關於老年人活動計劃書

關於老年人活動計劃書

  如何提高老年人的生活質量,尤其是精神生活成為一系列新的研究課題。下面就讓小編給你介紹關於老年人活動計劃書,歡迎閱讀!

  關於老年人活動計劃書1

  活動主題:老年健康,重在預防

  活動目的:透過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病、腦血管病、關節疾病、糖尿病、骨質疏鬆症、腫瘤、老年性痴呆)的表現,使牧民更好地瞭解各類老年疾病及老年疾 病的基本預防措施,提高自我防範意識;並在日常保健中,重視生活規律,注意生活細節,避免日常生活的養生誤區,從而,讓老年人能夠享受更高品質的精神生活

  活動時間:20xx年x月x日

  活動地點:***衛生院

  活動形式:義診,健康講座

  活動物件:***老人

  活動前準備:

  1.活動組:準備宣傳資料及橫幅、聯絡場地、借好展板桌凳及所 需要的工具、安排活動培訓工作及做好活動期間的人員安排;

  2.資料組:負責收集有關老年人的健康知識資料;

  活動流程:

  1.佈置宣傳場地;

  2.活動中: ⑴、組織老人聽解醫護人員有關老年人健康知識的講座。

  ⑵、向牧民發放活動宣傳單,引導有需要者向醫護人員

  詢問情況,對有疑問者進行合理的解答。

  ⑶、為前來的牧民測量血壓和服務諮詢工作。

  3.活動總結:對此次活動做簡短總結

  關於老年人活動計劃書2

  一.活動目的與意義

  生命無價,健康第一,為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識,倡導科學合理健康的生活方式,讓社群的老人們能擁有一個健康的`身體,豐富他們的身體保健知識,故此開展一系列活動,在社群內營造“人人關注健康,享有健康,享受健康”的氛圍。

  

  二、活動主題

  養生在心間,行動在今天

  三、活動時間

  分三節進行,具體時間待定

  四、活動地點

  待定

  五、活動詳情

  (一)問題分析:

  老人情緒低落,倍感孤獨的原因是什麼?

  1. 子女不在身邊(暫時性失依或永久性失依)

  2. 業餘活動少(或存在參與障礙)

  3. 生活困難,缺少幫助等。

  (二)活動熱身遊戲

  笑口常開

  1. 具體目標:活躍小組氣氛、訓練反應能力

  2. 適合人群:不限,更適合活動能力較弱的參與者,特別是老年人

  3. 人數:不限

  4. 時間:20分鐘左右

  5. 所需道具:無

  1. 場地要求:戶外、室內均可

  6. 遊戲方法(步驟:)

  (1.)讓參與者圍成一個圈,由社工和大家示範關於“笑口常開”四個字所代表的手勢。

  (2.)先選出一名參與者做發指令者,任意發“笑”“口”“常”“開”的指令。

  (3.)“笑”:雙手的食指指自己的臉,嘴巴微笑,做出開環大笑的樣子:

  (4.)“口”:雙手放在嘴邊做呼叫狀,做嘴巴的樣子;

  (5.)“常”:雙手拍兩下手掌;

  (6.)“開”:雙手張開舉過肩膀。(備註:其他參與者根據指令做出相應的動作,有做錯的參與者繼續做發令者)

  大小西瓜

  1. 具體目標:活躍小組氣氛,訓練應變能

  2.適合人群:不限

  3人數: 10人左右

  4. 時間:20分鐘左右

  5.所需道具:無

  6.場地要求:戶外、室內均可

  7. 遊戲方法(步驟:

  (1.)讓參與者圍成一圈。

  (2.)選出1名參與者做發令者,任意發“大西瓜”和:小西瓜“中的一個指令。由發令者開始,按一定順序往下位參與者傳遞做發令者,每位發令者都要根據上一位發令者相反的指令給自己發令,同時自己雙手做與自己所發命令相反的動作。

  (3.)“大西瓜“:做小西瓜動作;”小西瓜“做大西瓜動作。

  老年人保健知識

  (1)吃得合理。少吃多餐,吃營養均衡的低脂肪食物。

  (2)喝得適當。多喝水,少喝酒

  (3)戒菸。戒菸不分遲早。吸菸會增加人體患心臟病或癌症的機會並縮短壽命。

  (4)散步。散步是保持機敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補藥更好。

  (5)多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯絡。記住要活到老、學到老、教到老。

  (6)積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。

  (7)時時當心。你的生命和別人的生命有賴於你頭腦清醒,視力清晰。

  (9)運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的健康是有益的,而且還可使你接觸其他人。游泳和適應性鍛鍊特別值得推薦。

  三)可預見的困難及對策:

  1、參與人數不多:提前聯絡好社群,進行宣傳;

  2、組員參與積極性不高(缺席):每次活動社工注意活動氣氛的調解,在每次活動開始前都與參與人員溝通好;

  (四)活動的評估方法:

  1、過程評估:

  ①觀察老人的參與度。

  ②觀察現場氣氛。

  ③參與活動老人的反饋回應。

  2、結果評估:對老年人的學習能力、參與活動者對保健知識瞭解程度等方面的改變等結果進行成效評估。

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