專業技術人員年度考核表個人總結範文(通用14篇)

專業技術人員年度考核表個人總結範文(通用14篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,是時候寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的專業技術人員年度考核表個人總結範文,希望能夠幫助到大家。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇1

  在20xx年8月進入電力實業公司參加工作至今。我先後在電力實業公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支援和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結:

  電力企業是一個特殊的行業,它需要職工有良好的自身能力和心理素質,因此我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統執行方式及其特點,瞭解全地區的配電網執行情況,同時能根據各類電氣裝置的需要,掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識,能根據現場電氣裝置執行情況選擇最佳執行方式及經濟執行方法,根據實際執行經驗,正確處理電氣系統的裝置故障以及系統突發性事故,初步瞭解班組管理和生產技術管理的基本常識,進一步加強自己的業務水平。

  一、學習生產執行專業知識,提高崗位勞動技能

  從20xx年參加工作,領導為了讓我儘快轉變角色,熟悉工作環境,適應生產要求,我先後被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

  工作伊始,我發現學校裡學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產執行專業知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內,我主動吸收老師傅們的工作經驗,虛心向他們請教工作中的技術問題,並透過自己的努力,迅速掌握了線路和變電執行的生產程式及各種一、二次裝置的規範、引數。

  二、從事施工設計和技術管理工作

  20xx年年底,我被分配到電力實業公司生技股,主要負責輸配電線路的設計和施工。此時,正是農網改造初期,工作量十分大,在時間緊任務重的形勢下,我邊工作邊學習,很快就步入了正規。

  首先跟隨老師傅們勤下現場,並對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習,有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和引數,弄清楚各個裝置的執行原理和銘牌引數,並利用配網排程圖分析線路的執行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程,我主要負責線路的設計、施工圖的繪製與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程,線路全長24.5公里,且大部分是山區,並且是冬季施工。我主要負責線路的複測、熟悉設計圖紙並與施工現場比較、計算線路的各種技術引數。經過7個月的努力終於圓滿完成了工作,最後我又把工程驗收資料進行整理上報監理和執行維護部門。

  其次,將先進科技手段應用到實際工作中去,同時應用autocad繪製了線路走向圖、相序圖,交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料,並將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現場相符,與裝置相符,進一步完善了線路資料,保證了資料真實性,為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。

  我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人,這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的後果,他不僅要保證工作的必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。於是我開始勤下小現場,積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖,瞭解了城區範圍內的高低壓線路的執行情況,認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》,熟練填寫各種工作票和措施票,並進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。

  三、努力學習新知識,用知識武裝自己

  在完成好本職工作的同時,我還不斷學習新知識,努力豐富自己。20xx年底我參加了二級建造師的考試,並以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作,我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規範,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

  總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去,並取得了一些成效,具備了一定的技術工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今後的工作中,自已要加強學習、克服缺點,力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。

  以上就是我從事生產執行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精,一方面透過技術總結,在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以後的生產和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創造自身的專業技術價值,另一方面,透過這次資格評審,從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師,我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教,自已的業務水平必定能更好。活到老,學到老,知識無限的,學習是不可停止的。在今後的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長,為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇2

  這世界上除了我誰都沒資格陪在你身邊。聽著,我允許你喜歡我。除了白頭偕老,我們沒別的路可選了什麼時候想嫁人了就告訴我,我娶你。事業單位工作人員年度考核個人工作總結

  轉眼間,我已經走上教師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下,以便於總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

  一、德方面

  作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規範自己的教學行為。課後,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

  二、能方面

  教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

  三、勤方面

  本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對於剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰,但同時也是一個自我鍛鍊的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,並能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  四、績方面

  在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。

  俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以後的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對於個別後進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今後的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的英語教師。我將會努力學習,把最好的英語學習方法交給孩子們。願孩子們明天會更好!

