六年級上冊語文第四單元建議書範文(通用8篇)
六年級上冊語文第四單元建議書範文(通用8篇)
在社會發展不斷提速的今天,建議書的使用越來越廣泛,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。那麼你有了解過建議書嗎?以下是小編精心整理的六年級上冊語文第四單元建議書範文,希望能夠幫助到大家。
六年級上冊語文第四單元建議書 篇1
敬愛的小區物業工作人員:
我們的小區對我來說就是天堂,到處都是樹木花草,幾乎沒有空白的土壤、而最近我卻發現一個很嚴重的問題、澆完花的水經常放肆地流淌著,水管子隨意被丟在一個樹坑裡,馬路上流淌了積水,一過車就會濺起泥水。
我覺得問題的根本是因為這些綠化人員們用的是免費的水源,不記入他們自家的水錶,不用他們交水費,所以才會如此不珍惜、如果他們每天都這樣浪費的話,總有一天地球上的水資源將會被大量的浪費光,到那時候,別說小區裡面的植物,就連我們人類也要飢渴而死、水是自然資源,如果我們再不加節制地浪費,那隻能讓水資源枯竭的更快。
因此我建議您們注意以下幾點:
1、提醒綠化人員們多注意保護水資源,一旦有事要離開,一定要把水管接口出的龍頭擰緊。
2、蒐集有關一水多用的資料貼在小區裡面的宣傳欄裡,呼籲所有人一起愛護和保護我們的水資源。
3、在小區開展“假如沒有水”的繪畫展覽,相信這不但可以激起大家的興趣,而且還可以提高大家珍惜水源的意識。
讓我們用行動來珍惜、保護水資源,讓我們的小區變得更加美麗,讓小區居民的生活更加絢麗多彩。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊語文第四單元建議書 篇2
尊敬的校長:
您好!
誰是生命之源?在生活中,有許多浪費水資源的現象。
有一些同學在水池洗手,不關緊水龍頭,水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費一立方水,那麼三個呢?五個呢?一百個呢?這些數加起來,可以讓哪些沒有水的人喝到水,也不用白白浪費。
甚至有同學浪費水,在家裡、在學校裡,弄的地上水一片一片,玩水的同學會想沒事,只不過花幾個水錢。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完的。事事不能順從人的意思,水是能用完的。許多同學不顧後果的濫用水,沒有節制的用水。如果沒有水人就會滅絕,可見水有多重要,多麼可貴啊!
因此,我建議學校:
1、多給同學宣佈水的重要性。
2、不顧後果濫用水的後果。
3、給同學嘗試一天沒有水的生活。
珍惜自然資源,供應生命綠色!不要讓最後一滴水水變成人的眼淚。
實現一水多用。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊語文第四單元建議書 篇3
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的校園裡學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園裡學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍,校園裡經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裡的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇裡,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇裡,經常躺著一大片“悠閒”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙裡,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被汙染的校園恢復以往的美麗,我向校園提出以下建議:
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播裡播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、汙染環境對地球造成的危害,從而自願加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在校園四處的草坪裡立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。
5.對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然後再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為校園的環保作出一份貢獻。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊語文第四單元建議書 篇4
尊敬的校領導:
你們好!
