完整的職業生涯規劃書範文（通用8篇）

　　我們大學生應儘早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。以下為大家分享的是完整的職業生涯規劃書範文，希望對大家有所幫助。

　　完整的職業生涯規劃書篇1

　　時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子資訊工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競爭日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰並存的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。

　　一、自我分析

　　(一)氣質

　　根據不同指標可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉著冷靜，穩重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時會煩躁、衝動，多愁善感。我是一個在農村裡長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都儘量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心裡時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐並不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。

　　(二)性格

　　我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任。可是，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鑽研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學朋友都喜歡我。

　　(三)興趣愛好

　　我願意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學，當身邊的同學朋友遇到困難的是時候，我會認真傾聽他們的訴說，儘量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務，我會覺得很開心。喜歡關心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼裡快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學去打打球;又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。

　　(四)能力

　　我覺得，我在自學和洞察方面比較強。我比較喜歡自學，喜歡獨立思考，去鑽研自己感興趣的一切。在人際關係方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課餘時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達能力方面，我對自己就不怎麼滿意了，由於語文不怎麼好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達出來。在思維方面還是不夠創新，應該說思維不夠發散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎麼喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

　　二、職業認知

　　(一)內部環境分析

　　我是一個來自農村的孩子，爸媽都是農民，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學的學雜費，我能安心學習。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業後就業。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個原因：

　　1、部門畢業生自身專業知識與技能不精，但擇業期望值很高，把待遇是否優厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不願承擔艱苦的工作，也不願到經濟欠發達地區和基層學校去工作。

　　2、相反地，對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭。

　　(二)外部環境分析

　　電子資訊工程是電子資訊類專業中具有較寬適應領域的專業，是電子資訊產業的支撐學科，也是當前需求量大、就業率較高的專業之一。電子資訊工程的培養目標是具備電子技術和資訊系統的及處理論和知識，能從事資訊處理與傳輸相關領域的研究、設計、製造、應用和開發，具備較高的外語和計算機應用能力。具備知識創新能力的高等工程技術人才。它側重於資訊處理的工程應用，主要學習電子工程、資訊工程、資訊傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括資訊的獲取與處理、通訊及計算機應用技術，具有較強的實踐性教學環節及工程應用訓練過程，非常重視學生實際應用能力和綜合素質的培養。理論上電子資訊工程專業就業前景是很好的，但為什麼許多大學生找不到與專業對口的工作?依我調查，外部環境形勢主要有以下幾個方面：

　　1、現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和產業結構的調整，不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。

　　2、我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過於求，而中西部地區人才卻供不過於求。

　　3、大學教育發展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。

　　4、雖然市場需求量大，但是很多企業都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。

　　5、近年來的金融危機也對我國的就業問題產生極大的影響。

　　但是近年來國家應社會的需求，出臺了培養職業技師的政策。許多高校設定了職教師資班。如今我院的電子資訊工程專業也是職師班，這樣給電子資訊工程專業的學生更多的就業選擇。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業壓力。

　　(三)對職業認知的小總結

　　客觀原因是我們無法改變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業問題對我們的影響小之又小。

　　我認為：1、作為學生，做重要的還是把學業放在第一位，認真學好自己的專業，為以後的就業打好基礎。

　　2、多參加學校舉行的實踐活動還有暑期實習，鍛鍊自己，增加經驗。

　　3、客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。

　　4、在大學四年裡，認真做一份職業生涯規劃書，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動力。

　　三、確定目標，制定計劃

　　大學生的畢業後的去向是與其大學學業聯絡在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的，其實不然，就業是我們整個大學都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

　　對於我自己而言，在就業、讀研、留學、創業方面，我比較傾向於就業。目前就讀的是電子資訊工程(職師)，因此我的人生目標為當一名優秀的人民教師，同時創立一個品牌教育網站，或者在電子設計和程式設計方面有所建樹。

