街道年度教育工作總結(精選12篇)

街道年度教育工作總結(精選12篇)

  忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,制定一份工作總結吧。那麼寫工作總結真的很難嗎?以下是小編收集整理的街道年度教育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  街道年度教育工作總結 篇1

  1.廣泛組織文化活動,豐富轄區群眾的文化生活

  抓好本級海享舞臺。結合傳統節日和重要紀念活動,廣泛組織基層業餘文藝團隊開展形式多樣的舞臺展演和廣場文藝活動。截止目前,已舉辦本級海享舞臺文藝展演活動17場,區級1海享舞臺文藝展演活動1場,其中《中國夢勞動美》企業優秀文藝節目展及《羊年迎新文藝晚會》等專場演出,職工群眾參與度高,區域內影響大,有效推動了區域群眾文化的繁榮發展。抓好“送戲下鄉”文化惠民活動。根據20xx年區文體局對基層街道“送戲下鄉”文化惠民工作的要求,文化站結合街道自身的實際,先後在渡頭社群、蔣家、沙頭村拆遷安置小區等區送去了20場戲劇惠民展演活動。5月上旬,應渡頭社群老年協會的要求,又在該社群安排為期20天的寧波蛟川走書說唱表演,受到了老年朋友們的歡迎。抓好區內外的各大文體活動和文藝賽事。先後參加了全區女子健美操舞展演、“霞浦”杯象棋大賽、區群眾文藝調演小品比賽、區排舞大賽和省第二屆文化禮堂鄉村排舞大賽,在區排舞大賽中獲得銀獎、小品比賽中獲得表演、創作雙金獎。街道文化站還舉辦了首屆區書畫聯盟佳作巡迴展。

  2.積極開展“文化走親”交流活動,加強業餘文化隊伍建設

  根據年初關於開展“文化走親”交流活動的計劃和安排,上半年文化站率街道社群文藝隊先後與寧波江東幸福苑社群、小港下邵社群等單位開展了“文化走親”互動交流展演5次。透過這種相互間的交流互動,不僅開拓了基層文藝團隊的視野,提高了團隊整體的表演技能,而且還增進了相互間的瞭解和友誼,更促進了自身的隊伍建設。

  3.大力開展全民健身體育活動,推進區域群眾性體育事業發展

  按照20xx年體育工作的計劃和安排,上半年文化站攜手青峙社群、蔚鬥社群及街道總工會,分別舉辦了“青峙杯”籃球聯賽、第三屆職工羽毛球大賽和第二屆職工乒乓球比賽。透過以上多項體育賽事,不僅激發了區域職工群眾奮勇爭先的拼搏精神,也進一步推進了全民健身活動的開展。此外,根據今年我區學校體育資源向社會開放的要求,文化站與轄區內的兩所學校及三個社群進行了積極的協商和溝通,達成了開放場所健身點和相關的管理事項。目前,已辦理文體活動卡160多張,兩所學校的體育資源向社會開放的工作已步入正常軌道。

  4.積極抓好轄區文化市場監管工作,不斷提升城區文明形象

  根據區文化市場監管的工作目標和要求,文化站帶領文化市場協管員除積極主動加強日常的公共場所巡查外,在每個重要的節假日到來之際,還會同街道安監部門開展安全生產和消防安全聯合檢查。截止目前,已開展聯合檢查4次,巡查夜查10次。透過以上常態化的巡查和多部門的聯查,規範了文化市場的文明經營秩序,極大地提高了文化市場經營者的安全防範責任意識。

  5.強化文保隊伍建設,努力提升文保管理水平

  根據省市區文保管理要求,街道認真做好文物點的保護工作。一是對原有隊員作出重新調整,新增責任文保員1名。二是嚴格文保管理制度,加強區域文保點的巡查力度,做到及時發現問題並上報處理。三是對蔚鬥小學舊址存在的消防安全隱患進行整改,對房屋進行維護管理,並落實節假日人員值班制度。

  街道年度教育工作總結 篇2

  20XX年街道教育辦在市教育局的正確領導下,在街道黨委的支援下,取得了不俗的辦學佳績。各學校在教育質量,校園文化建設,師資力量等方面都有了較大進步,我們街道還被市教育局評為“教育強鎮”。

  一、常規工作

  1、抓好思想政治建設加強政治理論學習

  組織校長、教職工認真學習市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(XXXX—XXXX年)》,學習新修訂的《教師職業道德規範》和《義務教育法》等教育政策法規。教育辦、學校保證每週政治學習不少於一次,做到學習有計劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。

  2、以西安世園會為契機,加大宣傳教育,開展形式多樣的德育實踐活動,廣泛動員師生支援、參與、服務、奉獻世園會,如“我為世園做貢獻”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園後感徵文”等活動,收到較好的教育效果。充分發揮少先隊組織的作用,開展了豐富多彩、趣味性強的主題活動,推進德育工作再上新臺階。

  3、採取請進來、走出去的方式提高校級領導的管理水平。本年度我們舉辦了校級中層領導的展示課,轄區9所小學的XX名教學主管人員進行了課堂教學展示,特意邀請了教師進修學校的教學專家對活動的開展進行了,有效提高了教學及管理水平。XXXX年5月19日組織中層領導赴東城一小、二小及白鹿原中心小學進行了校園文化建設方面的專題學習,受到兄弟單位的熱情歡迎。5月22日組織所有校長赴曲江國際展覽中心參觀了現代教育裝置展覽。我們積極主動的學習行為也受到了各級領導的充分肯定。

  4、堅持教育教學是中心工作,做到常抓常新

  我們採取了得力措施強化教學常規管理和目標管理,明確每月的重點工作,提前安排好一週的工作任務,做到分步驟、分階段、有計劃的實施教學。

  (1)、堅持每學期各2次的教學工作和學校工作檢查和指導,堅持包校人員隨時下校檢查,堅持進行半年和全年時段的學校工作彙報,做到了及時發現問題、解決問題,做到了工作中取長補短、相互學習。

  (2)、每學期都在全體教師中開展了課堂教學評比工作,在教師中掀起了教學業務“樹典型、學先進”的高潮,評比出轄區的教學能手、教學骨幹,為全體教師樹立學習的榜樣,為教師的可持續發展提供不竭動力。