  最後望領導多多指導和幫助。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇3

  自任職以來,擔任了9年數學教學工作並任班主任。我始終把“愛學生,愛事業”當成自己做為教師的最高境界,更將其做為一名現代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。回首這幾年的工作經歷,收穫頗豐,現總結如下:

  一、在思想上,積極上進,愛國愛黨。

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,認真學習《中小學教師職業道德》,不斷加強修養,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,認真學習教師職業道德。始終堅持不懈地學習馬克思列寧主義,嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規,恪守教師職業道德規範。熱愛教育事業、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴於律己、寬以待人、為人師表。

  我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我透過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優秀的人民教師。

  二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹執教。

  我堅持不斷豐富自己的專業知識,提高自己的業務素質。與時俱進,開拓創新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習《初中數學課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,並用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。研究課程改革,探索新課程教學方法。積極參加聽評課活動等。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。當老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣,讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業要少一些,多增加一些實踐性、活動性、遊戲性的作業。使學生學習生活更加豐富多彩。“一節課就是一次挑戰、一節課就是一次收穫!”我並不覺得自己是在奉獻,因為從中我不斷品味著創新的快樂、收穫的喜悅。作為一名普通的中學數學教師,努力更新教學理念、刻苦鑽研。

  三、在出勤上,惜時如金,以校為家。

  我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的,因此我堅持出滿勤出全勤,絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。我深知自己當教師的處境,我努力搞好教學,苦練教學基本功,業餘時間沒放棄過自學。時光荏苒,我每天一如往日的穿梭於教室與辦公室之間。我的心血沒有白費,在各級組織的考試中,我所教學科的成績均名列前茅,受到了上級領導、學校和家長的好評。

  四、在成績上,辛勤結碩果

  “一分耕耘,一分收穫”,辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎,在20xx——20xx年度考核中本評為優秀教師。

  總之,任現職以來,自己認真履行教師職責,愛崗敬業,盡職盡責,深化教育改革,全面推進素質教育,滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬於過去,我將繼續努力,儘自身的微薄之力,為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇4

  我是中學教師,擔任高中數學教學工作。幾年來,我認真履行崗位職責,注重自身品德修養,工作勤勤懇懇,任勞任怨,務實求實,取得了一定的成績,得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標做出了較大貢獻,也為國家培養了一批又一批合格的高中畢業生。我的具體做法是:

  一、廣採博收,豐富自己的知識內涵

  近幾年因從事高中數學教學,我深知自己的教學可直接影響學生的後半生,責任重大,因此我把大學教材常備手邊,隨時學習、重溫;訂閱了《中學數學教學參考》、《中學數學教學》、《中學數學》等多種雜誌;並經常與外地的同行聯絡,進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動,豐富自己的知識內涵,提高自己的執教水平。

  二、採取多種途徑,提高學生的成績

  1、培養學生興趣

  俗話說興趣是最好的老師。大部分學生對學習數學都有心理障礙,又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數學的積極性受挫。透過這種狀況,經常給學生做與課內容相關的小題作為開場白來匯入新課;充分分析高考中數學學科所佔分值比例、高考模式來提高學生對數學的認識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態勢語,充分把數學與現實生活相聯絡等來展現數學知識迷人的魅力,增強學生的興趣;還透過鼓勵表揚、課下談心等方式,激發學生學習化學的熱情。

  2、認真備課。

  備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際,採取相應的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關的習題,研究教學大綱、《考試說明》等權威性資料,真正做到對本節課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現的問題、配備什麼樣的練習來鞏固知識等,心中有數,有備而來。

  3、注重基礎,在對近幾年高考試題的研究得知,基礎知識是提高成績的前提和關鍵,而學生又往往忽視基礎知識,數學學科的特點也使學生懶於看書,思考,面對這種情況,我耐心疏導,加強課堂45分鐘的效率,精講精練,爭取當堂知識當堂掌握,並配備各種練習,鞏固基礎知識。能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在,因此在教學中,在注重基礎的同時,時刻不忘能力的培養,在課堂教學中,對數學概念、數學定理定律從不同的角度提出問題,引發學生思考,對易混、難懂問題,鼓勵學生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學生敢於否定答案,勇於提出創新見解。經過艱苦的努力,使學生的能力水平有了很大提高。

  三、積極進行教改

  現在我們實行的是新的課程標準,新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學方法、教學模式,因此教改勢在必行。在教學內容的呈現上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便於學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動、和諧的教學關係,形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統知識的傳播者,而是學生學習知識的引導者、促進者,教師要引導學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。採用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法,變學生“要我學為我要學”。