　　(一) 大二

　　1、學業規劃目標

　　(1)學著自主學習、獨立思考

　　(1)認真學習，努力爭取獎學金

　　(2)對英語不能鬆懈，爭取過上學期過了英語四級，下學期過了英語六級

　　(3)爭取透過普通話考核，和計算機二級考試

　　(4)瞭解本專業的相關知識，學好專業知識

　　(5)選修自己感興趣的專業，增加知識的積累

　　(6)規劃職業生涯，並制定相應的行動計劃

　　(7)圖書館還是一個必不可少的工具，儘量多去圖書館，充實自己

　　2、生活成長規劃

　　(1)養成鍛鍊身體的好習慣，並堅持下去

　　(2)要合理分配自己的財務，做好計劃，增強自制能力

　　(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨

　　(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

　　(5)要有雄心，對自己的將來充滿信心

　　(6)在學習和娛樂之間要合理安排，“勞逸結合

　　3、社會活動規劃

　　(1)學著自己去交流，交更多的朋友

　　(2)多去參加社團，積累社交能力

　　(3)在組織能力方面要加強鍛鍊，可透過競選班幹部等

　　(4)可以做一些自己感興趣的社會調查

　　(5)可以走出校園鍛鍊自己，比如家教、義工等

　　(6)抓住每一次上講臺的機會，訓練膽量、口才與能力

　　(二) 大三

　　1、學業規劃目標

　　(1)能寫一些專業文章，熟悉自己的專業領域

　　(2)學著去寫一些簡歷、求職信

　　(3)考取與本專業相關的職業資格證書

　　(4)瞭解、蒐集工作資訊的渠道，並且積極去嘗試

　　2、生活成長規劃

　　(1)保持良好的生活習慣，合理安排作息時間

　　(2)能自我調理心理，保持愉快的心情和健康的心理

　　(3)認知自己的興趣，並去發展自己的興趣

　　(4)學著並提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

　　3、社會活動規劃

　　(1)可以去企業參加實訓，尤其是有關本專業的工作，為本專業提供目標

　　(2)瞭解本準也的知識與技能，積累經驗

　　(三) 大四

　　1、學業規劃目標

　　(1)對前三年的學習做一個總結，發現自己的不足並且去改善

　　(2)完成畢業考試和相關的論文

　　2、生活成長規劃

　　(1)瞭解職業人這個概念，為自己即將而來的就業做好充足準備

　　(2)要有一個有學生向社會人轉變的過程

　　(3)瞭解學校的一些辦公流程

　　3、社會活動規劃

　　認真參加企業的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優秀的實習老師，為即將而來的就業積累經驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關的改革意見。

　　四、實施方案，修正評估

　　由於我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不適應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。

　　五、總結

　　大學時代，是職業規劃正當時。因此，我們大學生應儘早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業目標，規劃好自己的職業生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝著自己的目標去奮鬥。一個人想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目標將會荒廢一生。今天站在哪裡並不重要，但下一步邁向哪裡卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日後的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此後我要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實現。

　　完整的職業生涯規劃書篇2

　　一、職業生涯規劃之自我分析

　　1、我的性格，興趣

　　我的性格有些內向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度（當然，這或許與我沒經歷過多少挫折有關吧）。對挫折的承受力很差，對於成敗看得很重，但大多數時候只是自己心裡暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。

　　業餘時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天，談論一些稍有哲理性的問題，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人。己所不欲勿施於人，己所不樂勿加於人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時還會發一些小孩子脾氣。

　　因為已打定主意讀研，感情方面也沒有牽絆，所以學習非常用功，學習態度也很端正。不太活躍，不主動參加積極性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面；語言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領導，強制別人。

　　2、我的能力

　　a、我現在擁有的能力

　　英語，計算機基礎技能，動物學、植物學專業基礎知識及相應的實驗技能。

　　b、大學期間要培養的能力

　　生物科學專業基礎知識及相應實驗、實踐技能，培養較強的邏輯

　　思維能力。這要求我專業學習上要做到紮實、穩固，還要多接觸一些專業方面的知識，瞭解國際上本專業最新動態，多做一些本專業的實踐專案，如URTP，挑戰杯科技學術作品大賽等

