家長給學校的建議書

家長給學校的建議書

  建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情,或提出合理化的意見,建議時使用的一種文體,也叫意見書。今天小編為大家準備了家長給學校的建議書範文,希望對大家有幫助。

  家長給學校的建議書(一)

  一、關於生活健康:

  從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、 水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內 進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時間;課間、中午讓學生放鬆;用眼衛生;注意學生的書 寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷 水;

  二、關於課業負擔:

  作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔, 降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高佈置作業 的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高 部分佔比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點 玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

  三、關於家校溝通:

  及時跟家長聯絡溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上彙報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的瞭解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公佈教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯絡和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯絡,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

  四、關於因材施教、個性培養、教育方法:

  因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈; 多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改 善與學生交流方式,注重孩子的特點; 對孩子習慣培養給予意見;

  加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;儘量發掘孩子的優點,多給 予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性 格給予教育;如何能體現對每個孩子的'關注,是需要思考的問題,教 育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然 是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師 要正確分析每個學生的具體狀況,對症求藥,培養孩子的獨立能力和 學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩 子, 增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要 對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些譁眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;儘量多鼓勵學生,培養學生自信心;

  五、關於各科學習:

  多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

  六、關於實踐能力培養:

  全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多; 多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些 火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育; 多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動; 讓孩子瞭解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子 的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然, 接近社會;透過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多 開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

  七、其他:

  社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

  家長給學校的建議書(二)

  感謝學校對孩子的教育與培養,感謝你們辛勞付出了!

  作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心願。

  1 、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的視窗和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。

  2、建立所有老師和家長及學校的聯絡方式簿,便於學校、老師、家長的聯絡。

  3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

  4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課餘時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

  5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。

  6、讓學生多實踐學到的知識。

  7、號召學生用英語交談提高口語能力。

  以上是我的建議,希望採納!

  家長給學校的建議書(三)

  感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!

  我的孩子在這裡讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支援!由於孩子大部分時間都呆在學校裡,我們對他在學校裡的表現不是很瞭解,我希望老師能多和家長聯絡,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

  由於現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

  建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這隻適用用於高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

  社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

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