  四、教書育人,做好班主任工作

  在班主任工作中,我做到了有愛心、有恆心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時瞭解學生的思想動態,針對學生的心理特點採取科學有效的方法,使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯,教無止境。過去自己雖做了一定的工作,取得一些成績,但只能說明過去,今後我會百尺竿頭,更進一步。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇5

  從我第一次走上講臺初為人師到現在,已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作,我成長了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學年我的各項工作都有條不紊的開展,順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時,經過一個學年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。

  一、教學工作方面

  1、必須以新理念指導教育教學。充分備課,吃透課標和教材,力求每節課,突出重點,突破難點,排除疑點,根據新教師的校本培訓計劃,做到“一課一備”。認真參與集體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學習,取長補短,不斷提高教學水平。

  2、認真學習新課標理論,做到學會每一種教學模式,不斷模仿創新提高,從而形成自己的講課風格,認為七年級剛接觸到地理課,對地理的知識瞭解不是很多,因此採取自主學習模式,部分內容可以用探究式和創新教學模式,做到靈活變動,透過課本知識內容,在基礎上擴充套件開來。每週寫總結並做好下週的計劃。

  3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;根據內容的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面,在非週末時候學生作業時間安排在20分鐘以上,作業以基礎知識點為主,適當安排一些創新題目或者趣味地理題目,擴充套件學生思維。最後,及時批改學生作業,找出存在問題,進行評講,鞏固學生基礎知識。

  4、對於學生課外閱讀方面,推薦學生閱讀有名的地理書籍,主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都是關於地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等,地理未解之謎則是讓學生視野開闊,培養對地理科學現象的探索、思考,增加興趣。

  5、擬好複習計劃,制定複習提綱,認真組織複習,做好配套練習。堅持按照每週的限時測試以及每月月考要求,提高學生做題能力。周測是每隔兩週一次,每月月考,題目安排是所學的內容,難度比例為3:5:2,做到所有知識點都考到,並有適當的創造性思維題目。在平時還可以透過引發一些題目資料發給學生課餘時間來練習。每次單元考試後,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。

  6、要對地理科的尖子生進行輔導,加強他們的基礎的同時,對一些難題或者知識點,做充分的輔導,另外加強他們的課外閱讀量,經常組織他們進行談話,及時瞭解他們的學習進度和狀況;對於學困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試後進行,觀察學困生的狀況,進行個別的輔導,引發一些他們覺得有困難的知識點,或者是題目,進行專項訓練,各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生,要平等對待,學習不好的,只是暫時的,稍加引導,可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上,甚至上到中等以上水平。

  7、根據學生的興趣,組織建立好地理學科興趣小組。透過興趣小組,加強輔導他們更廣闊的地理知識,以及透過一些競賽題目,培養參加青少年科技創新大賽的人才,以及地理小博士競賽,還有我校的地理活動周。這些,都將透過地理活動興趣小組來牽頭。

  二、思想政治上

  作為一名新教師,我對自己嚴格要求,積極學習瞭解國家的教育改革方針,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養,思想上行動上。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以教學事業為重,把學生的學習發展放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。同時注重教師職業道德的修養,遵守學校的各項管理事項,嚴格要求自己。

  三、繼續教育學習方面

  作為剛進入教師行業的我,為了更好地適應當前的教學工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,積極參加學校組織的新教師繼續教育的技術培訓,並順利完成各項學習任務,取得專業合格證書。同時,利用課餘時間,積極學習有關地理專業方面的知識,加強提高自己的知識範疇和自己的專業技術水平。此外,多次參加學校組織的外出聽課學習,聽取經驗豐富的教師講課精華,不斷改進自己,提高自己。

  四、專業科技成果方面

  自參加工作一年以來,本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽,在第六屆全國地理小博士知識競賽中,輔導的學生取得優異的成績,自己也被評為“優秀科技輔導老師”稱號。同時,積極撰寫有關本專業的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味匯入》,以更好的指導自己今後的教學任務,提高教學水平。

  以上是我一年以來主要工作的情況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。由於教學時間短,經驗不足,所以成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇6