我們生活在大集體中,我們是社會的一份子。在城鎮環境和設施不斷變化的同時,還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會的公民,我們要一起努力,共同建立文明的社會。
現在,我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環境重創、海洋和河流的汙染、動物和植物種類的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問題出現,都是我們人類破壞地球環境而造成的惡果。作為社會的一份子,我們必須具有強烈的環保意識,從一個塑膠袋、一塊電池、一雙方便筷做起,堅持不懈,才能阻止地球環境一步步惡化,讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。
保護地球媽媽的責任,用該由我們來擔當,我們應該正當文明小使者和環保衛士。所以,為了阻止環境惡化,我們應該做到以下幾點:
1、拒絕使用一次性用品,組織森林面積減少。
2、少吃零食或不吃零食,減少塑膠製品汙染。
3、多坐公交車,少坐計程車,可以減少尾氣排放。
4、應該多用兩面紙,用完後儲存起來,等積多了再賣掉。
5、少吃或不吃牛排,因為肉類加工所產生的汙染氣體排放量佔全球的18%
6、儘量多使用太陽能,既節能又環保。
7、不買野生動物皮製成的皮衣、皮鞋、手套……
希望你們能夠採納我的建議。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊語文第四單元建議書 篇5
全縣廣大團員青年、志願者朋友們:
從安徽省氣候中心公佈的'資料看到,今年8月上旬以來,南陵縣氣溫較常年同期偏高,降水較常年同期偏少100%甚至完全沒有有效降水,部分地區出現了特級旱情,河湖庫塘也存在蓄水量嚴重不足,部分山丘地區飲水安全受到影響,旱情形勢十分嚴峻。根據省防汛抗旱指揮部《安徽省防汛抗旱指揮部關於提升抗旱應急響應等級至Ⅲ級的通知》,縣防汛抗旱指揮部決定於11月9日10時啟動抗旱Ⅲ級應急響應。面對嚴峻的旱情,節約用水迫在眉睫、刻不容緩,為此我們發出如下建議:
一、提高節水意識。要充分認識到我縣城區水資源短缺的緊迫性,人人要把節約用水放在首位,充分認識節水的重要性,樹立良好的節約用水意識,珍惜生活中的`每一滴水,保護來之不易的水資源,爭當節約用水的先行者。
二、養成節水習慣。要自覺做到愛水、惜水、節水,養成良好的節約用水習慣。從一點一滴做起,自覺養成節約用水、重複用水的良好習慣;儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕“細水長流”現象;提倡一水多用、重複利用,努力做到廚房節約一盆水,浴室節約一缸水,洗衣節約一桶水。
三、營造節水氛圍。要自覺節約用水,積極向家人、身邊親人和朋友宣傳節水知識,帶動他們節約用水。日常發現供水設施損壞,要及時報修。對發生在身邊的用水浪費現象,要文明勸導,共同營造節約用水的良好社會氛圍。讓我們立即行動起來,節約每一滴水,以每個人的自覺行動,做生命之源的呵護者,以高度的責任感,爭做節約水資源的倡導者和宣傳員,努力形成節約用水的文明新風尚!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級上冊語文第四單元建議書 篇6
親愛的同學們:
眾所周知,我們的環境真是越來越糟了,導致我國大部分地區極其缺水。在那些缺水的地區,人們不能洗澡,只有靠雨水來滋潤他們乾燥的身體。我希望我們可以從點滴做起,珍惜水資源,倡導美好生活。
經過觀察,我發現導致水資源逐年減少的原因是:
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時還開啟水龍頭,洗完手後不關緊水龍頭。
三、喝水時要倒就倒一杯,喝不完便倒掉。
因此,我鄭重地向大家提出以下幾條建議:
一、將垃圾丟入垃圾箱,
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時不開水龍頭,洗完手後關緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料,給樹施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用,例如澆花、衝馬桶、拖地等。
同學們,其實每一滴水我們都應當把它看成親兄弟一樣,因為它在我們口渴時為我們解除乾渴,滋潤我們的心田。現在,讓我們好好珍惜水資源吧,否則世界上的最後一滴水將會是我們的眼淚。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
六年級上冊語文第四單元建議書 篇7
親愛的同學們:
同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分佈情況吧!
同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,佔地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約佔一半,只佔地球總水量的萬分之一(2.350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,佔地球總水量的0.77%實際能利用的水只有0.2%。
同學們,看了以上資料,你們是不是有什麼感想呢?是啊!我國人數佔地球總人數的30%,而我國的淡水只佔地球的8%。
我們用的水資源是多麼的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗。如果有一天,我們的水用完了。同學們,珍惜水資源從現在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心裡會怎麼樣呢?我們要節約水,珍惜水!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
六年級上冊語文第四單元建議書 篇8
親愛的同學們:
大家一定都知道,水資源是很有限的,我們能使用的水也是非常少的。儘管這樣,我們生活中也有許多浪費水的現象。所謂的節約用水並不是嘴上說說,而是落實在行動上,珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費,我向大家提出以下倡議:
1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;
2.不要用乾淨的水灌進水槍裡玩;
3.做到迴圈用水,如:淘米的水可用來澆花;
4.如果洗手時沒有盆子,就將水龍頭的流水量調小;用完後及時關閉水龍頭;
5.洗澡時如果暫時不需要水,千萬不要圖暖和而讓水一直流掉,在這種時候應關閉水龍頭;
6.看見有漏水情況應該及時採取措施。
在這個水資源有限的時候,我們必須節約用水。只有在我們每個人都能自覺保護水時,環境才能改善。
最後,我們發自內心呼籲大家 :節約用水,從我做起!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日