高階中學法制年度工作總結範文
高階中學法制年度工作總結範文
時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的高階中學法制年度工作總結範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高階中學法制年度工作總結1
本年度，我校以“三個代表”重要思想為指導，以全面推進依法治校工作為中心，以五五普法總結為契機，大力加強法制教育，為五五普法總結工作打下堅實的基礎。
一、加強教育重實效
1.成立法制工作應到小組，周飛虎校長任組長，主抓全面工作，馬家鴻副校長任副組長，主抓具體工作，下設領導小組和工作小組，責任到人，目標明確。
2.定期透過國旗下講話、閉路電視系統、展板、普法競賽等形式，在廣大師生中加強法制教育。
3.充分發揮法制副校長和校園110民警的作用。區司法局蔡立新同志、派出所的王新麗同志經常來校進行法制教育活動，並邀請上元律師事務所王律師和楊傳聖律師事務所楊律師做了兩次預防未成年人犯罪的專題講座。
4.積極參加市、區組織的各項普法活動，並及時總結。在江寧區組織的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》和《江蘇省未成年人保護條例》知識電視大賽中，我校積極參加，並獲最佳組織獎。
5.利用“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界智慧財產權日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規頒佈實施紀念日、節日進行普法宣傳，開展保護婦女兒童、道路交通安全、預防青少年違法犯罪等集中的專項法制宣傳教育，組織全校師生參加“12.4”全國法制宣傳日系列活動，透過聽報告、看電影、寫心得體會、組織師生進行普法競賽等形式，讓國家的普法教育真正深入師生心中。
6.透過家長學校，發揮家長在法制教育中的`作用，透過走訪、家長會和致家長公開信等途徑，藉助電話、家校通，引導、教育家長加強監管，言傳身教，當好孩子遵紀守法的表率和楷模。
二、依法執教見成果
認真貫徹《南京市教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》和《南京市法制宣傳教育行動計劃》的要求，保證法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實。重點加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習。根據《南京市教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的要求，利用每週三下午的全校教師學習培訓時間進行法律法規的學習，學校法制工作領導小組年末進行檢查和開展教職工讀書心得體會評比活動，並組織教師積極參加相關法律知識競賽。德育處、團委組織在校學生參加普法學習，利用班會、國旗下講話等形式開展知識講座，我校所有在校學生法律常識普及面達100%。
在宣傳普法教育的同時，高度重視預防和減少在校生犯罪，特別要關注後進生的轉化。這項工作我們細化到班，以班為單位開展積極有效的思想教育工作，進行跟蹤瞭解，做好工作筆錄，開放心理諮詢室進行心理疏導，必要時進行心理干預。發揮團委的`凝聚力作用，開展“一幫一牽手互動”等活動，加快後進生的轉化工作。完善家校合一聯合辦學制度，建立學校、社群、家庭教育網路，及時加強資訊溝通，堅決遏止我校在校生進入三室一廳現象發生，杜絕了流失生、輟學生，確保我校在校生違法犯罪率為零。要求教師特別是班主任深入瞭解學生，做好學生常規教育工作，引導學生培養正確的興趣、愛好，教育學生遵紀守法、誠信文明，爭做合格的南京小市民。
三、依法治教促和諧
學校領導幹部統一思想、提高認識，樹立牢固的法制意識，圍繞規範辦學、和諧社會開展依法治校和依法治教工作，認真貫徹相關法律法規，依法規範辦學行為。按照上級檔案進行教育收費，並向家長開具收款憑證，教育收費的具體款項在公示欄公示，接受社會監督。不違規辦班，入學、考試等問題嚴格依照有關規定執行，不看關係、不開後門。根據市局要求，我校將認真修改《學校章程》，建立健全配套制度建設，使學校各項工作有法可依、有章可循。
堅持和完善教職工代表大會制度和校務、政務公開制度，保證教職工充分了解和參與學校重大事項和涉及教職工切身利益的重大決定，充分發揮廣大教職員工的積極性。
高階中學法制年度工作總結2
本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。
從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。
為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三衝刺奠基，我擬訂班級德育工作總結如下：
一、用完整的思想行為規範條例約束學生，努力促成學生儘快形成規範意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進娶敢於拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發現、確立並培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。
具體設想如下：
第一、思想行為規範管理方面：
1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規範》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，並牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閒言語。公區值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭髮長短正合適，首飾手機留家裡。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人後一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5、嚴格執行值日班幹“今日我當家”制度。定期培訓主要班幹，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想1：學習20xx年、20xx年江門一中高考優秀學生事蹟;
設想2：本班優秀學生學習方法交流;.設想3：“10年後的我”夢想主題班會。
2、“名人知多少”讀書活動;
3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發動學生自願捐書;本人總結捐出雜誌60本;書籍存放在三個空書櫃中，安排專人管理。)
4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
九月份：