  (3)、針對農村孩子英語學習較為薄弱的缺點,舉辦了英語口語大賽,讓孩子們透過情景劇表演的形式提高學習英語的興趣,也為各校展現英語教學成果提供平臺。還舉辦了學生寫作能力和數學應用技能展示活動,進一步激發優等生的學習潛力和提升發展空間。

  (4)、開展了“秋季小學生運動會”,轄區144名學生作為運動員代表本校展開了XX個專案的角逐。運動會設定了60米、XX0米、800米、擲實心球等傳統體育專案,還設定了滾輪胎、夾乒乓球等趣味運動專案,讓學生在普及體育活動、增強體質的基礎上,充分感受運動的樂趣。這也是教育辦積極實施素質教育,開展陽光體育活動的重要舉措。

  5、採取積極措施,做好校園安保工作

  安全是學校常抓不懈的工作,可以說警鐘常鳴。教育辦除了經常深入各校就安全工作進行檢查、督導外,還透過層層簽訂安全工作責任書、下發安全工作要求、安全教育周、安全工作月報表等形式緊抓安全工作。各學校能嚴格門禁制度,積極開展矛盾的排查工作,能利用各種集會場合和透過給家長的一封信活動對學生進行安全教育和自我保護教育,都能每學期進行一次緊急疏散演練,加強了值班工作,堅持領導帶班、值班人員晚上校園巡視,做到及時發現並排除各種隱患。

  高度重視幼兒園安全工作,特別是嚴管幼兒園校車安全。在發生多起園車接送事故的形勢下,我們召開幼兒園安全工作會議,提出嚴格要求,又邀請交警十大隊何警官對轄區所有的園車進行了詳細地檢查,對園車司機進行了培訓和警示教育,確保轄區幼兒的接送安全。教育辦在對各校考核中,繼續實行安全工作一票否決制。

  6、積極實施教師業務能力提升培訓工程

  本年度,我們組織教師在日常學習之外,能積極主動地走出去,參與市、區級的培訓及講座。先後派出XX0餘名教師參加了任小艾專家講座、學科培訓、農村教師專項培訓、省農村教師遠端培訓、農村小學薄弱學科培訓等。此外,還採取請進來的方式,特邀我區特級教師張燕霞做了關於小學生學習心理諮詢研究的專題。從XXXX年XX月30日起,還對轄區XX0名從事幼兒教育人員進行了“人人技能工程”培訓。本次培訓由區職教中心承擔培訓的師資力量,培訓內容涉及幼兒教育心理諮詢學、手工製作、律動、舞蹈等部分,每部分為18課時,共計72課時。預計於XX12年5月完成培訓。

  以上培訓從一定程度上開拓了大家的視野與思路,為我轄區教育發展奠定了人力基礎。

  7、利用暑期,開展了校舍的維修及設施的更換工作。漕渠小學、太白廟小學花費70餘萬元進行了改建、加固校舍工程,漕渠小學另花費12萬元實現了前院800平方米的硬化。水流中心小學花費14萬元進行了的黑板更新、教室刷白、牆裙貼磁、食堂改造工程。各校均於8月XX日前完成了所有建設任務,保證了新學年的順利開學。

  二、亮點工作

  1、中心幼兒園環境創設工作卓有成效

  XXXX年中心幼兒園的建成與開園受到了各方的關注,XXXX年我們把工作重點調整到園內的環境創設及園內文化建設工作上來。利用暑期,在由西京醫院幼兒園、五棉幼兒園、區幼兒園組成的專家指導組的指導、幫助下,教育辦及園內所有人員放棄休息時間,花費整整2個月的時間、投資30萬元換來了脫胎換骨的變化。為孩子們精心打造了“成長體驗樂園”,樂園內設有戲水池、養殖園、種植園、玩泥區、嬉沙區等,讓孩子透過各種活動體驗,培養其動手、思考、觀察的能力。本次改造極大地豐富了幼兒園的教育內容,使農村兒童不僅受到了和城市孩子一樣的科學教育,而且能讓孩子在濃郁的鄉土特色教育中更加激發熱愛家鄉的感情。

  今年9月4日,我們作為灞橋區唯一一所接待點,成功接待了全國學前教育三年計劃推進工作會議視察團的領導,受到了熱情的讚揚。這是新合教育史上前所未有的盛事。9月5日,《西安日報》就此事做了專題報道。

  我們的辦園行為受到各方的密切關注,不斷有兄弟單位前來參觀學習。XXXX年XX月4日,藍田縣教育局黃申局長親自帶領轄區50餘名幼兒園園長一行來我們中心園進行了農村幼兒園建設及幼兒教育工作等方面的交流學習,15日又迎接了席王街道辦幼兒園園長一行的參觀學習。

  2、突破傳統教研模式建立網路教研平臺

  教育辦針對轄區面積大、學校分佈零散、人力資源不均衡的特點,加大投資、大膽創新,開創了網路教研平臺,突破了傳統教研模式的侷限性,大大提高教研效果和效率,促進了教師隊伍的整體提升。五月份投入了人力、物力、財力探索並實踐了網路教研平臺建立的可行性,七月份為七所完全小學配套了電腦、耳機、話筒、攝像頭各3套,拉通寬頻,九月份正式開通了“好視通”影片軟體。七所學校可同時線上使用七個視窗進行影片研討,將轄區所有同課老師融入一個教研組,使180名教師不出校門就可參與到研討中,真正實現了教學新資訊、新思想的快速傳達和教研資源的共享。截止目前透過網路教研平臺已經進行了語文、數學、綜合科等科目、1—6年級全覆蓋的12次專題研究,以後還計劃利用該平臺進行全體教師參與的優質課的觀摩、評比。網路教研平臺的開通和使用,為農村學校打開了一片教研新天地,為教師隊伍素質的整體提升開創了新途徑。

  3、隆重舉辦了“新合街道教育系統慶‘六一文藝匯演暨表彰大會”。

  我們特邀教育局周副局長、人事科王科長及轄區各村兩委會領導和廣大學生家長參與了大會。大會中對本學年度在德育教育工作中成績優異的師生進行了表彰,然後由師生進行了文藝表演,各校編排的文藝節目精彩紛呈。本次大會是我轄區德育教育、藝術教育成績的一次較好展示,受到教育局、及廣大家長的一致好評。