　　我打算畢業後出國留學，因此英語必須達到很高水平，除了四六級以外，大四之前還要過託福、GRE，對英語的學習不能等閒視之

　　大學期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學校活動，多與人接觸，多積累經驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

　　同時還要提高口語表達能力，經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內容和重點部分，也無法表達其精彩細節，不能很好的組織語言表達出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連線詞和感嘆詞。

　　大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業做完科研以後有時要發表論文，沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公佈於眾，食鹽的艦隻也就無法最充分地體現了。

　　c、我的價值觀

　　我沒有什麼特殊的宗教信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。

　　d、同學、老師對我的評價

　　學習刻苦、優秀，本性天真、單純，缺乏社會實踐經驗，很搞笑，脾氣好，細心，做事細緻，但考慮事情不周到，對事情的人是膚淺，

　　不能看到事情的深層。

　　二、職業生涯規劃之SWOT分析

　　1、我的優勢

　　專業知識，專業技能掌握牢固，且對本專業知識的學習懷有極大的熱情

　　性格屬稍偏內向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問題比較細緻

　　有較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學術活動，現在正申報URTP專案

　　生活態度比較積極，善於發現事物和環境積極的一面

　　待人真誠，有責任心、愛心，並且喜歡做相關的工作

　　善於短期職業規劃，而且能很好的完成計劃任務

　　喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作

　　2、我的劣勢

　　我準備大學畢業後去美國留學，但現在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距

　　計算機操作水平不夠高

　　競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的互動能力不夠

　　抗壓力能力不強

　　與人交往和溝通能力欠缺，口語表達能力也不夠好，與人交談時

　　溝通不利，表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清

　　懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力，以致喪失許多鍛鍊自己的機會

　　做事不過果斷，尤其事前作決定的時候瞻前顧後，老是猶豫不決，沒有很大的恆心

　　組織管理人員的能力和經驗欠缺

　　不善於長期規劃，制定的計劃經常會被打破

　　不喜歡機械行重複的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

　　3、外部環境的機遇

　　21世紀是生物科學的世紀，社會對生物科學的依賴會越來越強烈，生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿，其發展前景廣闊

　　學校的實驗教學條件很好，利於實驗技能的培養、提高

　　學校周圍有許多生物科學專業很強的學校，可以去聽課

　　同學來自全國各地，有機會趁假期可以去全國各地作生物調研4、外部環境的劣勢

　　國內高校畢業生擇業的激烈競爭

　　家庭經濟條件一般，不足以供給我出國留學

　　家庭沒有社會人脈基礎

　　沒有進入知名的大學讀書（但我對自己目前就讀的學校還算滿意）

　　生物科學類專業目前在我國發展不是很好，擇業範圍不廣大學生職業規劃課後論文

　　職業生涯是每一個人都必須經歷的過程,是每一名大學生都要面臨的選擇。透過職業生涯規劃課程的學習,我對自己的職業生涯做了如下設計：

　　一、職業規劃之自我認知

　　一個有效的職業生涯設計，必須是在充分認識自我和相關環境的條件下進行的。對自我及環境瞭解得越透徹，職業生涯設計就會越實際。我透過對自己以往的經歷和經驗及SWOT進行分析，找出了自己的專業特長與興趣點，這是職業設計的第一步。

　　㈠優勢分析：①曾擔任院刊編輯部副主編，有較好的'文字功底和文案設計能力。②有近兩年的班幹部經歷且學習成績優異，專業成績突出，獲過相應獎勵。③在校期間曾參加過酒店服務和手機銷售的實踐活動。④一直都嚴格要求自己，相信優秀是一種選擇，並將成為習慣。㈡劣勢分析：①獨立性強，很難與他人默契合作。②雙重性格，情緒不夠穩定。③心胸不夠寬廣,有時候容易鑽進死衚衕。④對數學、物理、化學、生物等自然學科方面的知識欠缺且沒有興趣，對數字不敏感。

