民辦非企業單位年度工作總結

民辦非企業單位年度工作總結

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,這段時間裡,相信大家面臨著許多挑戰,也收穫了許多成長,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!那麼一般工作總結是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的民辦非企業單位年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。

  民辦非企業單位年度工作總結1

  幼兒園是一所擁有xx個教學班,xx名幼兒,xx名教職工的全日制省級示範幼兒園。近年來,我園在加大基礎設施建設,加強內部管理的同時,樹立社會化教育觀,充分利用家庭、社群教育資源,構築起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網路。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”,將園內教育和園外教育有機的結合起來,取得了良好的效果。

  一、樹立三教聯育意識,形成共同辦校共識

  在長期的教育實踐中,老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”,而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大,“5+2=0”的現象在幼兒園表現的尤為突出。再加上部分家長因不瞭解幼兒園教育的任務和內容,存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發展,首先要提高家長素質,在教育過程中要內外聯手,尋求外援,有效整合幼兒園、家庭及社群的資源,促進孩子的全面發展。

  一方面,我們積極組織教師學習有關家長學校工作的具體要求,提高廣大教師“家園合作、科學育兒”的意識,樹立不斷開發育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現實意義,在取得家長支援的基礎上,我園於20xx年,創辦了第一屆家長學校。

  二、成立兩級互動組織,建立有序辦學機制

  為確保家長學校正常、有序的開辦,我們成立了家長學校校務委員會,園長親自擔任家長學校校長,校務委員會由幼兒園領導班子成員、教師、家長代表、退休教師代表組成,負責家長學校的'領導和管理工作。我們還充分調動不同層次社群力量的積極性,以教學班為單位推薦家長代表,成立了家長委員會,同時聘請社會各界人士成為我園家長學校的顧問,從而構成了管理層、操作層、智囊層三個家教梯次的園內立體教育場。

  為把我園家長學校創辦成“傳播科學家教知識,交流有效家教經驗,啟迪正確家教習慣,形成家園共育合力”的平臺,我們擬訂出《家長學校學員學習制度》、《家長聯絡制度》、《家長學校領導崗位職責》、《家長學校優秀學員評比制度》等制度職責共12份,進一步明確職責,保證了分工合作,建立起有序的辦學機制,促成家長學校工作有序推進。

  三、科學設定教學內容,實施有效辦學目標

  幼兒園實施以保為主、保教並重的教育,在家長學校的課程設定上,我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要,注重了教學內容的科學性、全面性、系統性、適用性,開設有思想教育、法制教育、營養衛生教育、安全教育、心理健康教育等內容。為了讓家長進一步瞭解幼兒教育目標,有效實施家園共育,我們還自編自印出兩本家長學校教材,將《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》列印成冊分發給家長,還根據教育目標整理出《幼兒日常行為規範訓練基本要求99條》,讓廣大家長明確目標,要求一致的對孩子進行生活衛生習慣、行為習慣、學習習慣的養成教育。我園富有針對性的設定教學課程,凸現了辦學的實效性。

  為保證家長學校教學質量,我們成立了由幼教專家、法律顧問、心理諮詢師、交警、保健醫生、兼職教師組成的講師團,定期有序地為家長授課和舉辦諮詢活動。我們先後邀請到xxx、xxx來園給家長授課,他們的講座理論先進,旁徵博引,引起了家長的共鳴,收到了很好的教育效果。我們還充分利用社群資源,請交警、兒科醫生等人為我園家長授課,指導家長科學育兒。近五年來,我們共組織家長學校專題講座17場,諮詢活動6次,有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。

  四、致力拓寬家教渠道,促進家園資訊互動

  傳播科學的家教知識,啟迪學員形成科學的家教行為,實現合作育人的目標是家長學校的立校之本,為此我們在家長學校豐富的專題講座的基礎上,開展了全方位、多途徑的家園互動活動。

  1、交談。我們要求教師每日一交談,即利用家長每日接送孩子的時間,有重點、有目的和家長進行溝通和交流,及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學習表現,有針對性的進行護理和教育。

  2、家訪。教師每週一家訪,每次走訪1—5名幼兒家庭,瞭解幼兒家庭教育環境和家長教育態度,和家長交流教育方法,針對孩子特點制定相應的教育措施,因人而異的實施教育,各班每學期幼兒家訪率均達到80%以上。

  3、家長園地、家長宣傳專欄、網站。家長園地是各班向家長有效宣傳科學育兒經驗、衛生保健知識的視窗,教師經過精心選擇和整理,提供給家長學習,家長園地的內容每半月更換一次。我們還以年級組為單位開闢了家長宣傳專欄,將每月教育主題、工作重點及時向家長公佈。為進一步加大家園聯絡的密度和廣度,XX年5月,我園籌建起自己的網站,利用網路輻射廣闊、速度快捷、資源豐富、交流便利的優勢向家長髮布通知,宣傳我園動態,傳授育兒經驗等,並透過論壇和班級留言板與家長互通訊息,共同探討有效的教育方式。