  一、政治思想方面

  牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴於律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

  學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務,為老師們服務,為領導們服務。我們學校這塊人手很少,只要接到任務,總是第一時間出色完成,不計個人得失,加班加點完成,幹活時都勤勤懇懇,工作態度絕對一流。用6個字概括:熱心、齊心、用心。

  二、軟硬體建設方面

  1、軟體建設

  制度完善,分工明確,各司其職,責任到人,團隊合作,打造品牌。

  (1)力求做到教育現代化裝置配、管、用、研(教育技術、模式的研究)、訓(師資培訓)一體,加強裝置的監督、維護,用好現有裝置,向裝置要效率。

  (2)加強網路管理,用好寬頻資源,為學校教育教學服務。繼續規範網路資訊的收發,做好學校與上級領導部門的聯絡和交流。

  (3)健全學校電教管理的網路,建立了電教工會小組、分工明確,責任到人,爭得各學科教研組通力合作,做到電教工作無小事,人人都參與,事事有人管。

  (3)有健全的電教考核制度與監督機制,以管促用,分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議,自查內容包括電教器材的維護和掌握情況,教學課的內容和質量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等,以掌握最新動態,及時調整工作思路,快速解決存在的問題。

  (4)在電教教材資料建設上,我們總結以往管理工作的經驗和教訓,規範化管理,做到及時收集,及時整理,及時裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價賠償,電教軟體專櫃專儲,硬、軟體有防塵、防火、防黴、防高溫保護措施,裝置完好率達90%以上。

  2、硬體建設

  只有捨得投入的學校,才能加快電教工作的發展,校領導高瞻遠矚,把電化教育作為實現現代化工程的一個起點,不斷加大投入,在完善辦學條件的同時,突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育裝置,新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦,佈線,安裝,除錯,維護;微機公辦室添置鐳射印表機;實現網路政務,無紙化辦公,與世界接軌。

  三、教育教學工作方面

  微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想,一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和應用能力的提高。

  1、每週每班一節微機課,儘可能將資訊科技與語文、數學各學科進行整合,讓學生更全面有效地學習相關知識。

  2、平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動,這是一項經常性的工作,定期在組內交流、探討,養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣,透過實踐、總結、多次迴圈,不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中,提高了教學質量,減輕了學生課業負擔,而且提高了自身綜合素質能力。

  3、積極配合區主管部門,做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學,備課活動落到實處,克服機房條件,提高學生技能;區資訊科技教師基本功;市小學資訊科技首屆論壇;區優秀教學案例、論文評選;區教師專業發展促進工程,小學資訊科技學科教學研討課(曹波徐雷);區六一希望杯小學生操作競賽競賽(優秀組織獎)。

  4、中小學資訊科技與學科整合教學案例評比。

  5、名師培訓工程,啟動儀式,市綜合部名師拜師儀式;

  6、組織學生繪製六一“露一手”電腦作品,繪畫作品,100多幅作品。

  四、電教工作方面

  1、有線電視,全校排查,順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統,檢查,維修。

  2、xx電教課題,省、市、區檢查,國家中期評估。

  3、五樓電教室,使用率高,裝置完好,保證正常使用,衛生。

  4、錄影課錄製,編輯工作,國家級錄影課上報。

  5、一年來學校大小活動有幾十個,每個活動都離不開電教技術保障。大型活動,學校名師啟動儀式活動;區運動會,六一金色童年晚會,六小齡童,美國友人來訪,等校內外活動照攝像,做好電教後勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動,為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

  6、區電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽;區裝備辦:第九屆全國多媒體軟體大獎賽吉林賽區選拔賽。

  7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教裝置(電視,錄音機,投影,dvd等)進行檢查,有問題及時解決,特別是學校計算機都重新做系統,安裝防毒軟體等一系列要用到的程式。保證裝置的正常使用,提高裝置的使用率,使裝置更好地為教學服務,協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理,壞了就儘量自己修。為學校節約不必要的開支。