　　㈢環境分析：①世界政治局面呈穩定態勢，各國各地經濟文化交流加強，我國正為構建和諧社會而奮鬥。②我國經濟已轉向市場型經濟，

　　對人才的需要多種多樣，其中對專門類的高素質技能性人才需求大。③從旅遊業從中國改革開放以來，一直髮展迅猛，是第三產業的重要支柱。在北京舉辦08年奧運會後，給入境旅遊注入了生機，國內旅遊也如火如荼的開展著，生涯設計公益網職業規劃旅遊已成為人們的基本需要。④導遊工作充滿了挑戰和激情，要真正當一名優秀的導遊人員比想像的要難。

　　㈣人際關係分析：①《論語》中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”這也是我的交友觀，同正直、寬厚、知識淵博的人交朋友。②交朋友我認為真誠和寬容最重要。③對於剛入社會對很多情況都不熟悉，應主動請教，謙虛學習，建立新的人際關係網。④在不影響正常的人際關係情況下，在任何情況下都要有一種霸氣，畢竟這是一個適者生存的世界，有的時候要學會強悍。

　　二、目標規劃

　　目標是制定職業生涯規劃的關鍵，也是職業生涯規劃中最重要的一點。有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力於目標的實現。

　　總體規劃：到老的時候不會因碌碌無為而悔恨。

　　階段規劃：22—23歲，當一名合格的導遊員。

　　23—25歲，當一名優秀的導遊員。

　　25—30歲，當一名兼職導遊員，開始用積累的資本的進行一些投資，業餘進行文學創作，為一些雜誌投稿，發表自己的文章。

　　30—40歲，開一個自己的店，是主題商店，目前想的是咖啡店或者書吧。

　　40—50歲,把店面經營得很有知名度，開分店。

　　50歲以後，去學一門外語，重新成長一次。

　　三、職業路線

　　選擇適合個人特點的職業。職業選擇正確與否，直接關係到人生事業的成敗。據統計，在選錯職業的人當中，是事業上的失敗者。在職業確定後，還要選擇發展路線。

　　我的職業計劃是先就業，後創業。先要從瞭解社會開始，瞭解社會的人和事，從中成長起來。尤其對自己所從事的行業和將來要進入的行業要精通。

　　四、職業生涯規劃策略

　　一個好的策略是通向成功的捷徑。為了實現我的生涯規劃，首先，我要順利拿到大學專科畢業證，在明年的上半年結束自學考試，拿到本科畢業證。其次，在明年的實習中爭取進到一家大點的旅行社，工作和學習兼備。然後成為旅行社的一名專職導遊，生涯設計公益網職業規劃不斷擴充知識技能。在當導遊的過程中我要同時關注市場營銷和策劃方面的知識，為下一個目標做打算。最後，為了要開好自己的商店，除了辛勞，還要有經商的好理念，對目標市場瞭解，還要有創新，最重要的還要有原始資本和人脈。在就業和創業的過程中，要堅持學習。

　　五、大學生職業規劃修正

　　因為事物是在不斷的在發展變化的，我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況做出相應的修正，以適應其變化發展。

　　正如“木桶理論”所講，只有桶壁上的所有木板都足夠高，木桶才能盛滿水。人才的能力、學識只是其中的一塊木板，我深深的知道只有自己的心理素質、道德水平等其他木板都與之相匹配，再加上生涯規劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導學生進行組合、加固，木桶才能裝進更多的水，產生從“人”到“才”的質的飛躍！

　　完整的職業生涯規劃書篇3

　　從上大學後就一向處在困惑之中，時常問自我：“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時每個人都在設計自我的人生，都在實現自我的夢想、人生之路說長也長，因為它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的夢想，為了讓小樹能夠更好的實現自我的夢想，長成參天大樹。於是對自我做出以下一生的規劃，以便於時常提醒自我不要忘記目標。

　　其實我自我對經濟就比較感興趣，期望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由於父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，可是進入大學之後才清楚自我對它並不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之後將會找與經濟相關的專業。

　　(一)自我分析階段

　　1、興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結合，做一個的搭配，才能稱作事業―一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢

　　在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自我喜歡的事。

　　2、性格分析

　　人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意幹事務性的工作，而有的人對資訊加工與處理十分擅長，還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之後，發現自我是屬於ESFP型，即：外向實感感情認知型。

　　我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。

　　3、本事分析

　　我的動手本事比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和提議。

　　4、優缺點分析

　　優點：做事認真仔細，關心他人，有恆心，人品端正，有上進心

　　缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過於關心他人

　　(二)職業分析階段

　　1、職業生涯規劃的重要性

　　在跟教師學習了職業規劃之後，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。所以，職業生涯規具有異常重要的意義。職業生涯規劃能夠發掘自我的潛能，增強個人的實力;職業生涯規劃還能夠增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的本事。

　　2、家庭環境分析

　　我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城裡做成生意，由於我家有三姐弟，我是小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家裡雖然不富裕，可是一家人過得很開心。家裡人都很支援我，期望在我大學畢業後能夠考取研究生，可是我想畢業後找工作，瞭解一下到底自我喜歡什麼。

　　3、學校環境分析

　　讀初中的時候，自我就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。可是之後清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中後就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那麼的自以為是，心高氣傲的，然後考上了大學。可是進入大學卻十分的迷茫，不明白到底以後做什麼，自我喜歡什麼

　　4、社會環境分析

　　我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落後的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那裡需要建設，需要很多的大學生，並且給我們供給了很好的自由發展的機會，可是還是不想回家鄉工作，那裡太落後了。

　　(三)目標確定階段

　　1、短期的職業目標(20xx-20xx年)

　　畢業之後，找份與自我專業相關的工作，獲我自我喜歡的職業，跟同事，老闆學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。經過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

　　2、中期的職業目標(20xx-20xx年)

　　在有了穩定的工作，有了一些經驗之後，並且在這幾年有了一些積蓄，於是我想獨立出來創業，開自我的公司，自我當老闆。經過十年的努力，把自我公司的業務做大，將公司做強。

　　3、長期的職業目標(20xx--)

　　自我成為老闆之後，會不斷的學習新的知識，使自我更加的充實，用科學的管理方法來管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　(四)職業計劃實施

　　1、教育為先

　　“學無止境，”“活到老，學到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

　　2、虛心向別人取經

　　在學校期間，經常和教師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的瞭解工作和社會，並向他們學習。

　　畢業之後，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深瞭解，搞一些活動，增加友誼。

　　3、實踐鍛鍊

　　在學校的期間，多參加一些社會工作，經過這些活動，能夠增加自我的膽量，和口頭表達本事。還能結交到很多朋友，為今後打下基礎。

　　在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自我對職業有更深的瞭解和認識，為自我選擇一個自我喜歡的職業做好準備。

　　養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛鍊身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什麼也幹不成。

　　還有在平時要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自我的社會經驗，學會與人相處之道。

　　完整的職業生涯規劃書篇4

　　作為新世紀的應屆大學生，這個時代的發展是越來越快的，大學生的競爭力也是越來越大的，只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識，才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰。因此就要從進入大學開始明確自己的目標，制定好計劃，一步步踏實學習，才能抵達成功的岸邊，並順利上岸。

　　一、自我分析

　　1、我的性格

　　我的性格偏向外向大膽，積極樂觀，喜歡與人交往，對於自己交的朋友，都會真誠的去對待，並且回饋同樣的情感，讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續抱著積極向上的心態，嚮往美好的生活。

　　2、我的興趣

　　從小，我就喜歡打籃球，因此一直以來都熱愛籃球，不管什麼時候，幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛鍊的目的，還能發洩心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌，而且小有成就，從小學開始，我就上臺表演了，每次都能拿到獎項，因此我唱歌也是有基礎的。

　　3、我的能力

　　我在進入大學就當上了班長，這源於我從小學開始就一直擔任班上的班長一職，也一直都努力的為班級做著貢獻，專心的為大家服務，把班級班級得很好。我喜歡英語，因此有一個很好的英語基礎，會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強才行，尤其是表達自己的觀點不是很到位，這不能讓他人準確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學裡要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那麼在這個大學裡，我將打算去把自己變成一個全能型的人才，讓自己更加適應社會的發展。