  4、家長會、家長開放日、家長彙報會。我園每學期初召開一次全園家長會,學期中舉行一次家長開放日活動,學期結束進行一次家長彙報活動。從20XX年開始,我們又將家長開放日改為家長開放周,給家長提供更充足的時間,讓家長能夠更全面、更真實的瞭解到孩子在園的活動情況。

  5、親子園活動。每學年我們組織兩次親子園活動,讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運動會和“六一“慶祝活動,給家長提供了一個和孩子同學、同樂的機會,受到了家長的熱烈響應。

  五、及時落實資訊反饋,實現家園合作育人

  學員群體中蘊涵著豐富的育兒經驗,凝聚著無限的教育智慧,我們廣開言路,主動徵求他們對課程設定和教學的意見,徵求他們對幼兒園建設和發展的建議,徵求他們對合作育人的設想,構建起資訊反饋落實制。近年來,我們印發各種家長調查問卷4000餘份,收集整理出家長意見30多條,合理化建議60餘個,對這些意見和建議我們認真落實、及時整改,促使教師不斷改進工作方法,促進了幼兒園教育環境的進一步最佳化。

  我們還請家長參與民主管理,制訂幼兒食譜、評選“好園丁”,五年來,由家長評選出“好園丁”16名,此活動的開展,有效促進了教師服務態度、服務質量進一步提高。

  一份耕耘,一份收穫。我園開辦家長學校五年來,累計培訓家長2300多人,結業1600餘人,評選出優秀家長29名。家長學校的開辦,務實而具體的活動的開展,提高了廣大學員對家庭教育重要性的認識,初步確立起以身垂範、小事入手、科學家教的意識,倡導起民主尊重的家教作風。成績屬於過去,工作還看將來,我園將以全新的理念,務實的作風,將“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”整體工作目標落到實處,做到細處,努力為家長、為社會營造一個優良的育人環境,為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領導的關懷,有家長和社群人民的支援,我園家長學校會越辦越好。

  民辦非企業單位年度工作總結2

  20xx年是我校不斷髮展壯大的一年,學校嚴格遵守國家的法律法規,嚴格貫徹執行國家的教育方針政策。為了使學校更加規範化、合理化,更加具有競爭力,我校不斷進行自我完善。

  一、學校規模以及辦學條件

  我校一直在不斷擴大辦學規模,由原來300平方米的教學點遷至現在1000餘平方米的校園,學校今年不斷新添教學設施裝置,有與教學相適應的學習、實驗場所和必備的教學裝置、圖書資料等,校園佈置合理,整潔優美,環境富有教育性、知識性,有體現辦學特色的宣傳陣地,教室、辦公室窗明几淨、課桌椅排列整齊,各類物品放置有序,給學生營造了一個良好的學習氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓,採用面授形式辦學,學校招生物件主要為幼兒、小學生及中學生,本年招收學生在300—400名。

  二、教師隊伍以及教學管理

  我校嚴格根據教學需要配備與辦學層次內容相適應的、相對穩定的合格的專兼職教師隊伍,我校所聘的專職教師都是經過我校長期培訓並考核合格的,所聘兼職教師都是德陽市各骨幹教師;在各自的教學上都曾取得一定的成就。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度,每週四上午全體教師開例會總結近期工作情況,下午各學科進行教研,總結數學中所存在的問題,及時改進、及時調整,執行效果好。

  我校教師對學生認真負責,學生在校期間無任何安全事故發生,我校以探測中國教育改革新路為己任,在課程、教材、教學手段、教學方法等方面不僅能緊跟時代潮流,而且不斷大膽創新,結合本地區的實際情況進行系列改革實驗,制定相應的教學計劃和教學大綱。

  三、行政管理

  我校堅持社會主義辦學方向,培養學生“面向現代化、面向世界、面向未來”,“博學、超越、個性”為辦學宗旨和目的。以培養學生智力充分發展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現代意識和道德風尚的高素質人才為基本培養目標。

  學校領導班子成員符合學校規定的任職條件,團結協作,具有開拓創新精神。學校負責人嚴格按規定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓。主動配合社會辦學力量辦學管理、監督、檢查人員執行公務,我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學期、學年安全工作,責任落實,制度上牆,安全設施齊全完好,學生在校期間無任何安全事故發生。

  四、財務管理

  我校依照法律、法規建立財務制度、會計制度和財產管理制度,並按規定設定會計帳簿,每按規定接受會計師事務所的審計,學校經費來源與舉辦公司的投入,我校按規定收取學費,帳目清楚,財務檔案規範、齊全。以上是我校對20xx年工作的一個總結。希望在20xx年我校能發展的更加壯大,更具競爭力。

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