1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《江門一中學生行為規範》，加強對學生的養成教育。
2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。
3、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。
4、慶佳節黑板報出刊。
5、學習新校訓，學唱校歌。
6、收看衛生健康知識講座。
十月份：
1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。
2、學法交流黑板報出刊。
3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。
4、運動會動員。
5、分次公佈單元測試情況，鞭策學生不斷前進。
6、參加學校運動會。
7、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份：
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動小結。十二月份：
1、班級學習專刊出刊。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節活動。
4、建立班級網頁。
5、慶元旦班級文娛活動課(一節課)。
元月份：
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區診斷班會。
3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養工作方面。
1、發現培養3+X
類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
高階中學法制年度工作總結3
今年我校針對學生的年齡特點、心理特徵、知識結構和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質的養成上下功夫，注重培養學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。
1、建立組織機構。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校“四五”普法的力度，提高學生的法律意識，使學生養成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領導小組”。
領導小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作;建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規章制度，並切實得到執行，收集檔案資料、儲存完整、規範。
2、建立健全學校黨支部學法制度。
今年開始舉辦法制講座，規定黨員幹部學法時間不得少於20學時。做到管理有規範、活動有安排、學習有筆記、課後有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執教”的意識，學校還組織教師集中培訓學習3次，學法時間不少於20學時;並且給每位教師配備人手各一本省編的《幹部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學。
3、全面普法。這學期我校規定，法制教育課與思想品德課一起合併開設，學生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時的法制教育課，舉行一次以學法、知法、守法為主要內容的班會課;並且要求各位教師做到：學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結合思想品德課對學生進行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。
為了切實加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學校特聘鐵山區分局幹警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題報告。國時吳寶鋼副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通，及時向學校瞭解教學中的困難和要求，並盡力予以幫助和支援;學校也及時的向吳寶鋼副校長反饋學生的學習、生活、思想動態及校園周邊環境。
5、學校根據自身實際和特點開展法制宣傳教育活動。
積極探索有利於學生健康成長、有利於教學正常有序開展、有利於營造良好校園周邊環境的教育模式和管理模式;加強學校與家庭、社群之間的聯絡，加強協調，齊抓共管，開展學校、家庭、社群三結合的青少年法制教育模式：
（1）建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
（2）開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人犯罪法講座，按學生人數的20%請家長參加，使家長和學生同時受教育。
（3）堅持每週一規範的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態環境等進行教育。從紀律、衛生、兩操對各班進行量化考核。在週一升旗儀式上頒發流動紅旗，連續獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養學生集體主義，以班為家的小主人精神。
（4）透過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯絡，共同教育，培養學習優良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學生，優秀少先隊員，優秀隊幹部，文明班級，頒發獎勵，榮譽證書等。
（5）為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，並開展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關於交通安全教育。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規範、完善，使學校行政、教學、學生管理工作規範有序;不斷提高學校領導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀案件發生;加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現象發生。
透過開展建立青少年法制教育活動，不斷加強青少年學生遵紀守法的觀念和自覺性，加強了校園周邊環境整治，確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發生，使在校學生違法犯罪率為零。