　　二、專業分析

　　1、專業技能

　　本人在大學學習計算機專業，但是我在專業方面的學習不是很強，只會基礎的計算機知識，在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間，我打算強攻專業技能，畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才，更加需要理論與實踐能夠相結合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業就更需要去得到實際的鍛鍊。

　　2、專業的實踐

　　我已經知曉自己在專業方面的缺陷在哪裡，因而未來的大學裡，我會加強自己對計算機專業技能的訓練，會盡量爭取更多實踐的機會，比如學校的專業技能比賽，我會積極參加，努力的把技能提升上來，同時也把計算機理論知識進一步豐富。

　　我相信經過這個規劃，我在大學裡可以得到很好的提升，未來大學畢業，我也不會沒有目標，一定會緊跟目標前進，努力把人生變得更加精彩。

　　完整的職業生涯規劃書篇5

　　職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最後結束這一過程，為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業衝突。為了更好的理清這一生有什麼樣的的職業工作經歷過程？所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活佔據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

　　一、我的人生格言

　　在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

　　在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

　　二、我的職業規劃

　　1、我的夢想，在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的幾件大事。

　　第

　　一、在走出學校之後，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

　　第

　　二、在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬於自己的專業性論文。

　　第

　　三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

　　最後，努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬於自己的南丁格爾獎。

　　3、理想依據，我所學的專業符合我理想的前提，我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

　　4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。

　　三、職業生涯的規劃

　　1、規劃

　　隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察專案。②熟悉所屬醫療機構的執行組成部分，將職業生涯規劃應用到護士職業發展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關係網；④認識自我，正視專業、計劃未來，讓自己能夠看到美好的職業未來。

　　2、我的志向

　　成為xxxxx的專業護理人才。

　　3、自我評價

　　將有利於護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信透過我的努力我一定能成功。

　　4、環境評估

　　目前就業環境比較適合護理事業的發展。

　　5、職業目標

　　在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

　　6、職業生涯路線

　　由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。

　　完整的職業生涯規劃書篇6

　　雖然離畢業還早，但時間是轉瞬即逝的，不會做任何停留，那麼，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

　　我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。

　　一、自我盤點

　　（1）自我興趣愛好大盤點：閱讀，遠足，旅遊，吉他等等。

　　（2）自己的優勢盤點：總體來說，最大的優點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環境。

　　（3）自己的劣勢盤點：缺乏很強的自制力，熱度有餘，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　　（4）生活中成功經驗的盤點：對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支援，只有真正努力過後了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

　　（5）生活中失敗的教訓：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態度，讓我損失了很多原本屬於的精彩時光。現在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎麼說也只是生活中的一部分，並不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

　　多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛鍊自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實並有一定期限的計劃，並堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。

　　三、社會環境規劃和職業分析

　　（1）社會一般環境：

　　中國經濟雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長，社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對於有實力的人來講是很好的。

　　（2）財政專業的特殊社會環境：

　　隨著市場經濟的發展，國家基層財政和稅務領域將不斷擴大，財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢誇口說自己是人才，但看著就業情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來職業規劃

　　（1）確定職業通路

　　典型特徵：經濟類高層主管。

　　成功標準：成為國家財政或稅務部門中層幹部，或者在企業中做財務主管。

　　主要職業領域：財政，稅收，會計。

　　個人職業通路設計：在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關係，最後達到自己的成功標準。

　　（2）未來人生職業總規劃：

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　完成主要內容：

　　（a）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為註冊會計師資格證書做準備。

　　（b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

　　完成主要內容：

　　（a）學歷、知識結構：獲得碩士文憑，透過分步驟的考取，獲得註冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　（b）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關係網的質量。

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關係，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　（3）短期目標規劃

　　千里之行始於足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　3、個性發展方面：在四年儘量把自己想幹的事都幹了，看自己想看的書，學自己想學的東西。儘量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學四年具體規劃：

