護士年度考核登記表個人總結範文(精選5篇)

護士年度考核登記表個人總結範文(精選5篇)

  總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家收集的護士年度考核登記表個人總結範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  護士年度考核登記表個人總結1

  20xx年在院領導及上級職能科室的正確領導下,在院後勤等行政部門的幫助下,在科室全體醫護人員的支援下,認真完成了20xx年度的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今後的努力方向彙報如下:

  一、加強思想政治學習,提高自身素質。

  本人在思想上,能夠認真貫徹黨的基本路線、方針和政策,主動透過報紙、雜誌、書籍等方式積極學習《廉政準則》等政治理論,嚴格按照《廉政準則》中的52個“不準”要求自己,並認真撰寫心得體會和學習筆記,使自身思想政治素質有了很大提高,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時,重點加強了工作業務知識和法律法規的學習,為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。

  二、恪盡職守,認真作好本職工作。

  1、科學合理的排班,培養護理人員的全面素質。

  本科室護理人員基本長期從事固定崗位工作,都能很好地完成自己的本職工作,但是如因工作人員病假、事假等原因出現崗位空缺時,很難有比較合適人員進行填充,在20xx年8月科室工作人員配備充足的情況下,有針對性在一部分工作人員中進行輪崗,熟悉其他崗位的工作,為個科室醫療護理工作的順利開展做好了鋪墊,同時,也全面提高了護理人員的整體素質。

  2、夯實基礎護理,提供優質服務。

  積極響應“優質護理服務示範工程”建立活動,積極組織科室護理人員學習、落實衛生部下發的《住院患者基礎護理服務專案》、《基礎護理服務工作規範》等有關檔案,牢固樹立服務意識,由被動式服務轉變為主動服務、在護理工作中創造性開展工作,始終以病人為中心,落實基礎護理,為病區患者提供安全、優質、滿意的護理服務

  3、建立檢查考核制度,強化質量控制。

  在科室成立了以我為組長的護理質量控制小組,每週有針對性對護理工作開展護理質量自查,建立健全了各項管理制度和考核制度,細化了護理人員的考核細則,每月進行一次彙總並在科室排名,對於排名在前兩名和後兩名的人員根據管理細則給予相應的獎勵和處罰,各項檢查考核制度的建立,進一步的調動了護理人員在工作中相互追趕、比拼的積極性,除此之外,護理質量也得到了進一步的提高。

  4、積極開展康復活動,落實全程康復理念。

  根據科室患者的實際情況,在科室內開展豐富多彩的康復工娛療活動,主動深入患者聽取患者意見,與患者一起制定康復活動計劃,定期在患者中開展康復技能競賽、生活自理能力訓練等活動。20xx年3月外出學習回來後,與工作人員一起商討學習心得,在科內順利開展了對精神發育遲滯、老年痴呆等患者的模型、數字、字母等康復訓練專案,這些專案的開展對患者的治療、康復起到了積極的作用,縮短了患者住院時間,改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復科的現狀,為病區承擔工娛治療做出了初步的嘗試,同時,也全面落實了患者自入院到出院的全程康復治療理念。

  三、工作中的不足

  1、工作的方式方法不夠得當,在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,導致計劃中的工作有未按時落實現象。

  2、工作中大多隻是簡單的執行任務和做好常規性工作,缺少創新精神和意識。

  3、基礎理論知識不足,不能夠滿足臨床需要。

  四、下一步工作打算

  1、加強精神專科知識的學習,努力掌握專業技能。

  2、進一步加大科室管理力度,狠抓基礎護理、護患溝通、健康宣教等工作,為爭創市級重點專科、專科醫院等級評審等工作做好準備。

  3、在和做好常規臨床護理工作的同時,積極探索新知識、新業務、新技能,有創造性的開展工作。

  總之,一年來,我和科主任及全體科室醫護人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫院大局為重,內強素質,外樹形象,不斷提高醫療護理水平,切實為病提供優質的護理服務。在今後的工作中,我會不斷努力,積極進取,為病區的發展,醫院的繁榮發揮更大的作用。

