小學財務室的年度個人總結

小學財務室的年度個人總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編精心整理的小學財務室的年度個人總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  所做的工作

  一、勤於學習,融會貫通,提高自身素質

  知識是無邊的海洋,而我們人的一生所能學到的知識相以於這片海洋來說,是那麼渺小。因而,我們要儘可能多地利用時間來學習,只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習,與黨的路線政策保持一致,堅持全面貫徹黨的'教育方針,進一步增強了自己為人師表的責任感,注重學習教育教學理論、科學文化知識,更新觀念、擴大自己的知識面。自九三年以來先後參加大專、本科自學考試,現已本科畢業。根據學校財務發展的狀況和外界形勢的發展,也為了使自己在專業知識方面懂得更多一些,站得更高一些,兩年前我給自己定了一個目標——參加了全國會計中級職稱的培訓和考試,20xx年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無止境”,在學習上我會更加努力。

  二、強化單位財務管理,以服務為導向,多辦實事

  我夏溪中心小學各校的財務自1999年元月1日起就實行了全鎮小學一本帳管理,實行事業單位預算外資金收支兩條線管理。在執行過程中,嚴格執行會計制度,搞好會計核算,督促收入進度,嚴格控制支出,在全體教師的配合下,確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

  在學校工作中,教學是主導的,財務是從屬的,但財務決不是消極從屬於教學,它反過來又是保證和促進教學的重要條件,我們會計室能密切配合教導處、總務處,從教學實際出發,積極地為教學服務,對各項財務開支,只要有利於教學的,就千方百計地支援。在資金上保證教學需要,並不意味著“有求必應”,要多少給多少,而是把保證教學需要和發揮資金最佳效果結合起來,做到少花錢,多辦事,辦好事。

  踏踏實實做好本職工作,實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的後勤服務工作。工資統發校對工資、增資、養老保險、失業保險、醫療保險、住房公積金、校務公開、等工作,耐心細緻地做好工作。這些繁瑣、複雜的工作光靠我一個人是不可能完成的,它之所以能夠完成靠的就是大家的支援和幫助。我在搞好本職工作的同時,還協助其他部門做好後勤服務工作。前階段進行的20xx年度學校財務考核的工作,我校取得了可喜的成績,這與我們全體教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支援,並希望大家能一如既往地支援財務工作。我相信只要我們團結一致,堅持財務制度,按規矩辦事,20xx年的財務考核我們會站得更高。

  不足之處

  對自己工作總結的目的就是找出不足之處,以便在今後的工作中加以改進,使工作做得更好。

  一、在年級組、會計室管理中,有時不注意自己的工作方式,態度不好,在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

  二、在年級組管理中我沒能很好地深入課堂,未能完成好聽課任務。

  在今後的工作中,我將改進工作方法,進一步增強服務意識,還是那句話“踏踏實實做好本職工作,實實在在為教師多辦實事。”

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