驗效果，除此之外，還對其他的一些方面也進行了探索，保證了實驗教學的進一步改進和提高。

　　五、存在的問題及今後的工作計劃。

　　1、儀器借用制度還不夠充分，還需要任課老師配合實驗老師的工作，合理保管實驗室的儀器和裝置並及時歸還，以保證實驗室儀器裝置的完善和實驗室工作的正常運轉。

　　2、實驗教學各學科交流不夠，各科老師應相互幫助，相互學習，使各實驗學科進行最佳化整合，資源共享合理利用。

　　3、實驗室的老師應加強業務學習，掌握現代化裝置設施，以滿足探究實驗教學的需要，更好的利用實驗室為師生服務。

實驗室年度工作總結10

　　這一學期以來，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支援和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

　　1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗情況記錄表》等

　　2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位。.

　　3、熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。

　　5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

　　6、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

　　7、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

　　8、認真完成好學校分配給我的其它工作。

　　總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

實驗室年度工作總結11

　　本學期，我主要負責高一（18）班和高二（18）班的生物教學工作以及實驗室的管理工作。在學校各級領導及教師的關心、配合下，我順利的完成了教學任務，很好的完成了實驗室的管理工作。作為實驗的管理員來說，我從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生各方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下：

　　其次，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室。這一學年，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以積極發揮實驗室的功能，為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學年實驗室共完成學生實驗15個，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收穫頗多；做到實驗安全，實驗室無實驗事故發生。本學期學生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。

　　第三、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。在實驗室的工作中，我們庫車二中實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要有實驗記錄，有實驗資訊反饋和意見。對於承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，馬上進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程式。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑑字和證明，報損後及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

　　第四、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

　　同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境汙染。實驗室裡進行改進的相關實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

　　當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裡更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高庫車二中的教育、教學工作盡實驗室工作人員應盡的責任。

　　在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，我認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬，這樣易造成丟失；另外，還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

　　總之，我會繼續努力，認真並高質量的完成教育教學任務，並注重實驗教學，讓學生能從實驗中體會科學知識的探究過程，加深學生的印象。

實驗室年度工作總結12

　　轉眼一學期過去，現對半年的工作總結如下：

　　1．強化安全意識，確保實驗室安全

　　確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他裝置，建立管理職任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支援、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。

　　2．完成實驗教學任務

　　完成實驗教學任務。實驗員積極配合上課教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，實驗現象明顯、準確、可見度高，教學效果良好。開展實驗教學研究，有一定量的自制教具，並不斷開發儀器功能，更新思想觀念，學習新課程標準，熟悉新教材，新實驗的操作，拓寬專業口徑，改革內容方法，加強素質教育，提高教育質量。

　　3．實驗室日常工作的完成

　　加強對儀器裝置的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作，做到三天一小掃，一週一大掃。做好儀器的存放和整理。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用制度。實現計算機管理。

　　4．儀器裝置購置

　　落實儀器裝置購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器裝置的完好率，對損壞的儀器能修理的及時修復。充分考慮學校實際和學科發展趨勢，堅持結合實際，防止低水平重複和積壓浪費的發生。

　　5．做好實驗室臺帳資料的建立管理工作

　　做好實驗室的的教學計劃、日常管理、安全檢查工作、工作日誌等各項臺帳資料的歸類、歸檔的整理工作。注意積累資料，及時總結，對於實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄。

　　不足與需要改進之處：

　　1．由於新教材的實施，出現了大量的探究性實驗，原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求，這有賴於學校經費的投入，每年能增訂一些必要的儀器。

　　2.設想製作學生實驗座位表。以往學生在實驗室裡上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄，但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以後規定學生在上實驗課固定座位，並填寫好學生實驗座位表，表中的內容包括：座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗後儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成學生自查的習慣，另一方面也使實驗室工作更加規範。