  4、熱烈慶祝第29屆教師節,將新合轄區尊師重教的風尚推向高潮。

  9月8日,新合街道辦召開了慶祝暨表彰大會,對XX名先進教育工作者、骨幹教師和優秀教師進行了表彰獎勵,獎勵金額共計4萬元,是教育獎勵歷年之首,還拿出2萬元為全體教師購買了節日慰問品。這是新合街道在加大教育投入,不斷改善辦學條件,著力最佳化教師隊伍,相繼完成農村標準化寄宿校建設和公辦幼兒園建設後的一次表彰大會,更是全街道倡導和弘揚“尊師重教”的良好社會道德風尚的重大體現。

  5、農村標準化建設工程已順利開工

  經過多方積極爭取和協調,我轄區黨家小學的農村標準化建設工程已立項,這是全灞橋區唯一一個市級農村學校建設專案,預計投入資金700萬元改造學校整體面貌。目前,規劃圖已經過稽核,招標已完成,前期的租地及鏟青工作投入了40萬元,也已順利完成。工隊進駐學校,XX月27日開工儀式順利舉行。我們為此成立了專項工作組織機構,配備了專門的人力,確保工程保質保量的完成,為轄區孩子再創一個優質的學習生活環境。

  回顧一年的工作,有成績也有不足,更有前進的動力和方向,我們將一如既往地做到與時俱進、開拓創新,爭取更大的成績。

  街道年度教育工作總結 篇3

  在實際工作中,總結是一面鏡子。沒有總結就沒有進步,透過總結可以全面剖析工作任務完成情況、工作質量和效率、面臨的形勢和任務等,

  從而為以後的工作提供決策依據。在鎮黨委的指引下,社群以科學發展觀總攬全域性,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞促進經濟發展和力保社會安穩的大局,以建立安全生產長效模式為目標,全面落實安全生產責任制,著力抓好安全生產各項工作的落實,大力夯實監管基礎工作,狠抓事故隱患整改,有力地遏制了重特大事故的發生,力保了社群安全生產形勢安穩。

  一、排查安全生產重點,做好專項整治工作

  建設工地安全檢討依據社群現階段二期建設任務較重的特點,社群多次組織人員對各個開工的建設工地進行安全宣傳工作,使各建設單位的現場負責人在開工伊始階段就有把安全視作頭等大事的意識,對自家的員工多進行安全培訓,避免建設安全事故的發生。下一步我們急需要做的一項工作是與各建設單位簽署《安全責任狀》,明白各個施工現場的安全責任人,建立完善的系統以增強安全生產工作。

  二、加大宣傳力度,普及安全知識 重抓安全文化和宣傳工作。一是開展了安全宣傳諮詢日活動,設立宣傳展板、散發宣傳材料500餘張、 接收群眾諮詢60餘人次。二是加強社會輿論氣氛。繼續增強對外宣傳,在本轄區內重要幹道和人員密集地方懸掛橫幅, 真真做到“預防為主、綜合治理”。 三是加強安全生產教育宣傳如企業安全生產現狀及隱患排查治理工作、開展防震減災宣傳活動和乘人電梯安全專項檢討活動等一些工作和任務都以順利完成。營造“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氣氛,使廣大經營戶逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍,進一步昇華到我會安全”的境界,為本社群安全生產奠定了基礎。

  街道年度教育工作總結 篇4

  上半年,城北街道的社群教育工作以建立國家級社群教育實驗區為契機,堅持以人為本,樹立終身學習教育觀念,建立與經濟和社會發展相適應的終身教育體系,立足改革和創新,積極開展各種形式的社群教育,全面推進學習型社群的建設,取得一定的成績,現將20xx年上半年工作總結如下:

  一、領導重視,制度完善,觀念明確,責任到人

  1、街道黨委十分重視社群教育,堅持以社群黨建為龍頭,把社群教育工作納入重要議事日程。透過各種形式的學習、培訓、活動、考核、激勵等措施,注重加強社群幹部對社群教育的認識,增強了社群幹部的工作責任心與工作能力,社群教育工作得到了正常的開展,工作效率不斷提高。街道各部門全力參與,指導相關社群教育活動,做到了制度到部門,責任到人,各司其職、各負其責,工作執行正常化、規範化,給社群教育工作指明瞭方向,確保做到社群教育年初有計劃,活動有安排,經費有保障,每次有成果的四有措施。

  2、社群教育工作在加強領導的同時,利用各種新聞媒體,宣傳工作進行廣泛的宣傳發動,在社群居民中確定終身教育的思想,自覺地參加到社群教育行動中去,街道各社群充分利用社群教育資源,不斷擴大社群教育志願者隊伍,構築社群教育終身教育網路,在社群教育中形成了居民群眾自覺學習、終身學習、社群單位重視、履行教育職能的濃厚氛圍,使社群教育成員的素質、生活質量得到明顯提高。

  3、街道黨委制定了社群教育工作相關制度。社群教育領導小組定期召開工作會議,對需要共同參與的教育和專題培訓活動及時協調,落實安排,研究社群教育工作目標和重點問題,商定重大教育活動的內容及實施方案,提高工作效率。

  二、切合實際,開展活動,與時俱進,既新又實

  1、城北街道社群教育是以社群黨校、市民學校、健康促進學校、社群學習中心為主,以社群服務為切入點,推進繼續教育為基礎,以教育宣傳為主渠道,上下齊抓、共管為保證;以活動為載體,開展形式多樣的社群教育、社群文化,大大豐富了社群居民日益增長的精神和物質文化需求。

  2、本年度街道黨委非常重視普法教育和青少年教育,加強了社群的普法教育,邀請有關專家和學者舉辦法制講座,開展有關青少年犯罪預防遠離毒品等法制教育,同時,在紀念抗日戰爭60週年活動中,街道舉和老少同講抗戰故事活動,街道內的文藝團體,自編自排自演各種文藝節目,在各種場合進行表演獲得了良好的效果。城北街道的廣場文藝獲得市民的歡迎與讚賞,獲得社會各界的好評。

