電子商務專業大學生職業生涯規劃書

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。以下為大家分享的是電子商務專業大學生職業生涯規劃書，希望對大家有所幫助。

　　電子商務專業大學生職業生涯規劃書(一)

　　有人說,21世紀是屬於中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。

　　但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，缺少就業的前瞻，將有可能使我們在以後的就業中產生失落感。因此，我們在學習過程中就應該做好職業規劃，為將來的求職做好準備。

　　一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行：

　　一、自我盤點

　　1、基本情況

　　1. 興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

　　2. 優點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。

　　3. 缺點：性格偏內向，交際能力一般，做事過於執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

　　4. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。

　　二、社會環境和職業分析

　　1. 社會總體環境

　　在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之後，跨國企業不斷湧入中國市場，促使我國企業不段提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，於是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。

　　2. 管理職業分析

　　中國的管理科學發展較晚，且管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

　　三、行業分析

　　21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈，以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。

　　1. 短期規劃(畢業五年之內)

　　目標：繼續發揮自己優點，不斷克服自己的缺點，透過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力，完成學士學業，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

　　本科方向：電子商務及其相關產業

　　2. 中期規劃(畢業五年之後)

　　目標：掌握過硬的專業知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，完成碩士學業，最終在東南沿海進入著名企業以找到一份滿意的工作。

　　方向：物流與供應鏈管理

　　3. 長期規劃(工作10年以後)

　　開設自己的公司企業，利用邊境貿易的優勢條件儘可能迅速的溶入並佔領一定份額市場，並透過各種關係儘量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面,使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司儘量打入東南亞市場，並開始著手對跨國工廠或公司的打造.

　　4. 晚期規劃

　　透過不斷加強自身修養和持之以恆地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自己的`職業轉型，如擔任培訓師、管理諮詢師、學術專家等職業。

　　四、改進自身的舉措

　　1. 教育培訓

　　在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會並爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。

　　2. 實踐鍛鍊

　　養成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛鍊自身的注意力以及做事情時的關注度;加強自身修養，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　3. 討論交流

　　在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力;工作後，多和同事和上司交流，獲得同事支援和上司的肯定。

　　五、成功標準

　　個人事業和家庭生活協調發展，先立業再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節假日用於陪伴家人，比如旅遊等。

　　六、對此職業生涯的說明

　　總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。

　　七、結束語

　　人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恆的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬於自己的一片天地，我的未來不是夢。

　　電子商務專業大學生職業生涯規劃書(二)

　　一、自我分析

　　1、自我認識：我是一名本科生，是當代眾多大學生中的平凡一員。業餘時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。

　　2、我的優點：有良好的生活習慣，喜歡看小說、散文，尤其愛看勵志類的書籍，時間觀念強，考慮問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，並且有很強的責任心。

　　3、我的缺點是：缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。

　　4、解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會慢慢培養起來，充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

　　二、職業分析

　　1、主要課程

　　基礎知識、經濟學、數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識。計算機網路原理、電子商務概論、網路營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、運籌學、資料庫技術與應用、消費者行為學、市場調研與預測、ERP與客戶關係管理等。

　　2、電子商務專業分析

　　電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流於一體的新型交叉學科。培養掌握計算機資訊科技、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網路開展商務活動的能力和利用計算機資訊科技、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型複合型電子商務高階專門人才。

　　3、專業方向

　　主要有兩個方向：網站設計與程式方向、網路營銷編輯方向、畢業後，可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護，或網路編輯、網站內容的維護和網路營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關係管理、電子商務專案管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

　　4、電子商務就業層次

　　從實務層、實施層、到策劃、決策層是一個從簡單到複雜的過程。可以看出來，人才數量越往上越少。

　　實務層是指一個電子商務專案運營中的實務操作層次。

　　實施層是指電子商務專案的實施過程，在這個層次中，具備專案實施能力是主要要求。需要明確的是，並不是專案由一個人來全部完成。而是指，能夠參與甚至領導專案的某一項工作，比如流程策劃、介面設計、內容架構。

　　策劃、決策層，是指能夠根據環境和企業的具體條件策劃其電子商務規劃，並能在輔助論證、決策重大專案問題。比如採用何種支付方式、何種配送方式。

　　三、電子商務培養目標

　　(1)培養德智體等全面發展的，熟悉經濟管理與現代商務基本理論，掌握一定的計算機、網路及資訊科技基本原理及應用方法，具備電子商務專案規劃、設計、管理和組織能力，能夠使用現代資訊和網路技術開展市場研究、資訊傳遞、網上商務系統建設、廣告設計、網路營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動。

　　(2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規;瞭解本學科的理論前沿和發展動態;具有熟練運用外語、計算機和網路技術的能力。

　　四、環境分析

　　近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，學生就業存在幾個比較突出問題：

　　(1) 大學生就業率呈下降的趨勢。

　　(2) 大學生就業渠道不暢。