組織野炊活動的計劃書範文

組織野炊活動的計劃書範文

  篇一:野炊活動策劃方案

  一、活動主題:野炊郊遊踏青,感受大自然。

  二、活動時間:2012年10月27號(暫定)【星期六】

  三、活動地點:松山學院附近、男生所霸佔到的河邊聖地

  四、參與人員:新興幫(三代同堂若40人)

  五、組織人員:大哥大

  六、活動目的:

  1、為了進一步增強松山新興同胞們的團結互助精神和集體凝聚力,增進彼此的接觸和了解,加強感情交流;

  2、秋高氣爽,陽光明媚,盡情迴歸大自然愜意懷抱;

  3、豐富大學生活,放飛學習及生活上的壓抑,鍛鍊自己的野外求生技能。

  七、活動準備階段:

  1、初定10月24日晚20:00(星期三),召開集體會議,將野炊的相關任務予以分配,並敲定其它活動明細;

  2、10月26日下午(星期五),安排男生若干名,到學校後山拾獲乾柴,帶路者順道介紹後山沿途風光,作為野炊前的熱身活動;

  3、10月26日傍晚(星期五),男生2-3名,到學校附近找好野炊地點並使用人肉式霸佔;

  4、星期五下午遊覽後山前借齊小型拖車,約2臺用以運柴,3-4臺用以搬運相關炊具與食品,1臺運大瓶的礦泉水,總共5-6臺;

  5、定借野炊炊具(心意屋);

  6、準備好拍豔照的`高科技產品,保持滿電滿血狀態。

  八、活動方案:

  1、星期六早晨負責買菜的同學於7:30在計算機樓門前集合。

  2、其餘參加活動的孩子於xxx點在計算機樓門前集合。

  3、野炊任務安排具體如下:

  (1) 借小拖車:(2人)xxx,

  (2) 上山拾乾柴:(大一全體男生+帶路男)

  (3) 確定路線、野炊地點,人肉霸佔:(2-3人)

  (4) 星期六早上買菜:(兩女四男)

  (5) 洗炊具、食品,用袋打好包裝:(大一全體女生+大二男女若干)

  (6) 到達目的地後,負責搭建灶臺、燒火:

  (7) 負責燒菜:

  4、開伙大概時間為xx點。

  5、用餐結束之後,一起去附近遊玩拍豔照

  6、野炊之旅結束,清理現場之後,集體返校。

  九、活動注意事項如下:

  1、參加人員必需要有強烈的集體感

  2、秉承勞動最光榮宗旨活,爭做一塊磚,哪裡需要搬到哪裡

  2、必須注意安全.保護好人身以及人身安全

  3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲

  4、必須不要錯過展現自我的機會

  5、嚴格遵照老師兄指令:大一男生執柴,大二男生挖爐,大三男生等吃

  十、必買物品:

  飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。

  十一、補充:

  1、大家覺得總經費要多少?

  2、想吃什麼菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什麼菜?可以列出所需要的材料以便決定購買,謝謝`(*∩_∩*)′

  3、以上策劃有什麼要補充的、或者有錯的地方,請補充修正。

  篇二:xx學校野炊活動方案

  一、活動目的

  結合“三生”教育,積極組織學生體驗生活,在活動中培養同學們的動手實踐能力和合作意識,為家校共育提供一個平臺,促進親子交流。

  二、活動時間:待定

  三、活動內容:家長交流會、野炊及廚藝比賽

  四、活動地點:

  1、家長沙龍:黨員室、四年級一班教室

  2、野炊:校門口左側

  五、參與物件:成師附小白鷺溪分校4、6年級老師、學生及家長

  六、組織教師:

  為了確保這次活動順利有序安全的進行、現成立以下領導小組。

  組  長:萬秀葦、吳頻

  副組長:肖俊成

  攝像: 何維

  成  員: 張玲、尹立勇、陳亞琴

  七、活動流程:

  1、家長沙龍 8:30---10:30

  主題:《一起為了孩子》

  主持人:各班家委會主席

  2、野炊  10:40——13:00

  10:40在校門口集合整隊,再次強調活動的具體要求。

  10:50——11:20搭灶、生火(學校派師傅集體教學,教完後學生操作) 11:20——12:10野炊

  12:10---12:30廚藝大賽

  12:30——13:00集體進餐,對野炊場地進行衛生清理

  八、活動準備:

  1、班主任提前做好學生的思想動員工作,以及安全注意事項

  2、各小組事先安排相關事宜:如食品要實惠、衛生,用具攜帶分工情況(如因或用的易燃柴

  火、鍋、勺、碗筷)等要提前落實,於活動當日帶到學校。

  3、準備好搭灶臺、廚藝大賽用的評比打分牌。(萬老師負責)

  4、學校需要準備的:

  (1)學校準備大約搭建16個小灶臺所用的磚,派一名搭小灶臺教練進行現場教授。

  (2)橫幅(內容為:“綠柳紅花新春到,學會生活自理強。”高年級組家長開放日之野炊大賽。)

  (3)16張小桌子(用於放菜、切菜、擺菜。)

  九、活動成果:

  1、活動結束後,班主任可以組織學生進行野炊徵文活動,並挑選優秀徵文進行表揚。

  2、本次實踐活動過程照片進行資料整理。

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