  3、社群教育開拓新思路,挖掘新資源。街道加強對專兼職師資隊伍建設,建立了一支穩定的以兼職為主體的社群教育志願者隊伍,廣泛吸納社群內的科研人員、專家、學者和離退休老同志,充分發揮他們的一技之長,開展崗位培訓、實用技術培訓、職業技能培訓教育、人口理論、計劃生育、婦女幹部、家庭教育培訓及職業道德、社會道德、家庭美德等倫理道德等各類教育為社群服務,推動了社群三個文明建設。街道充分利用社群內蘊藏的各類資源,如:教育、科技、文化等各種場所。形成社群教育的獨特優勢。街道還邀請知名人士到社群進行書法、音樂、舞蹈、繪畫、家教等方面的培訓和活動。

  4、城北街道社群服務以人為本,將以人的發展為根本,積極提倡終身學習,

  街道年度教育工作總結 篇5

  1.校園安全工作不斷加強。結合學校資源向社會開放活動,聯合中學和蔚鬥小學投入20餘萬元對校園內的監控探頭全部更新換代,技防能力得到進一步提升。定期聯合安監所、食監所對各學校、幼兒園消防設施、食堂衛生等進行檢查,督促指導各學校、幼兒園做好安全工作。針對蔚鬥小學公園路教學點校舍安全問題,街道多方協調,增加投入、積極推進,妥善安排教學點2-6年級16個班,從今年9月份起借用小浹江學校校舍進行過渡,為此徹底解決了公園路教學點存在的校舍安全隱患。

  2.積分入學工作有條不紊。4月1日全面開始外來務工人員子女入學資格查驗,按照公告的5項資格條件,落實分工負責,逐一查驗,集中把關的要求,透過嚴把查驗關、核對關和審查關,確保公平公正。今年,共查驗外來務工人員400餘人,有319人符合資格條件參加積分,其中申請就讀小學一年級209人,申請就讀初中一年級110人。根據蔚鬥小學和聯合中學學位餘額,按照積分排序,小學段積分前152名安排就讀蔚鬥小學,初中段110人全部安排就讀聯合中學。期間,還細緻耐心地向不符合資格條件的外來務工人員做好解釋說明工作。

  3.教學工作特色明顯。中心幼兒園立足以人為本、兒童優先發展的教育理念,針對97%的生源為外來務工子女的特質開展針對性教育服務,堅持教學質量和硬體建設兩手抓,幼兒園發展取得長足進步,先後通過了省二級和市四星級評審驗收。蔚鬥小學堅持落實教研組長工作例會制度和“捆綁式”星級教研組的評定使學校整合多方面力量,形成校本教研工作的整體合力,建立校本教研的激勵機制,激發和調動全校教師從事校本教研工作的積極性和創造性,成為了不斷推進學科建設的支撐條件。學校始終把“培興趣、育特長、展個性”作為學校陽光體育運動的建設宗旨。學校透過“快樂大課間”活動,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。學校機器人社團榮獲2015年中國移動校訊通杯第十六屆全國中小學電腦製作暨機器人競賽納英特九宮挑戰賽二等獎。學校還入選2015年首批“全國學校體育工作師範學校”。聯合中學堅持以“規範化教學、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育” 五項修煉為重點的教育品牌建設工作成效明顯,今年共有159名畢業生考上普高以上學校,普高錄取率達52.6%,連續13年列區公辦學校前茅。其中21人被北侖中學錄取,錄取人數居全區公辦學校第一位。

  街道年度教育工作總結 篇6

  今年,吳家堡街道辦在區委、區政府的領導下,按照食品安全委員會的部署和要求,結合我辦實際情況,積極開展工作,認真履行了食品安全的工作職責,落實了食品安全責任制。堅持日常監管與專項整治相結合,平時檢查與節假日抽查相結合的管理模式,深入紮實的開展了食品安全監管工作。透過嚴格執行國家有關食品安全的法律法規、方針政策,突出綜合、協調職能,注重發揮政府“抓手”作用,切實加強食品安全監管工作,較好地完成了各項食品安全協調和監管工作。為我街道經濟社會的發展,創造良好的穩定環境發揮了積極的作用。今年我街道轄區內沒有發生食品安全事故,食藥安全環境良好。現將一年來我街道食品安全工作的主要情況總結如下:

  一、高度重視,切實加強對食品安全工作的領導,健全監管網路。

  食品安全關係到人民群眾生命安全和身體健康,關係到社會穩定和經濟發展,街道黨工委、辦事處始終高度重視食品安全工作,一直把食品安全工作作為“重中之重”。

  1、加強組織領導。

  街道黨工委、辦事處定期召開街道食品安全會議並根據當前的新形勢研究部署下一步轄區食品安全工作。及時調整我辦食品安全領導小組,並落實專門人員具體負責該項工作。針對我辦食品安全工作中的薄弱環節,狠抓了食品安全各項措施的落實,制定了一系列規範性檔案,明確了食品安全整治工作的目標任務和重點。並透過標語、宣傳欄等多種形式,大力宣傳食品安全法律法規和各種食品安全知識,在全街道形成了人人關心食品安全,人人監督食品安全的濃厚氛圍。

  2、健全監管網路。

  為進一步健全食品安全組織網路,按照建立要求,健全了食品安全工作辦事處、社群兩級網路,及時成立了由街道辦事處荊浙部長任組長、王美其任副組長,謝小玲、喬營、高小鋒等人為成員的街道食品安全工作領導小組,明確了各自的職責。

  二、加強宣傳力度,提高群眾安全意識

  廣泛宣傳,加大對《食品安全法》的宣傳力度,提高我轄區居民對食品安全意識和食品安全保障的認識水平,並結合我辦實際情況,積極開展宣傳教育活動。透過發放宣傳資料、牆報;在重點區域、市場、關鍵部位懸掛標語等途徑,採取通俗易懂、喜聞樂見的宣傳形式,著力抓好宣傳,積極營造氛圍。增強消費者自我保護意識,提高食品生產者的食品安全意識和責任意識,提高人民群眾食品消費的信心。一年來,我辦在咸陽報發表2篇新聞報道,區級1篇、辦事處網站2篇,積極發揮新聞媒體的宣傳效應。

  三、突出重點,紮實有效地開展食品安全專項整治

  1、集中檢查。

  配合區級相關部門,在重大節日五一、十一期間,特別是今年的十八大期間,積極組織街道食品安全協管員和社群食品安全協管員對轄區內的食品生產經營戶、商場、市場、餐飲店、副食品店、小吃店進行食品安全專項檢查,做到檢查前有方案,檢查後有總結。透過食品安全專項檢查與日常監管,食品安全市場整頓工作取得了明顯成效,食品市場秩序得到了進一步規範。構建了較好的食藥安全環境。