　　3.結合學校的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓學生進行實驗操作，並加以指導。

　　在新的一學期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，更好地完成領導佈置的工作。

實驗室年度工作總結13

　　在學校領導的指導下，在全體教師的支援和幫助下，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學質量的提高。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

　　1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

　　2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位。健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率。為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

　　3、熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，按賠償規定進行處理。 5、危險藥品管理方面

　　本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規範》執行，在校長同意後才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

　　6、學生課外實驗活動的開展方面

　　本年中，教研組組建了“實驗興趣小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對於學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發生過一起學生傷害。

　　7、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。積極參加物理教研活動，研究實驗教學創新，協助各年級開展探究實驗活動，健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率。

　　8、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。 9、實驗室文化建設方面

　　為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校透過多方面投入，在實驗實佈置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖示等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身於實驗之中。

　　10、存在的問題及打算

　　在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：

　　（1）儀器借用還不充分，還有待加強。

　　（2）課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

　　（3）實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

　　（4）教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

　　（5）儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

　　（6）實驗教學就和其它學科進行最佳化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

　　平昌縣涵水小學實驗教研組

實驗室年度工作總結14

　　物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理實驗室建設，今年又新添了儀器和裝置，為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務即是，透過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制，實行規範的管理。

　　一、下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結：

　　1、開學初的重點工作：制訂學期實驗計劃表、周曆表併發放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

　　2、4月份，完成儀器增補網上申報工作。

　　3、5月份，迎接區常規督導檢查工作。

　　4、5月份，做好20××屆物理實驗操作考試的相應工作。

　　二、平時的常規工作有：

　　1、制訂規章制度，科學規範管理。

　　2、按照學校各類規章制度，並認真執行。

　　3、做好易耗品、器材的補充計劃；做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；做好儀器、器材的常規維修和保養工作；做好各類臺帳的記錄工作，應用華教軟體進行電子管理。

　　4、開足開齊各類實驗，並積極創造條件改演示實驗為分組實驗，確保了物理實驗課的順利進行。並積極創造條件改演示實驗為分組實驗，保證了九年級7個班、八年級8個班開展正常的實驗教學。

　　5、結合學校常規管理和特殊活動，做好實驗室大掃除工作，保持實驗室的常清潔。

　　三、其他想法：

　　實驗室工作還應細化，如碰到學生在實驗室的不良習慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、塗畫；實驗完畢後不善於整理器材等），還應與任課教師及時溝通，以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結束後督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。

實驗室年度工作總結15

　　一、教師隊伍優先化

　　教師對於學生髮展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷最佳化調整，逐步形成了現今的可靠、優質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學教師積極參加各級各類的教學研討活動。

　　二、教學設施現代化

　　學校領導組織科學教研組先後學習了<中小學標準化實驗室建設標準>和<標準化實驗室檢查驗收標準>，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不誇張地說，憑藉我校現有的教學裝置和儀器等，完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體裝置，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

　　三、儀器管理規範化

　　由於學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，並責成具體人員執行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。

　　1、建立完善的管理制度，加強儀器裝置管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的徵訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。

　　2、用好自然實驗室，發揮裝置作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，並嚴格執行。

　　3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

　　四、實驗教學資訊化

　　1、充分利用資源，積極容納、吸收先進的教學理念，透過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發揮實驗室功能。

　　2、充分發揮部落格功能，積極釋出最新最前沿的教改資訊，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生資訊，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

　　五、拓展途徑，兼顧其它

　　學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

　　1、利用實驗室積極組織輔導，參加科技創新大賽。

　　2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之後撰寫一定的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。

　　同時，我們學校還充分發揮科學老師的聰明才智，積極拓展、開發其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發揮地更好。

　　工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐、實驗、觀察能力。現將具體工作總結如下:

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務、目標;

　　(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　　(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

　　(5)開學及時收取科學各年級<演示實驗計劃表>、<分組實驗計劃表>;期末按時收取<演示實驗記錄表>、<分組實驗記錄表>。

　　(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

　　4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。