  8、每學期開學初,制定多媒體教室和微機教室的使用登記表,並擺放在各室,學期結束收回留作檔案儲存。

  9、每學期開學初,認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學期結束做到有規律的歸還。

  五、其它工作方面

  1、打材料;一體機;影印機;負責指導教師列印材料。

  2、機房機器維護,各辦公室。

  3、課件製作,做好綠葉,組織、指導學校教師參加課件競賽。

  4、學校網站規劃,籌備。

  5、校報編輯工作,做好相關輔助工作。

  6、各級各類通知(區教育資訊網,網路聯絡員qq群,各郵箱)下載分發,協調—各口列印下發《各項通知線上瀏覽操作簡述》,線上辦公,線上觀看通知。

  7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

  8、全校微機培訓操作指導,網聯部落格(校部落格群,校骨幹教師部落格群,豐滿區骨幹教師部落格群),郵件收發等。區網聯部落格管理員。

  9、區全天侯評比,做好相關電教工作。

  10、五樓檔案共享和照片檔案共享維護工作,保證全校校內網暢通,無紙化辦工。

  11、裝備監控裝置除錯,維護。

  12、聽從領導安排,隨叫隨到,在學校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童遊園)中,盡職盡責,發揮應有作用。

  六、獲得成績

  區第二屆希望杯中小學電腦操作技能優秀組織獎;2人優秀指導教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優質課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄影競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區市省級業務培訓。

  七、主要存在問題

  1、裝置陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無米之炊”。

  2、工作還需要細化,專人專項管理,避免交叉。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續努力推進資訊科技與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的學習中,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生的資訊素養。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇7

  本人於20xx年畢業於xx學校,當年被分配到xx工作至今。參加工作以來,我積極肯幹,吃苦耐勞,不斷提升自己的專業技術水平,認真學習理論知識,並將其應用到實踐中去,在工作中不斷提高自己。現總結如下:

  一、理論知識學習

  作風忠實,不計個人得失,具有較強的敬業精神和奉獻精神。

  二、業務工作能力

  在領導的大力支援和幫助下,我能夠圓滿完成單位交給我的各項任務,和同事們團結協作,在工作中取得了一定的成績。

  20xx年9月我被分配xx,時值單位大型灌區規劃設計工作正大進行,我參加了此項工作。由於時間緊,任務重,加之人員少,我和同事們加班加點,努力工作,此項設計得到了國家的批覆。近幾年先後參加了灌區續建配套與節水改造工程20xx年至20xx年十年專案的設計、施工和招投標工作等一系列的編制工作。

  在xx續建配套與節水改造工程開始施工,我積極投入到工程建設中來,我做了大量工作,除了深入工地以外,還認真整理歸檔各類軟體,及時上報下達工程相關資訊和各項事宜。同時完成了領導交由的其他工作,取得了較好的效果,得到了大家的認可。工程完工後,我和同事一道,投入到下一年度灌區續建配套與節水改造工程專案的測量與實施方案設計工作中。單位灌區續建配套節水改造工程從未間斷,我一直參加了整個工程建設,做了大量工作,取得了較好的成績。

  在今後的工作中,我一定努力學習,努力探索水利工作的基本規律,不斷改進工作方法,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,為單位和地地區的水利事業發展更好的服務。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇8

  一年來,本人在思想上嚴於律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力。我還用心參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,用心配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

  一、教育教學工作:

  在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作潛力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造潛力,從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

  認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結,用心參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓等培訓學習,每次學習都能提前。安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

  此外,在教學中我十分注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知潛力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,並結合本民族文化資料進行文學創作,取得很好的效果。

  二、其他方面:

  在課餘時間裡,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還建立了個人部落格,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。

  三、努力方向:

  在新的一年中,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出自己的貢獻。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇9

  在學院各級領導的關心和指導下,在全體教師的幫忙和支援下,經過自身的不斷努力,在2014年裡,各方面都取得了必須的成績,現將一年來的成績總結如下:

  一、自身的師德師風水平有了較大提高

  1、始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南,深入貫徹落實科學發展觀。積極參加學院組織的學習實踐科學發展觀的各項活動,在思想政治認識水平上有了很大的`提高。

  2、在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。認真學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為學校、教師和學生服務的本領。經過認真學習九五普法資料,強化了自身的法律意識。