  2、專項檢查。

  ①開展對學校、各單位食堂食品安全大檢查。配區愛衛辦、食品藥品監督管理局、區教育局進行檢查。確保學校、單位的食品安全,切實落實好上級會議、檔案精神,對轄區的財校、衛校、市第一人民醫院等開展安全大檢查。對不符合食品安全標準的問題食品進行監督處理,並對其進行教育宣傳。檢查中要求飲食行業各經營戶注意食品衛生,生熟分開,過期變質食品決不食用,杜絕食物中毒事件發生。同時重點檢查學校食堂衛生管理制度、學校飲用水衛生和學校周圍環境及飲食攤點的食品衛生狀況等,對保護青少年身體健康和生命安全起到很好的促進作用

  ②開展“地溝油”專項整治工作。街道辦對轄區內的餐飲店、副食店、等進行了集中食品安全檢查,特別針對“地溝油”的使用進行了專項檢查,同時進行了食品安全宣傳和“地溝油”使用的危害宣傳。透過檢查,未發現有使用“地溝油”的現象,制止一家收購地溝油但卻不能說明其用途的收購戶。透過大力宣傳,在轄區範圍內營造了良好的“誠信經營”之風。

  ③開展了違法新增非適用物質和濫用食品新增劑專項整治。為預防和依法打擊食品中新增非食用物質、濫用食品新增劑等違法犯罪行為,切實保護人民群眾的身體健康,形成持續高壓的管理態勢,我辦領導高度重視,加強領導,落實責任。街道、社群利用會議、黑板報、發放宣傳資料等形式宣傳專項整治行動的目的和意義,讓群眾瞭解在食品中違法新增非食用物質和濫用食品新增劑的危害,發動群眾舉報違法犯罪行為,提高消費者自我保護意識,形成專項整治的良好氛圍。在整治過程中對一家經營豬頭肉熟食品的商戶使用嫩肉粉及使用非食用顏色的商戶進行了停業整頓。

  街道年度教育工作總結 篇7

  今年以來,在市委組織部遠端辦的正確領導下,在街道黨工委和有關部門的關心幫助下,全街道上上下下的共同努力,我們街道的遠端教育工作開展得有聲有勢。全面貫徹落實遠端教育工作的有關精神和要求,全街道本著“讓幹部經常受教育,使群眾長期得實惠”的工作目標,加強領導,強化措施,克服困難,整體推進,在上半年取得了一定的成績。現將上半年遠端教育工作情況彙報如下:

  一、基本情況

  xx街道辦事處下轄13個社群居委會、1個村。4個新劃分社群黨支部的群眾路線教育實踐活動合併在老社群黨支部開展。轄區總面積11。986平方公里,總人口28483戶72806人,常住居民戶25166戶,64277人,其中農民415戶,1485人;隸屬黨工委管理的社群黨委1個,黨支部23個,其中機關黨支部1個、社群黨支部12個、村黨支部1個、非公和新社會組織黨支部9個,黨員618名,其中幹部黨員108人。截止目前已建有遠端教育站點10個,新拆分的光輝,天虹,惠秀園,啟辰社群站點正在待建中。文化資源共享站點2個,標準化資訊站點1個(陽光社群)。

  二、主要做法

  年初,我們街道黨工委、辦事處高度重視遠端教育工作,進行了科學規劃、周密部署,強化工作措施,狠抓落實,講究實效,主推各項工作進展順利。

  一是加強領導、明確責任,紮實推進遠端教育工作健康有序開展。為確保街道遠端教育工作的正常有序開展,黨工委年初召開了專題會議,研究部署遠端教育工作,並制定詳細的工作方案和工作計劃,對遠端教育工作提高明確的目標和要求。成立了以黨工委書記為組長,分管黨建副書記為副組長,其他班子成員為小組成員負責包點社群村,專門負責此項工作的開展;建立了黨政領導聯點責任制,每位領導聯點指導一個站點,要求每季度到站點指導一次以上遠端教育工作,幫助站點解決工作遇到的困難和問題;各站點成立了以社群(村)支部書記為組長的領導小組。黨支部書記為站點的額第一責任人,其他幾位社群村幹部為小組成員,齊心協力,通力合作,配合書記搞好站點的各項工作。目前,我街道遠端教育工作已經基本形成了一級抓一級,層層抓落實的良好工作格局,使遠端教育工作基本做到了組織到位、人員到位,責任到位,確保了此項工作的健康有序開展。

  二是加強管理、注重實效,切實發揮黨員教育站點的服務功能。遠教辦每個月月初下發學習要點,用隨身碟或行動硬碟將學習資料複製到不能上網的站點。對能上網的站點,督促其按照發放的學習要點登記紅星影片,開展學用活動。截止村13場次,有650人次,街道統一組織6場次,集中參加256人次;社群59場次,1797人次;集中輪訓基層幹部工作12場次,360人次;遠端操作員培訓2次,有43人次;住村社群工作組理論夜校學習節目下載播放工作9次,各組集中組織收看,465人次,共上報各類資訊16篇。充分利用遠端教育平臺、制定個站點播放計劃,每月學習計劃工作制度,規定各社群(村)組織黨員幹部和致富帶頭人學習培訓不少於2次,每次不少於2少時,並編髮了街道培訓教育情況登記表,黨員季度學用報表、資訊,組織收看第二次新疆工作座談會(築牢新疆民族團結的生命線)及七一展播片(村醫—艾斯卡爾江、心橋)組織2場次,參加76人次等上半年工作在完成培訓任務的基礎上,個站點保證全年開展主題實踐活動不少於4次,常規學習每月不少於2次,個性化學習全年不少於4次,重點篇目學習全年不少於4次,每次學習時間不少於1小時,參學率保證在90%上,全年不少於35次。

