初一語文期末考試複習計劃書

初一語文期末考試複習計劃書

　　複習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。下面小編為大家帶來的是初一語文期末考試複習計劃書，歡迎閱讀參考!

　　初一語文期末考試複習計劃書(一)

　　一、複習範圍：

　　初中語文七年級下冊(全冊六個單元、課後十首古詩詞、課外名著導讀)

　　二、複習方式：

　　單元複習和專題複習相結合，講練相結合，以練促學。

　　三、題型要求：

　　1.字詞(注重四字詞語、重點詞語，注意涵蓋重點)

　　2.文言文(實詞---詞類活用、一詞多義、古今異義;虛詞----“之、於、其、而”的用法;注重課文背誦、詞句翻譯的考察)

　　3.語言運用(標點符號、成語運用、改病句、仿句、口語交際，其中標點符號、成語運用、改病句的題目要有知識點、解題方法等)

　　4.課文默寫(包括現代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫，要求書寫準確、工整)

　　5.現代文閱讀(重點突出記敘文和散文的指導與複習)

　　6.專題、名著導讀(既考查基本知識，又要體現綜合性)

　　7.作文訓練(例文講評、寫法指導)

　　四、專題複習：

　　1.文言文專題：重點積累文言實詞和重點虛詞，並加入課外文言文閱讀的指導。

　　2.現代文專題：重點掌握記敘文的技巧和方法，透過試題的方式提高能力。

　　3.基礎知識專題：強化背誦課文的.記憶與檢查。

　　4.期末綜合練習：培養臨場能力。

　　5.作文專題：以講練結合的方式，提高創新思維。

　　初一語文期末考試複習計劃書(二)

　　一、指導思想

　　透過對本學期的知識點進行歸納總結，讓學生在認識的基礎上有更全面系統的掌握，及時補缺補漏。注重講練結合，綜合訓練，讓學生及時地反饋學習情況，面向全體，注重層次。透過複習，溫故知新，促進學生自主學習，提高學生的語文素養。

　　二、複習重點

　　(一)語文知識積累與運用專題複習

　　1、複習每單元的字詞積累，注重字音、形、詞義整體把握。設計一些抄寫題、看拼音寫漢字、詩詞背誦部分積累、病句修改等題型進行訓練。

　　2、加強綜合型學習和口語交際的常規模擬訓練，尤其應該注重綜合型學習的選題和材料概括的訓練。

　　(二)文言文閱讀部分複習

　　⑴重點實詞及虛詞的把握 ⑵關鍵語句的翻譯 ⑶對古文思想內容的整體把握

　　⑷語法現象歸納：A古今異義 B一詞多義 C通假字 D省略句 E倒裝句(點到為止) F詞類活用(點到為止)

　　(三)現代文閱讀複習

　　閱讀歷來都是難點，對現代文閱讀應強化訓練，在閱讀訓練中和學生一起總結閱讀規律方法，比如：讀懂文章的方法，審題的方法，答題的方法等，用以指導學生的閱讀實踐，讓其成為一種閱讀習慣，從而提高學生的閱讀能力。如：

　　現代文閱讀答題思路：

　　①審清題幹要求——幾問，問什麼。

　　②尋找和鎖定答題區間——哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句。

　　③篩選最重要的詞句——抓關鍵詞，關鍵語句。

　　④整合資訊——向“標準答案”靠近，要點全面，語言簡潔。

　　現代文閱讀答題方法：

　　①直接摘取(篩選摘取)

　　②篩選整合(先篩選，後整合)

　　③分析闡述(分析後用自己的語言表達)

　　除此之外，教師還可以和學生一起總結讀文章方法，如何組織語言使答案精練規範等等，有效的提高學生的閱讀能力。

　　(四)作文訓練(透過每週綜合測試練習和講評)

　　⑴寫作技巧點撥

　　⑵指導審題(命題、半命題、材料作文的擬題)

　　⑶考場作文訓練

　　⑷優秀習作賞析