  3、工作中堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為工作的根本任務。

  4、切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,併發揚新風尚,提倡高尚的道德情操。

  二、完滿完成了各項教學工作

  以深化《應用數學》課程改革為契機,紮實做好《應用數學》的教學工作。認真總結《應用數學》課程改革實踐中的經驗和教訓,完善教學方案,主要體此刻加強數學思想的教學和加強案例教學法的應用。雖然教學任務較重,但經過自身努力,數學教學質量明顯提高,主要體此刻:學生學習數學的態度明顯好轉;學生數學學習方法有了較大轉變;學生數學學習效果顯著提高。

  三、科研本事和水平穩步提高,取得了一點科研成果

  認真閱讀專業論文,瞭解專業研究的最新動態,深入鑽研,深入交流,在2014年裡,已發表專業研究論文1篇,《兩兩廣義NQD列的強大數定律》(第一作者)、已被《理論數學》理解發表。

  在2014年裡,經過自身努力,取得了必須的成績,但離學院的要求還有必須的差距。在2015年裡,需要進一步提高自身的師德師風水平、教育教學水平、教育教學研究和專業研究水平。期望,在學校各級領導的關心和指導下,在全體教師的支援和配合下,再接再厲,為學校的發展做出更大的貢獻。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇10

  在局領導和部門領導的正確帶領下,與同事們的齊心協力、共同努力、大力支援與密切配合下,使我的工作取得了必須的成績。對於不利於團結的話不說,不力於工作的事不做,對於違法的事堅決不幹。現將一年來的工作總結如下:

  一、學習方面

  深入學習科學發展觀,並且認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、中央新疆工作座談會精神,全面提高了自我的思想道德素質和科學文化素質;全心全意為局裡的大事小事服務、處處事事以群眾利益為重,增強了職責感和自覺性。在工作中,透過學習和實踐科學發展觀,以及相關業務知識,不斷提高自我的綜合素質。

  二、工作方面

  1、電話方面:對待上級部門的來電,問清什麼事,什麼要求,及時向領導彙報。對待北京的來電,問清什麼事,都是讓他們透過QQ號發郵箱給我,節儉了傳真紙。對待其他單位或個人來電,問清什麼事,禮貌回答,和單位相關的事情及時向部門領導彙報。通知開會,每次都是按照領導的要求及時準確地通知。通知各縣(市)上報材料,每次都是先把檔案看清楚,準確地回答各縣(市)的凝問。

  2、接待方面:始終堅持禮貌禮貌待客,做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,為單位樹立了良好形象。用心做好接待客人的後勤工作,確保客人的食宿和考察等。

  3、協助方面:服從局領導和部門領導安排,用心協助文秘、人事等相關工作;其他單位每次使用我們單位的大廳,按照部門領導的安排用心協助,保障了衛生環境,安全等。

  4、外出方面:注意自身安全,禮貌問事,仔細聽別人講檔案的要求和目的,不明白的事情,及時給相關負責人打電話問清,有效地落實了工作任務。

  5,其它方面:實事求是,從不亂說話,亂造謠。始終堅持以人為本的原則

  三、下一步工作計劃

  (一)用心及時落實局領導和部門領導安排的工作任務。

  (二)全力協助部門領導的工作。

  (三)繼續加強學習和實踐,提高辦事效率,加強溝通潛力。

  (四)維護社會穩定,加強民族團結。

  (五)嚴格遵守單位規章制度。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇11

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。20xx年x月,我來到公司技術管理部工作,近x個月以來,在部門主管以及同事們的支援和幫助下,我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

  一、工作亮點

  1、 自從x月份檢修期間接手汽油加氫裝置以來,積極學習汽油加氫工藝技術,利用檢修機會對裝置的原理、裝置構造進行了系統學習;同時一段加氫催化劑再生,與催化劑研製廠家進行技術交流,學習了催化劑很多知識;檢修期間著重對醚化改造預留口進行跟蹤落實,為後續醚化系統改造打下良好基礎;