  三是加強培訓,樹立典範,切實提高基層黨員幹部的理論素養。目前,全街道遠端點裝置執行正常。1個站點,在克服場地緊張的情況下聯通了網際網路,遠端教育陣地得到進一步加強。遠端教育站點是黨員幹部現代遠端教育的一個重要載體,因此,具有一支熟練的操作人才隊伍,是開展好此項工作的前提和基層。7月10日在街道三樓電教室進行兼職“三民”夜校學習操作員及新社群新任的操作員培訓,有街道分管領導親自督查,對所有參加培訓人員進行現場考核檢驗,確保每一位參加培訓人員都能熟練掌握操作。同時,協助服務第二批黨的群眾路線教育實踐活動黨員幹部集中學習和接受轉送“三民”工作組檔案及每週三夜校學習工作。對基層幹部進行集中輪訓,培訓內容緊緊圍繞實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務,緊密結合黨的群眾路線實踐活動,以建設基層服務項黨組織,推進去宗教極端化為主線按業務不同一共分27個班次。

  四是加大經費管理,用到實處,切實保障遠端教育裝置的正常運轉。今年來,市委組織遠端辦和街道投入經費0。8萬元,主要用於各遠教站點的維護保養,小型材料更換,資料印發,知識競賽、參加演講和交通工具配備等費用的正常開支。關於資金保障上街道領導是大力支援的。

  三、下一步打算和努力方向

  雖然遠端教育工作在我街道取得了一定的成績,但是仍然面臨很多的困難和問題,特別是經過這一年來的專題調研,我們更加清楚地認識到存在的問題,比如:教學效果不明顯、培訓效果不理想等。針對這些問題,進一步明確了努力方向,今後打算以下3點抓好遠端教育工作。

  一是加強監督管理,完善制度。為切實抓好各站點的教育培訓工作,我街道將進一步加大平時的督查,宣傳力度,並將各社群(村)站點的運用情況納入對基層黨建工作考核的一項重要內容,從而推動基層站點教育培訓工作開展。

  二是加強學習培訓,提高素質。街道社群(村)兩級組織的培訓主要面對的是社群村幹部和操作員管理人員,我們計劃將培訓的受眾從幹部擴大到普通黨員和樓棟長,十戶長等群體,從而提高群眾參學率,培養群眾學用興趣,加大遠端教育工作的宣傳力度,擴大遠教工作的影響力。組織操作人員進行培訓,保障時間和精力鑽遠教,加強管理人員的培訓,使之能勝任遠端教育工作發展的需求。

  三是加大資金投入,改善基礎。針對部分站點存在的裝置老化執行緩慢的情況,逐步分期分批對遠端教育裝置進行更新換代,以滿足遠端教育工作的需要;及時更新豐富節目內容,製作播放對黨員群眾有吸引力的,能滿足黨員群眾需求的遠端教育節目。

  街道年度教育工作總結 篇8

  四方區嘉興路街道麥迪紳社群位於四方區宣化路80號,轄區內共有青少年346人,多年來,社群領導班子高度重視青少年教育工作,積極開展“三項活動”、普法教育,主要做法如下:

  一、根據青少年的特點,寓教於樂,開展豐富多彩的活動

  1、教育活動多樣化。整合社群資源,在社群圖書閱覽室為青少年設立教育圖書角,共有青少年讀物400餘冊,保證廣大青少年的學習。還配置電視機、dvd機等電教裝置,開辦青少年道德教育課堂,利用好黨員遠端教育平臺的優勢,組織好放假的青少年觀看革命影片。社群定期請專家、民警、社群“五老”等給青少年講思想政治、法律法規、社會公德、衛生保健、愛國愛民、尊老愛幼、等知識,不定期開展《公民道德實施綱要》講座、青少年維權知識講座、環保知識講座等思想道德教育,為青少年進行革命傳統、思想品德、科學文化教育。結合青少年心理、生理特點,開展心理健康教育、青少年保護法規知識教育、家庭美德教育,使學校、家庭、社群三者教育有機結合,相互滲透,促進青少年全面發展和健康成長。充分發揮“家庭教育講師團”和“社群父母學堂”的作用,開展“家長好好學習、孩子天天向上”主題活動,倡導家庭教育現代化的新理念,指導家長用科學的方法呵護子女健康快樂的成長。

  2、假日活動系列化。社群以“快樂假期”為主題,按照貼近青少年、貼近生活的原則,有針對性地開展寒暑假活動。每逢“元宵節“、“五一”、“六一”、“國慶”等重大節日,舉辦青少年喜聞樂見的“猜燈謎”、“我愛社群我愛家”主題徵文、書畫比賽等活動,並向社群青少年發了低碳環保倡議書、讓青少年積極參與低碳環保活動。每逢寒暑假,組織青少年開展“我為社群發展做貢獻”等活動,開展社群中小學生“五個一”活動,即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻一份愛心、辦一件好事活動,邀請“五老”人員免費為青少年進行書法、剪紙指導,豐富了青少年假期的業餘文化生活。今年暑假我們與四方小學聯合組織青少年親手製作了環保購物袋,向社群居民免費發放,寒假我們組織青少年為社群居民發放社群報、致居民的一封信,為居民送上賀年卡、送上新春祝福。讓青少年假日生活有方向、有目標、有內容、有意義。

  3、實踐活動經常化。我們成立了社群紅領巾理事會,下設雛鷹小隊、白鴿小隊、蜜蜂小隊和啄木鳥小隊。四個小隊分別認養了綠地並掛牌,同時深入開展當小保安隊員、小巡邏隊員、小綠化環保隊員、小衛生隊員“四小”體驗活動,服務他人,鍛鍊自己,提高青少年的觀察能力和實踐能力。孩子們都說:“實踐活動雖然很累,但是有意義、有收穫、有長進”。開展“大手牽小手,文明進社群”社會實踐活動為載體,培養青少年文明風尚。讓他們清掃垃圾、清理綠化帶內的白色垃圾等,積極參加綠色環保活動。

  二、積極開展感恩教育

  感恩教育活動,主要是以加強青少年思想品德修養,深化“天下父母”親情教育為內容。側重兩方面:一是認知感恩。透過張貼宣傳畫、老人節開展活動等形式,讓青少年認識到感恩是中華民族的傳統美德,是高尚的道德修養,是做人起碼的自我修養。透過傳統節日、國慶等開展宣傳活動,從多方面引導青少年學會感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩祖國,悟得理解、寬容,培養他們的人生幸福感、社會責任感、愛國主義情懷。二是踐行感恩。讓青少年把感恩意識轉化為行動,從身邊小事做起,對父母、老師、同學表達感激之情,將感恩落實在日常行動中,向青少年發了倡議書,倡導青少年孝敬父母,尊敬長輩,感恩幸福。要求青少年從身邊的小事做起,主動承擔一些力及所能的家務活,在家裡做好孩子,為父母做一次飯、洗一次衣服等活動,讓青少年體驗父母在一天中的勞動艱辛,從而理解尊重父母。我們還組織青少年義賣報紙,幫助他人。與四方小學聯合組織青少年與社群孤寡老人結成對子,定期到老人家裡陪老人聊天、為老人表演小節目,幫助他人,快樂自己。