  護士年度考核登記表個人總結2

  一年已經過去了,在一年裡,我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導佈置的各項護理工作,現總結如下:

  一、加強自我廉潔自律教育和職業道德教育

  是否廉潔自律和職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓後,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點,透過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。發揮護士的主動精神,在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己,以便真正培養自己的道德品質。

  二、注意護士職業形象

  在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參於醫院組織的學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每週二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓

  練,在護理部組織的每次技術操做考試中,均取得優異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

  三、努力工作,按時完成工作任務

  過去的一年,我為了搞好工作,服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改進和提高的地方。在已經過去的一年裡,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支援。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

  護士年度考核登記表個人總結3

  忙忙碌碌的度過了這一年,很多計劃好的事情都沒能做完,這一年就這麼結束時了。說起來,還是有些遺憾的。但是生活在不斷的變化,我也不能總是盯著過去的不足不放。看看自己的進步,檢討一下自己的不足,準備好一切就要開始向前看了!

  為此,我現在對自己這一年來的工作情況進行一個總結,相信在未來這些都會幫助自己有更大的進步!我在2020年的工作總結如下:

  一、個人工作情況

  作為一名xx科室的護士,我在工作上努力的盡職盡責。我不知道什麼是最好,但是我在努力的付出自己的努力去讓自己靠近最好。儘管許多的地方依舊比不上優秀的同事出色,但是我也有努力的讓自己能做的好一點,更仔細一點。

  一年來,我在工作的中盡心盡責的責任。細心的照顧病患,嚴謹的按照時間安排去做好換藥等護理工作。並且,爭取做到人性化服務。在這一年來,我積極的學習和人交流的技巧,認真的傾聽患者們的話和要求,並積極的在護理的工作中給他們鼓勵,配他們說說話,關心他們的身體和心理狀況。

  當然,我也不忘自己是一名醫務人員,在工作內外都認真的強化自己,讓自己在工作中能有更大的進步。我還積極的向護士長請教,認真的學習護士長教導的各種經驗,並在練習後積極的運用起來,增強了個人的護理能力。

  二、個人的工作感受

  今年的工作的非常的忙碌,尤其是年初的這段時間,但是我一直堅持著自己的信念。並堅持著做好自己的工作,相信未來一定會更好。卻是,現在的我得到了不少的成長,但是我也認識到了更多的問題!我明白,及時有了成長,那也只是說明我還有更多的問題需要我去解決,去改變!而這一切都需要我挺起胸膛繼續在“白衣天使”這條道路上走下去,我也正在這麼做。

  三、未來的展望

  經過這一年的工作,我對自己也有不少的看法,在下一年的工作中我會慢慢的改變自己的問題,並試著改變自己的工作態度。帶著更加熱情,更加積極的態度去面對病人們。希望自己的'積極能給他們減輕些許的病痛。當然,在工作中我也會繼續努力的,我會讓自己成為一名真正出色的護士!

  護士年度考核登記表個人總結4

  在眼科工作的這一年,是我作為眼科護士工作的頭一年,我也是在這一年的眼科護理工作當中學到很多眼科護理方面的知識,和學校的相比,實際的操作讓我更加的懂得想要做好眼科的護士並不是那麼的容易,而且在工作之中,我也是進步很大,提升很快,從開始的不太熟悉,和不太敢操作到現在也是得到醫生的稱讚和病人的肯定,我也是要對我在眼科工作的這一年的護理工作去總結如下:

  一、個人成長方面

  從進入眼科,跟著帶我的護士同事一起工作,我在這一年的`成長是讓我自己都很驚訝的,在學校學到很多都是理論的知識,也有一些實操,但是和真正的工作相比,還是有一些差異,而且病人的情況也是每個病人都不一樣的,要去護理也是需要我們有各種方法和技巧,和病人的溝通也是特別的重要,有些病人覺得你是個新人,就不願意你來護理,或者有些病人的配合度也不是那麼的高,總是會有一些要求,所以作為護士,我們做好工作的同時也是需要多去學習眼科護理,跟其他的護理同事學習,從他們的眼科護理經驗裡瞭解如何的去對待病人,做好護理,一些病人的情況,以前在學校是不清楚的,也是要及時的去問醫生,問護士長,瞭解清楚再去操作,我也是抱著嚴謹的態度去工作,去學,讓自己能有更大的收穫,這一年來我也是學到很多,讓自己的工作能做好。

  二、眼科工作方面

  歷經一年的工作,在工作中不斷的學,我的工作也是做得很熟練,一些基本的護理操作可以說非常的熟練,和病人的溝通,和其他護士的交接,我都是可以順利的做好,讓病人滿意,讓護士長肯定我的工作,和醫生的配合,也是可以進行的很順利,在工作中,我不斷的對自己的工作去進行總結,每天下班之後,我都會覆盤我的工作,哪些做得不好的地方,我都是在努力的去改進,讓自己能在今後的一個工作中做好,一點點的進步,一次次的改進也是讓我明白,做好一名優秀的眼科護士,真的需要自己眼科護理工作中不斷地總結,不斷的最佳化自己的眼科護理工作方法。

  當然我還是有不足的地方,做事情也依舊沒有老護士那麼熟練,自己的工作經驗也是需要繼續的去提升,既然做了護士的工作,那麼我只有不斷的提升自己的護理能力,讓自己變優秀。

  護士年度考核登記表個人總結5

  20XX年,在院領導和護理部主任的領導下,在本科護士長的指導下,立足本職工作,愛崗敬業,廉潔奉公。嚴格執行各項工作制度,對待工作認真負責,以醫德規範為行為準則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時刻苦鑽研業務知識,努力提高自身業務素質,在掌握專業理論知識的同時積極學習新技術、新知識,並能做到學以致用,以最優良的服務態度,最優質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法,與同事團結協作,較好地完成工作任務。無發生差錯事故。

  做為一名急診科護士長,我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務,以快捷、高效、優質的急救醫療服務,充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長,提高了全院醫務人員的工作積極性。

  一、加強思想政治教育,營造團結和諧氛圍

  在20xx年度,急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規,自覺遵守醫院和科室的各項規章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,不斷提高思想道德教育修養,力爭文明行醫,優質服務,做到小事講風格,大事講原則。工作中互相支援,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫院的各項工作任務。

  二、加強業務技術培訓,提高應急搶救能力

  急診科護士處處以“質量管理年標準”、“全國醫療萬里行”檢查標準為準繩,加強急診科的醫療護理質量建設,以醫療護理核心制度為重點,認真執行了各項操作規程和搶救工作流程,嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃,定期對急救隊員進行業務學習及急救技術的培訓,在科室形成了良好的學習風氣,認真鑽研業務,互相交流、互相促進,從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術,如心肺復甦術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術,進一步提高了急救隊員的急診急救能力,對科室醫療和護理質量進行檢查、質控、培訓、考核、督導,嚴格醫療護理文書書寫規範,嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規範開展急診搶救工作,做到防醫療差錯、防醫療事故於未然,杜絕醫療行為過程中的麻痺思想。

  在“120”急救工作中,我們堅決服從“120”指揮中心的排程,做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現場。始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救裝置處於應急備用功能狀態,在“120”院前急救及院內急救搶救過程中,從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區居民的生命安全。

  三、加強科室護理管理,做好急診工作中的醫院感染管理工作

  在急診搶救工作中,加強醫院感染管理,有效預防和控制醫院感染,提高醫療護理質量,保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規範,嚴格執行操作規程和工作標準,防止傳染病的傳播,做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理,嚴防院內交叉感染。

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