　　1、大一：儘可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語過四級。

　　3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，併為考研做準備。

　　4、大四：全力考研。

　　五、結束語

　　這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什麼樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。

　　完整的職業生涯規劃書篇7

　　一、前言

　　在當今社會有這個種各樣的職業，有農民、工程師、科學家、軍人、創業的老闆等，但是無論是什麼職業，它都離不開“組織”這個群眾，在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在，這就是說如果你有管理的潛力你的就業或者創業的範圍將無限的擴大，當然這是要再你有這用心進取的精神的前提下在會無限的放大。

　　我的職業是要成為一名管理者。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代本科生，身高：165cm體重：55kg。性格外向、開朗、活潑、業餘時間喜歡和同學一齊遊戲、看書、打球。

　　我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活，感受不同的滋味。

　　我偶爾還會消極的對待生活，但是這種心態不會長久，就會被用心心態所代替。

　　我身體多病，但是這個不會影響我正常的生活，體魄不比別人差。

　　我專業學習不好，但是對自己喜歡的東西，只要有機會我必須會虛心的學習。

　　我在很在乎別人對我的看法，只要他們對我說，我哪裡做錯了，或者我在哪裡就應怎樣做，我就會去思考我是不是真的錯了，我是不是就應按照別人我我的意見做。

　　我說普通話還不錯，只要我對我所要說的資料有深刻的瞭解，我講解起來就會有絕對的自信。

　　我有些孩子氣，思想上還不成熟。

　　我要做的職業以我所學的專業有出入。

　　我有一個理念——敢夢、感想，敢拼、敢闖，有膽識、有魄力。

　　我有一個小稱號——“瘋子”。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　在自我盤點中，我的優點是多於我的缺點的，但是在我我的職業中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩，所以，解決我的缺點就成了我務必要做的。

　　有這樣一個寓言故事：

　　一位沒有繼承人的富豪死後將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來採訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之後，你想做的第一件事是什麼?”乞丐回答說：“我要買一隻好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以後出去討飯時方便一些。”

　　可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學習，學習他們的思想方式，學習他們的生活方式，然後用他們來當自己的鏡子，是自己養成良好的習慣，為我的明天打下良好的基礎。

　　四、未來人生職業規劃

　　短期目標：

　　20xx年12月——20xx年7月：

　　我要去圖書館看有關環境可科學的書，在那裡尋找環境科學對人類的影響，從中找到我能夠在環境科學方面為人類做出那些貢獻，這就是我所要了解所學專業的好處，從而到達培養對所學專業的興趣，為提高專業知識水品打下堅實的基礎。並借一些有關管理的書籍來了解，如有有關管理的講座在學校展開，我也會去了解。

　　在課餘時間外出打工(主要是找臨促的工作)，憑藉自己勤學好問，吃苦耐勞的精神，博得促銷總監，店長等的賞識，和他們打下良好的社會關係，然後抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛鍊自己的心理/想法，來組建自己的一個臨促團隊，從而到達自己成為一名管理者的目的，並從管理這個團隊的過程中學習鍛鍊管理潛力，最後透過促銷總監、店長、團隊成員的評價，和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

　　我已是本班的一名管理者，在這個身份下，我要認定我就是一名合格的管理者，不管是在做什麼事情我都要從一名管理者得角度思考問題，做事情要身先士卒，以身作則，為班上同學做出應有的榜樣，不以個人私利為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發事件面前要養成處變不驚的良好心態，因為只有持續良好的心態才能不記得失，才能帶領班級體帶向成功的舞臺，為以後在複雜的社會中立足奠定良好的基礎。

　　在期間參加計算機培訓，掌握必須的計算機知識。

　　我已是一名中國共產黨預備黨員，我要牢記入黨誓詞，認真履行黨章規定的義務。加強政治學習，堅定理想信念。加強科學文化知識學習，注重理論聯絡實際，鑽研業務，做好本職工作。服務群眾，主動理解群眾監督。自覺遵守黨紀國法，注重修養，規範行為，勤儉節約，抵制歪風。