  以上是我社群的一些做法,在今後的工作中,我們會向其他的示範基地工作基地學習,積極探索,不斷完善青少年思想道德建設工作。

  街道年度教育工作總結 篇9

  一、基本情況分析

  本學期本人擔任六年級的健康教育課,這些學生都受到不同的家庭教育,身體素質各不相同,學習習慣不同,衛生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,透過一學期的學習,大部分學生養成良好的衛生習慣,節約能源的習慣,本科的優秀率達到90%以上。依然有個別學生進步不大。為了更好的上好健康教育課,增強學生的健康意識,特將本學期的教學工作總結如下:

  二、主要成績和經驗

  (一)主要成績

  1、使學生了解了腦與神經的構成,掌握了腦與神經的作用。

  2、要求學生學會正確睡眠方法,瞭解了不能正確睡眠的危害。

  3、使學生了解了科學用腦的重要性,掌握了培養良好用腦的方法。

  4、使學生了解了保護視力、預防近視的方法,樹立了正確的思想,培養保護視力的良好習慣。

  5、使學生了解了做好眼睛保健操的`作用,掌握了眼睛保健操的正確方法。

  6、使學生了解了皮膚的作用,學會了保護皮膚。

  7、使學生了解了勤洗澡勤換衣服的目的,養成了講究個人衛生的良好習慣。

  8、使學生了解了牙齒的構造與功能,學會了正確的刷牙的方法。

  9、使學生了解了人體的器官與系統的結構與作用。

  10、使學生了解了體育鍛煉的作用,掌握體育鍛煉方法。

  11、使學生了解了體育鍛煉的衛生要求,掌握其衛生與安全的方法。

  12、使學生了解了食物的消化與吸收的原因,掌握正確的進食方法。

  13、使學生了解了並做到不吃變質腐敗的食物。

  14、使學生了解了喝生水的危害,並掌握哪三種水不能喝。

  (二)基本的經驗

  1、認真備課,精心研究、鑽研教材,正確的分析教材,提高駕馭教材的能力,做好課前準備工作。充分利用每一節課,發揮課堂教學的作用,調動學生的積極性。

  2、發揮學生的個人主動性。

  本學期的內容大都與自己的生活,周圍的事有關,在教學中充分讓學生自己談體會、感受,組織學生討論,讓學生明確該怎樣做是正確的。這樣有助於學生更好的理解,掌握所學的知識,並能充分利用所學知識,運用到實踐中。

  3、採用直觀、形象的掛圖,使學生形象、生動的瞭解所學的知識。

  4、針對個別學生的薄弱環節,及時進行個別輔導,靈活講解,巧妙安排練習。靈活講解,便其輕鬆的掌握知識,對智力較好的學生,提高要求,在完成已學知識的基礎上進行提高,使每個學生都有不同程度的提高。

  5、合理的使用各種教學方法,並不斷的改進,充分利用各種現代化的手段,激發學生的積極性,把教學內容化難為易,使學生充分感知新事物。

  6、結合學科特點,在課堂教學中適時的進行思想教育,寓德育於教學中,對學生進行愛祖國、愛人民、愛科學的教育,培養學生的抽象、概

  括能力,培養學生遇到困難時,要動腦思考,不怕困難,善於動腦,積極解決問題,勇於戰勝困難的品質。

  三、存在的問題及補救措施。

  本學期雖然取得了一些成績,但也存在著不少問題,象個別學生的學習習慣不好,不能積極的動腦思考;還有個別學生不能靈活的運用所學的知識等,針對以上問題,在教學中加強學生獨立思考的習慣的培養,採用多種教學方法激發學生學習的積極性。

  四、今後努力的方向。

  1、結合教材的內容, 老師要精心備課,面向全體學生教學,搞好思想教育工作。精心上好沒一節課,虛心向老教師學習,不斷提高自身的業務水平。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養,以激發學生學習的興趣,提高他們的學習成績,自己還要不斷學習,不斷提高自身的業務素質。

  2、 及時輔導落後生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養。

  3、開展好健康教育活動,要以強化趣味性,以健康知識本身的魅力去吸引學生、感染學生;

  4、開展活動在面向全體的情況下,實施因材施教。充分調動學生的學習的積極性和主動性。

  5、在今後的工作中堅持從一點一滴做起,從學生的行為習慣、學習習慣入手,改進教學方法,面向全體學生,轉變教學思想,提高自身素質,使每個學生都得到提高。

  街道年度教育工作總結 篇10

  家庭教育作為社會教育的重要組成部分,是學校教育的前奏和延伸。XX街道立足家庭學校,建立健全組織網路,廣泛宣傳,深度發動,全面推進家庭教育工作。

  一、加強領導,健全網路,家教組織水平有了新提高。

  家庭教育同其它工作—樣,領導重視的程度決定著工作的力度,家庭教育是人類一切教育的基礎,?直接影響著孩子今後一生的成長。猛追街道高度重視家庭教育工作,成立了家教工作領導小組,建立健全機構,形成了佈局合理的家教網路,現有家鄉學校7個,標準化兒童之家4個,較好的開展家庭教育工作。?在工作中,各社群按照家庭教育計劃,有針對性制定考評制度。

  二、廣泛宣傳,深度發動,營造出重視家教的社會氛圍。

  家庭教育是一項基礎工作,必須加大宣傳,形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進家教工作的開展。猛追街道利用多種渠道,採取多種形式進行宣傳發動,充分利用“三八”“六一”“五四”等重點節點全面開展家庭教育的宣傳活動。同時,廣泛開展宣傳教育活動,增強家庭教育工作的實效性,近年來,街道、各社群利用節日開展家庭教育諮詢會場,為居民提供諮詢服務;舉辦知識競賽場,評選出批優秀家庭;開展了親子聯歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動,寓教於樂,每年開展各類家庭教育活動12場次,親子閱讀活動100場次,惠及2000餘人次。