  2、 自從x月份開始接手碳五分離裝置以來,首先面臨的問題就是異戊烷大罐腐蝕不合格,並且微水含量高,而在裝置內取樣合格;針對此種情況組織多次討論會,制定措施每個部門都進行監控、調整,在生產裝置內製定了《碳五分離波動調整方案》,在各個涉及部門制定了《異戊烷含水控制措施》,從源頭和進罐過程及時有效的控制,確保產品合格。自x月中旬至今,沒有再次出現因大罐不合格影響產品出庫現象;

  3、 積極解決裝置上存在問題,針對夏天空冷負荷大,冷後溫度高,收率低的情況,提出解決方案,制定了《預分餾塔頂回流罐防超溫方案》,透過調整達到預期效果,方案推廣至全公司執行;

  4、 積極推動技術管理工作:成功組織公司級技術考試,參加人數xx人,xx人參加補考,一次透過率達到90%,透過此次考試對人員的技能水平進行了摸底,為下一步的技術培訓工作提供依據;工藝檢查制度改革,由每月的定期檢查改為不定期抽查,改革後不僅減少會議頻次和溝通成本,還能使部門、車間每時每刻感受到“壓力”,促使車間根本上做好工藝管理,而不是應付檢查;

  5、 積極搜尋新技術:20xx年搜尋新技術x項,組織技術交流x次。透過交流對現有先進技術進行了學習,在以後的工作中一定會用到,不放棄每次交流和學習的機會,充實和完善自己;

  二、工作不足

  1、自己掌握的知識過於單一,對於制氫裝置很熟悉,但別的裝置只知道其一不知其二,學習起來不知從何處下手;特別是與別人交流時,說個字母代號就不知道是什麼意思,知識面狹窄;

  2、工作經驗不足,工作效率低。換了工作崗位後,工作方式沒有及時改變,那些事是自己該做的,那些事是別人幫助做的,分不清楚,接的工作後雖然很急,也做了很多,但是效率不高,特別是接手醚化專案後,組織工作做的不夠好;

  3、時間統籌做的不夠好,工作計劃性不強。工作,特別是難做的工作總是找藉口往後推,不想辦法解決,非要等到時間節點快要到時才著急做,這樣急急火火的做每次都做的不到位,而不是有計劃、有重點的做;

  4、缺少學習熱情,儘管知道學習的重要性,但還是靜不下心來學習,一到學習的時間就想別的事情、工作,導致分神,學習精力不集中。

  三、20xx年規劃

  1、加強自身能力提高,拓寬知識面,做到各種知識有效串通,汽油加氫裝置、碳五分離裝置、煉油廢水裝置做到精通,其他裝置做到熟悉,裡面技術要熟悉;

  2、做好技術管理工作,技術管理工作做到井井有條,制度完善,有據可查,獎罰分明;助劑管理還是重點,同時做好各裝置總結,能耗對比,及時發現問題,處理裝置存在問題;

  3、相比20xx年要有所提高,不在單單是領導直道哪裡,咱就幹到哪裡,而是做到替系統、替部門分擔壓力,擔當責任,做好做優自己;

  4、提高工作效率,敢於創新,持續學習引進新技術,節能降耗,為公司創造出價值。

  在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇12

  學校衛生工作是學校教育教學管理工作的重要組成部分。它關係到學生的身心是否正常發展,能否快樂學習和健康成長。為此,我校從“學生健康第一”的角度出發,緊緊圍繞《學校衛生工作條例》,對全體師生規範地進行了衛生安全知識的教育,學校衛生工作水平得到了很大的提高。現將我校衛生安全工作情況彙報如下:

  一、明確職責,增強責任感

  為了切實做好衛生安全工作,我校成立了以李金晶校長為組長的衛生工作領導組。學校齊抓共管,有效地開展了學校衛生安全工作。

  二、建立制度,落實責任制

  在校衛生工作領導組的領導下,學校德育處和少先隊建立了一系列的衛生管理制度。全體師生人人參加衛生工作,責任包乾到人。各班、各處衛生定人承包,校園劃分成若干個衛生責任區,責任到班,責任到人。領導組定期對各衛生包乾責任區的衛生開展檢查評比,並計算成績後每週張榜公佈,分管衛生安全工作的副校長每天檢查督促。學校的衛生工作與教師、班級、學生的評優工作掛起鉤來。

