學校專案可行性研究報告

　　【引言】

　　學校是一個按照一定的程式、有一定的場所和時程，專門用來教育特定物件人民，傳授知識和價值體系的地方。從學習者的觀點，學校也是專門用來學習的地方。這個詞語所界定的機構，其範圍因國而異。學校主要分為四種：幼兒園、小學、中學和大學。

　　目前中國的學校可以分為學歷教育和非學歷教育兩大類，學歷教育包括幼兒園、小學、初中、高中、大學，而非學歷教育包括幼兒教育，學前教育，特殊教育(盲聾啞學校等)，以及各級各類的培訓學校，如國家行政學院下屬的中國政通教育公務員培訓學校，中國政通政法幹警培訓中心，以及中小學培訓學校至善教育，中小學輔導的培訓機構。

　　學校是培養人才的搖籃，不同於其它企事業單位和社會。它是為學子的成長和未來事業奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎陣地。因此，努力提高教學質量，全面落實教育目標，領導必須實現學校的科學管理，運用和掌握實現科學管理的策略及方法。這必須與教育科研有機地結合起來，開展不同程度的專題研究，使之實現教育科研成為有機結合的有效途徑。

　　【目錄】

　　第一部分學校專案總論

　　總論作為可行性研究報告的首要部分，要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論，並對專案的可行與否提出最終建議，為可行性研究的審批提供方便。

　　一、學校專案概況

　　(一)專案名稱

　　(二)專案承辦單位

　　(三)可行性研究工作承擔單位

　　(四)專案可行性研究依據

　　本專案可行性研究報告編制依據如下：

　　1.《中華人民共和國公司法》;

　　2.《中華人民共和國行政許可法》;

　　3.《國務院關於投資體制改革的決定》國發(2004)20號 ;

　　4.《產業結構調整目錄2011版》;

　　5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;

　　6.《建設專案經濟評價方法與引數(第三版)》，國家發展與改革委員會2006

　　年稽核批准施行;

　　7.《投資專案可行性研究指南》，國家發展與改革委員會2002年

　　8. 企業投資決議;

　　9. ……;

　　10. 地方出臺的相關投資法律法規等。

　　(五)專案建設內容、規模、目標

　　(六)專案建設地點

　　二、學校專案可行性研究主要結論

　　在可行性研究中，對專案的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、專案的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題，都應得出明確的結論，主要包括：

　　(一)專案產品市場前景

　　(二)專案原料供應問題

　　(三)專案政策保障問題

　　(四)專案資金保障問題

　　(五)專案組織保障問題

　　(六)專案技術保障問題

　　(七)專案人力保障問題

　　(八)專案風險控制問題

　　(九)專案財務效益結論

　　(十)專案社會效益結論

　　(十一)專案可行性綜合評價

　　三、主要技術經濟指標表

　　在總論部分中，可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標彙總，列出主要技術經濟指標表，使審批和決策者對專案作全貌瞭解。

　　表1 技術經濟指標彙總表

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1	專案投入總資金	萬元	26136.00
1.1	固定資產建設投資	萬元	18295.20
1.2	流動資金	萬元	7840.80
2	專案總投資	萬元	20647.44
2.1	固定資產建設投資	萬元	18295.20
2.2	鋪底流動資金	萬元	2352.24
3	年營業收入（正常年份）	萬元	36590.40
4	年總成本費用（正常年份）	萬元	23783.76
5	年經營成本（正常年份）	萬元	21954.24
6	年增值稅（正常年份）	萬元	2783.61
7	年銷售稅金及附加（正常年份）	萬元	278.36
8	年利潤總額（正常年份）	萬元	12806.64
9	所得稅（正常年份）	萬元	3201.66
10	年稅後利潤（正常年份）	萬元	9604.98
11	投資利潤率	%	62.03
12	投資利稅率	%	71.33
13	資本金投資利潤率	%	80.63
14	資本金投資利稅率	%	93.04
15	銷售利潤率	%	46.52
16	稅後財務內部收益率（全部投資）	%	29.32
17	稅前財務內部收益率（全部投資）	%	43.98
18	稅後財務淨現值FNPV（i=8%）	萬元	9147.60
19	稅前財務淨現值FNPV（i=8%）	萬元	11761.20
20	稅後投資回收期	年	4.66
21	稅前投資回收期	年	3.88
22	盈虧平衡點（生產能力利用率）	%	42.05