體育教師年度考核總結範文(精選5篇)

體育教師年度考核總結範文(精選5篇)

  總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編整理的體育教師年度考核總結範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  體育教師年度考核總結1

  本學期即將結束,回顧自己在本學期裡所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

  一、努力學習理論知識,積極參加業務學習。

  緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的瞭解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

  二、盡心盡職,幹好本職工作。

  本學期裡,我擔任2—3年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

  1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  2、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。

  3、有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,迴圈漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

  4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中小學體育教學說課評優活動,說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。

  三、教學工作中成功的方面:

  本學期的教學成功的

  方面有:使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

  1、知道了一些關於《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛鍊標準的有關規定、專案及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核專案已經掌握,並取取得了較好的成績。學生複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

  2、在一個學期的教學中,我努力鍛鍊學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛鍊我是透過讓學生在體育課上多做遊戲,讓學生在不知不覺中得到鍛鍊,並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

  3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,並及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發生過不安全事故。

  四、學期教學中存在的不足:

  學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的瞭解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

  1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這裡邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的'問題。

  2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎麼玩都可以。

  3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。

  4、學生對體育知識有待於進一步的學習,對於佇列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映,並且做到快、齊靜。

  五、採取的措施與方法:

  1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

  2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

  3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該幹些什麼,對於遊戲,讓學生學會遊戲方法,遊戲規則,並從遊戲中學到社會知識。

  4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯絡,多對體育知識進行研究,提高自己的專業文化知識。

  體育教師年度考核總結2

  這個學年的結束,作為體育老師,我也是積極的把自己的工作做好,去為了學生,讓他們在體育課上有所收穫,身體得到鍛鍊,同時自身也是不斷的進步,去讓自己成為更加優秀的體育老師而努力,這個年度的工作,我也是來總結下。

  這一年,經歷了很多,特別是這一學期,更是如此,回到學校看到學生們有的長胖了很多,有的依舊還是有好的習慣,去在家裡也是鍛鍊了身體,可以說讓我有喜有憂,體育的成績這學期並不是那麼的好,這也是有自己的一個責任,雖然學生們在家裡吃胖了一些,但是如果我在這段期間的工作做好一些,多一些和家長去配合,督促學生們做好鍛鍊,其實並不會如此,但終究也是過去了,在這總結的時候,我也是在反思,自己其實工作裡頭的一些習慣不是那麼的好,作為老師,其實重複是非常的有必要,之前有提醒過家長,但是後續的監督是我自己沒有跟上,學生們也是沒有很多這樣天天去鍛鍊的習慣,而家長們也是有工作要去做,同時對於體育的重視程度是沒有文化學習那麼高的,但是隻有做好了體育的鍛鍊,身體更好了其實才對於文化的一個學習更有幫助。

  當然也是有做的好的地方,除了部分的同學的確成績糟糕,導致拉低了之外,其餘的同學其實都是可以的,而且也是聽了老師的話,在家積極的鍛鍊了,回到學校,我也是認真的上好課,去讓大家喜歡體育,願意花時間去鍛鍊自己的身體,組織了一些比賽,一些活動讓學生們積極的參與進來,頭一個學期的體育工作也是做得很好,得到了領導的一個表揚,而自己這學期其實在家期間也是去學習,自己也是積極的鍛鍊,對於新的體育知識,一些教學方法也是做了一些改變,教學的方法其實都是不斷在更新的,自己也是不能落後,要去提升改變才行。當然我也是清楚自己的問題今後還是要繼續的去解決,多一些督促,多一些對學生們的關心,不但是課堂要做好,同時課後的一些鍛鍊,一些工作也是要多和班主任老師去做好,來讓學生們變得更好。

  一個學年的結束,也是意味著要去為下一個學年的工作去做好準備,這個暑假我也是會去提升,去讓自己做好培訓,繼續的讓自己的體育知識累積,從而做的更好。

  體育教師年度考核總結3

  回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

  二、教學工作方面

  根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了三種體育雜誌進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

  三、教學業績方面

  在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分,初一學生的體質健康標準合格率達97.5%,良好率38.2%,優秀率16.3%。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年裡取得更大的成績。

  體育教師年度考核總結4

  一學年裡,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支援下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

  一、理論學習方面:

  透過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜誌,登陸體育學科的前沿網站,並認真做筆記,建立了自己的部落格,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

  二、體育教學方面:

  一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由於專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,採用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,並獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

  三、業餘訓練方面:

  籃球運動是我校的傳統體育專案,本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心繫學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

  為備戰xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

  四、學校群體工作:

  在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,透過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

  五、個人成績

  1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

  2、率隊參加Xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

  3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

  4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

  5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”資料及時上報工作。

  總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

  體育教師年度考核總結5

  我叫xx,現年xx歲,xx學歷,xx級教師,xx年參加工作,至今工作已經近xx年了。從教以來,我一直擔任學校的體育教學工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,紮實工作,愛崗敬業,兢兢業業,熱愛學生,團結同志,恪守職業道德規範,以身作則,為人師表。

  一、努力學習政治知識,加強思想道德修養。

  作為一名教師,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業務上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴於律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,我辛勤工作,仔細閱讀創新課、研究課,不斷完善自己的教學方法。以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺履行教書育人的神聖職責。

  二、認真鑽研業務理論,提高工作能力。

  1、作為一名基層的教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學中,我深感自己的知識匱乏,學習首當其衝。利用工作之餘,開動腦筋,鑽研業務,虛心向同行請教,多方蒐集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,瞭解課改的新動向。多年來,我持之以恆地主動學習課改理論,深鑽教材,認真備課,切實抓好教學的每一個基本環節,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕鬆活躍的學習氛圍,使學生在學習過程中感到愉快,養成鍛鍊身體的好習慣。同時,我還積極參與教育教學改革和研究,學習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術,不斷地提高自身的業務水平及能力。由於教學方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學效果,受到了學校領導、同事們的廣泛好評:在2017年被評為處級“優秀教師”;2017年被評為區級“優秀黨員”;2017年被評為校級“優秀黨員”。我積極參加各類培訓進修學習,並先後順利通過了計算機培訓考試,普通話水平測試。並參加了自治區十二運的裁判工作。

  2、從事體育教學工作以來,我認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業務學習,不斷改進教學方法,積累經驗,走在課改得前列。在教學中我認真做好教學五常規,努力鑽研教材,因材施教,重視學生的全面素質和良好個性的培養,努力發現與開發每個學生潛在的優秀品質。特別是對體質差的學生,使學生養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。隨著學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學生的情感世界,我把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,我從不嫌棄對待後進生,注重從思想上學習上多關心,多幫助,多輔導,給予“偏愛”。透過體育課的鍛鍊,使學生消除了自卑心理,感受到了學校,班級和老師的溫暖,使學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

  三、 積極參加活動,促進自身素質發展。

  “求真務實,做一個銳意進取的實幹家”,我常用這句話勉勵自己,多年來,我積極參加學校的各項活動,嚴格遵守學校的各項規章制度,處理好學校工作與個人之間的關係,從無缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動。認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認真做好每次活動準備(如:冬季運動會,跳繩,花毽,拔河比賽等),盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。認真地履行一位人民教師的神聖職責。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高。我將立足實際,認真分析和研究好教材,大綱,研究好學生,爭取學校領導,師生的支援,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業做出自己更多的貢獻。

  相信在今後的工作中,我會更加努力,工作表現會更出色。

最近訪問