  三、加強協調,形成合力,家庭教育與社會事業互動。

  家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作,是分散性教育,需要調動方方面面的積極性,形成合力,並結合其它工作一道做,才能取得實效。在工作中,XX街道將家庭教育與精神文明建設相結合。利用爭創文明社群的契機,廣泛開展家庭教育工作;將家庭教育與文明家庭評選活動相結合,讓居民認識到家庭教育對遵紀守法,促進家庭和睦作用,明確最佳化家庭環境與子女健康成長的密切關係,使最佳化家庭環境成為家長的自覺行動,引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”?,促進?了文明新風尚。將家庭教育與法制教育相結合。利用普法活動加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家長的法制觀念。

  目前,XX街道家庭教育工作雖然取得一點成績,但與上級的要求還有很大差距,?下一步,XX街道將不斷探索,積極進取,進一步把家教水平提高到新臺階!

  街道年度教育工作總結 篇11

  一學期來,XX教管中心在七星關區教育局、XX街道辦事處的領導下,在轄區各公民辦學校幼兒園全體教師的共同努力下,各校園教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以提升教育教學質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現總結如下:

  一、健全各項規章制度,加強教育管理。

  在區教育局和XX街道辦事處的指導下,教管中心從加強管理入手,健全各項管理制度,堅持學生的全面發展,結合實際情況,規範辦學行為。嚴格執行作息時間,認真實施課堂改革,努力構建高效課堂。開展行之有效的教研活動,切實提高教師素質。用賞識教育、微笑服務開展教學工作,實現了學校文明和諧、規範的辦學方向。

  二、強化組織領導,統一思想認識

  為提高XX教育教學質量,保證課堂教學改革順利開展並取得顯著成效,成立“一優一課、一課一名師”及高效課堂領導小組。定期召開轄區各校校長、中層幹部、骨幹教師和全體教師會議,認真學習有關檔案和實施意見,充分認識“一優一課、一課一名師”及高效課堂教學模式建設的重要意義,做到班子思想統一,教師思想統一,進一步明確高效課堂建設的指導思想、具體目標、實施方法和步驟,使高效課堂建設活動能有序地開展。

  三、提高教師素質,打造高效課堂。

  1、強化校本培訓

  各校擬訂校本培訓計劃,利用“八步作文教學法”培訓、集體備課、“三段五環教學模式”研討課等教研形式引領大家主動向“四有”好教師看齊,找到幸福教育最大公約數,打造精緻課堂,塑造精彩人生。各校大力倡導教師們積極上一節公開課:骨幹教師上觀摩課、年輕教師上研討課、外出學習的教師上彙報課活動,充分發揮名師、骨幹教師的引領示範作用。各校加大校本教研的工作力度,真正使教師在研究中工作、在工作中成長,認真總結過去教研、教改的得失,一抓到底。

  2、抓常規,促進管理規範化

  各校嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。嚴格備課管理,切實提高備課質量。教導處要認真做好每月一次的教學檢查工作。嚴格作業管理,對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業批改嚴格執行有關規定。

  四、存在的問題:

  1、轄區各校合作學習小組建設問題突出,教師在合作學習中的主導地位沒有充分體現。在實施高效課堂小組合作學習中,如何利用小組學習方式指導學生合作,處理合作學習中紀律問題、小組評價問題、學生不積極思考發言等問題少數老師處理不到位。

  2、轄區各校“一優一課、一課一名師”及高效課堂實施的途徑與方法不明晰,教師反映課堂難以控制,教師只注意表面形式,認為課堂熱鬧是高效課堂,沒注意實質,沒有在最佳化課堂教學環節,注重學法指導,調動學生學習主動性上下功夫。

  五、努力方向

  1、加強領導,探索課堂實效、高效的途徑與方法。

  2、開展課題研究,探索高效課堂教學形式,實現課堂高效。

  街道年度教育工作總結 篇12

  x月x日——xx日郫筒街道安排工作人員,嚴格按照區教育局釋出的[xxxx]xx號檔案,對本轄區居住證持有人及跨行政區域居住務工人員子女接受義務教育進行申報登記和政策解釋工作。經過一個月的登記工作,截止x月xx日已接待前來登記和諮詢政策的居民xxxx餘人,成功登記xxx人,其中小學階段xxx人,初中階段xxx人。

  現將登記工作總結如下:

  一、經初步統計,在本次登記過程中發現前來提交登記資料而未透過登記的情況有:

  1、申請人工作地與居住地址不一致的佔未成功登記人數的xx%,不符合檔案規定的第x條:申請人在x區務工的,提交與x區用人單位依法簽訂的截止於xxxx年x月xx日處於有效期內的《勞動和同》。

  2、申請人社保購買單位與提供的依法簽訂的勞動合同不一致佔未成功登記人數的xx%,不符合檔案規定第x條:截止xxxx年x月xx日,申請人已在本市連續依法繳納城鎮職工基本養老保險滿xx個月的清單。

  3、申請人提供的租房備案登記時間,在xxxx年x月至xxxx年x月連續居住不滿xx個月的佔未成功登記人數的xx%,不符合檔案規定的第x條第二種情況:提交由房管局委託各街道辦出具的《房屋租賃登記備案憑證》,房屋租賃備案時間在xxxx年x月xx日及以前且截止於xxxx年x月xx日處於有效期內。

  4、少數申請人自購房居住地,無物業公司、無業委會、無議事會,無法要求物業公司開具居住滿一年以上的證明,佔未成功登記人數的x%,經請示教育局,申請人提供其一年的水電氣繳費證明,也可登記。

  二、工作建議意見

  (一)、加強宣傳。建議區教育局可透過教育網址、微信公眾號,新聞播報等方式,加強流動人員子女申請入學政策的宣傳。

  (二)、精簡辦理程式。建議在網上辦理此項工作,這樣可以避免因為天氣炎熱,群眾因手續不齊來回跑路而帶來的不滿情緒。

  (三)、工作建議。建議區教育局協調相關區級部門,搭建網上辦理平臺,讓群眾透過手機端可以上傳提交資料,由區級相關部門對分管範圍專案進行稽核、點選透過,全部資料經相關部門稽核通過後,區教育局再受理安排學位。

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