　　中期目標：

　　20xx年7月——20xx年6月：利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學古代文學經典小說等，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。

　　20xx年7月——20xx年：利用3年左右的時間，透過自己在大學所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

　　長遠目標：

　　20xx年——：讓自己成為一名管理者。

　　我敢夢、感想敢拼、敢闖，至於是從那方面創業我還不確定，但是總有機會的，因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果，我所學專業並不會影響我實現一名管理者的夢想。

　　最後找到自己的最愛，建立一個完美的家庭。

　　五、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

　　完整的職業生涯規劃書篇8

　　一、引言

　　莎士比亞曾經說過：“生活就像一部作品，誰有生活的理想和實現的計劃，誰有好的情節和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目。”有時候，我們需要的也許不是太陽，而是遠處的一點燈光，現在我會點亮遠處的燈光，去堅定我的路……

　　二、自我評估

　　1、自我分析

　　（1）職業興趣：

　　從測評分析報告中得出：我對研究型、社會型的工作比較有興趣，其他方面的職業興趣就一般而已，而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業比較感興趣，管理型的職業也比較的喜歡。

　　（2）個人特質：

　　我屬於那種做事情熱情，充滿活力，在處理人際關係方面樂於助人，能很好的建立起人際關係網，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對於工廠中一成不變的操作感到反感。

　　（3）職業價值觀：

　　我不把金錢權利等看做自己的奮鬥目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低於我本人的工作能力的價值。

　　第二，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　（4）勝任能力：

　　1）能力優勢：有較強的研究能力，數理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。

　　2）能力劣勢：不善於與他人溝通，而且寫作能力不強，對事不夠客觀。

　　三、職業定位

　　我的職業選擇——漁業科研人員（科研類）

　　從上面的自我分析中可以看出來，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個比較善於鑽研的人，尤其是對於我所喜歡的職業來說，對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的，有很好的恆心和毅力，因為有點內向，所以在與他人交往過程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對於海有別樣的感情，所以我覺得漁業科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。

　　四、職業可行性分析

　　1、社會環境分析

　　眾所周知，由於金融危機的衝擊，當前大學生就業面臨著嚴峻的形式，但是我覺得這只是對整體就業形勢而言，而對於我們這個專業來說，就業形勢很樂觀。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好，由於技術上，開發上的侷限性，海洋漁業並沒有成為煙臺的支柱產業之一，所以現在具有一定專業知識的畢業生成為各漁業公司的需求，而在這方面我們專業就佔有天時地利因素，面對還未被開發的廣闊領域，我對我們專業信心十足。

　　2、學校環境分析

　　我們這個專業開設我們這個專業的學校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據分析，我們這個專業比較有實力的有中國海洋大學，上海海洋大學，大連水產大學，就這個專業的就業率來說，就業率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業——海洋與類科學與技術，相對於其他院校而言，我們學校在經驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學強大的師資力量，以及社會方面的影響力，我們沒有什麼理由對我們專業不抱有信心。

　　3、家庭環境分析

　　我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中，父母都比較開明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟，父親和弟弟在家經商，母親和姐姐在家務農，家庭條件一般，更沒有實力雄厚的社會關係，但是這更加堅定了我自己求學的決心，我知道不能存在僥倖心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記於心。

　　4、職業環境分析

　　科研人員所具備的素質：紮實豐富的專業知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實實的工作態度，對工作的熱情，恆心和毅力，不怕挫折。

　　五、目標實施

　　1、在校期間路線：

　　大一——畢業（3年半）

　　學習目標執行：

　　大一到大四期間拿獎學金。

　　拿到大學英語四六級證書

　　拿到計算機二級證書

　　學好專業知識，以優異的成績完成大學本科學業，多參加各種學校組織的比賽，多拿證書。

　　職業目標的執行：做好專業考研準備，提前進行準備

　　家庭目標執行：時刻做好與家人溝通的準備，讓他們瞭解我的目標，從而獲得家人的支援，不分心