  三、定期檢查,及時整改

  開學和每週,組織人員定期檢查,發現衛生安全隱患及時整改。在學校經費相對緊張的情況下,清理了校園的管道、廁所等衛生裝置、設施。更換各種破損的衛生裝置。購置大量的掃把、畚箕、拖把等。後勤部門每天都例行檢查衛生裝置的執行情況,及時消除衛生安全隱患。

  四、加強宣傳,認真教育

  學校執行新課程計劃,每班每週開設三節體育課與健康教育課,使學生從小受到良好的健康教育。德育處紮實開展學生養成教育,利用黑板報、宣傳欄等形式廣泛深入地開展衛生習慣、衛生安全知識、傳染病預防知識等的教育,形成了無處不在、無時不有的衛生安全知識教育網路,並且結合社會主義榮辱觀教育,讓學生明白講衛生光榮,不講衛生可恥的道理。我校召開了廣播會,利用國旗下講話的契機,向全體師生宣講了預防此病的重要性,同時利用專欄進行了宣傳,要求各班主任老師要召開班會,強化學生講衛生的意識。

  五、人人動手,齊抓共管

  衛生工作的好壞不僅反映了學校的形象,更直接影響著廣大師生的身體健康。為了切實抓好衛生工作,全體師生認識到位,行動到位,人人齊動手,共同創造校園衛生新局面。校長親自抓,帶頭以身作則,率先垂範。走進校園,你經常會看見師生共同打掃衛生,清理垃圾的身影。

  我校在衛生工作方面做了一定的工作,取得了一定的成績。我們將繼續努力,爭取更大的成績。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇13

  我經過這一學年的學習,自我專業文化水平有所提高,並且不斷更新了知識,更新了教育觀念,優化了課堂教學,使自我的教育教學工作,及教學水平更上了一個新的臺階,現將本學期個人成長專業發展總結如下:

  一、提高認識,加強職責感和緊迫感

  新世紀的教師,應具有高尚的師德和良好的心理素質,具有精湛的教學技藝,創造性的從事教育教學工作,以此完善、發展自我。然而教師專業本事既是提高教育質量的關鍵,也是制約教育質量的瓶頸。所以,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。本學期,我認真的備課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發揮學生的主體作用。對階段規劃和措施我認真對待,不斷反思,不斷更新教育觀念,腳踏實地做好本職工作。

  二、不斷最佳化課堂教學,構成了自我的教學風格。

  在本學期的教學工作中,我深深地認識到:僅有不斷充實自我,不斷迎接挑戰,認真過好每一天,才會取得更大的提高。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業,我認認真真做好每一件工作。

  三、豐富專業知識,加強業務學習

  1、加強專業本事的培養,促進知識結構的發展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課餘時間加強專業知識的學習,開展互助活動,多聽課,學習經驗豐富的教師先進之處,運用於教學。

  2、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高自我的教研本事。

  3、認真參加學區以及學校的教研活動,多聽課,多學習。

  四、依照發展目標完善自我。

  依照發展目標不斷完善自我,這樣,在教學工作中,使我積累了不少的教學經驗,努力成為成熟期教師,並向學者型教師轉型。在教學中不斷反思,經過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時構成自我對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。經過反思,不斷更新教育觀念,應對改革中出現的新問題、新挑戰,提升教學水平,同時,構成自我對教育現象、教學問題的獨立思考和見解。

  總之,由於學校領導的重視,教師的進取性高,學校的文化氛圍濃厚,以及各級各部門的耐心幫忙,促使了自我的成長及專業的發展。

  專業技術人員年度考核表個人總結 篇14

  一年來,本人在思想上嚴於律己,時時以一個人民教師的身份來約束自我,鞭策自我,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造本事。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自我的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

  一、教育教學工作:

  在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作本事有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,並確立以學生為主體,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造本事,從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的本事不斷得到提高。

  認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前。安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

  此外,在教學中我十分注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知本事,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,並結合本民族文化資料進行文學創作,取得很好的效果。

  二、其他方面:

  在課餘時間裡,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創立了個人部落格,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同提高,還豐富了業餘生活。

  三、努力方向:

  在新的一年中,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出自我的貢獻。

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